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      2. 友情讓生活更美好作文

        時(shí)間:2021-03-31 20:42:12 友情 我要投稿

        友情讓生活更美好作文(4篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的友情讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        友情讓生活更美好作文(4篇)

        友情讓生活更美好作文1

          一個(gè)平常的午后。午飯后,我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。張博宇手持籃球,運(yùn)球,往籃下跑,我跑上前防守,把球向左一晃,實(shí)則卻想從右邊上籃,我差點(diǎn)被晃過(guò)去,還是擋在了張博宇前面。眼看他就要投籃了,我連忙跳起,想擋下這個(gè)球,卻與他的頭撞在了一起。

          在那一瞬間,我的嘴唇與張博宇的頭撞在了一起。短短幾秒鐘的時(shí)間,柔軟的嘴唇在那一瞬間受到了牙與頭的“雙重夾擊”,嘴唇有一股黏黏的液體流出來(lái),不用看,流血了。

          我用手臂輕輕一抹,手背上一片血跡,張博宇扶著我去醫(yī)務(wù)室 。他走得很慢,時(shí)不時(shí)抽出手揉揉額頭,順著他手的方向,我才發(fā)現(xiàn)他的額頭上一片青色,頭上鼓起了雞蛋大小的包,我猜頭上的這個(gè)包也很疼。我看著他頭上的包,他又幾次把手從頭上放下來(lái),攙著我的胳膊。我?guī)状蜗霋昝撍鑫业氖,“我又不是腿受傷了,沒事兒可以自己走!彼麚u了搖,頭上的包也跟著搖動(dòng),雖然他搖頭的頻率不大,但他那雙眼中卻透露著堅(jiān)定。我只好任由他攙扶著我,一起向醫(yī)務(wù)室走去。

          走在正午的操場(chǎng)上,安靜的校園和上午的喧鬧完全不同,明媚的太陽(yáng)照在我身上,心中總有一種說(shuō)不出的感覺。天氣并不炎熱,甚至?xí)r不時(shí)還會(huì)吹來(lái)一陣陣風(fēng),使這本該炎熱的天氣充滿了涼爽。

          好一會(huì)兒,我們兩個(gè)小傷員才走完全部路程的一半。張博宇突然扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我,“你還疼嗎?”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),本應(yīng)劇痛的嘴唇現(xiàn)在卻不怎么痛了,有一種特別的力量在支撐我。對(duì)!這就是友情的力量!

          我走過(guò)不少路,有長(zhǎng)的路,也有短的路,但無(wú)論怎樣的路,都無(wú)法與我腳下的這段路相比,在這條路上有著與其他路不一樣的地方——那就是它承載著我們的友情。一個(gè)平常的午后,校園的這段路因我們的友情而變得不平常的起來(lái)。

          媽媽知道我的嘴唇受傷了,接我回家休息。背著書包下樓,我突然心中竊喜,為了能休息一下午而高興。門口是一條長(zhǎng)滿五角楓的小路,綠意正濃,綠葉層層疊疊,陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑下斑駁的光影。五角楓撐起一片清涼的綠蔭,我又感到了一絲絲落寞,在這一瞬間,我感覺在經(jīng)五路小學(xué)六年級(jí)五班這個(gè)集體中,得到最多的并不是知識(shí),而是友情。

          第二天,張博宇一下課就跑到我身邊,露出標(biāo)志性的微笑,關(guān)心地問(wèn):“你好了嗎?”我沖他一笑:“有你的友情支援,我怎能不好呢?

        友情讓生活更美好作文2

          在這世界上,有許多事會(huì)讓我們的生活更美好。比如愛、親情、知識(shí)……而讓我感受很深的是友情讓生活更美好。

          記得有一次上課外班時(shí),有一個(gè)同學(xué)不小心把另一位同學(xué)的飛機(jī)模型弄到地上踩壞了,我想著,我坐她旁邊,幫她撿一下好了。誰(shuí)知道那么巧,那同學(xué)回來(lái)了,正好看見我在撿她的模型,她看到原本十分漂亮的飛機(jī)模型被“五馬分尸”了,立刻變成了一只憤怒的母老虎:“你知道這飛機(jī)模型我做了多久嗎?我花了多少心思你明白嗎?”她向我吼著,我看到她的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

          我感覺有一塊大石頭壓在心上,壓得我喘不上氣。天空似乎要掉下來(lái),窗外小鳥的歌聲像是在責(zé)罵我,同學(xué)們的眼神像一根根針扎在我心上。明明不是我啊!不是我干的。∧俏煌瑢W(xué)氣呼呼地拿上書包回家了,不給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。只剩下被損壞的飛機(jī)模型留在那里……

          第二天清早,是多么晴朗的一天。〈抵煨煳L(fēng),空氣也是那么新鮮,聽著小鳥歡快的歌聲,多么令人開心啊!可是我的新區(qū)卻是與這完全相反,還在為昨天的事而感到委屈,我悶悶不樂(lè)地去到了學(xué)校。

          我到了教室,發(fā)現(xiàn)大家都在開心地聊著天,臉上掛著燦爛的微笑,難道世界上只有我一個(gè)人在難過(guò)。不一會(huì)兒,我的好朋友兼同桌佳鈺蹦蹦跳跳地來(lái)到我旁邊!霸绨。∶酌!你知道嗎?昨天我的貓貓小鈺吃飯吃得滿臉都是,而且……”佳鈺的話就像忘記關(guān)上的水龍頭一樣一直不停地流出。

          我卻一直低著頭不說(shuō)話。突然,我感到耳邊的說(shuō)話聲消失了。佳鈺似乎察覺到了我的不對(duì)勁,她輕聲問(wèn):“米米,你是不是有點(diǎn)難過(guò)啊?”我聽完這話,鼻子酸酸的,眼淚禁不住流了下來(lái)。佳鈺有點(diǎn)慌了:“別哭呀!有什么難過(guò)的事,你可以跟我說(shuō)的。我是你的好朋友,可以幫你分擔(dān)煩惱和傷心的!”可是我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地往下掉。我的好朋友們看我哭了,都一個(gè)個(gè)圍上來(lái):“你別難過(guò)了!”“發(fā)生什么了?”他們都在安慰我。

          我嗚咽著把事情說(shuō)給他們聽:“怎么辦呀?我不想這樣一直被誤會(huì)下去!”佳鈺歪著頭想了想,最先說(shuō)到:“要不,你下節(jié)課去了先幫她一起修復(fù)她的模型,等她沒這么生氣了再和她說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)。”同學(xué)們也七嘴八舌地給我出主意:“你去找老師解決吧!”“你可以去買些好吃的給她,讓她消消氣!薄捌鋵(shí)你可以和你媽媽說(shuō)的!薄皩(shí)在不行,我?guī)湍愀碚!薄x謝你,佳鈺;謝謝你們,我的朋友們。

          友情是和你一起共享快樂(lè);是和你一起解決煩惱;是和你一起分擔(dān)傷心。友情,是生活的水果糖;友情,讓生活更美好!

        友情讓生活更美好作文3

          因?yàn)榫壏,我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏,我們一起走過(guò)了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏,我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起為了考試努力過(guò)、一起為了共同的目標(biāo)拼搏過(guò)。因?yàn)橛心銈,所以我的生活更美好?/p>

          三年的友情有說(shuō)不完的話語(yǔ),雖然我們現(xiàn)在在不同的地方學(xué)習(xí),很少見面,但我們的友情永不變,依舊像曾經(jīng)一樣有什么煩惱就跟對(duì)方說(shuō),說(shuō)完后心里好多了,有什么開心的事就互相分享樂(lè)趣,我們不因距離而改變我們的友情。我們互相的盼望著能夠見上一面,期待著每次假期的到來(lái),可是一次又一次的失望,只能互相的祝愿我們下次能夠見面。

          曾經(jīng)我們?yōu)榱丝荚嚹芸己靡稽c(diǎn),不讓父母失望,于是我們每天下午吃完飯就跑去教室,坐在桌子上拿著書開始背,然后相互提問(wèn),有時(shí)候?yàn)榱艘坏李}目提出不同的解決方案,在一起討論,因?yàn)槲覀兿矏鄣目颇坎煌,所以在喜愛的科目成?jī)會(huì)好些,然后我們一起互補(bǔ)共同提高成績(jī),但有時(shí)候也會(huì)有矛盾,像老師比如對(duì)我們其中一個(gè)人好點(diǎn),然后其他人心里就會(huì)不舒服,記得以前由于沒有那么多的政治試卷,而且同學(xué)從后面往前發(fā),所以我們那一大組人都沒有,老師知道后就把她的那張?jiān)嚲斫o了我,那時(shí)我很感動(dòng),現(xiàn)在那張?jiān)嚲磉被我保存的很好,下課后我們一起去吃飯的時(shí)候,她總是不理我我問(wèn)她怎么了她也不說(shuō),后來(lái)她生氣的說(shuō):“憑什么老師給你試卷不給我們,說(shuō)完后她氣沖沖的走了,當(dāng)時(shí)我從內(nèi)心的高興瞬間變的非常內(nèi)疚,不過(guò)到了晚上我們又以前開開心心有說(shuō)有笑,晚上睡不著的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)人一起圍著說(shuō)話說(shuō)我們要一起努力考上高中,結(jié)果呢?他們?cè)诮淌业亩嗝襟w放著電視,我們也從本是低頭看著書到后來(lái)抬頭沉迷于電視劇里,然后時(shí)間一去不復(fù)返感嘆地說(shuō)浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間!還說(shuō)到以后要賺很多的錢,讓自己的父母過(guò)上好的生活,讓自己的弟弟妹妹上好的學(xué)校,還有幫助那些貧困山區(qū)的人,說(shuō)以后一起去少數(shù)民族說(shuō)著說(shuō)著睡著了了都不知道,到了早上醒來(lái)說(shuō):我怎么睡著的.。有時(shí)候下午我們一起去操場(chǎng)散步,說(shuō)著別人的壞話,學(xué)校有什么學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)我們也會(huì)積極參加,雖然說(shuō)我們知道差班就算參加了也很少有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),但是我們也會(huì)盡力而為,到了教師節(jié)我們一起商量著做點(diǎn)什么,結(jié)果想到到商店里買幾把星星棒,每天下課的任務(wù)就是織星星,幾天后織完了三個(gè)人用一張小紙片寫著對(duì)老師這些年對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,那天到了我們吃完飯后提著一個(gè)小小的盒子,雖然那些東西看似微不足道,但卻很珍貴也留下了一份美好的回憶。

          校園的每個(gè)角落都有我們最真摯的回憶,因?yàn)槟銈兯宰屛业氖澜绾軠剀,愿我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

        友情讓生活更美好作文4

          “朋友一生一起走,那些孤單不再有……”每當(dāng)聽到這首歌,心中總會(huì)感慨萬(wàn)千。是!俗話說(shuō)“多一個(gè)朋友多一條路”。朋友,是我們?nèi)松鷼v程必不可少的!

          還清楚記得今年的中秋節(jié),那是我從小到大過(guò)得最有意義的一次中秋節(jié)。(這個(gè)中秋節(jié)是在學(xué)校過(guò)的)。其中最讓我難忘的是這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場(chǎng)上,男生女生分別圍成了一個(gè)圈,在操場(chǎng)上席地而坐。月光如水。老班說(shuō):“古有賞月懷人,不知大家看到這皎潔的月光,是否想起了遠(yuǎn)在外地的父母?此時(shí)此刻,說(shuō)不定他們也在望月思念著我們,就讓我們對(duì)著這明月許下自己的心愿吧!”立刻整個(gè)操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。只見有的同學(xué)雙手握在一起,閉上眼睛默默地祈禱,有的同學(xué)出神地凝望著月亮女神,離我最近的一個(gè)眼角是那么的晶亮,我知道她一定是太想念自己的爸媽,偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地,灑在每個(gè)同學(xué)懵懂而又自信的臉上,是那么純潔?諝庵行岬搅斯鸹ǖ南阄叮粲腥魺o(wú),每個(gè)人都在靜靜地享受這一刻,這一刻是心與心的交流,每個(gè)人都不忍打破這一刻的寧?kù)o與美好。許完了愿,老班讓我們把對(duì)父母親人的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),父母不在我們身邊,我們每個(gè)人都要互相關(guān)懷照顧,親如兄弟姐妹……

          我呆呆地望著月亮,心想:是啊,父母不在身邊,多虧了同學(xué)和好朋友。有朋友,真好!

          “我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說(shuō)……”不知什么時(shí)候,耳邊響起了音樂(lè),不,是歌聲!是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的歌聲。我轉(zhuǎn)身一看,男生們一改原來(lái)的“嘻哈”范,一本正經(jīng)地唱起了《我的好兄弟》?粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼,女生們也不甘示弱。我們幾乎同時(shí)站起來(lái),不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著,也許不單單是手在一起,心也在一起了吧!“我的好妹妹,心里有難你對(duì)我說(shuō)……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》!男生的歌聲鏗鏘有力,女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲里,月光好像也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……

          友情不是豪言壯語(yǔ),但是是細(xì)心的關(guān)懷。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學(xué)之間的會(huì)心一笑,雙掌相擊的彼此鼓勵(lì),難過(guò)時(shí)的貼心話語(yǔ),生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù)……無(wú)不體現(xiàn)著濃濃的同學(xué)情誼。

          友情,讓夢(mèng)不再是夢(mèng);友情,讓心不再寒冷;友情,讓生活更美好!

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