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      2. 友情-六年級(jí)記敘文

        時(shí)間:2021-06-28 20:55:26 友情 我要投稿

        友情-六年級(jí)記敘文600字

          相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的友情-六年級(jí)記敘文600字,歡迎大家分享。

        友情-六年級(jí)記敘文600字

        友情-六年級(jí)記敘文600字1

          在人生的道路上,我遇到了不少挫圻,每次挫折都是我獨(dú)自面對,自已拿主意,我覺得很孤單,好像這個(gè)世畀不屬我自己,在學(xué)校努力找朋友,也很少有什么收獲。

          在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我關(guān)系很好的朋友,她叫朱菲,大家都喊她叫"豬婆"。我們倆整天幾乎是形影不離,每次下淉或者放學(xué),我和她都會(huì)黏在-起,聊著天,說著心里詰?扇缃裎以谶@陌生的學(xué)校里,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。

          每當(dāng)看到別人和自己的朋友在一起聊天,我都會(huì)想起小學(xué)里的朋友或同學(xué)。另外,我還有_個(gè)好朋友,她叫李曉容,大家都稱她是武術(shù)之王,她是我四年級(jí)時(shí)的同學(xué),泹后來轉(zhuǎn)學(xué)了,但我覺得我有點(diǎn)對不起,她。事情是這樣的:那回我和其它人-起到操場上去玩,過了-會(huì)就從操場上回來了,來到了自己的坐位上,發(fā)現(xiàn)爸爸給我新買的鋼筆不見了,而教室里只有李曉宮一個(gè)人,于是我懷疑起了她,就走到她面前說:"你看見我的筆了嗎?

          她用奇怪的眼神看著我,只聽她忄聲的說了-句:我沒看見,也沒拿!不知怎的,我就沖她說了一句:別以為我不知道是你拿的,小偷!她一下子被我氣得哭了。過了-會(huì)兒放學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn)鋼笆原來在我的囗袋里,我當(dāng)時(shí)十分后悔那樣對她說。于事第二天我很早就來到了學(xué)校,到了教室,發(fā)現(xiàn)桌上有-張紙,上面寫著:“我今天就要轉(zhuǎn)學(xué)了,希望你永遠(yuǎn)記住我這個(gè)人,同時(shí),我也會(huì)記住你這個(gè)朋友的。”當(dāng)時(shí)我立刻流下了眼淚。而如今,我上了中學(xué),再找到那樣的朋友恐怕很難了。

          真渴望友情啊!

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          在學(xué)校我的學(xué)習(xí)成績不算很好,大家都很看不起我的成績,對我來說,有些話實(shí)在是太傷人,在自己難過的時(shí)候,朋友就成了與我排除憂傷的最好的力量。

          “我生氣,我生氣!”我自言自語的在空空的房子里自言自語的嘟囔著,抱怨幾聲后便臥床痛哭起來,淚水像瀑布一樣嘩啦啦的流個(gè)不停,但是我冷靜了下來,因?yàn)槟蔷湓,就只是單單的與朋友鬧了個(gè)矛盾,我卻催促著眼淚使勁的往下流,對我來說,這一切的一切是那段回憶,我開始了回憶:“我在和麗麗將故事,明明是你先說我的,你看我的口型像在說你你就以為我在說你!你可真想讓別人說你!”我生氣的朝著欣欣破口大罵,走過去使勁的拍她的肩膀一下,站在一旁的妮妮看的不耐煩了,她是欣欣的干姐,欣欣自己人認(rèn)得,所以妮妮心疼死高高了,不讓別人碰她一下,我這碰了一下可是不得了,她猛地沖上前去喊道:“你干什么,你碰欣欣干什么?”

          我沒有理會(huì)她,我在看欣欣的情緒,她顯然很驕傲,但是驕傲中帶著一絲絲的恐懼,可能是因?yàn)槲业臎_動(dòng)嚇到了她,我還來不及給她解釋我和麗麗在講故事,麗麗就已經(jīng)在和她們吵架了,她們吵得太猛了,麗麗都把自己的成績和在學(xué)校的位置都搬了出來,還有她爸爸媽媽的職業(yè),妮妮更不甘心,妮妮的爸爸是開火車的,她竟然說:“我叫我爸爸開火車壓你們!”麗麗笑道:“自己爸爸是開火車的都敢說,厲害!”麗麗拉著我離開了那里,邊走便和我說:“為了友情,忍忍吧!”我笑了笑,不知為何眼角的淚開始大面積的霸占我的眼球。

          我、為了友情,我相信,退一步海闊天空!

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          在4月16日的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了友情是多么偉大……

          在籃球比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)槲也恍⌒膿醯搅岁愑,影響他投籃,我們以18:20的成績敗給了五一班的同學(xué)!袄钗馁,就是你害的!”一位同學(xué)來譴責(zé)我。我什么也沒說,只是默默的傾聽,我知道,他們應(yīng)該這樣來說我,有資格來罵我。又有一位女同學(xué)來到我身邊,只見她嘟著嘴,低著頭,取下我手臂上的紅領(lǐng)巾,然后又走開了。在這一剎那,仿佛所有同學(xué)都對我冷淡了,我的心像刀割一樣疼痛。忽然,幾滴晶瑩的淚水滑過我的臉頰。

          “李文倩,別傷心了,我們已經(jīng)成功了!”余欣然的話像一束陽光溫暖了我的新心房。我一下子捂住嘴,眼圈紅了起來,放聲大哭起來!“都是因?yàn)槲遥皇俏覔踝×岁愑,我們也不?huì)輸了!嗚…… ”文袖紅看著我的樣子,自己也快哭了,她緊緊握住我的手:“李文倩,你不要這樣,我也快哭了,這也不是你的錯(cuò),比賽時(shí)總有一邊會(huì)輸?shù),你已?jīng)努力了,不要把責(zé)任強(qiáng)加到自己的頭上!”說著,文袖紅的淚水掉到了我的手上。我還是低著頭,沉默不語。忽然,讓我萬萬沒有想到,一個(gè)擁抱抱住了我:“是!這次輸了沒關(guān)系,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力,不管輸了還是贏了都不要僅!我們已經(jīng)成功了!”忽然,又有一雙手臂抱住了我,我已經(jīng)被喚醒了,余欣然和文袖紅把我從自責(zé)的世界的世界里拯救了過來。

          我終于開口了!翱墒俏疫是很慚愧。 薄皼]什么,在奧運(yùn)會(huì)上,還不是有失敗者,但他沒有放棄,繼續(xù)努力,就勝利了。同樣的道理,我們輸了沒關(guān)系,只要努力,勝利就在前方!”余欣然安慰我,“加油哦!”聽了這些話,我的心中充滿了信心,這次比賽輸了沒關(guān)系,下次一定要努力。

          自從這件事過去后,我一直都記得,從現(xiàn)在開始,我才發(fā)現(xiàn)友情是多么偉大!

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          友情如泉水透明,如音樂優(yōu)美,如太陽燦爛。友情需要的是理解。

          ——題記

          那天,放學(xué)后,我和我的好朋友小芳正在討論一道數(shù)學(xué)題。說著說著,我們便發(fā)生了分歧,我們倆爭得面紅耳赤。她很生氣,就把卷子撕了人扔在我身上!澳銊e太過分了,分明是你的錯(cuò),你還……”我狠狠的瞪著她,一個(gè)“五指山”向她臉上圧去。本來我只是開一個(gè)玩笑,沒想到,原本九十度的弧形掌變成了一百八十度,只聽“啪”的一聲,清脆而響亮……

          我感到大事不妙,扭頭一看。天吶,我的好友小熊的臉上清清楚楚的印上了五個(gè)指印。“你……”小熊無助的望著我,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“我,這……”我的心繃緊了,一時(shí)半會(huì)說不出話來,只是默默的站在那里。同學(xué)們圍過來,七嘴八舌的指責(zé)我。而此時(shí)小芳早已消失的無影無蹤了。

          晚上,我翻來覆去怎么也睡不著。白天我打小熊的那一瞬間時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。小熊是一個(gè)“只讀圣賢書,不聞窗外事”的好學(xué)生,也是杜老師心中的乖學(xué)生,而我是一個(gè)大大咧咧、做事不經(jīng)大腦的人。可想而知,今天她無緣無故的挨了一巴掌是多么的委屈呀!

          第二天,我去的很晚。走進(jìn)教室我就看見小熊在擦黑板,她臉上的掌印也如黑板擦得干干凈凈。我那繃緊了的心也松了。小芳還在思考昨天的那道數(shù)學(xué)題,一切都還是像往常一樣平靜。我回到了座位上,發(fā)現(xiàn)課桌上布滿了灰,平時(shí)小熊來了一定會(huì)給我擦的,可是今天……我的心又緊張起來!班!”我扭頭一看,居然是小熊,“抹布丟了,所以……”她的表情讓我驚慌不已,她原諒我了嗎?我羞愧的低下頭,過了許久,才說出一句:“昨天的事,我……”“昨天的事不是已經(jīng)過去了嗎?”她微笑著,是那么的友善,那么真誠。而我的心卻好難受,好難受。

          當(dāng)微風(fēng)拂過海面,當(dāng)水面泛起漣漪,當(dāng)太陽落出笑臉,當(dāng)花朵綻開芬芳,友情早已駐在你我心中。

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          友情是美好的,友情是純真的,友情也是溫暖的,擁有了友情,就獲得了力量。

          我有一個(gè)好朋友叫潤兒,我們倆很小就在一起玩,一直到現(xiàn)在,真可謂形影不離,其中有一件事,我至今難忘。那是一個(gè)周末的晚上,滿天的星星一閃一閃地眨著眼睛,好像是在互相問著問題。潤兒到我家玩,我說:“我們來玩一個(gè)刺激點(diǎn)的游戲吧!”“怎么玩?”她問!拔壹矣幸惠v自行車和一雙滑冰鞋。咱們倆比賽誰最快,一個(gè)來回后,我們換著玩!睗檭核斓卮饝(yīng)了。

          第一個(gè)來回開始了,我滑冰,她騎自行車!1,2,3,開始!”我像離弦的箭一般沖了出去,一個(gè)來回之后,她先到了終點(diǎn),我輸了。我垂頭喪氣地低著頭。第二個(gè)回合開始了,我做好準(zhǔn)備,心想:這次我騎自行車一定能贏。信心滿滿的我一下子沖了過去,潤兒也不甘示弱,拼命地向前跑,超過了我,我也緊追猛追,在最后一刻要到終點(diǎn)的時(shí)候,我使出了全身的力量趕上了她。“哈哈!我贏了!”潤兒卻說:“三打兩勝,最后一盤定輸贏!本o張的最后一輪開始了,我穿上溜冰鞋努力地跑啊跑,可是意外的事情發(fā)生了,我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,一下子摔倒了。潤兒急忙跳下車,趕緊扶起我,問我傷著沒有,痛不痛。我忍了忍說沒事。潤兒扶著我上樓梯,我疼痛難忍,卻沒有對潤兒說實(shí)話,怕她為我擔(dān)心……時(shí)間不早了,她也該回家了,直到她走的時(shí)候她還問我痛不痛,我強(qiáng)忍著搖搖頭,媽媽讓我送送她,潤兒卻說:“沒事,她摔著了,我自己下去就行!蔽腋袆(dòng)地流下了眼淚……

          這件事我至今難忘,因?yàn)槲铱吹剿男撵`深處有一份至高無上而又純潔的東西,那就是友愛。

        友情-六年級(jí)記敘文600字6

          人生是長長的跋涉,汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站,我們都不曾孤獨(dú)過,都有人和我們一同走過。兒時(shí)的伙伴,少時(shí)的同學(xué),工作后的同事……在我們生命的相冊中定格了無數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的精彩,在我們青春的日記里留下了無數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的`友誼。

          朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒有朋友。

          我有一個(gè)好朋友,她長著一張圓圓的臉,扎著一根馬尾辮,有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績非常好,也熱愛集體,喜歡幫助別人,我很崇敬她,她那種堅(jiān)持不懈、樂于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。

          有一次,我們一起放學(xué)回家,在路上,她看見一位老奶奶在過馬路時(shí)東西掉了,她馬上過去撿起來,追上老奶奶,把東西交給老奶奶的手上,老奶奶很感謝她,但她說助人為樂,助人能樂,我聽到了她說的話非常佩服她,從那時(shí)候,我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家,老奶奶的家很漂亮,但是只她有一個(gè)人住,她的兒女出去打工了,不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂,就幫老奶奶收拾一下,過一會(huì)兒,我看了時(shí)間表,我們該回家了。

          在回家的路上,我回想起幫助老奶奶的事情,我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責(zé)任,更是一種快樂。現(xiàn)在我已經(jīng)好久沒有見到我這個(gè)好朋友了,但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。

          我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她,我們共同面對困難,誰也無法阻礙我們的共同進(jìn)步!

          朋友,謝謝你!

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          友誼,時(shí)而堅(jiān)硬如石,時(shí)而柔軟如泥。而我,就在那一刻,懂得了友情的脆弱與重要。

          今天,老師要我們自己去編一個(gè)小劇本來活躍氣氛,逗大家開心。我立馬和好朋友們聚在了一起,開始商量。這時(shí),我腦子里突然有了一個(gè)好創(chuàng)意,我便自豪地和大家交談我的創(chuàng)意。我滿心希望獲得大家的認(rèn)可和贊同,可出乎我的意料,他們竟然對我的好提議一點(diǎn)也不在乎,甚至愛搭不理!

          我很生氣,低著頭瞪著他們。張張不樂意了,大聲對我吼道:“別這樣瞪著我,搞得自己好像很委屈一樣,你的創(chuàng)意本來就不好!”

          這句話像一支利箭命中了我的心臟,我的心里一陣絞痛!我終于忍無可忍,心中充滿了憎恨,我生氣地反吼道:“我本來就很煩!”接著一拳頭,狠狠地砸在了桌上,我一轉(zhuǎn)身,頭也不回氣憤地走了。

          課堂上,同學(xué)都開始用心表演起自己精心準(zhǔn)備的劇本了,精彩的表演逗得大家捧腹大笑。可現(xiàn)在的我根本就沒有半點(diǎn)想笑的感覺,同學(xué)們歡快的笑聲在我耳邊都像是在對我的嘲笑,顯得異常的刺耳。我不說話,把頭悶在手里。漸漸的,我冷靜地思考了起來:也許我的想法真的很差,真的很離譜呢?也許他們有更好的主意呢?也許是我太暴躁了呢?為什么我要對他們發(fā)火?為什么我要這么生氣?為什么我會(huì)這樣……

          我想他們以后肯定不愿與我玩了吧。這時(shí),我的腦子里突然浮現(xiàn)出許多和他們一起玩時(shí)的快樂記憶,我后悔了,淚水涌上了眼眶。

          這時(shí),好朋友們突然又圍了過來。張張對我說:“對不起,我不該那樣笑話你的,我們和好吧!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這一刻,我的生命仿佛又重新獲得了生機(jī),就像有一股暖流,流進(jìn)了我的心田。

        友情-六年級(jí)記敘文600字8

          友情是人的一生中必不可少的東西。沒有了友情,就沒有了快樂,有時(shí)甚至還會(huì)幫助你走上成功的道路。我就有這樣的一段經(jīng)歷,跟大家一起來分享友情的力量。

          我們學(xué)校一年會(huì)舉行一場學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我在體育方面還不錯(cuò),所以,除了有一年生命沒趕上以外,我入學(xué)有史以來的幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我都有參加。就在上一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的時(shí)候,又多了一項(xiàng)跳高。那一學(xué)期的體育課正好有教基本的跳高,我的成績又不錯(cuò),所以想試一試跳高這個(gè)項(xiàng)目?晌矣峙鲁煽儾缓,所以不敢下定決心,一直猶豫不決。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,從一年級(jí)開始就跟我很好的知心好友跟我說:“你何必為了這樣一件小事而猶豫呢?我相信你會(huì)有實(shí)力參加這個(gè)跳高比賽的,你跳高成績本來就好,所以你一定會(huì)贏的。再說了,如果你輸了,又沒關(guān)系,有誰會(huì)來怪你呀?你就當(dāng)是去玩一玩兒,鍛煉鍛煉自己就好了,不必花這么多心思來想這件事的嘛!經(jīng)她這么一說,一點(diǎn)撥,我就下定了決心要去參加跳高這個(gè)比賽了。

          “除了有一年生命沒趕上以外”“生命”?應(yīng)該是“生病”。

          為了比賽能夠贏,運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天我就苦練跳高,所以比賽那天信心滿滿。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是允許參賽選手的同班同學(xué)到現(xiàn)場加油助興的,所以,我們班的幾個(gè)和我較好的同學(xué)就來到了跳高比賽的現(xiàn)場等待比賽開始。輪到我比賽的時(shí)候,看了看為我加油的同學(xué),頓時(shí)信心大增。在同學(xué)們的歡呼聲中,幾次增高,我都跳過了。比賽的結(jié)果很好,我取得了第一名,我當(dāng)然十分高興,同學(xué)們也紛紛向我祝賀。但是我心里明白,自己的成功離不開好友和同學(xué)的支持。要是沒有好友的開導(dǎo),我有可能都不會(huì)參加跳高比賽,更別說拿冠軍了。如果那些同學(xué)不支持我,我可能就會(huì)沒有信心,從而拿不了冠軍。所以,總而言之,就是友情幫助了我。

          聽了我的親身經(jīng)歷,大家一定對友情的力量有了充分的了解了。多交些好的朋友,是沒有害的。大家一定要多交些好的朋友,互相學(xué)習(xí)。取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,生活更會(huì)多一份樂趣!

        友情-六年級(jí)記敘文600字9

          什么是友情?有人說,友情是疲憊時(shí)的一杯龍井茶,當(dāng)你倦怠無力時(shí),淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽;有人說,友情是冬夜的一床棉被,當(dāng)你被凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入睡……而我認(rèn)為,友情是一本厚厚的日記本啊,在里面記載的苦辣酸甜……我常;孟胫,如果友情是紅色的,那么它代表著熱忱;如果友情是白色的,它代表著純潔;如果友情是藍(lán)色的,它代表著神圣;如果友情是黃色的,它代表著溫馨……而在那天,我明白了友情是五顏六色的……

          7 月5日,一個(gè)很平常的日子,而就在這個(gè)平凡的日子里,每個(gè)同學(xué)的臉上都有抑制不住的失落與悲傷,因?yàn)榻裉炀鸵攀罴倭,暑假過后,平時(shí)朝夕相處的同學(xué)們就會(huì)人海茫茫,天各一方了,人非草木,又孰能無情呢?這幾年中建立的友情又怎能說忘就忘,說斷就斷了呢?班里頓時(shí)掀起一股寫同學(xué)錄的熱潮,也許是因?yàn)橹挥羞@樣,才能寄托每個(gè)人的思念吧!分?jǐn)?shù)宣布完以后,老師讓升初中的同學(xué)每人說一句離別贈(zèng)言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”“朋友是天,朋友是地,有了朋友就能頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友就能遮風(fēng)擋雨!薄俺T梗迥甑臅r(shí)間太短,沒有來的及細(xì)細(xì)品味就稍縱即逝;也怨,五年的時(shí)間太長,不能在腦海中重演一次,祝你插上知識(shí)的翅膀,飛向山的另一方。”……一句句發(fā)自肺腑的感人話語,一張張燦爛如花的熟悉面龐,一件件仿佛發(fā)生在昨天的往事,也許只能成為記憶中最美好的回憶。聽著聽著,我的眼睛不禁濕潤了,眼淚如斷了線的 珍珠一樣涌了出來,那一刻,友情酸酸的,苦苦的……昔日的追逐打鬧,昔日的談笑風(fēng)聲,昔日的共同學(xué)習(xí),都在我們之間建立的友情,大家沒有說過多依戀的話語,只將一串串感人的熱淚灑下……

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”這,也許就是友情的真諦……

        友情-六年級(jí)記敘文600字10

          我有一個(gè)知心的好朋友,她和我的成績相當(dāng),身高相當(dāng),性格相當(dāng),反正什么都差不多,但在交朋友以前,我們卻是敵對的關(guān)系,在班里各有各的圈子,誰也看不起誰,但又因?yàn)樗讲畈欢,總是想比個(gè)高低,不管是誰贏誰輸我們都不服氣。

          我們友誼的故事發(fā)生在五年級(jí)下冊,一個(gè)疫情使我的性格發(fā)生了極大的變化,在五下我們忽然玩在了一起,而我們兩個(gè)又恰好都是不喜歡鬧騰的性格,所以就經(jīng)常一起坐下來聊聊天,開開玩笑。因?yàn)閻酆玫南嗤覀兛偸悄芰牡暮芡稒C(jī),漸漸的我們的感情迅速升溫,很快成了無話不談的好姐妹,談父母、談朋友、談理想、談書籍、談明星、談愛豆……有時(shí)我們無話可談了,就相伴在校園里走走看看,翻翻書,偶而說上一兩句話,但氣氛從未冷場過,我們倆都覺得很自在。

          如今我們交朋友已有一年多了,我們的友誼從未間斷過,成了對方的知己和好閨蜜,下課相伴去廁所,水沒了相約去倒水,我有的你沒有,我會(huì)借給你,相互交換書籍閱讀,好吃的東西你一口我一口,我們都能吃,走在那里都是形影不離的,沒有一個(gè)人會(huì)形單影只。

          可是,兩個(gè)曾經(jīng)誰也看不起誰的“敵人”又怎么會(huì)交朋友呢?在我們交上朋友的第二天,我們就談了一個(gè)條件,那就是從現(xiàn)在開始,我們將成為彼此最好的朋友,直至六年級(jí)畢業(yè)為止。然后斷絕朋友關(guān)系,這個(gè)條件是雙向的,就像一根橡皮筋,同時(shí)放手會(huì)傷到彼此,這段友誼誰投入最多誰最疼?赊D(zhuǎn)念一想我們的初中都不在一起,畢業(yè)以后肯定也交往甚少,倒不如這樣一刀斷個(gè)干凈,不必藕斷絲漣。但也許這個(gè)約定只是一個(gè)玩笑吧,畢竟誰也說不定以后會(huì)怎么樣。

          和她相處的日子是快樂的,精彩的,既然肯定要斷倒不如趁現(xiàn)在享受一把這段友情,反正還會(huì)交到新的朋友,畢竟花店關(guān)了,花總是還在開的。

        友情-六年級(jí)記敘文600字11

          雨在啪啪的下著,我拿起一張照片——我和比我大四個(gè)月朋友的照片。她是我幼時(shí)朋友,她叫黃麗麗

          我四歲時(shí)被媽媽送去幼兒園,老師把我領(lǐng)到大班讓我做自我介紹,我小聲的說:“小朋友們好,我叫朱明星,今年四歲了”,說完老師讓我坐在了一個(gè)長的可愛并留著長頭發(fā)的女生旁邊。

          那時(shí)候因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)這里的每一個(gè)人,所以很想媽媽。下課了,小朋友們都被老師領(lǐng)出去玩了,我一個(gè)人坐在教室里,這時(shí)候一個(gè)披著長頭發(fā)的女生走了過來說:“我叫黃麗麗,我可以跟你做個(gè)朋友嗎?” 我高興地點(diǎn)點(diǎn)了個(gè)頭,不一會(huì)兒我就和她手拉手出去玩蹦蹦床了,玩了一會(huì)兒就去拍球,我拍了幾下,球一下子蹦的老高,我們見球蹦的越高,越使勁拍,突然卡在樹杈上了,我急得哭了起來,這時(shí)候一大堆小朋友圍了過來并取笑我們說:“球拿不下來你們就要賠了,哈哈”,她看到我傷心的樣子,然后蹦起來去取,可怎么也拿不到,后來她跑到教務(wù)室,拿了一個(gè)梯子,爬上去小心的把球拿下來,這時(shí)候我才破涕為笑,這時(shí)候那群笑我的小朋友被黃麗麗說了一頓,她們也一個(gè)個(gè)也慚愧的低下了頭,還對我說了對不起,以后我們就是好朋友了。

          從那以后,每次放假的時(shí)候,我和她都哭著并纏著媽媽要來上學(xué),而其他班的小朋友都哭著不肯來上學(xué),校長為此很奇怪,還找了我們的老師問她是怎么教育我們的,既然這么喜歡上學(xué),每次遇到這種情況我和她都偷偷的溜出去笑,而老師也覺得很奇怪,并不知道怎么向校長解釋。為此這也成為只有我們兩個(gè)人知道的秘密!

          我和她的故事,如果一直說下去,要說三天三夜也說不完,我和她的友情,永遠(yuǎn)保留在我的心底,因?yàn)樗谖倚睦镆呀?jīng)扎下了根,我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間那些有趣的故事,給我的童年生活留下了美好的回憶!

        友情-六年級(jí)記敘文600字12

          春風(fēng)陣陣,送來了我的13歲生日。

          我高興急了,特意邀請了許多好朋友到我家里開生日派對。八點(diǎn)鐘左右,好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我,并一起對我說:“生日快樂!”我接過禮物,便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現(xiàn)小胡還沒有來。要知道小胡可是和我很要好的哥們。現(xiàn)在他還沒有來,我當(dāng)然心急如焚:他有事不來了嗎?——不,他不會(huì)不來的,就算他不來也會(huì)告訴我一聲的!凹牙,現(xiàn)在改開始了!”媽媽面帶喜悅的對我說。我看著她,不太愿意的說“媽,小胡還沒有來呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港。”我為什么不知道呢?他什么時(shí)候回來呢?”我追問道。那位朋友搖搖頭。當(dāng)時(shí),我心中埋怨他不辭而別。

          這樣,我悶悶不樂的度過了我的13歲生日。

          過了幾天,我收到了一份禮物,打開一看呈現(xiàn)在眼前的是幾本書,書上有一封信。我迫不及待的打開信一看,信上寫著:“佳磊,生日快樂!真的非常抱歉,我沒能為你慶祝你的13歲生日。我應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,也不知道什么時(shí)候回來。你還記得這幾本書嗎?”在燈光下,我的思緒又回到了過去——記得10歲生日那天,小胡對我說:“佳磊,我要在你13歲生日是,把《夢》的全套送給你,當(dāng)做你的生日禮物!碑(dāng)時(shí)這本書珍貴極了,很難集齊的。聽他這么一說,我只是半信半疑,F(xiàn)在沒想到,他巨人一諾千金。

          我輕輕地?fù)崦鴷,不知道他收集了多久。我覺得他雖然離開了我,但是他留下來的東西卻是永恒不變的。

        友情-六年級(jí)記敘文600字13

          如果有人這樣問我:“你認(rèn)為世間什么最珍貴?”我會(huì)毫不猶豫地說:“友情最珍貴!

          友情是繼親情之后的又一大濃厚的情誼,它如一杯涼茶,讓我們解去夏日的炎熱;它如一縷陽光,讓我們解去冬日的寒冷;它如一泓清泉,讓我們的心靈倍受滋潤;它如一瓶凝神劑,讓我們在煩惱時(shí)忘記煩惱。

          還記得幾天前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)李老師正在給我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,并讓我們詳細(xì)地記下筆記?晌覜]有拿這當(dāng)回事,認(rèn)為那些復(fù)習(xí)內(nèi)容自己全部都會(huì),不需要再學(xué)了。就這樣半玩半學(xué),很快就“混”到了下課,老師見下課鈴響了,就停止了講課,對我們說:“同學(xué)們,我已經(jīng)給你們復(fù)習(xí)了一些內(nèi)容,F(xiàn)在給你們每個(gè)人發(fā)一張卷子,卷子的填空題等一些小題,都是讓你們記的概念,沒有記筆記的同學(xué)填不上來!蔽乙宦犨@話,急了!趕緊向同桌翟亞林借筆記抄,誰知翟亞林一臉冷漠,冷淡地對我說:“活該!誰讓你不記筆記,自作自受!”我又向許多同學(xué)借筆記,得到的卻是寒冷一樣刺痛人心的話語-----“活該!自作自受!”

          正當(dāng)我百般焦急、萬般無奈的時(shí)候,前桌國殿奇突然回過頭來,對我說:“別借了,他們都對你不好,我借你!蔽壹(dòng)地語無倫次滿口道謝。我抄完了筆記,突然想起一個(gè)問題,就問國殿奇:“別人都那么冷淡,為什么只有您是個(gè)熱心腸!”他淡淡一笑,對我說:“不為什么,只因?yàn)檎兪桥笥,朋友之間充滿了友情,而且要互相幫助,難道不對嗎?”

          從國殿奇的話中,我明白什么是“友情最珍貴”。如果班里每一個(gè)同學(xué)都對別人充滿著珍貴的友情,那么,將會(huì)得到一個(gè)樂觀向上的班級(jí)。

        友情-六年級(jí)記敘文600字14

          仿佛是一本精致的回憶錄,里面記載著陳舊的酸甜苦辣;仿佛是一本泛黃的相冊,里面留下了絲絲粲然的微笑;仿佛是一張舊舊的信紙,里面暈染著“我”和“你”這便是——友情!

          瑟瑟的秋風(fēng),傳來了絲絲凄寒。同樣,在我十歲那年,也是吹著秋風(fēng)的日子,學(xué)校正在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)?時(shí)間像沙漏一般流著,馬上就要進(jìn)行二年級(jí)15乘20米接力跑了,而我也是比賽的一份子?只聽見裁判手中的槍發(fā)出了號(hào)角,六個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般沖到了對面,只見接力棒在運(yùn)動(dòng)員之間來回穿梭?到我了,之間同學(xué)把棒交到我的手中,我便鉚足了勁向前跑去,可是,可是,快到終點(diǎn)時(shí),我身體的重心不斷往下降,終于,“撲通!”一聲,我摔倒了,鋒利的石子把我的膝蓋劃出了一道道口子,是那么疼,那么痛?

          `亦沖和俞家輝看見了,連忙把我扶起來,“馬不停蹄”地向醫(yī)務(wù)室趕。一路上,兩人額頭上的汗珠隨著時(shí)間的推移越來越多;兩個(gè)人的腳步也越來越沉重,仿佛每走一步都十分吃力似的,我龐大的身軀把他們累得氣喘吁吁,汗流浹背。然而,毒辣的太陽也把他們的臉曬得通紅,似乎在冒著一絲熱氣似的。但是,更大的困難還在等待著我們——爬樓梯。而面對一層又一層的階梯,對我們來說是多么困難,可是,他們沒有放棄,一步一步地盡力向上走,盡量不讓我的腿著地雖然那么累,那么辛苦,但每一步都走得那么堅(jiān)定。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田,還溢了出來?

          “感謝你們,我最親愛的同學(xué)!懊棵靠吹较ドw上的這一道疤,我就不禁會(huì)想起這一件事,這一件回味悠長的事?

          友情,永恒,永恒,友情?永恒地去做友情的使者,它會(huì)給你帶來一段段永恒的友情?

        友情-六年級(jí)記敘文600字15

          栽培方法:先將種了漫泡在“友好”液中2個(gè)月,取出后,將種子放入“信任”士壤中進(jìn)行栽培。每日,用“真誠”水滋潤,用“堅(jiān)定”藥除蟲。在其成和過程中,會(huì)經(jīng)歷“流言蜚雨”風(fēng)和“自私”雨的考驗(yàn),要想此樹茁壯成長,切不可偷懶,每日都必須用“寬容”營養(yǎng)液澆灌。

          栽培成果:“友情”樹開出絢麗的“友情”花,在種植者的心埋下深深的根,使其在各方面都有益處。

          栽培實(shí)例:

          一、中國古代著名的琴師俞伯牙,擁有卓越的琴技,世人都稱贊他的琴聲,但他卻感到十分孤獨(dú)。她認(rèn)為世人只是一味地贊美他,而沒一個(gè)人能真正懂他的琴聲。一次,在他彈琴的時(shí)候,遇見了知音――鐘子期。此時(shí)“友情”樹已在倆人心中萌芽了,后來經(jīng)過兩人精心呵護(hù),用心栽培,“友情”樹經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終開出絢爛的花朵!案呱搅魉币渤蔀榱饲Ч沤^唱,他們的友情更是傳為一段膾炙人口的佳話。

          二、當(dāng)今社會(huì),人心漸漸冷漠,“友情”樹也面臨了前所未有的危機(jī),種植面積大大縮水。在某公司,有A君B君,兩人原是同窗,關(guān)系并不怎么樣,但自從進(jìn)了同一間公司兩人變?nèi)缒z似漆,形影不離,于是兩人成了本公司的產(chǎn)品形象大使――“友情”花兒已在他們心中綻放了。兩人名氣俱增的同時(shí),關(guān)系也越來越好。A君步步高升,B君也升了科長,可誰知,天有不測風(fēng)云,A君在一次調(diào)查中失誤,導(dǎo)致公司虧本,于是他便被降了職,說來也怪,A君“被貶”之后,B君對他不冷不熱愛理不理,兩人關(guān)系一下惡化。從此兩人形同陌路,他倆原來是酒肉朋友,所謂的“友情”也是虛偽的,一點(diǎn)也不堅(jiān)定可靠的。他們早已失去了“友情”的本質(zhì),特此提醒廣大種植戶引起注意:金錢與名利會(huì)導(dǎo)致“友情”花兒枯萎。

          栽培注意事項(xiàng):此植物需兩人或更多的人共同呵護(hù)才能開花,它與“名利”“金錢”是死敵,常面臨二者擇一之境地,要懂得如何取舍。該植物為名貴品種,不適宜在自私自利,虛偽,見利忘義的人之間栽培。

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