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友情的作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文1
友情是一個大家熟悉的詞，大家都會有份友情，但是大家不知如何把友情運用到位。
有的人把友情當作寶物，每一天珍藏著這份美好的友情。而有些人把友情當作垃圾亂扔，但要它的時候就把它撿起不要的時候就把它丟下。友情是重要的，這也可以看出你的人格，也會評判別人對你的印象。
當然友情也是真誠的，不能隨隨便便的把一切的友情一時拋掉，如果你拋掉了友情，那是永遠都撿不回來的，就算你說一百個對不起也不能把它給求回來。
有一句名言是真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友情才是真正可貴的。
我們要好好珍惜我們至今的友情，不要因為一時的沖動而失去了一份真誠的友情，友情是無比可貴的，我們要守住現(xiàn)在的友情。
友情的作文2
在小學六年級畢業(yè)那一日，也是我與我最好的朋友最值得紀念的一日，在那一日，我們倆瘋狂地購遍了整個禮品店，終于我們彼此買了一個最值得留戀的紀念物――一對耳環(huán)。你一定覺得很奇怪吧？為什么我們看了那么多禮品店，卻最后買了 一對耳環(huán)呢！
我與思是小學同學，關系很好，而且性格也十分相像，個子都很高，很瘦，因為我們總是形影不離，所以有不知情的人還以為我們是親姐妹呢！不過每當別人這樣說的時候，我們總是對視一笑。
小學的生活很快過去了，轉眼間我們進入了初中，她離開了這里，去了一所住讀的中學，我們倆就這樣分別了，但我們互相留下了一個禮物，就是那枚環(huán)，一對耳環(huán)，我們一人一個，永遠地珍藏著，我們永遠不會忘記這一個約定：看到環(huán)如見到友，以后我們相見都要帶著這枚環(huán)。
好朋友前不久回來了，只回了一天，她給我打了電話，可惜我不在家，去補習了，聽媽媽說好友聽說我不在就失望的掛斷了電話，我很愧疚，但這也是學習的需要，我想好 一枚環(huán)的友情，環(huán)是我們友情的連接物，僅是一沒環(huán)，卻珍藏著這份深厚的友情！“環(huán)“！
友情的作文3
我記得，我問過你：“什么是友情？”
你思索片刻，告訴我：“友情是我們一起哭、一起笑、一起玩、一起鬧、一起同甘共苦、一起分享快樂……
我開心地笑了，問你：“我們是好朋友嗎？”
你愣了一下，笑著問：“已經(jīng)有那么多朋友了，還問這些不是明知故問嗎？”
我笑得跟開心了，拉起你的手，舉得很高很高。
大喊：“我們是朋友！最好的，一輩子的朋友！”
當時，我么發(fā)現(xiàn)了你這“千年面癱”臉上也露出了少見的微笑！
我想，你不知道，在許多朋友中，你才是最好的！你是他們之中對我而言最重要的！在他們里也只有你能真正的和我一起哭、一起笑、一起玩、一起鬧、一起同甘共苦、一起分享快樂……
其實，你對我而言很重要！
對我而言，我的友情，有你才叫友情！
我們永遠都不會分離！
不會因為任何而改變而分離！
就算現(xiàn)在我離開了家鄉(xiāng)，離開了你，也不會！
朋友，請別忘了我！
因為，以后我要回到有你的地方！
我很怕我回去找你時，你忘了我，會不認識我……
一定要記�。〔荒芡宋�，忘了我與你的曾經(jīng)的美好與快樂！
離別意味著重逢！
友情的作文4
每當我看到這個手電筒時，我心中就涌出了那件難忘的事。這個手電筒包含了同學之間的友情，我永遠忘不了。
一天，我拿著手電筒玩，突然手電筒從我手中滑落了。我急忙把它從地上撿起來，可這時手電筒已經(jīng)壞了。幾個同學看見了后，匆匆地走到教室去了。放學后，那幾個同學把我?guī)У揭患疑痰曛�，說給我買手電筒�！百I手電筒？”我說：“我沒錢”。王明說：“我們把錢攢夠了�！蔽艺f：“不需要你們的幫助。”就走了。第二天早晨一到學校，王明說：“其實你的手電筒是李剛弄壞的，他知道你喜歡玩手電筒，所以他又把手電筒放回原處。這時李剛走過來說：“對不起，我不是故意的，我買了一個新手電筒賠給你，希望你能原諒我�！蔽艺f：“好，我會原諒你的�！蔽夷弥蛛娡沧吡恕＿^了一個星期后，有一次我和熊民在一起玩，他無意說漏了嘴：“其實手電筒是同學們一起攢錢買的，而不是李剛買來賠給我的�！�
我拿起手電筒，把它放在手上，覺得千斤重，因為它包含了同學之間的友情。我一定要好好珍惜這個手電筒，珍惜這來之不易的同學之情。
友情的作文5
海內存知己，天涯若比鄰。
歲寒知松柏，患難見真情。
有一種珍愛，叫愛情；有一種友愛，叫友情。
一個星期三的下午，我剛剛到校，一陣哭聲像風一樣從我耳旁劃過，我瞧了瞧，四處張望，�。涸瓉硎俏业暮门笥选K晴。我焦急地問她：“你為什么哭呀？”她說：“我的臉被一位男生劃破了，劃得很重，而且很疼！”我一看，傷口都流出了血，我趕緊拿出紙巾，輕輕地給她擦拭著傷口，心疼得我直掉眼淚！我急忙領著她去衛(wèi)生室。醫(yī)生說：“我給你消消毒！”她一聽消毒，就害怕了，會疼嗎？我用輕柔的話安慰她，她立刻停止了哭泣，好像什么事也沒發(fā)生一樣。走出衛(wèi)生室后，她的臉上露出了笑容，她對我說：“你是我最好的朋友，你的愛如陽光般溫暖著我的心！”我對她說：“這是我應該做的！我們是朋友！”我們倆緊緊地抱在一起！
只有我知道
滿臉痛苦的你
是在哭泣
我用我溫柔的話語
輕撫你傷痛的心
只有朋友間知道
友情是珍貴的，溫暖的
是深厚的
我用我真摯的友情
創(chuàng)造奇跡
那是友愛的伸張
友情的作文6
友情木船我和陳明是一對好朋友。一天，我們放學后一起到公園里去玩，我們把自己做的小木船拿了出來，陳明認為我的小木船很漂亮，就把它捧在手心，但一不小心，我的小木船從陳明的手中滑落下來，掉在了地上，小木船散架了，我便和他爭執(zhí)，在爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我十分生氣，一把奪過它的小木船重重的摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，便拿起書包走開了。
第二天，上學時我沒有叫他，氣沖沖的走開了，到了學校上課時也沒有見到陳明，后來聽同學說道：陳明一家搬到了外地，也許昨天他正想跟我說這件事情呢！卻發(fā)生了意外。過了幾天，我收到一封郵件，里面是一個嶄新的小木船，旁邊有一封信，上面寫道：對不起，我不應該才壞你的小木船，那個新的小木船，也許沒有你的好，但希望你能收下�！惷髦钡浇裉欤莻�小木船我依然保留著。
友情的作文7
友情，是每個人都會有的，大家都說：“世間萬物都在變，唯有友情不變！”，可我和我朋友的友情，卻已腿色了，是她的退出，讓快樂的三人組，變成了雙人組...... 我常�；叵�，上下學時，三個人形影不離，一路上有說有笑，下課時，三個人在一起，好像人人都羨慕，羨慕我們的快樂生活！可那又怎么樣，已經(jīng)成為了過去。自從她背叛我們后，我們給她打電話時，她的語氣已經(jīng)變了，變得冷漠而無情。
原被人羨慕的三個快樂的女孩，現(xiàn)在卻......我沒有勇氣說下去了，我怕會哭出來。她現(xiàn)在和班里的另一個女孩關系很好，難道真的拋棄我們了嗎？為什么好好的她卻變了? 我不相信友情了，再也不信了，再也不信了！我受不了至親的好友的背叛，這個世界是冷漠的嗎？還是只有她冷漠？ 為什么，我們的友情褪色了！
友情的作文8
那段友情，記憶猶新；那段回憶，沒法抹去。想訴說的友情，你在哪里？
還記得那一天，你說我太執(zhí)著，我向你哭訴著我的難過。你沒有理我，留我在空無一人的操場。這段友情就此破碎，仿佛從來沒有存在過的，煙消云散……
我錯了嗎？
你指出來吧，無論是什么，我都愿意為你改變。說吧，我到底做錯了什么？
守在你身后是我錯了？纏著你一起是我錯了？我的錯太多；淚也太多，痛，更多……
沒有忘卻，你的一切，曾經(jīng)在腦海里浮現(xiàn)，全是你的畫面。你的背影里卻總是有另一人的影子，如果那是我，該多好。
我不能癡心妄想，也不能始終泰然自若，只好與你重歸于好，這樣，卻越發(fā)孤獨……
背影里的沉默，帶走的遺憾太多。心里總是那么苦澀。沉默，是那么的平靜軟弱。
做錯的和想做的，沒有始終。想念你對我的那一抹笑。腦海里有彈跳出一個場景：你我牽手走在樹蔭下，曬著那一米陽光。
我選擇了你，卻傷害自己更深。
你沒有錯，錯的是我。
有些事無法淡若清風，特別是你我的友情。
有時步伐很匆忙，需要朋友；匆忙中迷失，需要朋友。我最好的朋友，你，在哪？無法確定，兩人的友情，需要的是堅定。
友情的作文9
我和明明是無話不說的好朋友，可是因為一件小事使我我們之間的友情支離破碎。
我們學校組織興趣小組，我們一起報了興趣小組，我做了一個漂亮的小木船，明明看我做的很漂亮就拿過來左看右看，愛不釋手。只聽砰砰兩聲，我的小木船摔到了地下。一塊塊木頭頓時摔的零零碎碎。我當時傻了眼，一會才緩過神來。
小心的撿起木頭，氣急敗壞的瞪著眼睛說道明明你給我 賠？明明茫然的望著我說道我我我不是故意，明明的臉頓時紅的像番茄。 我才不管那么多呢，一把奪過他的小木船摔到了地上，也重重的摔到了地上。生氣的走跑開了。
回到家一伙下了雨，我看著細細的雨絲，鼻子陡然一酸我哭了出來我我的心情就像今天的天氣一樣開始是晴空萬里、陽光明媚一會又是烏云密布了。
這一學期過去了，我也轉走了我很想你她......
友情的作文10
已經(jīng)六年級的我，曾天真的以為，友情是永恒的，他會永遠的陪伴著你，而不會在某一天離開。但是，就在我畢業(yè)后的聚會里，我突然發(fā)現(xiàn)，我錯了！
你不是神，沒有什么可以永遠讓你擁有，聚會后，心中莫名其妙地出現(xiàn)了一種可怕的恐懼感和空虛感！那一刻，只有孤獨。寂寞。和恐懼陪伴著我，以后的日子不敢想象，唯一能做的，只有默默期盼開學的日子，我堅信，時間可以沖淡一切，我一定可以獲得新的友情！
沒有面臨分離的朋友們，我奉勸一句，珍惜友情，珍惜朋友，珍惜你所擁有的一切！時間是會帶來許多，但他會帶走更多！當你快畢業(yè)事，如果你有情有意，那，你將有和我一樣的感覺--時間太快，為何非要分離！
珍惜，相信我，珍惜，你才可以不后悔！��！
友情的作文11
這事發(fā)生在大上周六，我和同學約好，去迪士奇樂園玩。
我到了迪士奇樂園，看到非常大的游戲大廣場，連忙將一個同學邀請過來。興高采烈的我們兩個忘乎所以的`玩上了，但卻淡忘了一件事。誰都不知道淡忘了什么事情，可是在另一方的郭恩奇還在等著我的電話。可我在投入的玩中，所有的事情都拋入腦后，的確忘了這件事。我并不知道她等時心情是什么樣的，我們玩得的確是歡天喜地了。等我回到家后，才知道，郭恩奇等我等了好長時間，在QQ上發(fā)了許多信息。我一見到這樣，立即給郭恩奇去買賠罪禮物，希望她能原諒我。到了學校，我主動將禮物給她，并向他說明了理由�？墒枪髌娌]有收取我的禮物，她原諒了我的這一次失約，堅信我是一個會守信用的好朋友好同學，這一次只是個偶然。我知道，因為他的信任，我的心情變好了，因為他的信任，我們的友好值增加了，也因為他的信任，我將永遠不會再失約于人，。
通過這件事，我明白了：可貴的友誼，是不得破壞的呀，一旦要被破壞，就很難恢復！我們要用我們的誠實守信來維護我們珍貴的友誼。
友情的作文12
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。在
?與上帝互換的禮物?中，講述了失去左耳聽力的馬蒂，在感恩節(jié)那天送給和他形影不離的好朋友一只袖珍指南針。但馬蒂清楚，肯尼的媽媽不會允許兒子接受一份她無力回贈的禮品，于是，在感恩節(jié)前一天的夜晚，馬蒂把禮物放在肯尼家門前，然后按響了門鈴，轉身就跑。不想，卻撞上了電籬。正是這一撞，馬蒂的左耳恢復了聽力。
上帝與他交換了禮物！如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有！只要常懷一顆感恩的心，就會讓心靈裝得更滿、更多！
友情的作文13
聲音閃過的樹上葉子不翼而飛，一種聲音，在時間深處發(fā)黃……
我在原地徘徊，卻找不到友誼殘留的痕跡。
我一直希望可以和他們一起快樂的玩，我相信，異性之間的友誼會更純潔，更長久，可是，還沒來得極伸手，他們已經(jīng)離我好遠好遠。這時我才發(fā)現(xiàn)，友誼是那樣的脆弱，經(jīng)不起一點兒風吹雨打，更令我痛心的是，它是在流言蜚語中結束的……
那天雨一直不停的下，我在雨地里尋尋覓覓，卻感到臉上熱呼呼的，但早已分不清是淚是雨水，只知道從此我要孤獨，我不想再和那個幕后主使者爾虞我詐，因為她曾是我那么好的朋友。
抬頭，隔著藍色淚水望天，才發(fā)現(xiàn)沒有云的天空如此寂寞。
沿著一條寂靜的街一直走，一直走向我伸手可觸的傷口。
耳邊回蕩起[藍色雨]的調調，我希望自己永遠不要停留……
友情的作文14
大猩猩孤單的站在草地上看著夕陽。這時，那只小老鼠跑了出來，放了一個氣球，氣球上面寫著＂我也有友情要出租。＂大猩猩看見氣球，上面寫著＂我也有友情要出租。＂高興地跳了起來。這時小老鼠說＂是我�。⒋笮尚苫剡^頭來，是一只小老鼠。大猩猩又變成了跟咪咪一起玩的笑容。它和小老鼠玩得可開心了，有一次，它們玩石頭剪子布，小老鼠只會剪子和布。大猩猩會石頭會布。
第一回，它們都出了布。第二回，小老鼠出了剪子，大猩猩出石頭。大猩猩贏了。應該踩小老鼠�？墒�，它也像踩咪咪一樣，輕輕地踩了一腳。就這樣，它們成了好朋友。每天都玩得很開心！有一天，動物們看見大猩猩和小老鼠玩得很快樂！它們也想跟它們一起玩，可是它們用了個不同的辦法。寫信，送食物。請它們喝茶。后來，這個森林沒有了寂寞，這個森林改名叫＂我有友情要出租＂......
友情的作文15
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
自古以來，友情就成為無數(shù)文人騷客作詩的題材，被發(fā)揮得淋漓盡致。“但去莫復問，白云無盡時�！薄皠窬M一杯酒，西出陽關無故人。”“海內存知己，天涯若比鄰�！薄奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺�！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君。”……這些膾炙人口的佳句，句句訴說著友情的珍貴。我們生活在石梅這個大家庭，身邊有高年級的哥哥姐姐，有低年級的弟弟妹妹，有年齡相仿的玩伴，有可愛的同桌。每一天，每一刻，你是否也在珍惜著這一份份的友情？莫到畢業(yè)離別時，莫到年老回首時，才想起童年這份水晶般透明、珍貴的友誼。請你細細品味，慢慢回憶，把生活中與朋友的那美好的、讓人感動的瞬間記錄下來，和老師、同學一起來分享。一份幸福，與人分享，將變成很多，很多，很多份。用心傾訴出來吧，讓你心中的那個朋友，感覺到他在你心中的份量。