【推薦】初中友情作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中友情作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中友情作文 篇1
友情：朋友的感情。友誼：朋友間的交情。擁有朋友是好的，但更重要的是珍惜。——題記
朋友，一個多么神圣的字眼，每個人都喜歡，每個人都渴望。
朋友間，是不分彼此的，友誼已把他們?nèi)芑谝黄�。朋友間，不是用嘴交談的，而是用心來體會，友誼已把他們的心包圍在一塊兒。朋友間，是不會有隔膜的，友誼以把他們的思維對換了。朋友間，是不在乎距離的，友誼已把他們的感應(yīng)牢牢地粘住了。
啊，范張雞黍一樣的朋友，是相知恨晚的。莫逆之交，難能可貴。如手如足，更是少見。所以，誼切苔岑，淡水交情，忘年之交，心有靈犀，都是靠雙方來建立的。
我討厭像空調(diào)一樣的友情，也討厭像波浪一樣的友情。因?yàn)榭照{(diào)忽冷忽熱，溫度不定；而波浪起伏不定，忽上忽下。這樣的友情很沒有安全感，感覺是老天在和你開了一場玩笑。
上了初中，最初認(rèn)識的是周文倩，我也不知道是她的什么魅力吸引了我，好象她全身隱藏著無數(shù)快磁鐵。也可能是她那頭長長的順順的頭發(fā)吸引了我。也可能是她那清秀的臉龐吸引了我，也可能是她那溫和的脾氣吸引了我。
現(xiàn)在，我們漸漸疏遠(yuǎn)了。原來，我們雖不能說是形影不離，但也十分親密。無論放學(xué)，還是下課做課間操，我們都在一起。她很文靜，不大愛說話；可她常把她的不愉快的事給我說。現(xiàn)在，她有了一個新朋友。她告訴我說：“我其實(shí)很看不來那人，可又不好說。她很小氣，經(jīng)常在背后說我壞話�！笨粗强蓱z又氣憤的眼神，我也替她打抱不平，可又沒有辦法。
現(xiàn)在，我也有了新的朋友。但我們經(jīng)常鬧矛盾，有一個朋友經(jīng)常提出絕交，我很傷心。
友情無價呀！愿我們好好珍惜她吧！
初中友情作文 篇2
記得國慶節(jié)七天長假的第六天，我正在整理書包，忽然發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)中的一張卷子丟了，頓覺天崩地裂。我心想：慘了，一定是我忘記領(lǐng)卷子了，這下完了。得趕快借別人的卷子來抄題目，然后再做。先找同一小區(qū)的葉甜甜吧。
于是，我火速奔到二十號樓的402室，按響了她家的門鈴。可是，許久不見回音，好像沒人，暈!“只好找住在旁邊一個小區(qū)的余浩杰了，不知道肯不肯借給我。”我自言自語道。
五分鐘后……
我來到了他住的小區(qū)，發(fā)現(xiàn)他正在和伙伴們踢足球，我走上去，對他說：“余浩杰，可不可以把你的英語卷子借給我，我的那張丟了�！睕]想到，他居然不理我，慘!
現(xiàn)在只好找伏玲了，可我只知道她的電話號碼。于是，我回家給她打了個電話：
“伏玲啊，今天我要請你幫個忙，把英語試卷借我，好嗎?我的那張丟了�！�
“這個……”她猶豫了。
我忽然聽到伏玲的媽媽說：“快快快!還得去外婆家呢……”啊?!這下完了，沒有機(jī)會了!
“好吧，我借給你，你等著，我馬上把它送來。再見!”
“再見!”
電話掛了，可我還是比較擔(dān)心，伏玲和我的關(guān)系很緊張，很有可能我收不到。何況現(xiàn)在她要去外婆家。
這時，門鈴響了，我打開窺探窗，是伏玲。我連忙打開門，對她說：“真是太感謝了，你在十萬火急的.情況下還給一個和自己關(guān)系不好的人送東西，謝謝!”
“不就是一張卷子嘛，借給你沒什么大不了的。記得明天還給我哦!再見!”
“再見!”
……
這件事我現(xiàn)在還記憶猶新，它使我得到了真正的友誼，使我和伏玲之間的友誼大大增加。
啊!友誼……
初中友情作文 篇3
友情如雪，白而純潔;友情如水，永遠(yuǎn)清澈;友情是一縷微風(fēng)，環(huán)繞在你心頭;友情是一株常青樹，綠葉總是掛在枝頭，永不凋謝……
那天天氣十分晴朗，一個女孩在道上慢悠悠的走著。女孩羨慕的看著那些與父母一起報(bào)到的新生，心里有些不是滋味，誰讓自己的父母都是工作狂呢?
“唉，沒辦法，也許他們只會工作�！迸⒌男挠衷鎏砹艘环輦�。
報(bào)到，進(jìn)班，開會，放學(xué)……這一系列井然有序的動作卻在女孩看來真的是很枯燥乏味。
“唉!”女孩嘆了一口氣。
那老奸臣猾的太陽吐著熱氣，火辣辣的烤著大地。
晚上，女孩在日記中寫道：“我沒有朋友，我很孤獨(dú)……”
第二天，女孩中午放學(xué)時，有一個女孩跟上來對她說：“你好，你叫歐陽沫兒吧?我叫池佳，我們同路，一起走吧!”
女孩笑了笑，同意了�？礃幼映丶押軣崆椤�
很快，女孩就和池佳變成一對很要好的朋友。
這時女孩發(fā)現(xiàn)，還有一個女孩——秋風(fēng)，也和她們同路，并且秋風(fēng)也是她們的同班同學(xué)!
于是，女孩問池佳：“秋風(fēng)……”
池佳有些不高興：“秋風(fēng)?誒呀我的媽呀，就她?她有什么資格能與我同路?”
……
池佳開始滔滔不絕的說秋風(fēng)的壞話。女孩有些忍無可忍了，說：“池佳，其實(shí)我覺得你們都是很優(yōu)秀的，只不過你們是兩個世界的人，對對方并不熟悉，并且，池佳，你知道嗎?觀察人不可以用肉眼，每個人都有自己的個性，自己的優(yōu)點(diǎn)。所以，我們只有用心靈才能把人看的透徹。池佳，我相信你一定會明白的!”
果然，第二天，池佳和秋風(fēng)是手拉著手一起走的。
晚上，女孩在日記中寫道：“我得到了友情，并且?guī)椭鷦e人找到了自己已經(jīng)迷失友情，我很快樂。”當(dāng)天晚上，女孩第一次沒有用怨恨的目光看著剛剛加班回來的父母，而是面帶微笑地對父母說：“爸、媽，辛苦了!”
這時，父母眼中分明有那晶瑩的淚珠!但女孩沒有看見。
其實(shí)，那個女孩是我。
……
夕陽下，三個女孩并排著，手拉手，一起走……
初中友情作文 篇4
朋友之間的友誼如同一棵友誼樹。有些行為像陽光雨露一樣滋潤著友誼樹茁壯成長使它枝繁葉茂，開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。而有些行為像毛毛蟲一樣侵蝕著我們的友誼樹……
我們每個人都希望我們的友誼樹可以成為參天大樹，我們都希望我們的友誼天長地久，我們都希望我們的情感重于泰山。那么應(yīng)該從自我開始，對他人負(fù)責(zé)，尊師重道，和同學(xué)互相幫助與關(guān)心，講禮貌等都可以使友誼樹茁壯成長。若我每個人都這樣做，我相信我們之間的友誼之樹一定會幫我們把事業(yè)家業(yè)等做到最最成功！
讓我們一起加油，把我們班的友誼化為一棵繁盛的參天大樹！
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