【精品】友情作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的友情作文600字5篇，歡迎大家分享。
友情作文600字 篇1
世界上很多事情都然而需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都然而值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就然而朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為這句話說的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只可然而然而運(yùn)氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，然而要鼓勵(lì)的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情然而需要照料的。然而呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？
友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，然而我最不喜愛的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總?cè)欢嫘恼\(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
友情作文600字 篇2
有人說過世界上最脆弱的感情就是友誼了，因?yàn)樗鼤?huì)在不知不覺中就悄悄的變了質(zhì)，也許有人會(huì)說朋友之間經(jīng)常吵架是很正常的，不吵架也許才是不正常的，不過呢，也許會(huì)有人說，朋友之間打是親，罵是愛，這是好的，但是，對(duì)于我來說，這通通都不是我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾⒉皇桥笥�，也不是好朋友，我們�(cè)?jīng)是最好的閨蜜，我感覺這是不一樣的，有的人會(huì)想，朋友就是朋友，干嘛要那么多的等級(jí)呢？
在我內(nèi)心里，這并不是等級(jí)，而是在我心里的重要位置，不是任何人都可以享有這個(gè)位置的，我也許會(huì)很奇怪，我自己也不知道為什么，或許我害怕一個(gè)人，我想要一個(gè)和好幾個(gè)閨蜜在我的世界里，永遠(yuǎn)都不要離開，我一個(gè)人孤零零的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寂寞都可以讓我痛徹心扉的哭泣，不過現(xiàn)在，既然你們都可以狠心的拋棄我，對(duì)不起，在以后，你們?cè)谖业男睦锏奈恢靡矔?huì)變得不一樣，不是我的錯(cuò)，既然不能夠做到都是同路人，那好，最好的方法就是我一個(gè)人和你們分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都要有原則，但是千萬不能在友誼面前違法個(gè)人的原則，不然友誼的決裂，也會(huì)很無奈地變成了仇恨，沒關(guān)系，一個(gè)人也可以很好很好，我的微笑就是給你們最后的禮物，以后就不要在我內(nèi)心世界里晃蕩了，我不會(huì)死皮賴臉的去求你們回到我身邊，永遠(yuǎn)都不會(huì)，那你求我��！我會(huì)讓你們知道我的重要性，沒有我的存在，你們是不是真的可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在一起，道不同不相為謀，就這樣，你貌似并不能做到井水不犯河水吧！那就小心吧，我的底線，如果你觸碰了，不好意思，我的復(fù)仇能力可能會(huì)超出你的意料之外，如果我們真的回不去了，那以后就不要再有交際了，我不會(huì)強(qiáng)求，我不懂的挽留，不過對(duì)于我來說，如果你們要再回到我的身邊，就重新開始認(rèn)識(shí)我吧！你好，同學(xué)，我們可以做朋友嗎？
你叫什么名字��？——閨蜜
友情作文600字 篇3
友情是黑夜中引路的'燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)的，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽我娓娓道來。
數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會(huì)不及格，但也不是很好的。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開你啊！
友情作文600字 篇4
說起我的好朋友劉師華，就會(huì)想到生活中我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的那些故事，這些故事有快樂的、搞笑的、悲傷的……
跟他在一起，我總能學(xué)到一些不同的東西，每每憶起他所提之事，有些是幽默的，卻又引人深思的。他的話，句句都是經(jīng)典；他的行為，個(gè)個(gè)都是模范，因此，我能跟這么高尚的同學(xué)做朋友，是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時(shí)候，我為我有這樣的朋友而驕傲！我學(xué)到了許多沒有聽說過的，對(duì)我有益處的東西。唯一遺憾的是，我沒有太多的機(jī)會(huì)，太多的時(shí)間去向他表達(dá)自己的敬佩之情、感激之意。終于，在一次能力訓(xùn)練課上，老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì)，才讓我有一個(gè)平臺(tái)向他說明我對(duì)他的贊許。
老師讓我們用特殊的形式給朋友轉(zhuǎn)達(dá)贊美之言，要求，撕下一小塊紙，在紙上寫好自己的名字，給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個(gè)朋友所給你的紙條，寫上你對(duì)他的贊美。我遵照老師的要求，撕下紙，寫上自己的名字，又把紙折成很小很小，外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請(qǐng)求，也給我一張寫著他的名字的紙條。我馬上寫了起來，千言萬語仿佛都凝結(jié)到了小小的筆尖上，我的筆流露下了我對(duì)他的贊許，那千言萬語又落到了那張小小的紙條上。我寫完了，又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他，他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字，心里很是不平靜：這小小的紙條上，記錄了我和他經(jīng)歷過的喜怒哀樂，還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條，眼圈不覺濕潤(rùn)了起來……
每當(dāng)我想起這些往事，就會(huì)想起劉師華，想起那小小的紙條，想起那份難以割舍的友情……
愿友情在贊許中長(zhǎng)存！
友情作文600字 篇5
友情是什么？是對(duì)他人給予一定的幫助嗎？是對(duì)朋友的寬容和理解嗎？我一直感覺它是一種說不出也道不明的苦，有似有無的存在。
一些同學(xué)經(jīng)常對(duì)我說：“最重要的是友情，珍惜你身邊僅有的友情�！碑�(dāng)我每次想繼續(xù)追問友情是什么的時(shí)候，往往卻被另一個(gè)話題給帶走，只能把問題埋在我心里，經(jīng)過一定的時(shí)間就漸漸淡忘了。可又因?yàn)樗�，使我真正明白了什么叫友情�?/p>
體育課上，我在和同學(xué)們比賽跑步的途中絆倒了，不能夠站起來，這時(shí)我多么想有人來把我扶起來呀！在悲傷與哀愁的時(shí)候，一位熟悉的身影立刻把我扶了起來，不錯(cuò)！這就是我要給你們介紹的她。下課后，她一直扶著我，就連上課時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地想我說：“還疼嗎？要不，我跟老師請(qǐng)假，把你送回家去�！蔽抑x絕了。放學(xué)后。她還是一路扶著我，想把我送回家去，她本來還有更重要的事情去做，可為了我，她并沒有去，直到把我送回家后，一個(gè)人才默默地離開了�？粗x去的背影，心里想著，這就是友情嗎？——沒錯(cuò)，這就是友情。
到了青春期，我的秘密越來越多，不喜歡與父母傾訴，但對(duì)于她，卻成了我最好的傾訴對(duì)象，她每一次都會(huì)去認(rèn)真聆聽，從來不會(huì)閑我太啰嗦。
在那次考試前，她一直對(duì)我說：“一定要考個(gè)好成績(jī)，加油！別讓我失望哦！”我聽了心里暖暖的�？荚嚂r(shí)，我的筆突然沒墨水了，她看見了并沒有像其他同學(xué)那樣幸災(zāi)樂禍，而是立刻給我借了一支筆�？纪暝嚭螅伊ⅠR去看了我的成績(jī)，自己還挺驚訝！我考了一個(gè)我一支期盼的分?jǐn)?shù)，心里特別高興。我又看了她的成績(jī)，她考的并不是很理想，可一直卻很高興，因?yàn)樗跒槲液炔�。我想，這是否是友情的力量呢？——沒錯(cuò)，這應(yīng)該就是友情的力量！
讀懂了屹立的高山，就懂到了對(duì)朋友應(yīng)該信任；讀懂了潺潺的流水，便懂得了善而不爭(zhēng)。在成長(zhǎng)的過程中，我會(huì)每一次懂得一件事情，頓悟人生。在這個(gè)過程中，我讀懂了友情。