【熱門】珍惜友情作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的珍惜友情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜友情作文 篇1
總是在離別時(shí)才留戀那份情誼；總是在分開后，才懷念那些歲月；總是在失去后，才倍感痛惜。為什么？因?yàn)槲覀兛偸呛雎陨磉叺哪欠萦|手可及的情誼。
一段時(shí)光逝去了，我們才始覺(jué)心痛，然而一切無(wú)法重來(lái)。莫如珍惜友誼，從現(xiàn)在做起。
追溯歷史，將時(shí)間定格在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代：桃園三結(jié)義。將三個(gè)人的命運(yùn)用友誼連在了一起。因?yàn)檎湎н@份友情，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將；因?yàn)檎湎н@份愛(ài)，劉備不顧諸葛亮的反對(duì)，執(zhí)意伐吳，為張飛報(bào)仇。在那個(gè)時(shí)代，他們用刀劍告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友情。
回憶過(guò)往，將鏡頭停留在那個(gè)繁華興盛的唐代。透過(guò)鏡頭，兩個(gè)身影漸漸清晰。柳宗元與劉禹錫兩人皆因政治改革失敗被貶，但柳宗元卻不惜冒著罪名加重的風(fēng)險(xiǎn)上書讓自己代替劉禹錫去瘟疫盛行的亳州，演繹了一段友情佳話。
畫面流轉(zhuǎn)到18世紀(jì)的德國(guó)，歌德與席勒的銅像傲然矗立，向人們?cè)V說(shuō)著二人之間深厚的友誼。歌德與席勒兩人相互鼓勵(lì)完成了一系列世界文學(xué)史上的巨作。因?yàn)檎湎н@份友情，哥德讓后人將自己與席勒葬在一起。他們用事實(shí)告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友誼。
珍惜生命中那份珍貴的友情，正如俞伯牙的琴只為鐘子期彈奏；正如馬克思恩格斯幾十年如一日為無(wú)產(chǎn)階級(jí)而忙碌，正如馬爾克斯與略薩一生的分分合合。
佛曰：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。生命中的每一個(gè)朋友，都是來(lái)之不易的，所以我們要倍加珍惜�！芭笥�，一生一起走”正如伍爾夫所說(shuō)：讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光，記住那彌足珍貴的友情。
教師評(píng)語(yǔ)：事例新鮮，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。
珍惜友情作文 篇2
友情是在你傷心的時(shí)候朋友默默地為你擦眼淚；友情是在你高興的時(shí)候朋友一塊與你喜笑顏開；友情是在你被冤枉的時(shí)候朋友出來(lái)為你辯白；朋友是……但，在沒(méi)遇到她先前，我竟然老是以為朋友是互相利用，互相欺騙。但就是她，變換了我對(duì)友情的看法。記得有一次，我才走到課堂，就見到童鞋們?cè)谧簧献鲋觞N，我曉得有任務(wù)了，訊速坐下來(lái)，打算和童鞋們一塊努力。
"呀，我筆里沒(méi)墨水了，誰(shuí)能借我一支筆用用“然而童鞋和沒(méi)聽到一如既往自己努力著，哎真的是一群自私自利的“朋友”，我又訊速到講臺(tái)上看是否有余下的一些備用墨水�！疤昧耍矣芯攘�."突然身后一位童鞋在我之前，把僅有的一些墨水給吸走了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再次問(wèn)別人借。
原本以為又要碰一鼻子灰的時(shí)候，后背突然響起聲音：“請(qǐng)問(wèn)一下你需要墨水嗎？我這邊有一些.""是嗎那真是太謝謝了."我訊速把筆拿到他的筆前，中考作文只見他的筆里也唯有一點(diǎn)兒墨水。
她給我打完墨水后，墨水比先前更少了。我輕聲講了聲謝謝，打算離開。她講："有甚麼呀不就是借給你一點(diǎn)兒墨水嗎？
”登時(shí)我的心里面涌起一股暖流。是他，令我對(duì)友情兩字改觀了。是他，讓我明白了友情是不能用錢財(cái)去衡量的.。
珍惜友情作文 篇3
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們
在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
珍惜友情作文 篇4
漫漫人生路上，存在無(wú)數(shù)的未知。在某年某月某日的一個(gè)路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過(guò)一段快樂(lè)的路程�；厥自�(jīng)的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當(dāng)憶起不免心潮澎湃，難以平靜。
摯友難求。即以成友，即曾同行，未來(lái)路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見于行。友之交，在于誠(chéng)在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的牽掛。
人生旅途似一本書，每一頁(yè)上有了與友同行的內(nèi)容，必然精彩、感人，百讀不厭。
與友同行，趕走了旅途中的孤獨(dú)與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。
背起行囊與友同行，風(fēng)雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！
珍惜友情作文 篇5
她走了，恩，她走了……
那時(shí)，我們還是五年級(jí)吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。
后來(lái)，我意識(shí)到，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗吡�，帶走了她的一切。以前，我�?huì)帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是��！我從沒(méi)有把她當(dāng)成朋友！從來(lái)都沒(méi)有過(guò)�？墒�，她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我對(duì)她無(wú)比思念，時(shí)常會(huì)對(duì)著她給我寫得書本推薦。
曾經(jīng)，我很驕傲，自認(rèn)清高。但是面對(duì)，從不再報(bào)托管班之后，成績(jī)下降，我的驕傲，沒(méi)有用處。再驕傲，分?jǐn)?shù)能回來(lái)嗎。再驕傲，周雨佳能回來(lái)嗎？
現(xiàn)在，她不在的教室，突然覺(jué)得清清冷冷。才知道，原來(lái)自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒(méi)人問(wèn)及，我趴在冰冷的欄桿上，想著她：周雨佳你還好嗎？你還會(huì)回來(lái)嗎？
呵呵，我是個(gè)喜怒無(wú)常的女孩，一個(gè)渴望有情的女孩，需要一束陽(yáng)光的女孩。我問(wèn)過(guò)同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來(lái)，沒(méi)人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱�。『呛�，度過(guò)五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你都不在乎，誰(shuí)會(huì)比你更冷血。
哪來(lái)的臉問(wèn)我：“六年級(jí)畢業(yè)后，你會(huì)想這個(gè)班級(jí)嗎？”多數(shù)人都說(shuō)了會(huì)。不，我覺(jué)得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來(lái)的思念？虛偽的人。我則說(shuō)了：不會(huì)。她們則說(shuō)我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒(méi)有違背自己的心。對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我沒(méi)有多少留戀，好朋友不在的班級(jí)，有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)�？吹竭@話：失去之后，才懂得珍惜。我沒(méi)感受過(guò)，現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認(rèn)定的人，永生不會(huì)忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。
珍惜友情作文 篇6
友情在我們的生命中是如此的可貴，當(dāng)你擁有一個(gè)真摯的朋友時(shí)，你要感到幸運(yùn)，也要懂得珍惜。珍惜友情，珍惜在我們生命中，朋友帶給我們的感動(dòng)。
生活中很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)。朋友會(huì)替我分析我所遇到的難題，會(huì)為我想方設(shè)法的讓我跨出這道坎。正是因?yàn)橛辛伺笥训膸椭�，我能在面�?duì)困難的時(shí)候，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上的困難，我都能夠鼓起勇氣去面對(duì)。
記得我遇到的學(xué)習(xí)上的最大的一次難題，是在學(xué)校里一次期中考中。那一次考試后，我的成績(jī)下滑得厲害，我彎著自己慘不忍睹的成績(jī)，那一整天里心情都極差。許是打擊很大，那一段時(shí)間里，我都在其中走不出來(lái)。幸虧后來(lái)有了朋友的幫助，這才導(dǎo)致我沒(méi)有在下一次的考試中再次出現(xiàn)這種情況。
那時(shí)候，朋友主動(dòng)利用課后的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，在朋友一對(duì)一的輔導(dǎo)下，也在朋友一次又一次安慰與鼓勵(lì)之下，我重拾回了自信。每天里上課時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。課后，我又在朋友的幫助下，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持與努力，我能夠很明顯的感受到我的知識(shí)面越來(lái)越全，以前所有沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)都在朋友的解析下，漸漸明朗起來(lái)。我很感謝我的朋友，是他帶著我走出我生活中，學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困境。
我很珍惜我的這個(gè)朋友，我相信我們之間的友情會(huì)一直持續(xù)下去。珍惜友情，我們要懂得感謝生活中朋友對(duì)我們的付出，也要感謝每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們的朋友挺身而出。朋友是那一個(gè)希望你能過(guò)得很好的人，請(qǐng)珍惜我們生命中那一個(gè)個(gè)真摯的朋友。
珍惜友情作文 篇7
大家看到題目，大概會(huì)猜到我想珍惜什么。對(duì)了，我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。
我們已是六年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了�；叵肫鹨荒昙�(jí)，我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天，不習(xí)慣學(xué)校的生活，我們互不認(rèn)識(shí)也互不聊天。后來(lái)，大家開始互相熟悉，但跟同學(xué)們打招呼，還會(huì)有點(diǎn)害羞。而現(xiàn)在，我們每天一起開心地玩耍、學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時(shí)，我時(shí)常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時(shí)間還有多少？就算還有時(shí)間，那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時(shí)間，這時(shí)間多嗎？是呀，這些時(shí)間所剩無(wú)幾了。
我有時(shí)候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應(yīng)會(huì)怎樣。是開心，還是難過(guò)？我真心覺(jué)得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大，我們就剛好在中國(guó)，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮(zhèn)，在靈江，在靈江小學(xué)，在同一個(gè)班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們?cè)谝黄�，誰(shuí)能說(shuō)這不是我們之間的緣分呢！
其實(shí)，只要大家記得小學(xué)的時(shí)候有過(guò)這些朋友，有過(guò)曾經(jīng)在一起六年的故事，有過(guò)在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有過(guò)在一起的美好時(shí)光！珍惜吧，趁現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)！
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