關(guān)于我收獲了友情作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我收獲了友情作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我收獲了友情作文 篇1
那天黃昏,我收獲到了的,永遠刻在我心……
面對優(yōu)異的成績,我收獲到了快樂;同學對我的關(guān)心,我收獲到了真摯的友情;父母對我的愛,我收獲到了幸福……但是,那天黃昏,我收獲的,我永遠也不會忘記……
那是一個寂靜的黃昏,我獨自坐在公園的長椅上,享受著這寧靜。有兩個小男孩來到公園,在那寬闊的空地玩羽毛球,他們打得多么開心!汗水濕透了襯衣他們也不覺得累。突然,羽毛球從我頭上掠過一條美麗的弧線。然后卡在了樹枝間。那兩個小男孩跑過來,用羽毛球拍拍打著羽毛球,想讓羽毛球落下。雖然那兩個小男孩試過很多次,但都是“竹籃打水——一場空”。我見了,便站在長椅上,試著用手拿到羽毛球,但因我個子矮小,每次都與羽毛球失之交臂。我急了,我想我總不能在這兩個小男孩而失手吧?我跟他們一樣,也用著羽毛球拍拍著,終于,羽毛球被我拍打下來了,但由于我太興奮,沒拿好羽毛球拍,羽毛球拍便朝我頭上砸下去,我的頭砸傷之后,又由于我沒站穩(wěn),可想而知,我重重的摔了下來。那兩個小男孩見了,沒去撿羽毛球,而是向我這邊跑來,對我說:“姐姐,你沒事吧?”我勉強站了起來,對他們說:“沒事的!”“可是,姐姐,你都流血了。 蹦莾蓚小男孩指我流血的地方。我順著他們的手勢看去,天哪!殷紅的血從我的膝蓋上留下到腳上!那兩個小男孩很是著急,看到不遠處,有落下的樹葉,忙跑去撿起來,又馬上來到我這邊,把樹葉按在我的傷口上,我看著他們的做法,真想笑,但我又看他們焦頭爛額的樣子,便想著他們這么關(guān)心我,我怎么能笑呢?其中一個小男孩又去拿一片葉子按在我的傷口,當時葉子尖尖的部分碰到了我的傷口,我忍著,心里喊痛,“沒事的!只是小傷而已,你們不用擔心,不會怎樣的!”我勉強著對他們微笑著說。他們聽了我說的話,心里也就放心了起來。
我朝羽毛球那邊走去,幫他們撿起,對他們說:“時間不早了,你們也該回家了吧?你們放心吧,我好得很呢!”他們聽了,對我微笑著,說:“謝謝你!姐姐!”說完,變慢慢的走出公園的大門。日落的陽光照在我幸福的臉上,我望著他倆的背影,心里很是幸!
那天黃昏,讓我收獲到了人與人之間的關(guān)心,人與人的關(guān)懷,讓我看到了他倆那善良、淳樸的心靈,也讓我看到了世間的美好……
那天黃昏,我收獲到了最寶貴最寶貴的關(guān)愛……
我收獲了友情作文 篇2
“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了起來,我背起書包,邁著輕松的步伐,走在回家的路上。突然,烏云密布,雷聲閃電隨即來,嘩啦啦地下起了雨。
面對這突如其來的大雨,我狂奔到附件小店的檐下躲雨,心想:“這可怎么辦,我一沒有帶錢,二沒有帶雨傘,回不了家了。”我焦急的等待著雨變小好回家起,但雨一直下個不停,天絲毫沒有放晴的意思。
正當我一籌莫展,忽然看到路旁有一個人正撐這一把小花傘朝我這邊走來。透過雨簾,我朦朦朧朧低看到好像是我的好朋友黃麗潔,是要來幫我回家的嗎?
她離我越來越近,走到小店門前時,我沖過雨簾,一頭扎進雨中,她也朝我跑過來,我們這對好朋友同事躲在了小花傘下,我很高興,很開心,雨中還有這樣一位好朋友幫我度過難關(guān)。與我有福同享,有難同當,令我感動。
我們在雨中慢慢穿行著,雨慢慢變小了,天也漸漸放晴了,我們依然緊緊的依偎在一起一直陪我安全到家。我想老天爺應該是看到我們真摯的友誼而放晴的吧,但愿我們友誼長存。
我收獲了友情作文 篇3
上學期開學的時候,付老師把我安排到第五排,和黃睿杰同學一起坐。一開始,我并不是很喜歡我的新同桌,可慢慢的,我和他之間發(fā)生了很多有趣的故事,而且,他對人也挺好的。
開學不久后,我們有一次上科學課,有一個對于全班同學都有危險地科學任務(wù)(使用酒精燈),那就是劃燃火柴并點燃酒精燈。一開始由于害怕我們組沒有一位組員敢去試,只有我的同桌一馬當先,在組員們提心吊膽的目光下,大膽地將火柴給劃亮,小心翼翼地點燃了酒精燈,大家懸著的一顆心也終于落了地。我想為什么別人能夠做到的事,我做不到呢?于是,我鼓足勇氣抓起火柴一劃,但第一根火柴因為我太緊張沒劃燃反而折斷了,同學們哄堂大笑了起來,我滿臉漲紅十分難堪,這時黃睿杰在一旁不斷的鼓勵我,教我手要拿穩(wěn)著力要準,動作要快才能劃燃火柴。我靜下心來按照他說的方法果然一下子就劃燃了火柴,我劃燃了我人生中的第一根火柴,我真的成功了!我的組員們接下來也一個個劃燃了火柴成功的使用了酒精燈,我們順利的完成了這堂危險的科學課。
他還很熱心喲!有好幾次,同學們都把飯菜吃的精光了,可還想吃,他就自告奮勇的去為同學們打飯菜,打完飯后,他才拖著筋疲力盡的身子,回到座位上,吃起碗里冰冷的飯菜。他真是樂于助人的.好同學!
偶爾我們也會因為一些小事起爭執(zhí)。有一次數(shù)學考試,我只考了八十五分,而他卻考了九十七分,整整比我高出十二分呢!所以當陳老師評講時,他便在一旁得意洋洋的諷刺我考的不如他,下課的時候我忍無可忍了,便輕輕的打了他一下,這下可把他惹怒了,他也還手打我一下,于是我倆你一下我一下越打越厲害,最后才在同學們的勸解下住了手。有時候,他還是真的讓人很生氣!
不過,我還是要謝謝你,黃睿杰,是你讓我做了那么多我以前都不敢做的事情,謝謝你讓我從一個膽小的人,變成一個膽大的人,你真是我的好同桌呀!從中我也收獲到了友情和快樂喲!
我收獲了友情作文 篇4
今年九月,我告別小學生涯,正式步入中學時代。在這個陌生的集體中,我慢慢學會了與人相處,收獲了最真摯的友誼。
在小學,我就是校田徑隊的一名隊員,上了初中后,當我知道又有田徑隊后,高興得手舞足蹈。在這個社團中,我結(jié)交到了許多知心朋友,常常聚在一起聊天,常常切磋田徑心得。
記得有一次訓練,老師帶著我們到國家大劇院進行耐久跑,聽說這一圈有960米,要跑5圈后,突然我的腦子一片空白,心里暗想:長跑是我最不擅長的項目,要是跑著跑著低血糖了,這可怎么辦。〉,這些都阻止不了我要訓練的決心。于是,我邁開大步,有節(jié)奏地擺著雙臂,首當其沖,帶領(lǐng)著大部隊,很輕松地跑過4000米。就差最后一圈時,我的步伐突然變得越發(fā)沉重,眼前開始變得模糊起來,左腳沒踩實,右腳不慎就扭了。當我身體不受控制準備栽到地上的時候,我感覺身后突然有兩雙手,極其有力地把我攙起來,我回頭一看,小羅和小慧正沖著我微笑。
我們?nèi)齻人一起前行,最初我的右腳還沒有那么的疼,只是一瘸一拐地堅強向前走,痛意在努力中漸漸隱去一部分,心想:我一定不可以落隊,要堅持下去。過了一會兒,我的腳已經(jīng)不聽從我的使喚,劇烈的疼痛感逐漸出現(xiàn)。小羅和小慧好像早已察覺到我的疼痛,我再一次地想嘗試自己去跑完,可是她倆卻死死地攙住我的胳膊,不讓我掙扎。小羅和小慧不僅要承受自己跑步時的疲憊感,還要承擔著我的重量跑完全程。她倆每跑一步幾乎都要大口大口地喘著粗氣,累得氣喘吁吁的,我?guī)锥认胱屗齻z放下我自己去跑,但她倆總是擺擺手,笑道:“沒關(guān)系,我們不累!既然都是同學,我們就要互幫互助,同學有困難需要幫助的時候,我們不能置之不理!本瓦@樣,伴著夕陽落下,我們一起跑到了終點,愉快地上完了一節(jié)田徑課。
在初中這個新集體中,我能有幸遇到這兩位伙伴算是十分榮幸。在今后,我相信我們的友誼會更加牢固,更加長存。
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