【精品】友情作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的友情作文10篇，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
好想把和你們在一起的每一件事都記錄在本子上，讓我們以前的一舉一動(dòng)永跳躍在紙上，但害怕隨著歲月的流逝，它們會(huì)黯然失色；好想把我們曾經(jīng)的諾言全都刻在石子上，讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守那“友誼永遠(yuǎn)不變”的承諾，但害怕因海水的流洗，它們會(huì)下落不明；好想把你們的身影全印在我的腦海中，讓它們永遠(yuǎn)清晰可見，但害怕由于年紀(jì)的增長，它們會(huì)逐漸模糊……
有一籮的甜蜜想與你們分享，有一肚苦水想向你們傾吐，有一臉疑惑等著你們解開，有一堆祝福想為你們奉上……
恨當(dāng)初走得太急，忘記和你們說聲“再見”，要不今天就不會(huì)有那么多的遺憾。
恨再次相遇來得太急，令我一早準(zhǔn)備的事情全然忘記，只對你們微微一笑，就匆匆告別。
恨下次相遇來得太晚，讓你我都淡忘了彼此……
友情作文 篇2
友情的錯(cuò)位，來源于我們自身的混亂。
從類似于那本連環(huán)畫的起點(diǎn)開始，心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無所執(zhí)持地面對日常往來。這兩個(gè)方面常常難于兼顧，時(shí)間一長，飄渺的樂曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長，長得密密層層、遮天蔽日，長得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)，不能怪它，它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛你。幾十年的積累，說不定已把自己與它長成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。 誰也沒有想到，從企盼友情開始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時(shí)的遺言是“大擁塞了”，可見擁塞可以致命。我們會(huì)比他頑潑一點(diǎn)，還有機(jī)會(huì)面對擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？
友情作文 篇3
書是我最忠誠的摯友，直到現(xiàn)在，依然是它伴隨著我走過童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迎向開闊的人生。
早在二年級(jí)時(shí)，《課堂內(nèi)外》這本書便已讓我愛不釋手。開始我看得如癡如醉，沉浸在書中，漸漸的，我便不滿足只看這一本書了。不久，我又迎來了新朋友——爸爸買回來的幾本作文集，于是我又在作文為我所創(chuàng)造的世界里遨游，每每讀到精彩之處我總是禁不住拍手叫好，故事里生動(dòng)曲折的情節(jié)令我陶醉，時(shí)而讓我黯然神傷；時(shí)而讓我興奮無比；是而讓我大受鼓舞；時(shí)而讓我唏噓不已。讀完這些優(yōu)美的作文使我的作文水平隨之飛速提升，語言積累量的增長突飛猛進(jìn)，整個(gè)人的水準(zhǔn)提高了一個(gè)檔次。
到了四年級(jí)，我又迷上了歷史方面的書籍，比如《二十五史》、《三國志》、《中華上下五千年》等著作我都大致閱覽過，辛棄疾、蘇軾等大詞人的文采令我欽佩向往，周瑜、白起等名將的作戰(zhàn)神勇讓我嘆服不已，田橫五百壯士以身殉國的精神使我肅然起敬……我從這些歷史上赫赫有名的人物身上學(xué)到了樂于助人、奮斗不懈、堅(jiān)韌不拔的良好品質(zhì)。
后來，我又接觸了一些鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志書，其中給我印象最深的是臺(tái)灣著名作家劉墉所寫的，《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》和《超越自己》這三本書，它們讓我的總體水平增高不少，還使我的知識(shí)積累量又一次飛速增加，在這一時(shí)段，我的學(xué)習(xí)一直很好。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”大文豪高爾基所說的這句話我一直銘記于心，是書帶著我遨游知識(shí)界，是書為我插上了飛翔的翅膀，助我在自己的藍(lán)天下自由翱翔。
友情作文 篇4
友情這東西很高深，僅次于親情、愛情。然而友情又有很多種，有些是狐朋狗友，有些是誠心誠意的，有些是能將你帶入歧途，有些則能讓你走上正道……我身邊就有一個(gè)時(shí)刻帶給我正能量的朋友，然而我卻直到那天才發(fā)現(xiàn)他！
大雨傾盆的下午，我和他大吵了一架。他的學(xué)習(xí)成績很好，現(xiàn)在在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀，他基本上時(shí)刻都在學(xué)習(xí)，而我學(xué)習(xí)成績中等，雖然也在進(jìn)步，不過比起他來，可就遜色多了，我們的摩擦也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的糾紛。
那天我們在一起寫作業(yè)，寫著寫著遇到了一道難題，他的答案是400，我的答案是450，這場糾紛就此開始。起初我們只是小吵小鬧，不時(shí)東拉西扯地說到了智商上，又高談闊論地談天論地，從天文到地理，再從一些雞毛蒜皮的小事談到國家大事，再到時(shí)代的變遷，說的那真叫個(gè)唾沫星子滿天飛呀！
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“血戰(zhàn)”，最終卻落了個(gè)絕交地結(jié)果，這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，抬頭仰望星空，只見月亮已高掛在天際，柔柔的月光灑在我的臉上，心中暗想：不就是一件小事么？用得著這樣子么？明早還是去給他道個(gè)歉吧！
次日早晨一覺醒來，正要去找他，卻發(fā)現(xiàn)他滿面笑容的來到了我家門口，劈頭就問：“，你去哪兒？”我當(dāng)場驚呆了，連忙給他道歉，可他卻一本正經(jīng)地說：“這件事，我早忘了，走，咱一塊去公園吧！”
重拾友情的感覺真的很美妙，能有這樣不和你計(jì)較的好朋友，難道不應(yīng)該好好珍惜么？
友情作文 篇5
在我上二年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)好朋友，她的名字叫做段小嬌，我們每天互相幫助，互相學(xué)習(xí)………天天都很快樂!
有一天，我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我，我連忙回過頭去，姐姐看見了對我說：“這是你的朋友嗎?”我說：“是的。”姐姐又說：“你交什么朋友嗎，看起來妖精的，你以后別跟她玩�！钡趾ε陆憬阏f我，我對姐姐說：“我知道了�！眲偛耪f的話被段小嬌聽見了，她沒來說話就走了，我很傷心。之后，每次干什么她都要和我做對，當(dāng)然我已經(jīng)知道錯(cuò)了。每次都想和她在一起玩，但是，她都不給我機(jī)會(huì)，我從說不跟她玩的那個(gè)時(shí)候都沒有跟她說一句話。
有一次，段小姣沒有帶水彩筆，同學(xué)們都不給借，段小姣就不由自主地走到了我的身旁，對我大聲叫著：“你有沒有帶水彩筆�！彼K于和我說話了!我高興地說：“我?guī)Я�，我�(guī)Я?”“那你還不拿出來?”我就連忙拿出來了。我拿這著水彩筆問她：“你還原諒我嗎?”還還沒說完她就走了。到了下課，她對我說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，不會(huì)再像以前那樣互相幫助，互相學(xué)習(xí)的反義詞!”
之后我們又開始快快樂樂地做朋友。
通過這件事，我收獲了朋友之間的友情，我們要珍惜友情。
友情作文 篇6
友情，是一縷陽光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的.一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。我認(rèn)為，友情更是一座大山，一座永遠(yuǎn)不會(huì)倒的大山。
我有一個(gè)很要好的朋友--海欣。海欣是從珠海轉(zhuǎn)來的，一來到這里，成績很差。海欣在珠海是一個(gè)名列前茅的優(yōu)秀生，現(xiàn)在怎么會(huì)落下來了呢？她剛轉(zhuǎn)來，沒有人敢接近她，我們覺得很陌生。大家一直都想問她這個(gè)問題，但，始終誰都沒有說出口。我作為班長，第一個(gè)走過去問：“同學(xué)，你好！我是這個(gè)班的班長，你叫什么名字呢？可以告訴我嗎？”“我叫海欣！很高興認(rèn)識(shí)你！”“海欣？哦，你叫海欣呀。我叫碧霞！”我迷惑不解地問她：“聽說你在珠海是個(gè)優(yōu)秀生，現(xiàn)在，成績怎么退了一大尺呀？”海欣說：“我一來到這里，我也覺得很陌生，沒人和我做朋友。不和我說話，不和我玩耍。再說，珠海的教材和這里是不一樣的呀！成績不退步才怪呢！”沒想到海欣還理直氣壯地說�！澳悄銥槭裁床粏柪蠋熝剑阋遣桓�，你也可以問同學(xué)嘛！”海欣說：“我問誰呀？我誰也不認(rèn)識(shí)�！薄翱梢缘脑挘冏雠笥寻�！你有什么不懂的可以問我，我盡量幫你！好嗎？”海欣興奮地說：“好呀！”
就這樣，我認(rèn)識(shí)了海欣。我們整整做了3年的朋友，3年來，我們沒有吵過架，和睦相處。就算對方有什么做得不對的，不好的，我們都能互相包容，互相體諒。記得有一次，下雨了，我們兩個(gè)沒有雨傘，只好呆呆地站在走廊上等雨停。整個(gè)學(xué)校就剩我們兩個(gè)人了，難免會(huì)有一絲絲怕怕的。偶爾用手摸摸手臂。海欣提出了一個(gè)建議：咋們雨中跑步吧！聽起來不錯(cuò)哎，試試吧。我心里頭想。我點(diǎn)點(diǎn)頭。海欣用手拉住我，挎起書包，像飛馬似地跑出去，任雨淋。我們在雨中跑步，大聲呼叫，把所有煩惱的事都拋到九霄云外去了。海欣問我：霞，爽嗎？”“當(dāng)然爽了！太爽了！”我大聲回答。老天爺可能見到我們這兩個(gè)調(diào)皮可愛的孩子在雨中跑步，很傻吧，就停雨了。我們頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)已經(jīng)變成了“落湯雞”了，哈哈大笑。
海欣打了幾個(gè)哈欠，摸摸鼻子，說：“我們該回家了，我送你吧，霞。反正都順路�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我也打了兩個(gè)哈欠。我們走在回家的路上，一邊聊剛才的情景，一邊傻笑。我到家了，海欣說：“霞，你到家了�；厝グ�！”我說：“你進(jìn)來坐坐吧！”海欣搖搖手，就走了。我望著他離去的背影，又想起了剛才的情景，忽然覺得咋們兩個(gè)有點(diǎn)傻……
第二天，我們兩個(gè)都請假了。我想：是不是昨天被雨淋了，海欣才請假的。一定是發(fā)燒了吧。其實(shí)，我也發(fā)燒了。昨天，媽媽見我回來一身水的，就知道我去玩水了。她還很肯定地說：“看你明天一定會(huì)發(fā)燒的！”果然，今天起床覺得頭有點(diǎn)暈暈的。媽媽說，瞧，發(fā)燒了吧！我心里想：我們兩個(gè)真是同命相連呀！真不愧是好姐妹。
我認(rèn)為，友情就像是一座大山，一座可以為我遮風(fēng)擋雨的大山，一座可以奇思妙想的大山，一座可以為了朋友而瘋瘋癲癲的大山。我愛這座大山！
友情作文 篇7
大猩猩在樹下等呀等，它想起了跟咪咪一起玩耍的時(shí)候，想起了和咪咪一起寫作業(yè)的時(shí)候，還想起了咪咪對它笑的時(shí)候。
想著想著，大猩猩忽然明白了：友情不是能用金錢買賣的。于是，大猩猩又在大樹上寫了一個(gè)廣告，上面寫著：友情免費(fèi)出租。
大樹底下，大猩猩一直在等待它的朋友。一個(gè)星期過去了，一個(gè)人也沒有，兩個(gè)星期過去了，還是沒有一個(gè)人。大猩猩心情很低落，它難過極了。有一天，小雞經(jīng)過這里，此時(shí)，小雞看見大樹上貼著友情免費(fèi)出租的廣告。于是，小雞走到大猩猩面前關(guān)懷地問道：“大猩猩，你是不是很寂寞？”大猩猩點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著小雞又問到：“大猩猩，我能做你的好朋友嗎？”大猩猩高興地回答道：“當(dāng)然，當(dāng)然可以！”于是，他們一起做各種事情，成了一對無話不談的，親密無間的好伙伴。
你瞧，現(xiàn)在的大猩猩是不是又變得活波開朗了呢？
友情作文 篇8
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒有匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，終究還是分別了。離別時(shí)，突然覺得，相聚的時(shí)光居然是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們曾攜手在藍(lán)天下嬉戲打鬧；而在這蕭蕭的冷風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手告別了。離別的淚水打濕了我們的衣襟，但你還是握著我的手，笑著說：“來日方長，日后相聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌浮現(xiàn)在我的眼前，翩然與我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不應(yīng)該嘆息什么，不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明天呀，我期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓我們的心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你一定要把僅有的一顆糖塞給我吃，我不吃，你就猛地把剝開的糖塊兒硬塞進(jìn)我的嘴里，而后“咯咯咯”地笑著跑開；曾記否，我因成績的突然“下跌”而黯然神傷，你卻頑皮地一揪我的耳朵說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果都得我開懷大笑；曾記否，那一次我受了委屈伏在你肩頭哭泣，你則慷慨地陪著我淚水漣漣，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開；曾記否，你一次上課我開小差兒，給你花了一張“速描”面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不起觀眾，你就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”都得老師一臉燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀出更深厚的友情吧！
擁有友情的人生，真幸福！
友情作文 篇9
我家有一只既可愛又活潑的小狗，在它很小很小的時(shí)候，我們家都愛叫他小寶貝，后來就給它取名叫貝貝。
小時(shí)候我最愛和它玩飛盤，貝貝有時(shí)候還愛舔我的手和臉，現(xiàn)在我和貝貝都長大了，我們的友情也更深了，就像一對親兄弟一樣，互相信任，互相幫助可要好了。貝貝有時(shí)候犯了錯(cuò)，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，一聲不響的坐在角落里。
一天，我正在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，忽然聽見了貝貝雷鳴般的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是貝貝看見了陌生人在吼叫呢，我過去輕輕地摸了摸它的腦袋，對它說：“人家只是路過這里的，不會(huì)進(jìn)來的，媽媽見了就叫我去打貝貝，可我心里實(shí)在不愿意打它，可是貝貝不停地叫，后來我沒辦法只好打了它，打完之后我卻情不自禁的留下了眼淚自己打了它，我的心里就像是針在扎一樣，難過極了。
有時(shí)候我為了心疼貝貝，它在亂叫的時(shí)候媽媽叫我打它我偷偷的打別的地方，騙媽媽說打過貝貝了。在我保護(hù)貝貝的時(shí)候它好像也明白似的貝貝也不叫了。
友情作文 篇10
在光陰似箭日月如梭的日子里，我一天天長大。在我童年里有一為重要的人是他使我明白真指的友情無界限。他就是鄧大勇。
在小學(xué)的時(shí)候我們班有很多的勢利眼，他們看我是農(nóng)村人不和我玩，只有他和我玩，只有他使我感受到了溫暖。在眾人中只有他和我真心相交只有他在我困難是幫助我誰也沒有他對我好
二零零八年六月二十六日這天我不會(huì)忘記，這一天我要他分離的一天。我強(qiáng)壓著心中的不舍，強(qiáng)忍著眼中的淚珠與他說生再會(huì)本以為我會(huì)在他的記憶里消失本以為次日一別，后會(huì)無期，便在日記里寫道：“閉目，友曾經(jīng)擁有，雖十分珍惜，忽睜眼，一切已為虛幻�；貞�，淚潸潸如雨，隨拼命抑制，止不住，幻出友之背影。”寫到這里，我不禁流下了眼淚，想：“連幻想也不能讓我看到他的面孔嗎？
在這些悲傷被埋藏在心中的時(shí)間里，我在新學(xué)校里過了一個(gè)學(xué)期，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)門口的磚塊上發(fā)現(xiàn)了極其清秀的三個(gè)字，這三個(gè)字喚醒了我那深埋的記憶。我想發(fā)瘋了一樣沖進(jìn)臥室翻到同學(xué)錄，打開第一頁撥通了上面的號(hào)碼，如你所想，那三個(gè)字就是鄧大勇。一陣彩鈴過后，我聽到了那久違的聲音……
放下電話我流下了那不曾在外人面前流下的淚，他是在昨天來找我的那時(shí)我不在家。
直到那天我才明白真正的友情我界限！
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