關(guān)于朋友情作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的朋友情作文5篇,歡迎大家分享。
朋友情作文 篇1
說(shuō)到老師,那就多了去了,小到幼兒園,大到小學(xué)。我認(rèn)識(shí)許多老師,小學(xué)老師,是我印象最深刻的老師。楊老師,李老師,冉老師,黎老師,董老師,銀老師……無(wú)論是哪一個(gè),都像在我人生中一位掌舵的船長(zhǎng),讓我能自由地在知識(shí)的海洋里遨游,享受知識(shí)為我?guī)?lái)的快樂(lè)。但是,我印象最深刻的,還得屬1~5年級(jí)的數(shù)學(xué)老師??劉老師。
劉老師,即使與她早已分開(kāi)了一年,但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌:一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一直披到了雙肩下;一雙深邃的黑色眼睛,仿佛能看透一切事物;兩道較細(xì)的月牙,掛在了眼睛上;小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心,顯得十分光滑而嬌嫩;紅潤(rùn)的嘴唇隨時(shí)勾起一抹美麗的微笑,掛在了那張動(dòng)人的瓜子臉上,如同永遠(yuǎn)都是那么年輕,那么美麗。
記得一年級(jí),我來(lái)到了雞公嶺小學(xué)這個(gè)陌生的學(xué)校,和同學(xué)在愉快的交流,而我,也不禁為自己即將和新的老師見(jiàn)面而做著心里準(zhǔn)備。當(dāng)和語(yǔ)文老師,楊老師見(jiàn)完面后,便是劉老師了,劉老師剛跨入教室門,我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師,是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛,仿佛深深陷進(jìn)了無(wú)盡的的黑洞。劉老師紅潤(rùn)的嘴唇掛起了標(biāo)準(zhǔn)的180°的微笑,是那么自然,那么美麗,甚至還帶著一小點(diǎn)高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹,我也專心致志地聽(tīng),也是從那時(shí)起,我開(kāi)始打算認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。
于是,在一年級(jí),我出眾的數(shù)學(xué)成績(jī)獲得了劉老師的注意和贊揚(yáng)。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是,人生的路不會(huì)始終都是一帆風(fēng)順的,在三年級(jí),我的數(shù)學(xué)便有過(guò)“危機(jī)”,成績(jī)一個(gè)單元比一個(gè)單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,便在第四單元考試公布后,將我?guī)нM(jìn)了辦公室,她的眉毛緊鎖著,180°的微笑也毫無(wú)察覺(jué)的不見(jiàn)了,她一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你的成績(jī)?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍?”我低著頭,紅著臉,為自己成績(jī)的下滑而感到了自責(zé),便主動(dòng)向劉老師認(rèn)錯(cuò)。劉老師見(jiàn)我的態(tài)度誠(chéng)懇,緊縮的眉毛也松開(kāi)了,開(kāi)始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷,讓我深深的認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),卻與此同時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀,劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽(tīng)得如此入神,并且深刻地記住了劉老師的一句話:“認(rèn)真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是,在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我的成績(jī)又開(kāi)始像剛發(fā)射的火箭一樣,不斷上升,曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過(guò)批評(píng),但我獲得更多的卻是表?yè)P(yáng)和稱贊。
劉老師的教育方式不能說(shuō)是獨(dú)特,但可以說(shuō)是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評(píng)來(lái)警告同學(xué)們應(yīng)該及時(shí)改正,而是運(yùn)用更多的方式來(lái)暗示同學(xué)們,記得四年級(jí)的有一次,我因?yàn)樯险n走神了,被劉老師點(diǎn)名了。剛開(kāi)始的我心想:遭了,少不了一頓批評(píng)了。就這樣,好不容易挨到了下課,可意想不到的是,劉老師并沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有懲罰我,而是把我叫去后,用一種信任的,和藹的,深邃的眼光凝視著我,嘴角雖然只是微微翹了一下,但我認(rèn)為,那是一種傾城的,信任的微笑。無(wú)論是從眼睛還是表情,都是那種信任的和略帶原諒的感覺(jué)。最后,劉老師向我說(shuō)了一句話:“你會(huì)做得更好,不是嗎?”這一個(gè)樸實(shí)的問(wèn)句,這幾個(gè)平淡無(wú)奇的字,卻包含了劉老師對(duì)我的千言萬(wàn)語(yǔ),包含了她對(duì)我的教導(dǎo),使我頓時(shí)感到了一些溫暖和感動(dòng),我抬起頭,望著劉老師,堅(jiān)定而又肯定的點(diǎn)了一下頭,回答了劉老師的疑問(wèn)。
劉老師在課堂是我的老師,在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘,我有時(shí)會(huì)找到劉老師擺擺龍門陣,或者見(jiàn)到劉老師在散步,我和同學(xué)們都會(huì)喊劉老師一起來(lái)跳繩,而那時(shí)的劉老師,完全失去了課堂上的威嚴(yán),完全被快樂(lè)和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ,如果哪天見(jiàn)到劉老師在線,我會(huì)主動(dòng)的找她聊天,你一言,我一句,有時(shí)聊聊畢業(yè)后的打算,有時(shí)聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么,總是聊得其樂(lè)融融。這種老師之間的友誼,是幸福的,是美好的,是如同兄弟之間的情同意和的。
現(xiàn)在,劉老師走了,離開(kāi)了我們20xx級(jí)3班,無(wú)法陪我們走到最后一年的畢業(yè),但是,我仍會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),并且也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記劉老師,更不會(huì)忘記她對(duì)我的尊尊教導(dǎo),她永遠(yuǎn)都在我心中,留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象,這兩個(gè)形象,也永遠(yuǎn)掛在了我心靈的天空,伴隨著我成長(zhǎng),前進(jìn)!
朋友情作文 篇2
夏日的午后。
陽(yáng)光醒著,風(fēng)也醒著,我逃避午休,品一杯清茶,讀一則故事,聽(tīng)一首音樂(lè),想一段往事,念一些朋友。
驀然想起,我敞開(kāi)塵封已久的心門。
(誓言)
那些我們一起快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò)的日子,一天天地走遠(yuǎn)。那些曾經(jīng)說(shuō)好一輩子不離不棄,一輩子都聯(lián)系,都是朋友的誓言,一點(diǎn)點(diǎn)的消失耳畔。不知道是誓言太稚嫩還是我們當(dāng)時(shí)太幼小,是現(xiàn)實(shí)生活太忙碌還是我們?cè)缫淹洠鹊紧W發(fā)蒼蒼,垂垂老矣時(shí),不知道能有幾人還在堅(jiān)持著當(dāng)初的誓言?
。x別)
記得分別時(shí),我們合影留念,互贈(zèng)留言。
我在心里告訴自己:這些東西,我將永遠(yuǎn)珍藏!那就是我短暫生命中的寶藏。因?yàn)樗?jiàn)證著我們的青春、友誼、愛(ài)情、信念和追求————我們正走過(guò)青春,生命在這個(gè)季節(jié),卻從不凋零。
還記得我們的那個(gè)畢業(yè)約定嗎?
我依然清楚地記得。
心兒,又在靜靜的期待相逢。
。ㄗ8#
無(wú)論相隔多么遙遠(yuǎn),無(wú)論人生如何演變,無(wú)論是否經(jīng)常聯(lián)系,我總會(huì)在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),輕輕的把你們想念,初衷不改,祝福仍在。;
愿我們都能過(guò)得幸?鞓(lè)!
朋友情作文 篇3
我最親愛(ài)的朋友:
回想昔日的種種,最讓我留戀,最讓我舍不得的'就是我的朋友們。曾記得,我們說(shuō)過(guò),有福同享,有難同當(dāng)。說(shuō)過(guò)友誼比天長(zhǎng)。在一起哭過(guò)笑過(guò)的每一天,我都會(huì)記得,即使以后很少見(jiàn)面了,我也不會(huì)忘記。
我就要不能和你們?cè)谝黄鹆耍肫疬@個(gè),我的心就會(huì)好痛好痛。從幼兒園到現(xiàn)在,整整8年了。我們雖然了。我們雖然吵過(guò),雖然鬧過(guò),可是在我們彼此的心中,這份友誼是不會(huì)變的。
朋友們,你們有的調(diào)皮可愛(ài),有的大方熱情……這都是我所珍惜的。因?yàn)橛心銈,所以我更喜歡上學(xué)的日子,而不喜歡大多數(shù)人喜歡的星期六、日。下課時(shí)我們一起玩,一起鬧,有說(shuō)有笑。我們一起上學(xué)一起回家一起……
我們生活在我們自己的小天地里,談學(xué)習(xí),談生活,談天說(shuō)地,簡(jiǎn)直無(wú)所不談。遠(yuǎn)離大人的嘮叨,老師的教誨。但在學(xué)習(xí)上,我們決不馬虎。
今日一別,不知何日相見(jiàn)。愿你們心想事成、天天向上!
朋友情作文 篇4
什么叫做朋友?愛(ài)你的人,念你的人,欺騙你人還是背叛你的人?
哼,可笑。不曾擁有過(guò)朋友的人,怎么會(huì)體會(huì)到擁有朋友的感覺(jué)?不曾遭到朋友欺騙的人,怎么會(huì)懂得被好朋友欺騙的滋味?不曾領(lǐng)教過(guò)被朋友背叛的感覺(jué),怎么會(huì)理解當(dāng)事人的心情?這種感覺(jué)一輩子都忘不了,不是不想忘,是一輩子都忘不了,是你傷我太深,是你,是你,是你……
那次你告訴我,你要轉(zhuǎn)學(xué),我們就可以見(jiàn)面了。開(kāi)學(xué)后,我每天都期待著你的到來(lái),我每天都期待著有插班生的到來(lái),可是在我們班轉(zhuǎn)來(lái)4個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我絕望了,我徹徹底底的絕望了,我知道你不會(huì)再來(lái)了?墒,你知道嗎,我本來(lái)是要轉(zhuǎn)學(xué)的,就因?yàn)槟悖鸵驗(yàn)槟阏f(shuō)你要轉(zhuǎn)來(lái),我放棄了,我在等你……
當(dāng)在開(kāi)學(xué)一星期后,我們?cè)诰W(wǎng)上見(jiàn)面了,你說(shuō)你不會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)了。我就知道會(huì)是這樣,知道我對(duì)你有多么的失望嗎?你知道我有多么的難過(guò)嗎?突然間有水滴濺到了我的手上,不會(huì)吧,下雨了嗎?這是一樓哎,怎么會(huì)?用手碰碰臉,好多的水,那是汗嗎?好咸,原來(lái)是淚水,我哭了嗎?是啊,我哭了,而且象泉眼一樣流個(gè)不停……我知道了,為了你,我流下了眼淚;為了你,我心痛無(wú)比;為了你騙了我,我淚流滿面……一切的一切,我所付出的一切都是因?yàn)槟恪D愕慕忉,我很想相信,但是我無(wú)論怎樣都做不到,是因?yàn)槲姨y過(guò)嗎?還是……
我?guī)子胍從,可是話到嘴邊,說(shuō)不出來(lái);話說(shuō)了出來(lái),就變了味兒。
我原諒你了,我們還可以成為朋友,還可以再做最好的朋友。我剛考慮清楚,你就下線了,無(wú)論我怎么說(shuō)你都聽(tīng)不到了……我們之間難道就只能這樣了嗎?我不要!我不要!我不要!
我要我們以前的那份友誼,我們還會(huì)再次成為朋友嗎?
朋友情作文 篇5
友情,是一杯酒,喝上一口就醉了;友情,是一杯熱茶,品上一口,心里暖烘烘;友情,是有福同享有難同當(dāng)。朋友,你是否記得我們那些朝夕相處的好時(shí)光?
學(xué)習(xí)上,我們是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂里我們的爭(zhēng)論聲此起彼伏,每一個(gè)看似正確的答案,我們都會(huì)給對(duì)方穿小鞋找碴,把對(duì)方的觀點(diǎn)駁倒。這時(shí),我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛,最后由老師來(lái)裁決。我的答案正確時(shí),我歡天喜地,你垂頭喪氣;你的答案正確時(shí),你得意洋洋,我掩面而視。課堂上,有了你我,才變得那么活躍。朋友,你是否記得?
下課了,我們是一對(duì)玩伴。站在走廊的窗臺(tái)上,談天說(shuō)地,博古論今,津津樂(lè)道的說(shuō)著。有時(shí)我們也會(huì)說(shuō)說(shuō)對(duì)同學(xué)的看法和丑聞,每當(dāng)我們倆說(shuō)到對(duì)方時(shí),就免不了一場(chǎng)追逐打鬧。有時(shí),我們也會(huì)互相訴苦:對(duì)老師的不滿和對(duì)同興的厭惡,或?qū)σ恍┮?jiàn)聞的憂心,反正,我們無(wú)話不談。我們也會(huì)偶爾玩玩牌,戲弄?jiǎng)e人一番。朋友,你是否記得?
放學(xué)后,我們是球友。在球場(chǎng)上左沖右突,橫沖直撞,我們也會(huì)較量一番,看誰(shuí)的球技高,有時(shí)你棋高一招,有時(shí)我略勝一籌。總之是棋逢對(duì)手,將遇良才,不相上下。打配合時(shí),我們會(huì)很默契,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,將對(duì)手擊得潰不成軍。這些場(chǎng)景,朋友,你是否記得。
雖然,現(xiàn)在你我已各據(jù)一班,我們交往少了,但是我們的友情是無(wú)論什么寶刃也割不斷的,它如一張大網(wǎng),無(wú)論走到哪里,我們的心都會(huì)網(wǎng)在一起,永不分離。晚上,我的夢(mèng)鉆出了被窩,那段美好的日子歷歷在目,那回憶我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心底!
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