友情作文600字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的友情作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文600字 篇1
倘若世界是一間小屋，關(guān)心就是溫暖小屋的火把；倘若世界是一艘航船，關(guān)心就是茫茫大海上的明燈；倘若世界是一幅油畫，關(guān)心就是那絢麗的色彩。這段雨中情，給我的記憶打下了深深的烙印。
放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，我卻沒有這個(gè)心思我的曾祖母去世了！我沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸爬上天空，爬上對面的屋頂，一切都沉睡在黑暗中。不一會(huì)兒，就下起了雨。
寂靜的校園回蕩著雨的歌聲，我感到自己那么孤獨(dú)，好想有個(gè)人來陪陪我。
突然，一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著如魔術(shù)師般突然出現(xiàn)的女孩，驚訝地問道：“曦兒，你是忘拿什么東西了嗎？”曦兒氣喘吁吁地答道：“我來拿雨傘。你怎么不回家呢？”我有些沮喪地說：“我沒帶雨傘�！薄芭�，是嗎？要不我們一起走吧！”我巴不得有個(gè)人陪陪我，便爽快地答應(yīng)了。
一開始，我們之間的氣氛有些尷尬。我發(fā)現(xiàn)剛才的瓢潑大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨。就以這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我打開了話匣子。我們之間的談話氣氛漸漸活躍起來，聊起了班上的奇聞趣事。我的余光瞥到了曦兒的肩頭，咦？那里怎么濕漉漉的？原來，曦兒把傘全遮在了我的頭上，自己被雨淋濕了。我有些后悔，后悔自己以前對她的冷漠。到了一個(gè)十字路口，曦兒把傘塞給我，說她家離這里不遠(yuǎn)，她能跑著回去。我望著逐漸消失在夜幕中的她，淚水漸漸模糊了我的雙眼
不知不覺，雨已經(jīng)停了，風(fēng)溫柔地?fù)嶂业哪�，天上的星星正調(diào)皮地沖我眨著眼睛。啊！這一段雨中友情是多么美妙�。�
友情作文600字 篇2
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時(shí)，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問他為什么哭。他哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來我們只能相處一天了�！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來用。但是，時(shí)間是無情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，他果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子，心碎了……
現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢�歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給他；在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。
不知道張行可記得我這個(gè)共患難的`好朋友了，反正我是絕對絕對不會(huì)忘記他的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著他，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！
友情作文600字 篇3
打開妹妹的3d彩色書，翻開來。它說黑色代表的是陰暗的森林；白色代表的是神圣的、純潔的；紅色代表的是憤怒；粉色代表的是友情。我也這么認(rèn)為——粉紅色代表友情。
在我的書架上，有一張愛心形的粉色的卡片，上面用畫筆涂著兩個(gè)手拉手的小人，下面歪歪扭扭地附著一行字：小草，我們永遠(yuǎn)是朋友！再見！那是六樓小哥哥楠楠送給我的。
我們還很的小時(shí)候，我不管上下樓，只要經(jīng)過六樓就要去敲楠楠家的門，攔都攔不住。哥哥開門迎接我，拉我進(jìn)去。我們坐在沙發(fā)上，一邊吃著餅干糖果一邊看著動(dòng)畫片。
后來，他上了小學(xué)，我們依然一起玩。他比我大幾歲，個(gè)頭也比我高。他教我寫字，一筆一劃地教。他還教我畫畫，畫筆涂滿了整張紙。我覺得無處可畫了，便拿了一支粉色的水彩筆，在他手腕上畫了一支手表。他見狀開心地笑，也往我手上畫了一支粉色的表，上面寫著“pengyou”，我當(dāng)時(shí)可不懂這是啥意思，只是一直舍不得擦去而已。
過了幾年，我也上小學(xué)了。我們之間的聯(lián)系越來越少，就是在樓道上遇到才聊上幾句。不久后他要搬家了，我只記得他要搬去新城，我認(rèn)為那是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方。
臨走那天，他搬了幾疊書到樓上來，“這本書很好看，封面也很美，是粉色的，記得看哦！要記得我哦！”我本來也有些傷心，但看到這些書我便雨過天晴了。他走了，我翻開了書，里面有一張粉色的愛心卡片，我愛不釋手。
直到現(xiàn)在，那張象征我們友情的粉紅卡片依舊完好無損地被我珍藏著。
我認(rèn)為：粉色代表友情。
友情作文600字 篇4
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí)，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了。問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔(dān)心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑�？炜鞓窐罚袝r(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個(gè)很大的啟示……
友情作文600字 篇5
愛，往往都在生活中一舉手、一投足之間，并非要轟轟烈烈，大張旗鼓，而留給人們的卻是心靈的慰藉、震撼和感動(dòng)讓那個(gè)心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。
我們是學(xué)生，大多數(shù)的時(shí)光都是在學(xué)校里度過的，而溫暖就常常在同學(xué)之間徘徊。
上課鈴聲響了，同桌一句善意的提醒“老師來了！”使我慌忙回過神來，伏好案，靜靜地等候。這時(shí)，一股暖流便會(huì)涌上心頭，朝同桌投去一個(gè)充滿感激的一個(gè)微笑。這，就是友情。
修正帶不小心用完了，向同學(xué)要，同學(xué)毫不猶豫的借給我，使我解決了燃眉之急。我不好意思的說聲謝謝，同學(xué)卻一點(diǎn)兒也不在意。我心里有一陣暖暖的。這，也是友情。
忘記帶書了，正當(dāng)不知所措時(shí)，旁邊同學(xué)馬上把她的書推到中間，讓我有重生了求知的希望。這時(shí)，我的心就像雨過天晴一樣明朗。這，又是友情。
考試考砸了，正當(dāng)傷心難過時(shí)，同學(xué)跑過來安慰我：這次是失誤，下次再考出好成績就行！“這讓我重振信心，以更好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上開辟了一條又一條道路。這，還是友情。
在家里心灰意冷的我，到了學(xué)校，總能得到無數(shù)個(gè)滿足。同學(xué)們那點(diǎn)滴的愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。因?yàn)镮他們早已在我的心中播下了愛的種子，是我也把這些友情傳承出去。
也許，你在無意間受到愛的指引，才能走向成功之路；也許，你曾經(jīng)受到愛的鼓勵(lì)，才有走到今天的信心；也許，你擁有了愛，才像今天這樣高興�？赡愫卧浀�，這個(gè)功勞，不是幫助你的那個(gè)人，而是世界上所有人，所有有愛的人。因?yàn)�，那個(gè)人肯定也是收到愛的影響才使自己繼承了愛的傳統(tǒng)。每個(gè)人身上都有一種偉大的愛，關(guān)鍵看你如何激發(fā)它，得到它。
讓我們一起用愛來裝扮這個(gè)世界！
友情作文600字 篇6
當(dāng)我再次走上那條幽靜的小路，穿過那片林蔭，躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因?yàn)槟菚r(shí)我們沒有懊悔、沒有怨恨······
‘’起床啦快點(diǎn)，媽媽把我從被窩里拽起來，今天是你上學(xué)的第一天到那里一定要聽老師話媽媽到下午就去接你�！业搅藢W(xué)校門口老師把我領(lǐng)進(jìn)去，我被分到了1年級(jí)一班并且老師向班里的學(xué)生介紹了我，讓我自己選座位而那時(shí)我選擇了第二排，那時(shí)的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽課，我最討厭上數(shù)學(xué)課了心想，自己在那發(fā)呆可是我看到你在那聽的津津有味就覺得你學(xué)習(xí)很好，果然你的學(xué)習(xí)比我高一大截。下課鈴響了，老師給我們留了作業(yè)我傻眼了心想：上課什么都沒記住哎呀怎么辦呀？就在我無比煩惱時(shí)，你走了過來說：‘’我有什么可以幫你的？‘’我...我想她是不是在笑我，哼不管了給她個(gè)白眼，她仿佛也看穿了我的心思對我一笑，她笑的是那么可愛，啷個(gè)小酒窩印在臉頰，小小年紀(jì)成績就進(jìn)步飛快。我一開始不怎么接觸她因?yàn)榕c她在一起有種距離感，成績也有很明顯的對比性，可是與她在一起心情會(huì)很好。
之后的一年里我們成了無話不談的好朋友�？墒菚r(shí)間很短，讓我最擔(dān)心的事還是到來了，在一個(gè)星期天的早晨她打電話過來說去野餐，是她與她爸爸一起來的我叫了聲叔叔好！叔叔說：‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說了一句話‘’我們永遠(yuǎn)是好朋友‘’我也嗯著了，你還不忘抱抱我，這一天過去了。第二天老師說你走了，我驚了你沒有留書信、話語就這樣走了�，F(xiàn)在你也有新的朋友了吧！這篇文章代表我們之間的友誼，從未有人那么了解我可你能看透我的心思，我也希望以后會(huì)有人這么了解我因?yàn)槟闶俏业幕貞?......
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