有關(guān)朋友情作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的朋友情作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友情作文300字 篇1
朋友們，我想對你說：不要再給別人起外號了！這樣不文明。
記得有一次，我們幾個同學(xué)在一起玩，韓學(xué)飛叫張亦弛道：“奔馳二代！快來！”叫得張亦弛很不高興。這樣的事很多。比如說，有時叫韓學(xué)飛成“韓死人”，有時叫柯宇佐成“柯木大佐”，有時叫戰(zhàn)勝杰成“戰(zhàn)豬頭”。
這樣叫別人，自己感到很快樂，卻讓別人特別痛苦。反過來想一想，假如你被別人起了外號，在其他同學(xué)面前叫出你肯定會很痛苦的吧！上課時，老師看有的同學(xué)沒來，就有可能問你，你有可能隨口說出外號，那時被起外號的同學(xué)該有多難堪�。∧阆脒^別人的感受嗎？每個人都有自己的名字，名字當(dāng)中都寄托了父母的美好愿望，你給別人起外號，是一種非常不文明的行為。你隨口說出一個外號，你就覺得快樂了嗎？你把自己的快樂建立在別人的難堪痛苦之上，難道你真的快樂了嗎？
朋友情作文300字 篇2
朋友是相互扶持、遇到困難向我們伸出援手、傷心時安慰我們的人。與我感情要好的朋友是劉凱惠。許多人的好朋友的性格熱情、大方的，但凱惠的性格與我截然不同。
在我認(rèn)識她之前，他是一個“獨行俠”與“隱逸客”，不喜歡與人交談。有一次，我經(jīng)過一間廁所時，隱隱約約聽見抽泣聲，學(xué)校傳聞?wù)f廁所鬧鬼，我本性就膽小，一聽見抽泣聲，我的心里直發(fā)毛。
不過，理智告訴我?guī)锸侨恕Ｓ谑�，我便鼓起勇氣�?zhǔn)備敲一敲廁所的門板并大聲問里面是何人，們卻在我還沒敲之際被他推開了，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)廁所里就是大家所說的“獨行俠”。
他臉上的淚痕把我嚇了一跳。我急忙把他扶起來病疑問究竟。原來，她被人勒索了。待他的情緒平復(fù)后，我便帶他都辦公室剪輯任老師，并把來龍去脈告訴他。老師吧勒索他的人楸出來后，嚴(yán)厲地罵了一頓。
勒索他的人不在興風(fēng)作浪，也不再重犯錯誤了。經(jīng)過我的一番開導(dǎo)后，他也慢慢振作起來。她的笑容是那么地真誠，我打從心底為他感到快樂。
我希望我和他之間的友情沒能繼續(xù)維持下去。因為我知道友情沒有天長地久，所以我要好好珍惜與他在一起的時光。
朋友情作文300字 篇3
我有一個朋友，他有許多種表情，今天就請聽我來講講。
首先說說他的開心表情：當(dāng)他開心的時候，他的眼角會有一點點的向上垂起，嘴角浮出一個稍微明顯向上的樣子。如果很開心，他就會“哈哈哈”地放聲大笑——他是一個笑點很低的人。
他的激動表情：他激動時，眼里透出龍飛鳳舞、神采飛揚，估計那時他滿腦子全是令他激動的那個東西。
他吃飽的表情：只要他飽了，他就會挺著他的那個大肚子，懶洋洋地坐在椅子上，好像只要讓他的背靠著個什么東西，就能立即大睡一場似的。
他的生氣表情：小生氣一旦在他身上發(fā)生，那他會眉頭微皺，臉板著，就像生氣的包公；如果是真的生氣，他就就會眉頭緊皺、齜牙咧嘴、握緊拳頭；如果他發(fā)火了，你將面對：眉頭皺得能把人骨頭折斷，眼睛明顯地散發(fā)出一種“燒死你不償命”的火，拳頭緊得像出一拳就能把你打到外太空去（當(dāng)然這個幾率比芝麻還要�。�。所以他就是那種不惹還好一惹死掉的人。一？人不敢輕易惹他。
哈哈，真高興能讀懂朋友的表情。
朋友情作文300字 篇4
我的朋友叫糜景瑤。她有著一雙大大的眼睛，像葡萄一樣；眉毛直直的像一個大大的`“一”字；她笑起來嘴巴彎彎的。
她美術(shù)畫得很好，還喜歡自己創(chuàng)新。記得有一次，老師讓她去黑板上畫畫。她畫的是小人國里的小人喝果汁，她的畫技真是太好了！結(jié)果她得了100分。我想：她只用了20分鐘，用手拿著一些粉筆就能畫出那么好看的畫來，她太厲害了！下課了，大部分同學(xué)都出去玩了，只有我和她還有少數(shù)同學(xué)留在教室。同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在玩自己的玩具，還有的在畫畫。我問糜景瑤：“你為什么能畫出那么好的畫呢？”糜景瑤說：“我學(xué)畫畫已經(jīng)很久了，所以才可以畫那么好呀！”我說：“我知道了，我也要堅持好好學(xué)習(xí)畫畫！”
這就是我的朋友，一個喜歡畫畫的女孩！
朋友情作文300字 篇5
我們在乒乓球室里打球，基本上每個人都忘記了時間，畢竟被抑制的沉悶的心終于得到放松。
周圍突然一陣閃亮。
“要熄燈了嗎？”
轟隆——
“那是雷。”
“哦，繼續(xù)啊�！�
直到我們累得爽快，全身被汗浸潤著：“走吧。”
我們來到大門前：“天啊，什么時候下的雨？”“我沒帶傘�！薄拔乙矝]有�！薄爸挥幸恢恪！薄皵D擠吧�！薄皫c了？”
學(xué)校廣播這時奏起了音樂，六點了。
我們一起拿下書包，把校服擱在里面，再把書包背在胸前。這模樣就像三個孕婦，挺著大肚子，還我們相互笑了半會。之前最后一次這樣背書包，好像已是小學(xué)的事了。哎，光陰似箭。
就這樣，一場雨，一支傘，三個人，還有那一首悠長的歌，配上雨聲那是天籟。腳濺著泥水，鞋子和褲腳全濕透了。
一支傘，可能撐起一個人的孤獨，兩個人的戀情，而現(xiàn)在撐起三個人的友誼。我們緊緊地擠在一起，雖然那是徒勞的，雨依舊淋著。
我們相互喊著，笑著，在雨中奔跑……奔向遠(yuǎn)方。
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