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      2. 友情長(zhǎng)存中學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-28 17:55:26 友情 我要投稿
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        友情長(zhǎng)存中學(xué)生作文

          一路,朋友你在身旁;離愁漸近,不舍于心,祝我們友情,萬(wàn)古長(zhǎng)青。下面小編為您收集友情長(zhǎng)存中學(xué)生作文,歡迎閱讀。

        友情長(zhǎng)存中學(xué)生作文

          友情長(zhǎng)存中學(xué)生作文(一)

          我們縱不是鴛鴦,但情意甚比鴛鴦.我們的情,亦不成追憶,而長(zhǎng)存.我們雖沒有十一年的長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)光,但回憶卻多比十一年.我們的回憶,亦不成夢(mèng),而永現(xiàn).

          或許兩年之后,我們又要離別.離別之后,何時(shí)才能再重逢?只是當(dāng)我們重逢之時(shí).我們已不再是那年少無(wú)知的少年.

          天下無(wú)不散之筵席,但只要能來參加筵席的.就已是有緣人.就如我們,雖然只有短暫三年的緣分.但我已經(jīng)滿足了.只要我們相遇了,只要我們?cè)?jīng)同在一起.在同一片藍(lán)天下嬉戲.是的,千里有緣來相會(huì),只要有擦肩而過的一霎,摩肩接踵的一瞬,那就足夠了.就像無(wú)數(shù)大江匯集成海,再?gòu)乃拿媪鞒?只要有這交集的一瞬,就足以讓我們懷念一輩子,銘記一輩子.

          曾經(jīng)有過這樣的念頭,希望我們能永遠(yuǎn)在一起.可是永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?我只能說是經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的歲月,即使斗轉(zhuǎn)星移,但我們依然永遠(yuǎn)在一起.但這只是一種奢望,對(duì)這一段友情的留戀,現(xiàn)在我們?cè)谝黄?就要珍惜眼前我們還在一起的時(shí)光,當(dāng)兩年之后分別之時(shí),或許我們就不會(huì)留下太多的遺憾.因?yàn)樵诖酥暗奈覀?已經(jīng)將我們想要一起做的事一一實(shí)現(xiàn).印入腦海,烙入心房.變成我們永遠(yuǎn)的記憶.

          只希望我們的友情能長(zhǎng)存在我們心中.

          友情長(zhǎng)存中學(xué)生作文(二)

          說起我的好朋友蘭夢(mèng)潔,就會(huì)想到生活中我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的那些故事,這些故事有快樂的、搞笑的、悲傷的……

          跟他在一起,我總能學(xué)到一些不同的東西,每每憶起他所提之事,有些是幽默的,卻又引人深思的。他的話,句句都是經(jīng)典;他的行為,個(gè)個(gè)都是模范,因此,我能跟這么高尚的同學(xué)做朋友,是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時(shí)候,我為我有這樣的朋友而驕傲!我學(xué)到了許多沒有聽說過的,對(duì)我有益處的東西。唯一遺憾的是,我沒有太多的機(jī)會(huì),太多的時(shí)間去向他表達(dá)自己的敬佩之情、感激之意。終于,在一次能力訓(xùn)練課上,老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì),才讓我有一個(gè)平臺(tái)向他說明我對(duì)他的贊許。

          老師讓我們用特殊的形式給朋友轉(zhuǎn)達(dá)贊美之言,要求,撕下一小塊紙,在紙上寫好自己的名字,給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個(gè)朋友所給你的紙條,寫上你對(duì)他的贊美。我遵照老師的要求,撕下紙,寫上自己的名字,又把紙折成很小很小,外面再包上一層紙遞給了蘭夢(mèng)潔。蘭夢(mèng)潔欣然接受了我的請(qǐng)求,也給我一張寫著他的名字的紙條。我馬上寫了起來,千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛都凝結(jié)到了小小的筆尖上,我的筆流露下了我對(duì)他的贊許,那千言萬(wàn)語(yǔ)又落到了那張小小的紙條上。我寫完了,又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他,他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字,心里很是不平靜:這小小的紙條上,記錄了我和他經(jīng)歷過的喜怒哀樂,還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條,眼圈不覺濕潤(rùn)了起來……

          每當(dāng)我想起這些往事,就會(huì)想起蘭夢(mèng)潔,想起那小小的紙條,想起那份難以割舍的友情……

          愿我的友情長(zhǎng)存!

          友情長(zhǎng)存中學(xué)生作文(三)

          友情是一個(gè)揚(yáng)帆,承載著我們無(wú)數(shù)的歡樂。友情是一座心靈的橋,在到達(dá)彼此彼岸之時(shí)相互扶持,相互幫助。友情是一首歌,唱出了我們學(xué)生時(shí)代的無(wú)窮樂趣。

          因?yàn)橛亚,使我更加活潑。長(zhǎng)期一個(gè)人待在家里,使我習(xí)慣了寂寞,面對(duì)的總是電視或電腦。失去了交友的能力,在別人面前總是寡言無(wú)語(yǔ)。因此時(shí)常被朋友所忽略,使我常常只在自己的世界里生長(zhǎng),即使知道在這里沒有陽(yáng)光,沒有雨露,但我還是依舊在生長(zhǎng)著。直到高一的開學(xué),我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué),她們個(gè)個(gè)活潑好動(dòng),總是讓自己的生活充滿著喜悅的氣息。她們努力的把我拉向一個(gè)活潑的人,她們給予我鼓勵(lì),給予我勇氣,使我漸漸的從憂郁中走出來。

          因?yàn)橛亚,是我拾起了自信。常說只有先相信自己,才有可能會(huì)取得成功。在困難面前首先要相信自己。因?yàn)橐淮未蔚拇驌,使我在面?duì)困難時(shí)失去了自信。當(dāng)在參加一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我總是不覺得我會(huì)成功,而造成結(jié)果是我真的沒有成功。對(duì)此使我越來越對(duì)自己失去信心。但是因?yàn)榕笥,她們鼓?lì)我參加各種活動(dòng),當(dāng)我想退縮時(shí),拉我一把,叫我在參加活動(dòng)時(shí)什么都不去想,只把它當(dāng)做是一種娛樂。所以在每次參加活動(dòng)時(shí)我總是這樣提醒自己,不再把它當(dāng)做是一種任務(wù),漸漸的我從活動(dòng)中找到了許多的了樂趣,并慢慢的拾起我的自信。所以真的要感謝我的好朋友。

          因?yàn)橛亚椋刮也粫?huì)再因?yàn)橐淮慰荚嚩y過、自責(zé)。高中是一個(gè)很累的階段,我們要時(shí)常面對(duì)著成績(jī)差,成績(jī)上不去的心理?晌掖_沒有如此大的承受壓力的心理能力。一次物理考試我才考二十幾分,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),我的眼淚不受我的控制,嘩啦啦的下來了。我的一位好同學(xué)看到了我傷心,過來安慰我:“不要再傷心了,我們不是在為這一次而考試的,我們是為了高考,在這條路上,我們會(huì)有挫折,會(huì)有險(xiǎn)阻,但只有這樣我們才更有可能上進(jìn)。一次失敗并不意味著什么。如果沒有努力才會(huì)造成終身失敗,而且這一次我考得比你差,但我始終堅(jiān)信,下一次會(huì)更好。”聽著這番話,我重新拾起了勇氣,我堅(jiān)信明天會(huì)更好。

          友情是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ),我可以從友情中學(xué)到很多的東西,并認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。友情帶給我很多樂趣。相信友情,讓我們?cè)谟亚橹谐砷L(zhǎng),讓我們的友情像瀑布一樣剪不斷。

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