【精品】友情的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的友情的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
圖書館里的腳印
一天中午，同樣作為圖書管理員的我們一起在讀書館整理書籍。尋找書柜的不便，大量的書籍使我為之而厭煩。我泄氣地對小佳說：“隨便找個地方放就可以了，不然要整理到什么時候？”可她卻沒有被我的意見所左右，她認真地對我說：“你不能這么想，也不能這么做。如果每一位圖書管理員都像這樣，那么其他同學來借書的時候，他們看到凌亂不堪的書柜會怎么想？他們還會愿意在圖書館來借書嗎？我想，答案是否定的。我們作為圖書管理員，整理書籍，幫同學借書還書就是我們必須盡到的職責，我們應該負起責任來。其實，我們不用著急，慢慢來，總會整理完的，別泄氣！”聽完她說的，我有些慚愧，也有些臉紅。相比之下，我的想法實在是太幼稚，太不負責任了。想到這，我拿起被我放在一旁的書籍，開始一本本認真的整理了。
在這個圖書館里，是小佳教會了我，所謂責任的意義。
這是友誼的小小腳印，只是我在圖書館里的，深深記憶。
那場雨中的腳印
第一天晚上，我們約定一起去玩。
第二天早上，我起床就聽到了外面雨滴墜落大地的聲音，拉開窗簾，看到了傾盆的大雨。我不禁皺起了眉頭，只聽見這時媽媽的聲音傳來：“這么大的雨，你不要去了吧。”此時的我也陷入了沉思中，去，還是不去。這么大的雨，她也不一定會去吧�？墒�，萬一她去了，她白跑一趟，豈不是很對不起她？該怎么辦？該怎么辦？我沒有她在奶奶家的電話，連打電話也不行。看著外面的大雨，我糾結了很久，很久......
“做任何事要對得起自己，對得起自己。”這句話突然跳進了我的腦海，許久未曾散去。對啊，要對的自己，要遵守與別人的諾言，要言而有信。想到這兒，我明白了許多，我下定決心，我要去！
“媽媽，我要去！”我下定決心跟媽媽說。可是媽媽卻立刻反駁了回來：“這么大的雨，你去做什么，外面雨那么大，你們?nèi)ネ媸裁�，不準去！”媽媽語氣堅決的說�！皨寢專阌袥]有想過，萬一她一個人等在外面，而我卻待在家里玩電腦，這對得起別人，對得起自己的良心嗎？這是一個人應該遵守的誠信嗎？無論如何，我一定要去！”媽媽見我語氣堅決，也不再反駁，只是在臨走前，不住的囑咐我，小心著涼。
走出家門，這惡劣的天氣使我驚訝，我艱難地行走著，這是我印象中最大的一場雨吧。我發(fā)覺那小小的傘根本無法阻擋傾盆的大雨，走到約定地點，我的渾身都早已濕透，我一抬頭，看見了不遠處和我一樣的小佳，我們不約而同地笑了。走到一起，我說：“小佳，這么大的雨你也還是出來了，看來風雨都阻擋不了我們相約啊，做一輩子的朋友吧！”她微笑著，開心的說道：“好，一輩子的朋友�！蔽覀円恍�，乘進出租車，共同前往我們的目的地......
2個多小時后，我們走出了店門，看著手中那活靈活現(xiàn)的藍色小熊，看著那依然烏云密布的天空，我們牽著手，一起走向那場雨中......
那場雨中，那個承諾，那雙小手，仿佛一起編織了兩個美好的字：誠信。
這是友誼的小小腳印，只是我在那場雨中的，深深經(jīng)歷。
畢業(yè)前的腳印
盡管只是小學生，但面對分別，我們微笑相對。
五年，轉瞬即逝。剛入學時，懵懂的我還深刻在腦海，可轉瞬間，就要告別這里了。很不巧，我和小佳并不會會在一所中學就讀。
所以，我們將要在這個畢業(yè)典禮上，分別。
“真不巧，我們，要分開了呢�！蔽业男那橛行┑吐洌曇粢彩堑偷偷�。
“的確這樣呢。但是心情好點，又不是生死離別，慘兮兮的。”小佳一如既往的開著玩笑，原本有些壓抑的氣氛也變得歡快起來。
“這倒也是，盡管不在同一所學校，但雙休日也可以一起聚一聚呢�？傊�，我們要做很久很久的朋友哦！”
“很久很久是多久？”
“就是一直一直做朋友，不讓距離干擾我們的友誼，好嗎？”
“NO PROBLEM。沒問題，為了這個約定，一起努力吧！”
“嗯！一起努力！”
那次畢業(yè)典禮，我們會心的微笑，學會用快樂迎接分別。
這是友誼的小小腳印，這是我在畢業(yè)典禮上的，快樂離別。
…… ……
…… ……
如今，我們都已步入初二，學習壓力也越來越大。但我無論如何也不會忘記，在小學，我有一個好朋友，直到現(xiàn)在，還是好朋友。
這是我們友情的足跡，這是我們一生的記憶。
友情的作文 篇2
“大家記住了，每人只有一票，投給你心目中的宣傳部長！”李班長一本正經(jīng)地強調(diào)著。
每班只有一個名額去參加競選——這是一場好朋友之間的斗爭。在班里我和依依的宣傳和組織能力不相上下，但論成績我更勝一籌。我相信，在這樣的優(yōu)勢下，我一定能夠勝出。我給依依打了一個勝利的手勢，她笑了笑沒說話。我唯一的競爭對手都希望我能勝出，這還有什么可擔心的呢？
大家利索地完成了任務，開始統(tǒng)計票數(shù)。雖然把握很大，但心里還是不免緊張的，我的心一直在撲通撲通地跳著。“誰來表演一個節(jié)目？”李班長為了緩解氣氛大聲喊道。就這樣依依在大家地鼓勵下，走上臺去，她背了一篇古文：“上善若水，水善利萬物而不爭……”這是她最喜歡的`一篇古文。
不一會兒，選票出來了，果然我勝出了。“恭喜你！”依依第一時間祝賀我，我萬萬沒想到我的競爭對手會第一個祝賀我。換做我肯定做不到。
馬上進入了競選活動中，也多虧了依依的幫忙，我才有了一份堪稱完美的演講稿。
整個過程像我想象的一般，完美極了，不一會，臺下就想起了陣陣掌聲。然而在意料之外，一個后排的男生大聲質(zhì)問我：“你剛才在說做人要誠實守信，有一次你沒寫作業(yè)，卻對老師說你作業(yè)忘帶了，這怎么能算誠實守信呢！”不一會兒，臺下就議論紛紛，我害怕極了。我不希望我每次走在大街上會有人用奇異的眼光看著我，我不希望每次到班里會被指指點點，我不希望我再也沒有機會登上這個舞臺……就在我窘迫的揪著衣角時，那個男生又逼問道：“可是有人證的哦！”此時，臺下的議論聲大的像洶涌的波濤一遍遍沖擊著我的心靈。
我失望地看著依依——因為這件事只有她知道。
我求助似地望著班主任，但是她看我的眼光變得異樣起來。霎時間，我覺得這個世界是黑暗的，我沒有一個人可以信任。最終，演講結束了，我不知道我是怎么從臺上下來的。
我慢慢地接受了這次打擊，大家也好像忘了這件事。一切都比想象中的要好，可是我失去了一個知心的好朋友，我再也沒有理過她。
直到小學畢業(yè)后的第二天，我去學校辦理畢業(yè)手續(xù)時，我才得知了真相。原來，她沒有告訴任何人，只不過是那個男生路過恰巧聽到罷了�？墒俏以僖矝]有機會說對不起了，因為畢業(yè)那天，她給我的聯(lián)系方式都被我拒絕了。我木訥地站在校門口，一任的淚水恣肆著。
淚水朦朧中我仿佛看到了依依站在講臺上抑揚頓挫地背著：“上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人所惡，故幾……”
友情的作文 篇3
初一的我沉浸在被有著十年之交的朋友的背叛的痛苦中，那時，我下定決心，要學會孤獨，要學會無所謂。
時光飛逝，一年的孤獨，一年的獨處，我傻傻的以為，我可以不在乎任何事了，可，你出現(xiàn)了。開朗，講義氣，重視友情的你漸漸深入到我的生活，打亂了我所有的習慣，包括獨處，獨享寧靜。還記得你常說的一句話是“叛徒”，你不知道我不喜歡這兩個字。在你面前，我像個孩子（其實我們都還是個孩子），可以和你聊很多，肆無忌憚，沒禮貌，面對你，我有了發(fā)自內(nèi)心的微笑，對你，我總是惡言惡語，但我的偽裝沒能騙過你。
短短的一年，我們放聲大笑過，共同憂傷過，也一起經(jīng)歷了會考的艱辛，品嘗了失敗的滋味，領會了思念的痛苦……一切的一切，都還歷歷在目，在那段時光里，我開始嘗試相信友情了，盡管我已經(jīng)失望過很多次了，但因為你，我做到了。
過完忐忑的暑假，我迎來了隨便付出的惡果，我們沒分在同一個班，也正如我所料，隨著時間流逝，你漸漸疏遠我了，盡管我努力挽回。你，我對友情的最后的希望也變成了失望，現(xiàn)在的我終于知道了朋友不可靠，友誼不會地久天長，沒人能戰(zhàn)勝時間，包括你。我想通了，不再挽留那對你來說不知道算什么的友情，但愿我們都能忘記。
不思念，不留戀；不希望，不失望；不相信，不受傷。就讓我慢慢消失在你的記憶中吧！
汪疃中學初三：轉身成路人