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      2. 寫(xiě)友情的作文

        時(shí)間:2022-07-18 09:43:02 友情 我要投稿

        有關(guān)寫(xiě)友情的作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)友情的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)寫(xiě)友情的作文3篇

        寫(xiě)友情的作文 篇1

          真誠(chéng)的友情好象健康,失去時(shí)才知道它的可貴。

          ——格爾頓

          生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

          從我們踏入校門(mén)的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開(kāi)始尋找自己的友情,友情的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò),那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過(guò)它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友情只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回?扇缃竦奈覀儯谟幸荒甑暮湍,將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試,沒(méi)有前進(jìn),沒(méi)有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開(kāi)。

          一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話(huà)感染著教師的每位同學(xué),老師的話(huà)里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫(xiě)著自己的感想。那時(shí),又有誰(shuí)注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

          隨著時(shí)間的流逝,友情開(kāi)始深厚,也開(kāi)始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒(méi)有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

          生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒(méi)有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

          友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無(wú)趣,人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。

          生活,因?yàn)橛辛擞亚,才有悲歡離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

        寫(xiě)友情的作文 篇2

          那束暖陽(yáng),如花氣的芳香,在一瞬間溫暖了你的心田;春風(fēng)吹走了冬天的寒冷,復(fù)蘇了大地。她一個(gè)人漫步在街上,神情恍惚,漫無(wú)目的;此時(shí)她的心情,失落而惆悵。

          在桃花盛開(kāi)的'午夜,我與她坐在桃花樹(shù)下,“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?”我質(zhì)問(wèn)她。她雙眼通紅,父母的離異,讓她的心筑起了一道墻,窗外的花瓣散落一地。

          暖風(fēng)吹起來(lái)了,帶走了我的寒冷,和你一起飄散。

          那次,風(fēng)里夾著雨,我抱著一大疊書(shū),風(fēng)無(wú)情地吹著,雨瘋狂地抽打著。我獨(dú)自走在“藍(lán)”天下。

          怨天公不作美,幸好有把雨傘。風(fēng)!你不要吹了,我的傘搖搖欲墜。

          你抱著頭,飛奔地跑過(guò)來(lái),見(jiàn)我一幅傻樣,你笑著幫我舉著雨傘,雨簾下的我們,一路走著,笑著。

          唉!真不巧,開(kāi)學(xué)的第一天就下起了瓢潑似的大雨,呀!那個(gè)人怎么抱著被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會(huì)打濕的。原來(lái)是她!我拿起雨傘跑了過(guò)來(lái),你的目光慢慢地移向我,雨傘下我們又多了一份相知。

          這一切似乎是上天安排好的,我們居然是一個(gè)班的。難道是上天憐憫我嗎?是你帶給我溫暖的陽(yáng)光,普照著我心里暖洋洋的。

          大雪紛飛,我心似冰。期末考試分?jǐn)?shù)太低,似乎什么也沒(méi)有學(xué)到?荚囀囚[鐘,敲碎了我的黃金夢(mèng)。你姍姍走來(lái),一臉真誠(chéng),一句句安慰的話(huà)語(yǔ);一聲聲真誠(chéng)的鼓勵(lì),心中漸漸有了暖意。

          靜靜地不孤獨(dú),內(nèi)心是溫暖的,是被彼此填滿(mǎn)的,填滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。

          在每一個(gè)人的生命里,總會(huì)有“暖陽(yáng)似火”的一天。你就是我成長(zhǎng)路上的暖陽(yáng)!讓我干涸,冰冷的心,變得滋潤(rùn),溫暖!

        寫(xiě)友情的作文 篇3

          暑假里,懷著激動(dòng)的心情,我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū),書(shū)上講到夏洛與威爾伯的友情故事,它們的友情值得我們細(xì)細(xì)品味。春天里,阿拉布爾家的豬圈里一頭豬生下了一只小落腳豬,阿拉布爾先生決定殺掉它,但他的女兒弗恩則很喜歡小豬。于是,她得到了小豬。不久威爾伯已經(jīng)長(zhǎng)大了。

          在父母的要求下,弗恩便以六塊錢(qián)的價(jià)格將威爾伯賣(mài)給了朱克曼舅舅。朱克曼的谷倉(cāng)里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立最真摯的友情。然而,一個(gè)最可惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。作為豬,威爾伯似乎只能任人宰割了。但是,夏洛卻說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn):一個(gè)安享天命的未來(lái)。

          但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭?赐陼(shū)后,我第一次因?yàn)榭磿?shū)而哭了。我為書(shū)里夏洛對(duì)威爾伯忠誠(chéng)的友誼而感動(dòng)。朋友有難,它就出手相助,甚至獻(xiàn)出自己的生命也在所不惜。但是現(xiàn)在,我們?nèi)伺c人之間卻很難才能找到一份肝膽相照的情誼,很多都摻雜著利益,反而書(shū)中動(dòng)物的情誼比人的單純了許多。有一次我在看電視,翻到金牌調(diào)解時(shí),我差點(diǎn)吃了一驚,因?yàn)闃?biāo)題是《三十多年的兄弟反目成仇》于是,我便認(rèn)真的觀看起來(lái)。

          最后我真的為他們感到不值,竟是一套祖上流傳下來(lái)的房子使這對(duì)三十多年的兄弟反目成仇。難道三十多年的兄弟還比不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn)嗎?難道我們高等生物——人類(lèi)還比不上動(dòng)物嗎?難道人類(lèi)的本性就是這樣嗎?看了此書(shū),讓我深刻地感受到了友情的可貴。假如困境中沒(méi)有朋友的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),快樂(lè)時(shí)沒(méi)有朋友的分享,生活還有什么樂(lè)趣呢?所以,我提議:如果交朋友,就該拿出自己的心去交你向別人敞開(kāi)心胸,別人感覺(jué)到了,自然會(huì)對(duì)你好咯!這樣才能有真情誼與真朋友呀!這樣生活中也就不會(huì)有那么多糾紛了,我們的生活該多么美好呀!最后,我希望他們能夠多讀《夏洛的網(wǎng)》這樣的書(shū),希望這種書(shū)能使他們回歸本性,祝他們有一份真正的親情!

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