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      2. 同學(xué)友情的作文

        時(shí)間:2022-08-12 10:17:17 友情 我要投稿

        精選同學(xué)友情的作文三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的同學(xué)友情的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選同學(xué)友情的作文三篇

        同學(xué)友情的作文 篇1

          同學(xué)的友誼是茶,是人生值得品味的,清香混雜著苦澀。清純?nèi)缢,青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水,不是不互相幫助,而是不求回報(bào)付出,于細(xì)微處互相包容愛(ài)護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。

          不要學(xué)自私的人,時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào),讓人總覺(jué)了有些功利,不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡,也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞,互相關(guān)心愛(ài)護(hù),無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。

          我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理;一天起床了,我感到惡心的厲害,可能感冒了,吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的,我實(shí)在忍不住惡心,吐了出來(lái),一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情,但我卻毫無(wú)辦法,準(zhǔn)備接受各種責(zé)難,可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢問(wèn),好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊,“你怎么樣了,那里不舒服嗎''還有幾個(gè)同學(xué)開始打掃我邊上地面衛(wèi)生,有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的我一句話都說(shuō)不出來(lái),但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。

          時(shí)間飛快,在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜,同學(xué)們的同窗友誼,老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈,像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護(hù),沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼!

        同學(xué)友情的作文 篇2

          我的同學(xué)很多很多,其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學(xué)。她一對(duì)水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她很愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。

          閆沛涵畫畫特別好,每次上美術(shù)課,他都認(rèn)真聽講,記住老師的'每一句話。老師講完了,就讓我們畫。他仔細(xì)地一筆一筆地畫,看他那認(rèn)真勁,真像一個(gè)小畫家。全班同學(xué)中數(shù)她畫得最好了,我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒(méi)來(lái),她就拿出畫筆自己畫起來(lái),教室里亂糟糟的,但一點(diǎn)也沒(méi)影響她,一節(jié)課下來(lái),她的又一杰作就完成了。

          閆沛涵學(xué)習(xí)好,喜歡畫畫,在我們班是出了名的,以后我一定向他學(xué)習(xí),做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。

        同學(xué)友情的作文 篇3

          今天下午,我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。

          活動(dòng)課上,老師先讓我們猜謎語(yǔ)。后來(lái)就帶我們來(lái)到大操場(chǎng)做游戲。

          我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲,正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快,把我重重地摔了出去。我趴在地上,疼得直掉眼淚。

          這時(shí),善良的崔沈勤看見了,連忙停下活動(dòng),跑了過(guò)來(lái),輕輕地把我扶了起來(lái),還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開心的同學(xué)看到我這樣,也都紛紛跑進(jìn)教室,圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

          吳佳杰也來(lái)到了我的身邊,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,害你摔得這么疼!蔽颐φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

          我覺(jué)得這一次雖然摔得很疼,但我體會(huì)到了同學(xué)的友情,感受到了集體的溫暖。

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