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      2. 以友情的作文

        時(shí)間:2022-08-30 10:05:36 友情 我要投稿

        以友情的作文匯編7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的以友情的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        以友情的作文匯編7篇

        以友情的作文 篇1

          世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)刻到金錢(qián),從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情友情。

          友情,需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō),友誼第一,比賽第二。我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了,正因如果在比賽中有人贏了,你不屑地說(shuō)出有什么了不起的,他只但是是運(yùn)氣好而已,再來(lái)比一次我肯定贏這樣的話,就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的友情,擁有更多朋友。因此,友情,是要鼓勵(lì)的。

          友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?

          友情,要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)好友搞好關(guān)聯(lián),然后不間斷地向好友借錢(qián),最后,不顧及友情而一走了之。這種人,是我最不喜愛(ài)的,正因他對(duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

          有一首歌唱得好:朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。

        以友情的作文 篇2

          小時(shí)候,有情同手足的伙伴。不論誰(shuí)有好吃的東西大家一齊分享;有可愛(ài)的玩具大家一塊兒玩;吵架時(shí),上一秒吵了,下一秒又和好如初了!真可謂“有福同享,有難同當(dāng)”!小時(shí)候大家都是交心的朋友,這是世界上最純真的友情,最令人羨慕的友情!

          在友情的滋潤(rùn)中我上了小學(xué),這更讓我感受到了友情的力量與重要性。友情是一劑苦口的良藥,治好了你心靈的創(chuàng)傷;友情是一張柔軟的面值,拭去了你傷心的淚花。

          當(dāng)點(diǎn)燃一支支蠟燭,迎接生日時(shí),你是否為朋友送來(lái)的那一張張賀卡上真摯的祝福而倍感溫暖?曾記否,在寒風(fēng)凜冽的冬天,朋友用雙手緊緊的包住你的雙手;在沒(méi)人理解你,傷心落淚時(shí)朋友一句簡(jiǎn)單的安慰。在這感動(dòng)的瞬間我們不都體會(huì)到了朋友之間那種像礦泉水般純潔的友情,這種情誼怎么能不比“桃花潭水”還要“深千尺”呢?正是這些知心朋友,成為我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上永不停止的動(dòng)力,也成為我們成長(zhǎng)道路上永不熄滅的明燈!

          純真的友情如此美好,但是虛假的友情呢?只會(huì)令人傷心欲絕,失去信心。當(dāng)你將一位朋友如自己的心腹一般對(duì)待,之后他的欺騙與出賣(mài)會(huì)使你感到什么?傷心,絕望還是憎恨?沒(méi)錯(cuò),這種憎恨是因?yàn)樽约禾^(guò)相信這段友情而來(lái)的。難道我們不該相信友情嗎?并不是這樣的,其實(shí)表面上客套話里的友情,其實(shí)卻是最丑陋無(wú)比的。真正的友情,是表面和內(nèi)在一樣的純樸。真正的友情是堅(jiān)不可摧的,無(wú)論有誰(shuí)挑撥離間,都會(huì)相信彼此,信任彼此。真的友情是有時(shí)會(huì)吵吵架,鬧鬧矛盾,卻是相互關(guān)心的。我衷心的希望每個(gè)人能夠永遠(yuǎn)的擁有屬于自己的真正的友情!

          真正的友情只有堅(jiān)持住“風(fēng)雨”的洗禮,才會(huì)成為真正的友情,才會(huì)成為永久的友情!

        以友情的作文 篇3

          燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳哭了有再青的時(shí)候,可我那逝去的友情吆,不知怎么在迷茫中尋回。

          ——題記

          眾里尋它千百度

          “年輕的朋友們,今天來(lái)相會(huì),蕩起小船兒,暖風(fēng)輕輕吹”牽著手中隱約的風(fēng)箏放飛,撐一支尋夢(mèng)的竹篙,去尋找,去尋找那逝去的友情,去尋回,尋回那朦朧的記憶。

          擁擠的鬧市,蕭瑟的.荒野,奔騰的江邊,都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹薺的籬墻,走進(jìn)了雨巷,留下了我的目光,探索的目光。我走進(jìn)了雨巷,在雨中尋找著熟悉的目光,百次的回首,只為了那腦中的殘缺,回眸之中,春去夏至,年華似水。

          悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,只在河畔的金柳旁,留下我尋找的背影,在康橋上,用笙蕭吹著尋夢(mèng),尋憶的蕭然。

          驀然回首

          在尋友之路上回到原點(diǎn),回望過(guò)去。曾今的“一起傷心同淚流”,“你若煩惱我擔(dān)憂”,只剩下心中空留余恨悠悠,夢(mèng)中長(zhǎng)嘆思友切切。手中的風(fēng)箏回頭,記憶的回首依晰,在樓欄的轉(zhuǎn)彎處,歇歇腳,回望過(guò)去。

          記憶腦中涌現(xiàn),回頭之路迷霧遮眼,看不清,看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn),不是遍尋不著它,而是不懂回首看看身后。

          那人卻在燈火闌珊處

          屈原為了夢(mèng)想,寫(xiě)出了千古絕唱之《離騷》;岳飛為了自己的志向,精中報(bào)國(guó),攘除金兵。我為了友情,一遍一遍尋找。

          迷茫之中,身影一次又一次不肯回首,人們說(shuō),錯(cuò)過(guò)了,抓住了,是掌握;錯(cuò)過(guò)了,溜走了,是過(guò)錯(cuò)。我的天空今天有點(diǎn)灰,我不知是逢著了一個(gè)丁香一樣的姑娘的友情,還是散落了一地的黃葉。

          尋著記憶找到友情,卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它,我的情,我的夢(mèng),只是在等待我的回首的動(dòng)作。

          我在尋找著友情,友情在盼望著我的回頭望身后,一切的一切,就像人生一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒方后悔,沒(méi)有抓住的現(xiàn)實(shí)。

        以友情的作文 篇4

          有一個(gè)女孩,長(zhǎng)得眉清目秀,嬌小可愛(ài)。她的性格,活潑好動(dòng),天真爛漫,她總是喜歡開(kāi)玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個(gè)子不算太高,學(xué)習(xí)很好,她從不掩飾自己的心情,開(kāi)心時(shí)就快樂(lè)的微笑,傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計(jì)較。她叫瑩瑩,既是我的同桌,又是我的好朋友。

          從七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始,我和瑩瑩就被分到了一桌,當(dāng)時(shí)的我們彼此平不了解,只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起研究難題,我發(fā)現(xiàn):我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在宿舍里,我們是旁鋪,睡覺(jué)時(shí)是挨著的,我們相處的很融洽。記得那一次,我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò),但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們兩個(gè)都忍不住了,便一起說(shuō)話了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑,我真的希望能永遠(yuǎn)這樣,她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí),她總是在一旁鼓勵(lì)我,安慰我,給我信心;當(dāng)我考試考好時(shí),她也會(huì)陪我歡笑,鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的同桌,也做了一年半的知心朋友,我沒(méi)想到,我們會(huì)這么快分開(kāi)……

          八年級(jí)下半年,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了從前熟悉的學(xué)校,離開(kāi)了從前熟悉的同學(xué),離開(kāi)了她——我可愛(ài)的同桌。我流下了眼淚,淚水打在書(shū)上,晶瑩剔透,如同瑩瑩那顆純潔善良的心,我給她打了個(gè)電話,她依然幽默的對(duì)我說(shuō):‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō):‘那你現(xiàn)在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說(shuō):‘胡楠,我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友!’我聽(tīng)了,感動(dòng)的要命,連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開(kāi)了,但我和瑩瑩的友誼并沒(méi)有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。

          時(shí)間能沖淡一切,卻沖不走我和瑩瑩的友情,摤,她有一顆純潔美好的心,我一直認(rèn)為它像水晶一樣美,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,那滴淚就是為她流的。

          如果時(shí)光能倒流,真想回到過(guò)去——我和瑩瑩純潔友情的開(kāi)始!

        以友情的作文 篇5

          花開(kāi)花落,月盈月虧,潮起潮落,生活在變化,春夏秋冬,四季輪回,生活在改變,然而生活中永不退色的是友情,它不會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)去,不會(huì)隨雪花飛舞,更不會(huì)消逝在時(shí)間海中。

          夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影,日薄西山,我駐足觀賞,看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗,感受夕陽(yáng)的沉靜柔和,夕陽(yáng)中出現(xiàn)了一個(gè)影子——朋友。

          可愛(ài)的朋友,你如同墜入凡間的天使。

          課堂上,你是我的戰(zhàn)友,你埋頭苦干,激勵(lì)著我,當(dāng)我站起時(shí),你與我并肩作戰(zhàn),將微笑送給我,看到你甜美的笑靨,我有了自信和力量,響亮的回答問(wèn)題,從此,課堂上多了我活躍的身影,多了我們會(huì)心的微笑,于是,我們彼此攙扶共同前進(jìn)。

          微笑是你飛翔的翅膀,卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔,你的純真與善良,是我的生活多了微笑與快樂(lè)。

          豁達(dá)的朋友,你如同掛著燦星的天幕。

          我是個(gè)多愁善感的女孩,常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔,這是,你高大的身影站在我身后,你輕輕哼唱:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么,為什么”每每你唱起這首歌時(shí),我總會(huì)哭笑不得,原本孤獨(dú)寂寞的心有了依偎,好象鳥(niǎo)兒尋找到了回家的路,你又幫我重拾了信心,迎接下一次的考試。你總是站在我身后,保護(hù)著受委屈的我,以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。

          豁達(dá)是你的本性,感染著我,潛移默化的影響我,鼓勵(lì)我做一個(gè)陽(yáng)光女孩,有了你,我的生活更加絢麗多彩。

          六月是傷感的季節(jié),是花兒的海洋,夕陽(yáng)中我們深情擁抱,帶著不舍與眷戀轉(zhuǎn)身離去,我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡,漸漸遠(yuǎn)去,今日再次站在夕陽(yáng)中,昨日的美好夢(mèng)一般重現(xiàn),如過(guò)眼云煙,想起你帶給我豐富的生活,我不再嘆惋,不再彷徨,我又找回了昔日的快樂(lè)與奮斗,用青春書(shū)寫(xiě)生命的傳奇。

          夕陽(yáng)漸漸退隱,今日的結(jié)束又是新一日的開(kāi)始,一段友情的結(jié)束又預(yù)示著另一段美好的開(kāi)始,朋友,感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示,你又一次點(diǎn)亮了我的生活。

          生活中需要朋友的關(guān)心幫助,需要友情去澆灌,這樣的生活才是完整的,美妙的。

        以友情的作文 篇6

          當(dāng)我淚流滿面,撫著這重新愈合的友情。我才明白,什么叫真正的——友誼。

          那一天,早上。很是晴朗,風(fēng),很輕柔。早上,我們一同上學(xué)。我想起了你最近幾天和別的同學(xué)特別親熱的樣子,忍不住半開(kāi)玩笑的對(duì)你說(shuō):“上次你和××那么好,你根本沒(méi)理會(huì)我嘛,唉。我太自作多情了。”當(dāng)時(shí),你的眼神有幾絲悲傷閃過(guò),我卻沒(méi)察覺(jué)。至今才明白,這其中包含的意義什么。

          那一天,下午。太陽(yáng)變得比早上更熾熱,風(fēng)中,帶著幾分熱意。我來(lái)到學(xué)校,坐到座位。扭頭看了看坐在隔著我?guī)仔〗M的你,目光觸碰,目光躲閃。這整個(gè)下午,你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著你的心思,不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你,可能也在想著我心里想什么。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴打響。

          我們雖像往常一起回家,可路上你我沒(méi)有一句話可說(shuō)?諝庵谐錆M沉悶的尷尬。你家到了,當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),你突然轉(zhuǎn)身,把一封信塞在我的手心里,然后你360°旋轉(zhuǎn),離開(kāi)。我驚訝,望著你離去的背影沒(méi)有說(shuō)話。

          那一天,傍晚。月,灑著微微銀光。風(fēng),清涼。我望著手中的信,有幾分猶豫。里面,寫(xiě)的是什么?絕交信?……隨著聯(lián)想,我感到有些恐懼、還夾雜著幾分激動(dòng)。最終,還是在好奇心的驅(qū)使下打開(kāi)了那封信。

          “猩猩,你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧;蛟S我遺傳到我爸的性格,很傲,很倔……不再說(shuō)了,給我留點(diǎn)自尊。我知道你這種人,和我在一起不一會(huì)兒就會(huì)跟我染上這些壞毛病。所以,我決定先暫時(shí)離開(kāi)你。請(qǐng)“您”加強(qiáng)你的自制力在來(lái)走近我。愿意()不愿意()打勾”古猿。

          ……一片寂靜。

          你這個(gè)Super古猿,Super笨蛋,全身都是長(zhǎng)長(zhǎng)的“毛毛”的家伙,讓我讀懂什么叫友誼……

          眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤(rùn)的液體,嘴角微微的上翹……

        以友情的作文 篇7

          友誼像炎炎夏日里的一陣風(fēng),涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶,沁人心脾。我和同學(xué)們的友誼像一勺蜂蜜,永遠(yuǎn)也化不開(kāi)。

          記得有一次,我在學(xué)校門(mén)口和同學(xué)們一起玩,一不小心摔倒了,趴在地上起不來(lái),同學(xué)們嚇壞了紛紛圍過(guò)來(lái)。我想站起來(lái),不讓同學(xué)們擔(dān)心,可我的腳扭傷了,站不起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,扶著我架著我,把我送回了家里,我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。第二天早上,大家都關(guān)切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我的心里比吃了一塊糖還要甜。

          友誼帶給我的快樂(lè)無(wú)處不在:上課時(shí),一起解決一道難題的自豪;考試后,迎來(lái)的一陣陣贊揚(yáng);課余時(shí)間里,一起做游戲的快樂(lè);操場(chǎng)上,一起參加比賽的拼搏.......

          友誼是上學(xué)路上的說(shuō)說(shuō)笑笑,是學(xué)校里的打打鬧鬧........然而,我們馬上就要畢業(yè)了,畢業(yè)并代表著這一段友誼的結(jié)束,我希望友誼變成一張張同學(xué)錄,讓我們記住友誼帶給我們的快樂(lè)!

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