【熱門】友情的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的友情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
以前，我有個(gè)好朋友叫做胡詩璇，我跟她算的上是至交好友，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然我們之中有一個(gè)會(huì)倒下，可是我們卻用溫暖的手去支持她。
記得有一次，我們因?yàn)椴缓�，所以想要鬧絕交，但是，我們覺得不能就這么對(duì)著困難倒下，于是決定用拖把決定絕交還是不絕交……結(jié)果老天成全了我們的這段友誼。拖把駛向了不絕交的那個(gè)方向。我門就這樣和好了。從此我們彼此守護(hù)著這段友誼。
但是，老天卻要捉弄人，它讓我們不絕交，有讓我們分離了。在發(fā)生這件事的后幾個(gè)月胡詩璇轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。我從此以后在也見不到她了，我得不到她的聯(lián)系電話，便從此沒聊過話了。我們彼此失去了自己珍貴的友誼。
我希望她能在新的學(xué)校里找到屬于自己友誼的另一半，不要在讓友誼在自己的身邊錯(cuò)過了……
友情的作文 篇2
有人說；友情如酒，經(jīng)歷的歲月越久變?cè)较愦伎煽�。還有人說；友情似茶，淡淡飄香，卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長來說是非常重要的。小的時(shí)候，有情同手足的小伙伴，長大了，有“心有靈犀”的至交。正是這些知心朋友，在成長的道路上給了我們莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的賀卡；曾記否，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，仍然緊張忙碌的朋友也沒有忘記送來溢著溫暖的問候。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們又怎能感受不到那如水般純潔，比桃花潭水更深千尺的友情呢？一曲陽光三疊，飄出縷縷情愫，一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音最難尋。所以我們應(yīng)該好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)和相知，古人如是，今人亦如斯。
真正的朋友之間，不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情，更重視朋友間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。也許你與朋友間無法長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因各在天涯而有所改變，正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
真正的友情是一杯濃烈醇香的酒，歲月越久，味兒越香；真正的友情是一杯清香淡雅茶，日子雖久，余味留存。
友情的作文 篇3
親愛的“女王”：
你好！
幾年不見了，還好吧,我的女王殿下？
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，是一個(gè)大女孩咯，再也不是躲在你身后的膽小鬼了。也是啊，打開那個(gè)裝滿我們開了的回憶的寶箱，我也不知曾經(jīng)在我們胸前隨風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在飄蕩在校園的哪個(gè)角落了。也許是褪了色，在呻吟吧！但是你要知道，我們的友情是不會(huì)褪色的。即使是進(jìn)過無數(shù)次的風(fēng)雨洗刷，也改變不了它的本質(zhì)。
有人說，時(shí)間久了，感情都是會(huì)淡的。
聽到這句話，我腦海中不禁浮現(xiàn)出我們?cè)?jīng)在一起的快樂時(shí)光，相信我，它們一直一直留在我的記憶深處。
“書去哪里來？怎么連本書都保管不好？你有什么用��！”哈哈，你還記得這句話吧？這是班主任對(duì)我說過最“過分”的話呢，現(xiàn)在我來給你再揭開一遍我的“丑樣兒”吧。
那是一個(gè)星期五，這該死的天氣啊，就像孫猴子的臉---說變就變。明明是陽光明媚的校園，卻立馬下起了傾盆大雨。真巧碰上我們?cè)诓賵?chǎng)上課！這時(shí)，其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，紛紛跑回教室。我，也走了，但是我卻忘了一件至關(guān)重要的事情-----書，忘了拿。你知道的嘛，那是借來的書，不是我的。回到教室，一眼望向窗外，那才叫一個(gè)兇殘：狂風(fēng)肆虐的刮著，遠(yuǎn)處操場(chǎng)邊的柳樹被狂風(fēng)吹打著，茂密 葉子被風(fēng)吹散！感覺只要風(fēng)再大一點(diǎn)，柳樹姑涼們就要削發(fā)為尼了。雨依然是那么大，地面上“噠噠噠噠噠”的雨落聲沒有一刻停下來過，在三樓的教室卻聽得清清楚楚。
“書會(huì)怎么樣呢？”我的心情糟糕透了，既是著急又是擔(dān)心，又是恐懼，猶如一杯所有恐怖能量都融合在一起的苦咖啡被我勉強(qiáng)痛飲下去。接著，那禁不起風(fēng)霜的淚已經(jīng)在眼角邊泛起。
“真的？”不一會(huì)兒，那位同學(xué)和班主任不請(qǐng)自來�！拔宜蓝�.......不過我來的時(shí)候，那本書好像已經(jīng)不在了.......”我的內(nèi)心開始了思想的斗爭(zhēng)�！皶ツ睦锪�？”班主任老師的這句話已經(jīng)說完了，可還一直在我耳邊回蕩著�！霸谶@兒！”我的女王殿下嘞！你突然出現(xiàn)，我像木頭，驚呆了！
你總是這樣，給我驚喜。有人說，時(shí)間久了，感情就會(huì)淡的。但是這份友情卻會(huì)一直一直留在我的記憶深處......
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
追·夢(mèng)
20xx年8月22日
友情的作文 篇4
朋友是人生中的一筆財(cái)富，這筆財(cái)富，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。任何道路都不會(huì)是平坦的，友誼之路也是如此。跌倒了不可怕，可怕的是再也爬不起來。友情的天空也不總是晴空萬里，有時(shí)也會(huì)有片片烏云，或絲絲細(xì)雨。
在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)形影不離的好朋友。我們無話不說。那時(shí)的我天真地以為，這便是最好的友誼了吧。可我忽視了，無話不說的只是我，那位朋友永遠(yuǎn)只是傾聽者。我說的那些自以為只有我們才知道的小秘密，她常常是一番戲弄，然后百般承諾絕不會(huì)說出去。我還傻傻地信以為真。后來，我的滔滔不絕，變成了她百般嘲笑的理由，讓我十分難堪�？晌沂悄欠N不輕易信任別人，一旦信任，便很難再動(dòng)搖的人。我總是努力的為她找借口，也一直對(duì)自己說：她只是開玩笑而已，不必當(dāng)真。
我不曾料到，后來我們會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈鲁臣�。我還深信我們終會(huì)和好的，但就在一夜之間，發(fā)生的事讓我措手不及。那些我曾與她分享過的秘密，幾乎是人盡皆知。別人向我投來異樣的目光，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)……最后，從同學(xué)口中我才知道，在我和她還很要好時(shí)，她就已經(jīng)在背后給我編了好多莫須有的過錯(cuò)。后來她向我道歉，當(dāng)我告訴她，我會(huì)原諒她，但我們不可能再成為朋友了。她冷笑著對(duì)我說：“剛好，我也這么想。再見，不，永遠(yuǎn)不見！”她的話猶如在寒冬中潑向我的冰水，我的心瞬間降到了冰點(diǎn)。想起我還一直擔(dān)心失去她這個(gè)朋友呢！我笑了，為自己的傻。
我曾經(jīng)認(rèn)為，這一跤跌下去，我應(yīng)該沒有勇氣再爬起來，也不會(huì)再輕易相信別人了吧！直到升入初中，我遇見了現(xiàn)在的好朋友。
她們?cè)敢饴犖覠o聊的廢話，聽完后會(huì)評(píng)頭論足、一番調(diào)侃，但無論是贊同還是反駁，都是出于真心的。她們當(dāng)我是朋友，有話便直說，從不奉迎。偶爾有些小摩擦，我們總是在一抹微笑中忘卻。校園里，每一個(gè)角落都遍布著友誼的足跡。課間，我們看著同學(xué)滑稽的動(dòng)作捧腹大笑；在打了紅叉的作業(yè)上相互糾錯(cuò)；在訓(xùn)練場(chǎng)上相互攙扶；在校運(yùn)會(huì)上一起吶喊助威。我們彼此信任，相互幫扶，表面看似一群歡喜冤家，其實(shí)感情像親姐妹一樣。
記得有一次上體育課，一位同學(xué)不小心碰傷了我的眼睛，我一直跟她說：“沒事，沒事�！�，可她卻急得想熱鍋上的螞蟻，簡(jiǎn)直比她自己受傷了還著急。另外幾個(gè)朋友也圍了過來，看著我紅起來的眼眶，一個(gè)個(gè)眉頭都打成結(jié)了。每當(dāng)回憶起這一幕，心中就如一股暖流淌過。
我的好習(xí)慣，她們一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我的壞習(xí)慣，她們也時(shí)常督促我改正。不愛吃早餐的我會(huì)在早上偶爾去朋友家時(shí)，被噴香的早餐勾起饞蟲。后來我才知道，為了讓我吃早餐，朋友總會(huì)多煮一份。怪不得一直有她“吃不完”的早餐。這樣可愛又善良的朋友們，叫我如何不信任？
當(dāng)我沒有勇氣從地上爬起，她們的手伸向我，我選擇相信她們。我們相互攙扶，走在坑坑洼洼的友誼之路上。我相信，只要我們不松手，彼此信任，即使前進(jìn)的路再坎坷，我們也能平穩(wěn)地走下去。
我想起了一段話：真正的友誼是不喧嘩的，它默默陪伴著你，見證你的喜怒哀樂。在你開心時(shí)陪你一起歡笑，在你難過時(shí)給你一個(gè)肩膀。友情的天空一直都在！
友情的作文 篇5
有人問友情是什么，有什么值得珍惜的呢？其實(shí)友情很簡(jiǎn)單，就是在你傷心時(shí)他能給你一只手，遞給你一張紙，陪你一起說說話聊聊心事。友情很重要，失去了它就等于失去你人生中的一部分，而我就很珍惜我自己寶貴的友情。
有一次，我們班上體育課，說實(shí)話我可是我們女生中的一名女將，那天我們準(zhǔn)備練習(xí)跑步，我心里十分高興，又能在同學(xué)面前展示我的跑步本領(lǐng)，準(zhǔn)備炫耀炫耀，體育老師手里拿著哨子，數(shù)到，一，二，三，哨子吹響了，我們都爭(zhēng)先恐后，生怕自己就落后了，我心里想：旁邊的一個(gè)女生以前都不怎么樣，今天怎么這么厲害，我一定不能讓她搶了我的風(fēng)頭。于是我叫她一聲朝著她做鬼臉，可是沒有想到自己反而不小心摔了一跤，接著就是同學(xué)們的嘲笑聲，一個(gè)女生走了過來說：呦，以前不是那么厲害嘛，今天怎么了，還摔了，真是活該啊，哈哈。我當(dāng)時(shí)臉直接紅了，真想有個(gè)洞能躲躲，就在這個(gè)時(shí)候剛剛與我跑步的那個(gè)女生跑了過來說：你不要說別人，你自己不也是跑不好嗎，你有本事跑啊。那個(gè)女生氣的說不出話，只好走了，在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)女生伸出了手，她說：沒事吧，快起來。我握著她的手說：謝謝你，對(duì)不起剛剛真是我的錯(cuò)。她說：沒事，只不過你要記住友情第1，比賽第2，哦。就這樣我與她就成了最好的朋友。
看吧，友情是不是很寶貴，我們一定要珍惜友情啊，不能失去它，它能夠在你需要幫助時(shí)，幫助你，需要一只手時(shí)，伸出一只手.
友情你真?zhèn)ゴ�，�。?/p>
友情的作文 篇6
最近，學(xué)習(xí)越來越緊張，我感覺我和同學(xué)之前的友情也在流逝，沒有以前那么友好了，同學(xué)們勾心斗角，想把別人的學(xué)習(xí)成績(jī)降下去，把自己的提上來。我們的友情到底該怎么辦呢？
以前，同學(xué)回答問題時(shí)，答不出來，別的同學(xué)會(huì)舉手幫助他，現(xiàn)在，一個(gè)同學(xué)也不舉手了，舉手之后也是對(duì)那個(gè)回答不出來的同學(xué)一陣?yán)涑盁嶂S，有時(shí)候，別人幫助了他，之后他卻狠狠地瞪他一眼，像是在說：“你是故意看我出丑的吧，故意讓老師注意你的吧！”
有一次，我在考試，突然有一道很難的題目出現(xiàn)在我的眼簾里，我絞盡腦汁也想不出解決方法，這時(shí)，我旁邊的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)交上去了，他對(duì)我說：“不要檢查，越檢查越會(huì)錯(cuò)，這道題很難的，等會(huì)一不小心就做錯(cuò)了！”那時(shí)快下課了，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來我一拍腦瓜說：“終于讓我想出來了！”我趕緊寫出了解決方法。我旁邊那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼說：“還是給你做出來了�！蔽也唤獾卣f：“怎么了？你不為我高興嗎？”他卻諾無其事地說：“這叫做競(jìng)爭(zhēng)，像你這么單純的人是不會(huì)懂的，你以后就等著被人陷害吧！”我聽完以后，心涼了一大半，他說的是真的嗎？我們之間的友情已經(jīng)到盡頭了？
最近，也有很多同學(xué)騙老師說別的同學(xué)吃三無食品，其實(shí)那只是別的同學(xué)吃下來留在桌子里的袋子罷了。還有些同學(xué)上課時(shí)和別的同學(xué)歡聲笑語，回家卻認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，這樣，別的同學(xué)成績(jī)掉下來了，他的成績(jī)卻一直上升。
我們已經(jīng)快到六年級(jí)了，現(xiàn)在我和同學(xué)之間的友情越來越僵，不是冷嘲熱諷就是冷言冷語的話語，而不是像以前一樣關(guān)心我了，他們說這是競(jìng)爭(zhēng)我卻覺得這是摧毀！摧毀我們的友情！��！
昔日的友情......難得真的會(huì)一去不復(fù)返嗎？
友情的作文 篇7
昨天和朋友倩一起聊天，她提到自己曾經(jīng)的一段友情。
那時(shí)候她們是非常要好的朋友。
倩本身是個(gè)很敏感慢熱的女孩，另一個(gè)女孩比她還要內(nèi)向膽怯。也許就是因?yàn)樾郧橄嗨频木壒省Ｙ恢鲃?dòng)和她成了好朋友。平時(shí)在學(xué)習(xí)上還是生活上盡可能地幫助她。
后來兩個(gè)人去了不同的城市，經(jīng)歷不同，性格也漸漸地有了變化。
倩變得越來越宅，不喜歡社交，而朋友卻越來越開朗，很會(huì)人情世故，朋友也越交越多。
只不過她倆還保持著聯(lián)系，彼此珍惜著曾經(jīng)單純的友情。
只到有一天，倩因?yàn)樾湃闻笥讯隽艘环莩兄Z，誰知道結(jié)果讓人大跌眼鏡。
倩去找朋友問她為什么沒有事先挑明一些情況，朋友卻覺得自己沒有義務(wù)和必要去解釋，有些細(xì)節(jié)應(yīng)該是倩自己去發(fā)掘。如果說倩覺得被耍了，只能是自己太過愚蠢的原因。當(dāng)然這后半句朋友沒說，倩卻能感受到那份意思。
單單從倩的感受來說，如果不是基于對(duì)朋友的信任，她斷然不會(huì)那樣的輕信，只不過沒想到到頭來被這么一番嘲諷。
事情后來漸漸地平息了，她們的友誼看似也恢復(fù)如初，但隔閡也悄然出現(xiàn)了。
倩說，如今只是掛著朋友的名義，其實(shí)早就沒什么聯(lián)系了。
友情的作文 篇8
在前幾年的小學(xué)生涯中，每當(dāng)看到有六年級(jí)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園，我總認(rèn)為他們很幸福，終于熬過了的艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長的一段假期，準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。
直到前幾天照畢業(yè)照時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到了：畢業(yè)并不是快樂的，它意味著我們六年的就要結(jié)束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過去：有多少次只是因?yàn)槟阄抑g的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因?yàn)椴恢缹?shí)情，而友誼破裂。
直到我最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開校園時(shí)，我才真正意識(shí)到了：在所有和你同齡的同學(xué)中，有多少你未曾相識(shí)，有多少只擦肩而過，有多少只說過幾句簡(jiǎn)單的話而早早被你遺忘。
六年的時(shí)光不算長，但是你珍惜了嗎？你想過明年的今天他會(huì)在何處嗎？你是否和所有的同學(xué)都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再會(huì)你還記得他是你最好的伙伴嗎？你會(huì)覺得眼前這個(gè)人很熟悉，好像在哪里見過，等對(duì)方說出小時(shí)一起干過的惡作劇和自己的名字時(shí)才哈哈大笑。
不曾想過多年后身邊最親近的人可能是和你的同窗共度小學(xué)六年時(shí)光的同學(xué)！不曾想過多年后你的哥們兒可能是與你大戰(zhàn)過五百回合的“勁敵”！不曾想過多年后曾與你爭(zhēng)搶過一塊糖果的玩伴多年后會(huì)成為你的頂頭上司！
友誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：
我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！
友情的作文 篇9
親愛的楊，你，還記得這串?dāng)?shù)字嗎？
09年的金秋，我們?cè)谝话嘞嘤隽�。那時(shí)，你站在我前面。老師正因?yàn)槲覀兊纳砀卟畈欢�，不好排�?duì)而發(fā)愁時(shí)，你轉(zhuǎn)頭對(duì)我嫣然一笑：“我們做好朋友吧！”“好呀！”從此，兩只細(xì)細(xì)的小手拉在了一起，漫長的時(shí)光也分不開，卻會(huì)讓它們拉得更緊。
我依然記得，放學(xué)回家的路，是你陪我走的。我們?cè)诼飞腺惻�，又舍不得，因�(yàn)榕艿锰欤憔拖鹊郊伊�，我們就分離了。我想了想，告訴你我家的電話，約好放假也一起說悄悄話。座機(jī)的聽筒，成了我們快樂聊天的神器。
每一天的相互陪伴，每一次不開心的訴說，讓我們親密如同親姐妹。
三年級(jí)時(shí)，班上有一個(gè)仗著自己媽媽是學(xué)校里的老師，總是在班里爭(zhēng)風(fēng)頭、搶名譽(yù)的女生。她叫靜。當(dāng)時(shí)，我競(jìng)選優(yōu)秀班干部。因?yàn)槠綍r(shí)人緣好，票數(shù)是最高的。靜竟然在競(jìng)選的班會(huì)課結(jié)束后，跑到老師那里，告上許多我莫須有的罪名。你聽到以后，很生氣，告訴了我。我也很生氣。于是，我們一起跑到老師那里，想要說清這件事。奈何老師半信半疑，你氣急紅了臉，跟老師說，那些事都沒有，是靜誣陷。事后，這件事情被我爸爸解決了，把我的榮譽(yù)還給了我。她這才放下心來。
再后來，靜一再找我們的麻煩，可我們相互保護(hù)對(duì)方，還反擊了幾次。
有一天你告訴我，你發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)中的白馬王子，你說他很帥很酷很厲害。你還說，他說他喜歡你。對(duì)上我驚訝的眼眸，你咯咯的笑了，說，那以后我們都做對(duì)方的伴娘吧！當(dāng)然好呀！不用說的。
一次，那個(gè)男生欺負(fù)了我，你氣壞了，朝他大喊，我再也不要理你了！把那個(gè)男生嚇壞了。
上五年級(jí)了，大家都開始敏感起來了，也都開始在乎榮譽(yù)了。那時(shí)，班上競(jìng)爭(zhēng)很激烈的有我們，但關(guān)系超好的也有我們。
因?yàn)槟阏f過，我們是連體嬰兒，榮辱與共。
可是，上完五年級(jí)，你卻去了美國。但我相信，終有一天，你會(huì)回到中國，我們繼續(xù)相伴。
1211，是你的生日，1104，是我的生日。我們的生日也像連體嬰兒，可以連在一起。
而我，早已愛上了這份友情。
記住，我在中國等你。
不離，不棄。
點(diǎn)評(píng)：文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：文章對(duì)故事的敘述不是很具體，語言比較直白樸實(shí)。
作者可以多使用些修辭方法，使文章更加生動(dòng)鮮活，加入人物語言，動(dòng)作會(huì)更好哦~
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