關(guān)于友情作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
在我最喜歡的一本書(shū)里，最喜歡的一篇故事那頁(yè)里,夾著一片火紅的楓葉,這片楓葉是被我珍藏兩年的葉子,在這片葉子里,訴說(shuō)著許多我童年的故事： 一天，我和小伙伴們?cè)跅鳂?shù)林里玩捉迷藏，我們正玩得開(kāi)心，我不小心被一塊小石頭絆倒了，那時(shí)侯，我的膝蓋正流著鮮血。 月月第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我，就招呼小伙伴們，一起把我送到了附近的一所診所里。 路上，我因?yàn)樘弁匆粋�(gè)勁兒地哭，小伙伴們有的在安慰我，有的在哄我開(kāi)心，可是，我還是一直在哭。 診所里有很多人，但大多數(shù)都是老人，好象就有我一個(gè)人在哭似的�？匆�(jiàn)墻上的“靜”字，我就停止了哭聲。 護(hù)士阿姨在一邊安慰我，一邊替我消毒。 我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“你們要替我保密，千萬(wàn)不要讓我的爸爸媽媽知道了。” 還沒(méi)等我說(shuō)完，小伙伴們就異口同聲地答應(yīng)了。這時(shí)，月月給我了一片楓葉，它比哪一片楓葉都要紅，原來(lái)，是我的血流在上面了。這片楓葉，代表我們倆的友情。 當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴對(duì)我真誠(chéng)的友情，我感動(dòng)地流下了淚。 那一刻，我真的很感動(dòng)。 直到現(xiàn)在，那片紅葉一直珍藏在我的心里。
友情作文 篇2
“楠姐——”你又來(lái)了，帶著那種膩死人的聲音。我不回頭，繼續(xù)朝前走著�！鞍�，怎么不理我？”留下你一臉不解的表情留在原地，我流著淚消失在你的視線(xiàn)中。
誰(shuí)都看得出來(lái)，咱倆曾是一對(duì)要好的.姐妹�？墒�，在你一次又一次的“哀求”下，我還是離開(kāi)了。
上周一，你一臉可憐的說(shuō)：“楠姐，我沒(méi)錢(qián)了，怎么辦啊？”我心疼你，請(qǐng)了你一頓。從此，你便已這借口一次又一次的讓我請(qǐng)你。本來(lái)我以為，你是真的沒(méi)錢(qián)了�？墒俏覅s分明看到，你拿著自己的錢(qián)買(mǎi)著各種各樣的零食，卻偷偷藏了起來(lái)。你的同學(xué)問(wèn)你：“你楠姐對(duì)你蠻好的，每天都請(qǐng)你，你還不謝謝人家？”“她愿意的，活該為我花錢(qián)�！蹦阋荒樀臒o(wú)所謂，似乎一切都只是我的“自作多情”。忘記了你曾經(jīng)怎樣對(duì)我的“哀求”。
昨天，你又來(lái)了。故技重施：“楠姐，我沒(méi)錢(qián)了，怎么辦��？”我想起你那些話(huà)就生氣，卻一臉漠然的掏出僅剩的五元錢(qián)給你，說(shuō)：“拿走，買(mǎi)飯去吧！”也許讓你看出什么了吧，你說(shuō)：“怎么了？”“沒(méi)事�！焙孟袷裁炊紱](méi)發(fā)生過(guò)。“哦，那我找xx去了�！薄岸��！蹦阕吡耍瑓s帶走了我心里最后一點(diǎn)對(duì)你美好的印象。
我就知道，我只是你寂寞時(shí)的玩具，沒(méi)錢(qián)時(shí)的提款機(jī)。你寂寞了，會(huì)不顧我的感受把我拉到一旁，堵上我的嘴，只讓我聽(tīng)你說(shuō)。你高興了，就把我毫不留情的丟在一邊，連理都不理。你沒(méi)錢(qián)了，會(huì)找我軟硬兼施“要挾”我為你花費(fèi)。你有錢(qián)了，則自私的買(mǎi)一大堆零食給你所謂的“好姐妹”吃，卻把我忘記。
不需要我的時(shí)候，你可以像陌生人一樣從我身邊走過(guò)。需要我的時(shí)候，你也可以像對(duì)待親人一樣的黏在我身邊。有時(shí)我都懷疑：我們到底，是不是朋友？
今天，我終于決定把你從身邊、從生活中剔除。我也終于明白，我們之間——不是朋友。
或許你是一把鎖，我是一把鑰匙。我們不是配套，所以不適合做朋友。
希望你離開(kāi)我以后，可以改掉你的毛病，找到屬于自己的鑰匙。
友情作文 篇3
我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語(yǔ)文，作文寫(xiě)得好；我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解題可稱(chēng)一絕。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。但我們竟唱過(guò)一場(chǎng)“冤家對(duì)頭”戲。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上。老師在講臺(tái)上講得如火如茶，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書(shū)包里的小說(shuō)，哈，該派上它的用場(chǎng)了，也讓它出來(lái)透透氣�？僧�(dāng)我看得正來(lái)勁兒時(shí)，媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下，輕聲說(shuō)：“快把書(shū)收起來(lái)！”我對(duì)她的警告聽(tīng)而不聞。可她又說(shuō)：“再不收，就告訴老師了�！蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑幔∷粫�(huì)的。也就左耳聽(tīng)，右耳冒了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然舉起手來(lái)，說(shuō)道：“老師，某某在看小說(shuō)�！蔽蚁癞�(dāng)頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來(lái)。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說(shuō)：“難怪你語(yǔ)文成績(jī)不好，這是有原因的！”說(shuō)完，把小說(shuō)也沒(méi)收了，還讓我罰站一節(jié)課。
我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣(mài)朋友，使我當(dāng)眾出丑，便下定決心再也不理她了。
我垂頭喪氣地回到家。打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信，里面有一首小詩(shī)：
朋友知心，先禮后兵。
揭短改過(guò)，攜手前進(jìn)。
我看著信，讀著詩(shī)，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的……
第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。
從此，我不再上課看小說(shuō)了，也認(rèn)真地學(xué)起語(yǔ)文來(lái)。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見(jiàn)我大有長(zhǎng)進(jìn)，便把小說(shuō)還給了我，還淡淡地笑著說(shuō)：“真是友則親，親則嚴(yán)呀！”
這才是真正的友誼。
友情作文 篇4
在一座葉繁枝茂的森林，小動(dòng)物們都急沖沖地向同一個(gè)方向奔跑，原來(lái)是在開(kāi)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)��！報(bào)名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項(xiàng)，比跳遠(yuǎn)，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個(gè)跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項(xiàng)，比游泳，報(bào)名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開(kāi)始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力。快到終點(diǎn)了，青蛙和小狗爭(zhēng)先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，唉！”
第三項(xiàng)，比上樹(shù)，看誰(shuí)先拿到樹(shù)頂上的球。小鳥(niǎo)不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開(kāi)了，說(shuō)聲：“嘿嘿”。說(shuō)完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。
最后一項(xiàng)，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥(niǎo)和狐貍。預(yù)備開(kāi)始，狐貍提前挖了個(gè)洞，領(lǐng)先的豹子掉進(jìn)洞里了，狐貍冷笑地說(shuō)：“哈哈，中計(jì)了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒(méi)看見(jiàn)，小鳥(niǎo)飛太高了，看不見(jiàn)。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說(shuō)：“不用你救。”嘴上說(shuō)著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會(huì)兒就回來(lái)了。原來(lái)它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹(shù)上，豹子得救了，它說(shuō)“謝謝你。”賽場(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后的兔子、小鳥(niǎo)和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢(xún)數(shù)昧说谝�。�?dāng)豹子和梅花鹿來(lái)到終點(diǎn)，和大家說(shuō)了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認(rèn)定，將獎(jiǎng)杯給了梅花鹿。
有些人貪財(cái)，為了錢(qián)財(cái)不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽(yù)而放棄自我。
友情作文 篇5
19號(hào)晚上，你發(fā)短信來(lái)詢(xún)問(wèn)我去看你的準(zhǔn)確時(shí)間。
看完短信，一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說(shuō)“我同學(xué)都問(wèn)我什么時(shí)候過(guò)去呢，她肯定特想我了，你說(shuō)呢？”然后看著一旁笑容包含萬(wàn)千無(wú)奈的舍友。
呵呵，很想問(wèn)你，你是不是也像我想你那般想我呢？
你們偌大的校園，一次次的乘坐校車(chē)，到現(xiàn)在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動(dòng)地也已司空見(jiàn)慣。很奇怪，在看到你的時(shí)候卻沒(méi)有想象中那么激動(dòng)，反而像早上吃早餐一般再正常不過(guò)的事情。
午后的陽(yáng)光，我們又一次晃來(lái)晃去。不曉得多年以后，你在研究生的長(zhǎng)途中，再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會(huì)想起我們一起百無(wú)聊賴(lài)的午后。
大圓盤(pán)的旁邊有一條長(zhǎng)凳，我們?cè)透愎こ虦y(cè)量的同學(xué)一起坐在那里，看著校車(chē)一輛輛從面前經(jīng)過(guò)，你悠悠然的說(shuō)：“車(chē)上應(yīng)該都有同學(xué)的，我們這樣坐在這里……”確實(shí)，我們像接受首長(zhǎng)檢閱的小衛(wèi)兵，而那校車(chē)上乘坐著一車(chē)車(chē)的首長(zhǎng)。大風(fēng)中吹夠了，就是一起晃來(lái)晃去，直到夕陽(yáng)將要落山，一起晃到站牌的地方，終于我也變成了眾首長(zhǎng)中的一位，我們都不再接受檢閱。
我才知道，原來(lái)你們的教學(xué)樓在這里，好多樓組在一起，比我們學(xué)校的壯觀(guān)。我才知道，來(lái)找你玩的時(shí)候可以坐在教室呆著。于是我們從D樓出來(lái)，吃完飯，又走到A樓，又從A樓出來(lái)，又走進(jìn)了B樓，又從B樓出來(lái)。晃了晃，又回去B樓。不要覺(jué)得這個(gè)句子很無(wú)聊，最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學(xué)校樓號(hào)�。�！
在B樓的教室里，有那么一瞬間，看著窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽(yáng)光斜斜的切進(jìn)窗戶(hù)，窗邊的我們，呆呆的坐著。就這樣坐著，一起曬太陽(yáng)，分享此時(shí)此刻歲月靜好。
不用太多的言語(yǔ)，因?yàn)槲覀兌级畬?duì)方，不是嗎？有什么比心靈相通更令人動(dòng)容。
如果可以，在那樣一個(gè)平靜的日子里，我們還坐同桌，安安靜靜的學(xué)習(xí)。
不需要言語(yǔ)，當(dāng)我看到你，就看到了曾經(jīng)所有的美好，看到了曾和你一起的那個(gè)快樂(lè)的自己。
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