友情誠可貴初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的友情誠可貴初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
友情誠可貴初二作文1
有的事情開始,有的事情結(jié)束,唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友,正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過多少坎坷,越過多少山溝,我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)六年,六年不算長,但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久,我依然與他保持聯(lián)系;貞浲,讓我覺得他有勇氣,太仗義。
他是一位酷愛功夫的人,一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學(xué)這個(gè)了。我還知道他練功夫不只是為了強(qiáng)身健體,他說,他要保衛(wèi)祖國。在驕陽下,他臉上散發(fā)出燦爛的光,他像一株向日葵,為是么他能從早到晚向著太陽,因?yàn)樗膱?zhí)著,不懈努力的結(jié)果吧!然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了,成績名列前茅,體育優(yōu)秀的三好學(xué)生。再細(xì)想,我和他交談時(shí)不知是語言交流,更是精神上的享受。這也是他的勇敢,仗義。
話說,能在危難時(shí)刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣,在我遭遇欺辱時(shí),他挺身而出,為我與那些壞家伙搏斗,我?guī)椭谖覀兊呐浜舷,那群壞家伙不敢再來了,那時(shí)是多么自豪,多么喜悅。在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過不去,經(jīng)常和他吵架,我?guī)椭撾x危險(xiǎn),解脫他心中的不滿,我多次安慰和鼓舞他,看到他的勝利,我感到手有余香。那一位學(xué)生,見鬧不過,冷嘲熱諷我們,我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì),但是有一,讓我么知道朋友之間需要寬容,理解,悅納。我們,無時(shí)無刻在友誼的光輝下。
聽說他爸爸買了新房,他用搬家了,我想這正是太遺憾了,也許我和他再也不能見變了,本來我和他住的很近,我常來找他玩,但是現(xiàn)在這一搬,我們有怎樣才能見面。現(xiàn)在,房子已經(jīng)裝修好了,可以入住了。他給我打來電話——他不搬了,他爸爸同意他住這。這可真是太好了,他為了我而沒搬家,實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。
有一次,在回家的路上,我騎著自行車經(jīng)過他所在的小區(qū),我看見他正在陽臺(tái)上,我停住了,平了名的喊叫著,他聽到了,也就激動(dòng)的喊我的名字,我萬分激動(dòng):“太好了,我終于見到你了!彼f:“我昨天還夢(mèng)到今天會(huì)看見你,果然看見了,真是上天幫了我們的忙。是啊!我自回家的途上想,你是多門勇敢,多么仗義,我和你之間的友誼無限美好,我和你之間有說不完的話,我無時(shí)無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。
友情誠可貴初二作文2
人從一生下來,或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂成長......
而想擁有一段幾乎完美的友誼,那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性,愛鬧。自從和她成為了朋友,我覺得友誼是美好的。可是有一次她不小心把我最心愛的花型吊墜給弄壞了,她很是不好意思。我想也沒想,拿起她的書包往地上扔。生氣的說道:“我們絕交!”她的眼睛里充滿著委屈的淚水,她慢慢蹲下來,幫我小心地拾起碎片,轉(zhuǎn)身起來遞給我。我生氣的'把它們拋在地上,便轉(zhuǎn)身跑了,我邊跑邊哭。不久,跑到了我表姐家,表姐見我狼狽的模樣,很是驚訝。我走進(jìn)院子里,見到那大大小小盛開的花兒,純潔高貴。
我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i,柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽光的照耀下,如寶石般美麗。有一盆花,我忘了給它澆水,我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺,幫他們松土。她哽咽地說道:“花兒呀,你們要長得漂漂亮亮的,讓妞高興點(diǎn)吧!”
她的眼淚滴在花瓣上,原來那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊!但她卻寬容的忘記......第二天,聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她,她見到我時(shí),熱淚盈眶!拔.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵,開心的說道:''那次,不小心把那個(gè)給弄壞了,這個(gè),這個(gè)送給你。''我接過這朵花,它幾乎和我原來的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到:我是多么的傻啊!友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!她能給予我寬容,我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱,小聲的說:“謝謝你------我的好朋友!彼龔拇吮惆嶙吡。我很慶幸,我能在友誼之花即將凋零之時(shí),讓她受到甘露的滋潤,又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒,個(gè)個(gè)含苞待放,百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到:友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎?寬容和理解就是滋潤她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱,但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)啊!
友情誠可貴初二作文3
有這樣一首詩:泥濘中,一只扶持的手;岔路口,一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí),一句溫暖的話;迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答……我喜愛這首詩,因?yàn)檫@首詩讓我體會(huì)到了朋友的重要。記得我在練武時(shí),有一個(gè)女孩,讓我一輩子也不能忘記。那次,我們?nèi)^(qū)里參加比賽,我本可以將女子組的拳和長器械的冠軍收入囊中,但在舞棍時(shí),我不小心把棍掉在了地上,沒能順利完成這個(gè)動(dòng)作,只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來,她看見我在角落一臉失落,誰也不理,就跑過來說:“你已經(jīng)有了個(gè)第一名,但我知道這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的話,我就把我的那個(gè)第一名分你一半吧!闭f著,她真的伸手去撕那本獎(jiǎng)狀,我連忙攔住了她,并和她抱在了一起。這個(gè)女孩以她的真誠給了我莫大的安慰,使我有了信心,更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中,我全力發(fā)揮,拿了所有獎(jiǎng)項(xiàng)。令獎(jiǎng)時(shí),我最想擁抱的就是這個(gè)女孩。
我在與這個(gè)女孩相處的時(shí)刻,感受到友誼給我的觸動(dòng)。在讀名人之間的友誼故事時(shí),同樣使我受到觸動(dòng)。
俞伯牙是戰(zhàn)國時(shí)期一名的樂師,但卻沒有一個(gè)人聽得懂他的琴聲。一天,俞伯牙在溪邊彈琴,鐘子期順便路過,聽懂了俞伯牙的琴聲,俞伯牙終于遇到了知音,兩人約定一年后在此一聚。第二年,俞伯牙卻沒等到鐘子期。這時(shí),有為老者來告訴俞伯牙,鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來到鐘子期的墳前,含淚彈完一首曲后,遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說:我的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?” 兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人,人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤,筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。
友誼是高山上的白雪,友誼是生命的蜜和鹽,友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著我,它深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。
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