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      2. 以友情的作文

        時間:2022-12-23 13:25:06 友情 我要投稿

        以友情的作文集合15篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的以友情的作文,希望對大家有所幫助。

        以友情的作文集合15篇

        以友情的作文1

          友誼是世間最美好的東西,也是每個人都渴望得到的。培根說過:“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”

          我們青少年慎重的擇友,交到好的朋友,每天都能有所進益;而交到壞的朋友,則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼,應該建立在共同的志趣和操守的基礎上,是純粹的、精神上的交往,就像一壇美酒,釀之彌長,飲之彌香;而建立在錢、權、利、欲上的友誼,則只會曇花一現。

          富蘭克林說過:“兄弟未必是朋友,而朋友一定是兄弟!惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥,今天仍然值得我們學習。

          高山流水遇知音

          《列子·湯問》記載了一段故事:春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師,他精于音律,琴藝高超,能在琴聲中達到天人合一的境界,但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上,風清月朗,俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來,他一邊彈,一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候,樵夫鐘子期撫掌叫道:“好!巍峨乎如泰山!”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子,鐘子期又道:“好!洋洋乎如江河!”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了,俞伯牙將琴毀掉,一輩子不再彈琴,他認為世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。

          割席斷交

          管寧與華歆是東漢末年人,共同在著名學者陳實門下受業(yè)。一次,他們在田里鋤菜,挖到一塊金子,管寧視而不見,華歆撿起來后想想又扔了。又有一次,貴人乘馬車從門外經過,非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書,華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人,他立即揮刀將席子從中間割斷,以示和華歆斷交。

          通過兩則古人交友的故事告訴我們:樂交諍友,不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非,勇于割舍。

        以友情的作文2

          翻開記憶的相冊,那一層層灰塵悠然飄落,里面五彩繽紛的顏色映入眼簾。它們像珍珠一樣,在我眼里都是珍貴的。看,就是這一篇,它是什么味道?酸,甜,苦,辣?對啊,友情真的是這樣,像一瓶調味劑一樣,讓人回味無窮!記得那天,同樣是晴空萬里。但是我的心情卻是憂郁的,因為我們之間的友誼破裂了,難道友誼真的是特別脆弱的嗎?那天我們一起去買鋼筆,我們一起仔細挑選著。忽然,一根黑白相間的企鵝筆映入你的眼簾,你大聲喊我過去,我看見它后也是愛不釋手,你高興的問著售票阿姨:阿姨,這根筆多少錢?那個阿姨微笑著告訴我們,23元。你開心的說:我們正好有23元,但是那位阿姨又說,只剩下一根了。

          你看看我,把筆塞到了我的手中,轉身拿了一根伸縮筆,我們一起走出了超市。那根筆很好用,我特別喜歡。

          過了一星期,你拿了一根一模一樣的筆找我說你也買了一個,超市進貨了。我突然想起我的筆昨天剛丟,你就買了一根一模一樣的,你該不會……

          當你知道知道事情的起因后,你沒說話,看著我問,你相信我嗎?我沒有回答。你轉身離開了

          第二天,你早早地離開了這個地方,和你的父母,只有一封信留給我,上面寫著:

          對不起,你的筆還你

          那支筆也在里面,晚上我翻來覆去睡不著,忽然覺得身下硬硬的,我伸手摸了摸,那支丟失的“筆”在那兒!

          那一刻,我嚎啕大哭,我不僅僅是找到了自己的筆,還發(fā)現了我們之間記憶的珍貴。事后我把兩支筆放在了一起和那一封信一起。

          珍貴的友誼只有經歷了磨難以后才懂得珍惜,我弄丟了我們之間的友誼,迷失了友誼的方向。

        以友情的作文3

          在人生的道路上,我遇到了不少挫圻,每次挫折都是我獨自面對,自已拿主意,我覺得很孤單,好像這個世畀不屬我自己,在學校努力找朋友,也很少有什么收獲。

          在小學的時候,我有一個和我關系很好的朋友,她叫朱菲,大家都喊她叫"豬婆"。我們倆整天幾乎是形影不離,每次下淉或者放學,我和她都會黏在-起,聊著天,說著心里詰?扇缃裎以谶@陌生的學校里,沒有一個認識的人。

          每當看到別人和自己的朋友在一起聊天,我都會想起小學里的朋友或同學。另外,我還有_個好朋友,她叫李曉容,大家都稱她是武術之王,她是我四年級時的同學,泹后來轉學了,但我覺得我有點對不起,她。事情是這樣的:那回我和其它人-起到操場上去玩,過了-會就從操場上回來了,來到了自己的坐位上,發(fā)現爸爸給我新買的鋼筆不見了,而教室里只有李曉宮一個人,于是我懷疑起了她,就走到她面前說:"你看見我的筆了嗎?

          她用奇怪的眼神看著我,只聽她忄聲的說了-句:我沒看見,也沒拿!不知怎的,我就沖她說了一句:別以為我不知道是你拿的,小偷!她一下子被我氣得哭了。過了-會兒放學了,我才發(fā)現鋼笆原來在我的囗袋里,我當時十分后悔那樣對她說。于事第二天我很早就來到了學校,到了教室,發(fā)現桌上有-張紙,上面寫著:“我今天就要轉學了,希望你永遠記住我這個人,同時,我也會記住你這個朋友的!碑敃r我立刻流下了眼淚。而如今,我上了中學,再找到那樣的朋友恐怕很難了。

          真渴望友情。

        以友情的作文4

          我們二人在此發(fā)誓,要一生一世做閨蜜,永不言棄!小新和小穎在樓梯口發(fā)誓。二年級時天真的誓言,小穎是多么懷念?上В昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同。

          周六上午放學后,小珂神秘兮兮地跑到小穎身邊,說:告訴你一個秘密,你可千萬別告訴小新。∧翘煜挛珞w育課,她趁你不在,在我面前說你壞話,說什么一點都不喜歡你啦!你老討厭的啦!聽到這個消息的小穎,大吃一驚。小穎半信半疑地走在回家的路上,心情十分沉重。

          小穎想:我們二年級時玩的那么好,還發(fā)誓要一生一世做閨蜜那時我們常常跑去學校小黑屋探險;躲在女廁所里說悄悄話;藏在角落里吃零食她怎么會這么說呢?不會的,不會的,不會是這樣的,小穎安慰自己?蛇是控制不住情緒放聲大哭起來,像是發(fā)泄一般:如果她說的是真的,我就跟你絕交!

          很快到了周一,小穎去上學時心砰砰跳,生怕在校門口遇到小新,讓場面陷入尷尬。到了教室,并沒有遇到小新,她在心里松了一口氣。

          第一堂課下課,小穎很快找到小新,飛快地問了她一大堆問題,小新十分驚奇小穎會這么問,她不太會撒謊,就如實說了,當小穎確定小珂說的有一半為真的時候,她的心剎時涼了,甚至聽到了心臟碎裂的聲音,她一個踉蹌,差點摔倒在地上。

          在那時,小穎明白了一個道理:不可以把太多信任放在一個人身上,如果那個人背叛了你,那將是你永遠無法承受的悲痛,也是你永遠無法揭去的傷疤。

          在那一刻,云還是原來的云,天也還是原來的天,又高又藍,人卻早已不是原來的人,越走越遠

        以友情的作文5

          在美麗的花之國里有兩位非常要好的朋友,幽與香。她們有一個秘密地——花之國與水之國隔開的一個小木屋里,小木屋附近長滿了勿忘我,她們幾乎每天都來這個地方欣賞著美麗的勿忘我,互相傾訴著自己的心聲。就這樣,幾年不知不覺快樂的過去了。直到有一天,災難終于發(fā)生了。

          水之國不幸發(fā)生水災,大水無情的淹沒了整個水之國。今天,幽與香約定今天在這里紀念她們的共同節(jié)日——友誼十周年紀念日。她們準備炒幾個菜,好好慶祝一下。幽怕再向上次那樣遲到,所以早早地就來了,她摘了幾朵鮮艷的勿忘我,并寫了一張卡片,準備送給香,給香一個驚喜,忙好之后,就安安靜靜的在小木屋里等待著香。大水越沖越猛,當幽感到不對勁時,已經來不及了,大水無情的沖垮了整個小木屋。當香趕到時,看到被沖垮的小木屋,心碎了,她失望的沖進小木屋,看到了手里拿著勿忘我的幽時,這時,她徹底失望了,她輕輕的'從幽的手中拿過那幾朵勿忘我,看見中間夾著一張卡片,卡片上寫著“香,今天是我們的朋友紀念日,這是我精心為你摘的幾朵花,雖然很平常,但是卻記錄了我們之間生活的點點滴滴,代表著我們之間深厚的友情,希望你能收下。幽"香哭泣著,哽咽著,給幽講述著她們美好的回憶,還告訴幽,等她醒來后,她們一起去月亮上看星星,一起去太空冒險,一起去……正當香講的入神時,友誼的力量感化了幽,幽竟然睜開了眼睛,香也停止了哭泣,兩個人激動的抱在一起。

          太陽冉冉的升起,仿佛也被她們感動了。

        以友情的作文6

          玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

          ——題記

          一個普通朋友會詢問你的困難,一個真正的朋友會默默的在一旁尋找解決困難的辦法;普通朋友希望你能一直陪著他,真正的朋友卻一直陪在你的身邊;普通朋友總是看見你的笑臉,真正的朋友給你一個可以依靠的肩膀。

          她是我“同桌的你”,別看她是個女孩子,可個子卻高了我一大截,還總愛拿這個跟我開玩笑,總是嬉皮笑臉的。班上的同學都覺得這個女生屬于性子溫文爾雅一類的,連老師都經?渌。殊不知啊,她才是“錚錚漢子”,讀書時總是扯著嗓門吼,在學習上也一點不含糊,有時我們討論某個題,她要是說不過我啊,就會動起手來,我便帶著求饒的口吻說:“君子動口不動手哦”,她準是得意的甩我一句:“可我是小女子,不想當君子。 边@便是我的“女漢子”好朋友。

          其實,她也只是個小女子而已。她不僅愛學習還學得一絲不茍。看她那么努力上進,有時我會有些自行慚穢。也基于這些因素,我們既是學習上的死對頭,也是學習上互幫互助的好搭檔。下課后,她也總是和她的姐妹們膩在一塊折千紙鶴、疊星星什么的,還別說,還真是心靈手巧呢!生活中的她,發(fā)呆時顯得十分可愛,有時候看她心情不好,也不搭理我,估計有什么心事吧,我是多想替她分擔。

          我非常感謝在我的中學生涯中有這么一個你,關于你這個有著兩面性格的好朋友,我希望能收藏我們之間美好友誼的點點滴滴。當我心中沮喪時,當我感受到孤獨時,這些美好的回憶都會溫暖我的心;當你需要一個溫暖的依靠,當你也倍感落寞時,我們的友誼之花一定會一直陪伴著你。

          感謝那是你,陪伴我夢想的成長!感謝那是你,路過我青春的繁華!花雖開一季,但我們的夢歲歲發(fā)芽!作文

        以友情的作文7

          我不知道流星能夠劃過多久,值不值得追求;我不知道曇花能夠開多久,值不值得等候;我只知道你是我今生最好的朋友,值得我用一生去珍惜挽留。~~~題記 俗話說的好:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!蔽乙膊焕,有許多的朋友,可其中最奇怪的是**了,有時候,還真覺得她不夠哥們兒意思。 就說上次吧,學校找我們班的幾個女生搬花,老師派我和她還有其它幾個女生去。哦,忘了做一下自我介紹,我是一個外表看似很文靜,但卻像男孩一樣,有著粗獷豪放的性格,向來對這些花花草草就不感興趣,也不知是對于這盆盛開的牡丹太過于敏感還是沒拿穩(wěn)總之我是把它狠狠的摔在了地上。偏偏校長從這經過看到了地上那盆被我砸的稀巴爛的花。問是怎的一回事,我站在一旁嚇得沒敢之聲。這是和我不太好的一個女生見事連忙說:“花盆是自己從譚上掉下來的,我們來的時候就這樣!蔽亿s忙表現的一臉無辜的聳聳肩?伤齾s大聲對校長說:“花盆是洋洋打碎的!焙!在校長面前裝誠實,卻出賣自己的朋友。因為這事我好幾天沒和她說話。

          直到有一天,上體育課,體育老師讓我們班的男生扔鐵塊兒,體委站在主席臺上往下扔,我碰巧從那里經過。小鐵塊兒向我飛來,這時離我一步左右的她飛奔過來幫我擋住了鐵塊兒,可她卻被打倒在地,同學把她被毀了班級,班主任叫來了保健老師,校長通知了她的媽媽,這下可把我和體委嚇壞了。她媽可是本地有名的不講理,她要是和她媽說的話我和體委可就慘了。 出乎我意料的是她竟和她媽說是自己不小心跌到了后背咯在了鐵塊兒上。 此時我感到無比羞愧,想和她說話可又不好意思,這時,她主動和我說話:“上次的事是我不對.....”“不不不,是我錯怪了你”我們還是好朋友?”“對,永遠的好朋友!” 真正的朋友是經得起時間的考驗!

        以友情的作文8

          飄然悠去,相望天涯,往事如煙般散盡,曾經斑駁的記憶在腦海中漸行漸遠,而你的輪廓卻依然清晰浮現于我心中,讓我久久難以忘懷。

          自古人評月圓缺,的確,對于我來說,遇見你,是我在文學上的一次最美的月圓,而與你分別,則是最無奈的月缺。風吹伴著一曲曲相愁的樂章,我仿佛依舊能看到你如花的笑靨,我仿佛依然能聽到你那悅耳的歌聲,以及那攝人心魄的文學創(chuàng)作。你的身上散發(fā)著一種與身俱來的文學氣息,猶如浩瀚無邊的大海,總能使我心潮澎湃,掃盡無盡的荒蕪。窗邊依然掛著你那洋洋灑灑的佳作,然而你卻成為一種象征,一種回憶。佳作依然,只是不見你的蹤跡。你聽到了嗎,風中飄蕩著一曲高山流水,那正是我們之間最真實的寫照。

          已然蕭索,已然沉醉,舉杯共享年少,共享一份屬于我們的輕狂。再回首,我依然想再親切的叫你一聲“小流氓”,我也好想再聽你傻傻的叫我一聲“大藏獒”。我知道這美麗的代稱只屬于我,只屬于你,只屬于我們之間最美的詩意。一聲珍重,從此各奔東西,我依然懷念我們曾經的歲月,光陰荏苒,時間早已淪為一片蒼白,夢千回,你我的友情定將情不可摧。

          如今沒有你的伴隨,文學對我來說早已索然無味。正如再優(yōu)秀的千里馬沒有伯樂的賞識,也終將徒然。清風搖曳著那串紫色的風鈴,宛若你“寵辱不驚,看花開花落;去留隨意,任云卷云抒”的閑適與淡然。那份真誠的友情成為一種烙印,已深深印在心中,永遠埋藏于我心中。

          我深信:遇到你是我今生最美的詩意。我很清楚:今生得一知己,足矣。讓我們攜著友情,共同享受我們的青春,共同叩開成功的大門,共同去追逐屬于我們的人生……

        以友情的作文9

          我既覺得友情可憐,又覺得友情高尚,因為它來的快,去的也快,但從不間斷;能夠留下,也能夠丟棄,但總能記得。

          紀伯倫說過:“當你與朋友別離的時候,不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點,當他不在時愈見清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明!辈还芎眠是不好,每個人都或多或少地擁有著友情,因此總有相當一部分的人在受冷落后不住地感慨友情漸行漸遠,找不回最初的感情來了。其實不是找不回了。

          而是外界的環(huán)境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看,友情是很短暫的,短暫到再次見面只有寒暄,短暫到幾年不見就會忘記,因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這就和感情、親情自覺地拉開了距離。

          很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什么?墒俏矣X著,友情的高尚不在于它能維持多久,而在于過了許多年后見面都還能記起那段友情,這已經勝過了太多太多。

          交朋友是一門藝術,交到一個益友是不易的。西塞羅以前說:“先看準了朋友,然后再愛他。不要因為先愛了他,就認作朋友。因為,凡是心靈值得愛的人,才是值得去結交的人!薄爸骸贝蟾啪褪侨绱税桑層亚榇嬖谟谛撵`的碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會涌現太多的朋友,所以不要怕有一天會生疏,總有另一個人會代替那個朋友的位置,或許友情只能這樣吧。

          我不情愿交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的就比別人多了幾段長久的情誼。

        以友情的作文10

          我們就像是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會兒又匆匆離別。回首相望,最不能忘懷的就是你——我的同桌。

          同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時,猛然覺得,相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里,我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風中,又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤濕了我們空空的心底,但你還是握著我的手,笑一笑說:“讓朋友情永駐心中,天涯若比鄰。來日方長,日后再聚!”

          多少個風霜雪月,你的樣貌時常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久,但求以前擁有,——“海內存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的,我們的朋友情之花,會因思念而盛開得絢麗多彩。

          曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會使你更加清醒!”結果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結果被老師發(fā)現了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。

          還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉,讓離別之情沉淀為更深厚的朋友情,永駐心中,撫慰心靈。

          擁有朋友情的人生,真好!

        以友情的作文11

          友情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心;友情是一股清泉,洗去你心頭的不悅;友情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。

          記得有一天,老師讓班長在教室管紀律,給同學們布置了一些作業(yè),自己就去開會了。教室里只聽見同學們沙沙的寫字聲。

          我做著做著,被一道幾個圖形拼在一起求面積的題難住了。我苦思冥想、絞盡腦汁,可怎么也想不出來,急得我直冒汗。于是,我悄

          悄地用筆頭碰了碰前排的好朋友——謝彤,小聲說道:“謝彤,這道題我實在算不出來,你就讓我抄抄吧!”她好像沒聽見似的,一直埋頭寫她的作業(yè)。見她不理我,我小聲嘀咕著:“真是的!人們常說,遠親不如近鄰,我們都是這么長時間的朋友了,這個忙都不幫。哼!我問別人去!”說著氣呼呼地準備去問別的同學。沒想到,謝彤卻一把拉住了我,小聲解釋道:“不是我不幫你這個忙,因為作業(yè)不能抄,再說,現在是自習課,如果我給你講,就會……”她的話還沒說完,被我打斷了:“去去去,這些道理我懂!”

          正說著,下課鈴響了,我把作業(yè)本一收拾就準備到外邊去玩。謝彤又一把拉住我,微笑著對我說:“現在,我可以給你講題目了!闭f著,就在紙上把那個圖形畫了出來,并在圖上加了兩條線,問我:“這下,你應該明白了吧!”可我這個死腦筋還是做不出來。她又幫我復習了前面學過的知識,經過她的耐心講解,終于幫助我把難題“制服”了。

          期中考試了,剛好試卷上有那道題,我提筆“刷刷刷”幾下就做完了。分數出來后,我數學得了95分。我激動地拉住謝彤的手說:“OK!謝謝你!”她笑了笑說:“謝什么,我們是好朋友呀!”我說:“正是有了你這樣一位好朋友,幫助我端正了學習的態(tài)度,知道遇到難題時要迎難而上,尋找突破的方法,而不是知難而退”。

          友情,源于愛。跌倒時,朋友伸出扶持的雙手;憂傷時,朋友送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。我為有謝彤這樣的朋友而感到

          驕傲!我會好好珍惜這份友情!

        以友情的作文12

          開學了,班里轉了個新同學,圓圓的臉,標準的齊眉學生頭,發(fā)絲黑的根根發(fā)亮,像扣了個西瓜皮帽子。

          我見她眼熟,似哪里見過。一下課,我們便湊一起,天南海北地胡聊海吹。

          下午籃球課,籃球老師光溜的腦袋引起我們一陣熱議。開始繞操場運球了,跑著跑著,后腦勺突然被撞,頓時,頭暈目眩,一個踉蹌,差點摔倒。真是的,不是運球嗎?怎么投起藍了?臭小子,別讓我逮著你!

          今天和好朋友吵了一架,沒吵過她,幸好西瓜皮及時幫忙,萬分感激。我也沒想過吵贏她,閉上眼睛都知道,一個話都說不清楚的人,怎么可能說過吵過那個猴精的同學呢。

          她向我道歉了,讓西瓜皮傳的話。我們也不是小毛孩,當面道歉時四目相對,屬實會尷尬的要死,傳話也行嘛,好姐妹,友誼也不是這樣衡量的。

          今天輪到我演講,題目是“塞翁失馬,焉知非!,語文課上,我,慢慢挪到講臺邊,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢登上去,盯著臺下的西瓜皮,不帶喘地,一口氣說完。下課后跑步,意外摔了幾次,同學問我怎么了,我說“腿抖”,耳邊立即傳出出一陣吃吃地笑聲,哎,我只是太緊張而已,不安慰也就算了,笑什么嘛!

          暑假,我們一起吃冰棍兒,手拿棒棒冰,全身立馬涼爽起來,舔上一口,全身通透,啊,怎一個爽字了的……呃,爽字還沒到頭,冰棍就沒了,西瓜皮給我分的也太少了吧!

          如今,我們還在一個學校,很遺憾,沒分到一個班。校園里,偶爾相遇,半個鬼臉,咳咳兩聲,也算是打了招呼了,但我,還是最懷念那時的無邪時光。

        以友情的作文13

          第一次認識,在心中種下了一顆種子,經歷風雨才能得到陽光雨露綻開花朵第一次認識,第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地,友誼種子發(fā)芽了!

          二年級,我們沒有交集,也不認識,我愛跑步!而這種興趣,讓我認識了你,是我永遠的好朋友!三年級在操場上你氣喘吁吁地向我們奔來我來晚了,對不起,你靈動的聲音在我耳邊響起,你自我介紹可能新認識,所以我們覺得你很文靜,老師讓我們賽跑,剛開始我和你跑的最快,可我超過你了,后來你越跑越慢,又有人超過了你,你得了第三名,在你臉上充滿了沮喪,從你身邊經過聽到你粗粗的喘氣聲,眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來。

          我跟她熟悉之后,她總念記這件事,曾經安慰過她:只是第三名要樂觀。到了四年級,大家一起練籃球,每天把手弄得很臟,一邊相互抱怨著老媽太愛干凈,一邊急忙去洗手。之后和她聊天,說共同討厭的人,說老媽的嘮叨,還說小時候的趣事,哦,我還記得那是我逞強抓蜜蜂,結果被蜜蜂蟄了。

          四年級期末時去參加一個比賽,在那所學校中心有參天大樹,我們來到一個由八個籃球場組成的大球場,哇,好多人!一個個打的球那么好,你喃喃自語說我一定要考到這所學校來。當時我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學要考進這所學校。

          當老師需要我們去體校接受專門訓練時,我,你,都沒有去,我們又多了幾年的友誼,我又多了對你的了解,你給人有一種只能遠觀,不可近讀的感覺。其實你有一顆熱情似火的心,對于班上搗亂的同學,你有自己管理的方法,哎呀!挺霸道的!

          興趣給我?guī)砗眠\給我?guī)碛颜x,難以忘懷的朋友,難以忘懷的友情。

          友誼之花綻開,

          朋友的相互關心,相互配合,

          要保護我們之間的友誼花,

          永遠,永遠不會枯萎凋零。

        以友情的作文14

          友誼的花在一份禮物盒后開得更加燦爛了,雖然我們在不同的學校里,但是我和她的心是相連的。

          “文文!”“怎么啦,小雨!薄斑@道題要怎么做?”“哦,這道題……”小雨和我是好朋友,我和她一直形影不離,雖然有時候我們會吵幾句,可吵完后雙方心里都是很自責的,用不了多久兩人又會和好如初。

          “哪個——文文。”“怎么了!”“哦,沒事。”我皺了皺眉看著小雨,心里想:小雨這樣是怎么了,我總是覺得她今天有些心事重重,可我知道,如果不是她要開口,誰說也說服不了她。放學了,我說“小雨,你來我家做作業(yè)吧!”“嗯!好的。”她回答道。一到我家,她就叫我給她看我那枝當做寶貝的水晶筆,我小心翼翼地拿了出來。

          小雨看著筆說:“今天借我寫一寫,好不好?”“可以!”我爽快地答應了。小雨邊寫邊和我聊天。“孩子們下來吃點心了!”媽媽在樓下喊我倆。我和她飛快地起身,剛打算走,可“嘭”的一聲,水晶筆掉在地上。我呆呆地站在那里,眼里淚光閃閃!澳惆压P還我!”我大聲喊道,那淚珠一顆接著一顆著掉下來。我猛地一推她,自己不顧一切地跑了出去。

          一直過了兩天,我都沒有理睬小雨。到了第三天,不知怎么,小雨沒來上學。我很奇怪,之后我被老師叫到辦公室,通過老師的解釋,我才知道小雨隨他的父母到外地去學習了。老師轉交給了我兩只水晶筆和一封信。信上說:這其中的一枝水晶筆是送我的,另外一枝是賠我的。她說就用這兩枝筆代表著她永遠陪伴著我,是我倆永遠友誼的見證。盡管我倆有磕碰,但友誼永遠是第一的。她說她有空一定會回來看我的。我的眼淚不知不覺地滴落下來,滴落在那信紙上,把紙打濕了一片。

          這份禮物,對我來說是我這些年來最珍貴的禮物,它代表著純潔的友情,我會一直珍藏著的,直到永遠。

        以友情的作文15

          時間如水,歲月如梭,轉眼間已瑞道一年多了;叵肫饋恚囊琅f如懷抱般溫暖,如水般柔和,如家般溫馨。曾經在那里留下許許多多的美好回憶,自今憶起,仍讓我念念不忘。

          前天中午,我正在打掃房間時,感覺家里太安靜了,就想放點音樂來欣賞。于是,我放下手中的掃把,輕輕地走到電腦前,點開QQ音樂,放上一曲“活是為著你”的閩南歌曲。

          雖然我們有好長時間沒見了,已記不起有多長時間沒見了。應該大概有一兩年沒見吧?雖然離開瑞道,各個有著自己的工作,事業(yè),彼此同事間沒了來往,沒了聯系。但不管多久再相遇時,卻也依舊不感到陌生,仿佛就在昨日一樣。

          人與人之情的情誼真的很奇妙。有時候,因為工作,或因為家庭,或因為某某事情,而斷了聯系,慢慢的淡去了往日的時光,但那份情義還是依舊在心間。當再次相遇時,憶起曾經一起走過的日子,依然是那么的溫暖,那么的溫馨,那么的美好。

          朋友之間的感情,真的是不會隨時間而變化。只要是真正簡單純潔的情誼,與權力,與利益無關的情。不論經過多長的時間,也不會因為時間的流逝而被變淡。

          在我個人看來,不管是什么樣的情,是同學情,同事情,朋友情都算是友情吧?朋友之間的相處,也算是一種感情,一種單純的感情,一種不同于戀人之間的純真之情。這種情,沒有任何的權力,金錢,利益關系的純凈之情,是世間難得的情。

          生命像一條河,左岸是我們無法忘卻的回憶,右岸是我們值得緊握的璀璨年華,中間飛速流淌的是我們年年歲歲淡淡經歷的歡悅與感傷。

          生命本是一場漂泊的漫旅,遇見了誰都是一個美麗的意外,我珍惜著每一個可以讓我稱做朋友的人,因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方,有時候,會為一句話感動,因為真誠,有時候,會為一首歌流淚,因為動情,有時候,會把回憶當做習慣,因為思念,有時候會發(fā)一個短信給你,因為牽掛。

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