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      2. 以友情的作文

        時間:2022-12-25 19:23:48 友情 我要投稿
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        【精華】以友情的作文匯編五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的以友情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】以友情的作文匯編五篇

        以友情的作文 篇1

          當(dāng)我淚流滿面,撫著這重新愈合的友情。我才明白,什么叫真正的——友誼。

          那一天,早上。很是晴朗,風(fēng),很輕柔。早上,我們一同上學(xué)。我想起了你最近幾天和別的同學(xué)特別親熱的樣子,忍不住半開玩笑的對你說:“上次你和××那么好,你根本沒理會我嘛,唉。我太自作多情了!碑(dāng)時,你的眼神有幾絲悲傷閃過,我卻沒察覺。至今才明白,這其中包含的意義什么。

          那一天,下午。太陽變得比早上更熾熱,風(fēng)中,帶著幾分熱意。我來到學(xué)校,坐到座位。扭頭看了看坐在隔著我?guī)仔〗M的你,目光觸碰,目光躲閃。這整個下午,你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著你的心思,不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你,可能也在想著我心里想什么。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴打響。

          我們雖像往常一起回家,可路上你我沒有一句話可說?諝庵谐錆M沉悶的尷尬。你家到了,當(dāng)我要離開時,你突然轉(zhuǎn)身,把一封信塞在我的手心里,然后你360°旋轉(zhuǎn),離開。我驚訝,望著你離去的背影沒有說話。

          那一天,傍晚。月,灑著微微銀光。風(fēng),清涼。我望著手中的信,有幾分猶豫。里面,寫的是什么?絕交信?……隨著聯(lián)想,我感到有些恐懼、還夾雜著幾分激動。最終,還是在好奇心的驅(qū)使下打開了那封信。

          “猩猩,你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧。或許我遺傳到我爸的性格,很傲,很倔……不再說了,給我留點自尊。我知道你這種人,和我在一起不一會兒就會跟我染上這些壞毛病。所以,我決定先暫時離開你。請“您”加強(qiáng)你的自制力在來走近我。愿意()不愿意()打勾”古猿。

          ……一片寂靜。

          你這個Super古猿,Super笨蛋,全身都是長長的“毛毛”的家伙,讓我讀懂什么叫友誼……

          眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤的液體,嘴角微微的上翹……

        以友情的作文 篇2

          是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望,是海燕就用怒吼撕開擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛,友情就是海燕撕開陰霾的勇敢。大家需要友情,生活需要友情。

          我的體育成績太不好了。初二有一次,老師選拔迎面接力的人時,大家都跑了,我都不好意思說,我跑了倒數(shù)第二,這太“光榮”了。初三了,中考還要加體育分。雖然每次練得都很認(rèn)真,但是心里還是充滿恐懼。

          當(dāng)聽到月考要加體育分時,這對我簡直是一個晴天霹靂。體育課上,馬上就要測800米跑了,我心里想:這次完了,逃不掉了。其他女生雖然嘴上說自己不行,很謙虛,但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步,而是充滿了信心的迎接著,做好了駕馭它的準(zhǔn)備。而我,我自己對自己的實底可謂是了如指掌,對自己喪失了信心,心里有一種說不出來的恐懼。我覺得四肢好象不受我支配一樣,還是因為自己的思想已經(jīng)懈怠了,他們象沒了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒了電的燈泡一樣,黯淡無光,我使勁的皺著眉頭,好象天馬上就要壓下來了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現(xiàn)了我,發(fā)現(xiàn)了我對自己已經(jīng)失去了信心,象一個沒有動力的發(fā)動機(jī)一樣。她們都過來勸我“沒事的對自己要有信心,你一定會比我們都快的!蔽倚睦锵耄嚎赡軉?太不切實際了。就我!唉……“跑的慢沒關(guān)系的,只要堅持下來,就一定會有分的……”“我們看好你,別放棄,放棄了就連贏得機(jī)會都沒了……”

          她們你一句我一句的勸我,我覺得自己堅守的陣地,已被他們他打的好無招架之力了,我敗給他們了。我馬上充好電,對自己充滿了信心,最后雖然比她們遜色,但跟以前比,還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的勸導(dǎo),使我進(jìn)步;是他們一顆顆善良的心,使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動,是我真正的體會到了友情的味道,要不是她們,我的帆船就會在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底,是她們依然拉著我,我真的很感動。

          友情就象一杯清茶,但散發(fā)著淡淡的清香;友情就象一把傘,但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就象是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。

        以友情的作文 篇3

          送給那些陪伴我的朋友,以及時光洪流中擦肩而過的你和他,我們總會長大的……

          被風(fēng)吹過的夏天

          清清是個轉(zhuǎn)校生,她從鄞州區(qū)轉(zhuǎn)來市中心讀書。她對我很好,自然,我們成了最好的朋友。一起吃飯,一起玩耍,一起上WC……雖然吵嘴是必不可少的,但一個眼神,誤會馬上打消了。我們約定,一起做一輩子的朋友,一直到老。

          但畢業(yè)考還是那么來了,我們不得不說再見——她要去上鄞州的學(xué)校。那個暑假,到她家玩。記得那天,難得有微涼的風(fēng)吹過,我們并排坐著,說著小學(xué)里有趣的事,但心酸難免一陣陣浮起。這時,MP3的耳機(jī)里適時地放要俊杰的《被風(fēng)吹過的夏天》,我把耳機(jī)遞給清清一個,林俊杰和金莎干凈清澈的聲音流淌來:“綠色的思念,揮手對我說一聲,四季不變,不過一季的時間,再回到從前,那個被風(fēng)吹過的夏天……

          清清,我們都懂,即使相隔再遠(yuǎn),我們依然在一起,如我們約定,一起做一輩子的朋友,一起到老……

          不想長大

          吉吉是我的第一個筆友,也是最后一個。我們從來沒有見過一面,只是從照片上見過對方,。和吉吉的通信是最愉快的,收到她的信時,總希望她能寫得很長很長,讓我?guī)滋於甲x不完。后來才知道,原來再長的信也有讀完的那一天。我和吉吉的通信因為畢業(yè)考而中斷了,至今也沒能聯(lián)絡(luò)得上她。寂寞的時候就看她信,吉吉仿佛主在我身邊一樣。我們在信中聊共同喜歡的明星,聊自已最好的朋友,聊自已的成績、老師,互發(fā)牢騷,我們似乎有說不完的`共同語言。記得那時,正是SHE的《不想長大》最紅的時候。我告訴吉吉,我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想,我不想,不想長大,長大后,世界就,沒童話”。吉吉說,她也不想長大。

          吉吉,我們可能永遠(yuǎn)也見不到面,也許我們互不相識,擦肩而過。但我會永遠(yuǎn)記得你,記得那些你的文字。因為有你有日子,我真的很幸福,很幸福……

          下一個天亮

          PP是我進(jìn)入初中以來認(rèn)識的第一個女生,PP很漂亮,也很有氣質(zhì),似乎象一只高貴的天鵝。但因為坐得近,有共同的愛好,我和她成了好朋友。我很習(xí)慣聽到她在我發(fā)傻時捏我的臉,柔柔地說:“丫,你怎么了?”我們習(xí)慣了互相依賴——在中午時,我?guī)退蔑垼貌粍訒r,大叫一聲“PP救命呀”;口渴時我?guī)退顾,水灌滿快灑時叫一聲“PP我好怕怕”;我受傷時刀子皺著眉頭聽我夸張的敘述,心疼地說“丫你小心點”;她無聊時我陪刀她到處走啊說啊;發(fā)燒時哭著打電話給我叫我?guī)退埣,無力的啜泣聲讓我都快哭出來了……少架是很平常的事,但不過5秒鐘馬上和好,反而因為吵架而更加要好。

          我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個天亮》我很喜歡,但我只記得一句歌詞,我拉著她的手清唱:“等下一個天亮,去上次牽手賞花那里散步,好嗎?”我還調(diào)皮地問了她一句:“好嗎”PP沒有說話,笑著捏了捏我的手。

          我親愛PP,成長的路上,因為有你,到處春光燦爛。嗯,等我們都長大了,我們一起等下一個天亮,好嗎?

          尾聲

          我親愛的你們,感謝你們陪我走過的歲月和那一段段一起走過的路。那些記憶中永遠(yuǎn)的畫面,那是屬于我們的,辦因成長的路上有你們。我還會記得你們,記得那些美麗憂傷的日子,記得那些明眸皓齒的朋友……

        以友情的作文 篇4

          對于友情,我甚為感激,因為在我的身邊總會有一幫知心朋友。高興時,一個微笑漣漪一樣傳遍一湖春水;失意時,一聲嘆息落葉一般帶出深秋中一片肅殺;會意時,一個眼神傳遞兩顆心共同的波動。

          在花的季節(jié)里,我們都是那種聰明得近乎鬼道、浪漫得有些夸張、大膽得近乎瘋狂、有時又細(xì)膩得有點脆弱的女孩。兩人湊到一起,渾身不安分的因素得到充分調(diào)動,異想天開做盡了傻事,笑聲像樹上的果子在我倆“惡意”的搖晃下嘩嘩落地。

          我們的友情簡單而又純潔,意在心領(lǐng)神會,貴在息息相通。它不能也無法與世間任何傳流千古、偉大絕倫的友情相比,只能算是兩個小女生之間的嘀嘀咕咕、兒女情長。但它卻給我們帶來了無盡的快樂。

        以友情的作文 篇5

          失去的友情

          “你說過,我們是最好的朋友……”“對不起,我反悔了……”

          西西看著桐離去的身影,眼淚又流了下來。

          “桐桐啊,今天你怎么了,怎么一副很生氣的樣子?”桐的媽媽問,“沒怎么,就是和朋友鬧了點小別扭!薄笆呛臀魑靼桑@個女孩多好呀,你去和她道個歉,不就完了嗎,再說你們……”

          “憑什么我和她道歉!我就不!”媽媽的話還沒有說完,桐就留下了這句話,摔門而去。

          花園的秋千上,坐著一個女孩,是西西,花園是她和桐經(jīng)常來玩的地方。抬頭看天,天灰蒙蒙的,西西很難受,因為桐畢竟是她最好的朋友,可是現(xiàn)在,桐怎么可以說不做朋友了呢?

          桐出了家門后,走著走著,竟然不由自主的走到了花園,天依舊灰蒙蒙的。忽然桐看到一個身影,是西西,桐只好躲起來,“怎么?她哭了,反正她也從來沒有把我當(dāng)做朋友,哭就哭吧,我不管……”桐逞強(qiáng)的想到,可是還是管不住自己向她那邊看去,“自己還再把她當(dāng)做朋友嗎?為什么會這樣,我干嘛要哭?”西西這樣想,可是眼淚像泉水般流出來……

          記憶開始倒退,一幕幕重新回到那一天……

          “我去值日了!你先等等我哦!我回來后,別忘了告訴我老師留什么作業(yè)了!薄昂,你去吧!”這是曾經(jīng)彼此那么要好的一對朋友,但是在桐值日回來的以后,一切就全變了,西西并沒有等她,而且連老師留什么作業(yè)也沒有告訴她,結(jié)果第二天桐被老師說了一頓,所以桐把這些仇都算到了西西頭上,從此,班級就少了那么一對非常默契的朋友。

          可是誰知道那天晚上的原因呢?只有西西一個人知道,但是西西明白,現(xiàn)在說什么桐也不會相信,肯定認(rèn)為她是在狡辯,所以,西西就只能眼睜睜的看著朋友遠(yuǎn)離自己。

          桐不知道是怎么了,現(xiàn)在只要看到西西就莫名的嫉妒,所以,桐就和同學(xué)們說西西的壞話,但是桐不知道,她自己在做這件事時,讓西西的心受了多大的傷害呀。

          這段逝去的友情,不僅在她們的身上發(fā)生過,在我們,你們的身上,都發(fā)生過,每個人的心靈都受過那痛苦的折磨……

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