【精品】友情的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的友情的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文 篇1
早上的雨下的很密，雨滴打在蓬上的燈聲音讓我不得不起床。今天還要上學(xué)，不是嗎？用自己最快的速度，刷牙洗臉，吃早飯。背上書(shū)包，爸爸送我去上學(xué)，有時(shí)候真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了呀！但為什么大人還是要接送呢？大人的心思我不知道。在去學(xué)校的路上，想著今天會(huì)發(fā)生什么，會(huì)發(fā)什么愉快的事情。我就是個(gè)喜歡幻想的男孩子。
到了學(xué)校，在校門外還要排隊(duì)，學(xué)校規(guī)定的，為了安全。一個(gè)人排隊(duì)，覺(jué)得好孤單啊。我真的不能忍受寂寞，沒(méi)關(guān)系忍忍就好。到了班級(jí)，交完作業(yè)坐在座位上�？吹胶门笥炎呱现v臺(tái)，也不能算好朋友吧。畢竟，她對(duì)我沒(méi)有真心過(guò)，這種朋友，我不交，只是要偽裝的好，其實(shí)我們都在偽裝，只是技術(shù)太爛了�，F(xiàn)在，老師很看重她呢！也不過(guò)是送禮才這樣的吧！學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，能做上中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位置，真的好可笑��！
第一節(jié)課下課，她向我徑直走來(lái)，說(shuō)某某同學(xué)的什么，那個(gè)同學(xué)可是我的好朋友��！她怎么可以這樣？我為那位同學(xué)感到氣憤。而且那位同學(xué)也很討厭她。但是上體育課的時(shí)候，看到那位同學(xué)和她聊的'好開(kāi)心，我不敢相信，我的身邊到底有沒(méi)有好朋友，也有人和我說(shuō)，她們兩個(gè)都說(shuō)過(guò)我的壞話，我的心慢慢碎了，像玻璃般地碎了。我對(duì)她都是真心啊，可她卻這樣，也許父母說(shuō)的對(duì)，初中不存在真正的友誼，可是我不相信，我不相信每個(gè)人的心都是這樣的，可是現(xiàn)在還要我怎么相信呢？
下午，那位同學(xué)又和我說(shuō)她的壞話，我不禁冷笑，你們真的好可笑，不想和我做朋友就走吧！我寧愿放棄這段友情，我更加不想要你們這種朋友。
友情的作文 篇2
友情無(wú)聲降臨，在過(guò)去那段日子里，若沒(méi)有友情，我從來(lái)不敢想像。友情就像一枝筆，在我的童話故事里，編織著─希望的羽翼。
最美麗的紅玫瑰，總是帶著最尖銳的刺。最可貴的友情，總是有著最黑暗的背叛。亮麗的外表，內(nèi)心卻是險(xiǎn)惡的。友情這條路，處處都是致命的陷阱。當(dāng)我成功開(kāi)心的時(shí)候，朋友的安慰就像一陣春風(fēng)，讓我全身舒暢。當(dāng)我失敗難過(guò)的時(shí)候，讓我精力充沛。當(dāng)我緊張害怕的時(shí)候，朋友的陪伴就像一把雨傘，讓我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我生病無(wú)助的時(shí)候，朋友的問(wèn)候就像一道陽(yáng)光，讓我全身溫暖。不論什么時(shí)候，人人都需要朋友。在家靠父母，出外靠朋友。想念好久不見(jiàn)的朋友嗎？趕快找個(gè)時(shí)間聯(lián)絡(luò)吧！
友情就像蜿蜒的小徑，需要堅(jiān)定不移的意志去行進(jìn)。朋友就像上主的眷顧，這輩子的相遇，是有緣。這輩子的緣分，有福氣。珍惜友情的.人，是幸福。邪惡的友情，要小心。幸福的友情，要珍惜。跌落挫折的深谷，是友情，一步一步帶著我，走出絕望。是友情，模擬出未來(lái)夢(mèng)想的藍(lán)圖，我看見(jiàn)希望，我找到真正的友情！
友情的作文 篇3
關(guān)于感動(dòng)得事情有很多，他像許多樹(shù)葉，長(zhǎng)在茂盛的大樹(shù)上，不管風(fēng)雪嚴(yán)寒，永不凋落，四季常青。
記得有一次上課，老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因?yàn)榈刭|(zhì)分裂慢慢斷開(kāi)成為兩個(gè)國(guó)家。聽(tīng)到這，我心想：我家里可沒(méi)有地球儀、地圖什么的，爸爸媽媽都上班，現(xiàn)在通知買可能來(lái)不及了，我便詢問(wèn)我旁邊的逯英飛：“你家里有地球儀嗎？”逯英飛說(shuō)：“有啊！”我繼續(xù)問(wèn)：“那么你家有沒(méi)有多余的地圖�！卞钟w說(shuō)：“我很喜歡地理，地圖什么的倒是有一些。”我仿佛有些不好意思地說(shuō)：“能借用一下......你的地球儀嗎？”逯英飛爽快的答應(yīng)了，我也不禁高興起來(lái)。
而到了下午，我已經(jīng)完全忘記了逯英飛帶地球儀的事情，正在認(rèn)真地寫著午練，這時(shí)，逯英飛從教室門進(jìn)來(lái)了，我看著他，手中提著一個(gè)白色的皮袋子，向我走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他滿臉是汗，我問(wèn)：“對(duì)了，逯英飛，白皮袋子里是什么？”逯英飛說(shuō)：“你說(shuō)是什么？”我卻并沒(méi)有想起來(lái)，問(wèn)：“到底是什么��？”逯英飛這才將白皮袋子里的'東西亮出來(lái)，我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)是地球儀！我都忘記了，你并沒(méi)有忘記！”逯英飛說(shuō)：“同學(xué)之間答應(yīng)的事情就肯定不能忘記了！我在家里找了半天才找到，十分著急，一看表，時(shí)間很晚了，我就趕緊把地球儀裝進(jìn)袋子里飛快跑到了學(xué)校�！蔽衣�(tīng)了十分感動(dòng)，知道逯英飛滿臉汗水的原因。我的朋友——逯英飛，他非常認(rèn)真，答應(yīng)過(guò)的事他一定會(huì)辦到的，這是有些人做不到的……
我們倆的友情就如同這些樹(shù)葉，永遠(yuǎn)是那樣的翠綠，永遠(yuǎn)那樣燦爛，永遠(yuǎn)印在我的心中……
友情的作文 篇4
當(dāng)神要我為我倆的友情劃定期限時(shí)，我說(shuō)一生一世。神否之，只有明天，我說(shuō)春天、夏天、秋天和冬天；神否之，只有三天，我說(shuō)昨天、今天和明天；神又否之，只有兩天，我說(shuō)白天和黑天。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，可當(dāng)我經(jīng)歷了之后，我否認(rèn)了前一句卻相信了后一句，因?yàn)槲液退墓适隆?/p>
曾經(jīng)，我和她針?shù)h相對(duì)，因?yàn)榧刀剩驗(yàn)�。虛榮讓兩個(gè)平凡的女孩之間不再平凡，我們倆開(kāi)始在各方面較量，在學(xué)習(xí)上，交友上，只為了不輸給對(duì)方，有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵，有過(guò)彼此的關(guān)心，當(dāng)歲月把我們一個(gè)放在了車站的這頭，一個(gè)放在車站的那頭時(shí)才知道，曾經(jīng)的一切原本是那么無(wú)所謂。兩個(gè)人同時(shí)將那份美好收藏為回憶，初中的三年沒(méi)有珍惜，高中三年也已即將逝去，但我并不后悔，因?yàn)槲叶昧耍哼@世上，有一種真情叫友情。它不同于親情有著血脈相聯(lián)的根基，不同于愛(ài)情那種青春的萌動(dòng)，它是一種時(shí)間的沉淀，一種情感的投放。于是我知道了，有時(shí)候人們的最高處或許不是什么豐功偉業(yè)、或許不是光明的前程，豐富的物質(zhì)，而是一個(gè)朋友、一份友情。
古代有桃園三結(jié)義，歃血為盟，三兄弟患難與共、不離不棄，于是“為朋友兩肋插刀”“人生得一知己足矣”的話從古至今千年傳誦、經(jīng)久不衰。近代有馬克思、恩格斯友誼的墓志銘，有誰(shuí)的友誼被視為友情的榜樣、讓人們沒(méi)有辦法不去對(duì)這份友誼在崇敬的同時(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒，所以請(qǐng)相信，當(dāng)一個(gè)人能夠懷揣一份友情的時(shí)候，無(wú)論走到哪里都會(huì)幸福，它也是你人生的最高處，并且使你成為一個(gè)富有的人。
友情無(wú)處不在，它游蕩在艾菲爾鐵塔，它攀至珠穆朗瑪，它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被記載在《詩(shī)經(jīng)》里，它是古希臘閃耀的奧運(yùn)火焰，它是美妙歌曲中跳躍的音符。它能帶來(lái)美、幸福、溫馨、柔情、思念和懷想……誰(shuí)能拒絕友情，誰(shuí)又能拒絕走上這個(gè)人生的最高處！
陽(yáng)光灑在樹(shù)上，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在地上，點(diǎn)點(diǎn)星星的陽(yáng)光在草叢中十分閃亮，走在這熟悉的路上，思緒又被拉到了從前的那條路，那個(gè)她。
我和她一同回家，陽(yáng)光格外好，我心情也格外好，蹦蹦跳跳的在小路上跑著跳著，無(wú)比的快樂(lè)。只聽(tīng)“砰”的一聲，我腳沖上了天，臉沖向地，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，人就已經(jīng)四仰八叉了。
“你沒(méi)事吧？”一個(gè)柔弱又溫和的聲音在我耳邊響起，正想說(shuō)沒(méi)事時(shí)，一種深入人心的痛從膝蓋傳來(lái)，一浪高過(guò)一浪，久久不能停平息，我忍不住發(fā)出了輕輕的'呻吟聲。
“你沒(méi)事兒吧？”那個(gè)聲音又響起來(lái)，只是多了分焦急，我抬起頭來(lái)，望著她。只見(jiàn)大又深的眼睛里寫滿擔(dān)心，又加雜著一絲憂愁，我心中有一絲溫暖在深根發(fā)芽�！拔覜](méi)事兒”我說(shuō)著。
她小心翼翼的把我扶到長(zhǎng)椅上，用水杯里的水為我沖洗著傷口，我心很不是滋味兒，直覺(jué)得醞釀在心里的一份酸楚，從心里流向鼻尖，化成眼淚溢了出來(lái)。
我盡力擦去這見(jiàn)不得人的東西，可它卻源源不斷，我只好放任自流。心里不大樂(lè)意，可是也只有哭的份兒了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不想讓她看見(jiàn)。
“好了�！陛p輕地說(shuō)了一聲，把我送回家后，還是用她一貫溫柔的語(yǔ)氣和我告別，我想起他眼中的焦急，心中的憂愁。在家，我坐在床上，心里甜甜的想：在成長(zhǎng)的路上有你真好。
友情的作文 篇5
你曾認(rèn)為善良的背后有可能是惡毒的壞人。表面看似與孕婦搶座的背后卻是為了不讓他人被小偷偷走東西……那些你曾經(jīng)認(rèn)定事實(shí)，只是你看到的表面，但如果你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情的本質(zhì)。
我剛上幼兒園時(shí)，可能是因?yàn)槲夷憙盒。c其他小朋友玩兒不到一塊兒，卻與我的同桌關(guān)系很好，我們倆的認(rèn)識(shí)也很有意思，是在一節(jié)美術(shù)課上，她誤把我的彩筆當(dāng)成了她的彩筆，我們倆的認(rèn)識(shí)就是因?yàn)橐恢徊使P。我們認(rèn)識(shí)以后，也就成了好閨蜜，連上廁所都在一塊兒。但好景不長(zhǎng)，大概有一個(gè)月，她就像變了一個(gè)人似的。她沒(méi)吃早餐，就把我的早餐搶去吃；吃午飯時(shí)，如果我比她的肉多一丁點(diǎn)兒，她也要跟我交換，她吃了幾口后卻又換回來(lái)了。這還不算什么，她沒(méi)帶什么東西，就直接把我的拿走了，也不還給我。只要我的衣服比她的'衣服好看，她就想方設(shè)法的把我的衣服弄臟……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)�？芍灰乙唤杷臇|西我還沒(méi)用呢，她就一直說(shuō)：“你都用了這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還不還我呀！”她總感覺(jué)我要占她便宜似的。后來(lái)，我才知道，原來(lái)她有了新朋友，她卻一直在我面前演戲，難怪她一下課連我理都不理一下，就沖出了教室。自打她與我不再是朋友后，我也就沒(méi)有了朋友。
交朋友要看內(nèi)心，而不是看表面。
友情的作文 篇6
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處，與朋友交流，如何維護(hù)友誼，呵護(hù)友誼的那份純潔，而這些對(duì)友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。
上個(gè)星期五，天氣晴朗，沒(méi)有一絲風(fēng)，云在天上打著瞌睡。這節(jié)課是體育課，因?yàn)榻o我們上課的趙老師沒(méi)來(lái)，所以這節(jié)課自然而然地就成了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入體育館，談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無(wú)一人的'舞蹈室，準(zhǔn)備席地而坐，聊天。這時(shí)，丁琳和樂(lè)婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來(lái)，走進(jìn)來(lái)和我們說(shuō)話，我們談得不亦樂(lè)乎。突然，一瑋從門外神秘地蹦了進(jìn)來(lái)，便笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)。不知怎么的，丁琳和一瑋從當(dāng)初的互相玩鬧到了打鬧，她們?cè)酱蛟絻�。丁琳是個(gè)脆弱的女生，見(jiàn)到這種勢(shì)力強(qiáng)的人難免會(huì)有一點(diǎn)害怕，頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來(lái)。一瑋呢，則是因打鬧間被傷到了嘴唇，在一邊大罵著。
冰清作為一班之長(zhǎng)，肯定不允許發(fā)生這種事情，她過(guò)去安慰了一下丁琳，便又走出人群去跟一瑋說(shuō)，本來(lái)冰清也沒(méi)有惡意，但語(yǔ)文理解能力超強(qiáng)的一瑋卻把冰清當(dāng)成了敵人，虎視眈眈地看著冰清。冰清見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，又無(wú)奈地到了丁林這邊。從門外來(lái)了許多人，都是來(lái)看熱鬧的，有幾個(gè)見(jiàn)義勇為的沖了上去，和一瑋對(duì)罵。
事后，一瑋獨(dú)自到了班里，只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上，悲嘆著這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間，我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠(chéng)交流。如果一個(gè)人對(duì)自己的朋友當(dāng)敵人的話，那還算什么朋友。
回憶起剛剛的一幕幕，從滿心歡喜到悲痛欲絕，我的心中不禁泛起漣漪。我應(yīng)該謝謝她們，是她們讓我知道什么是友誼。
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