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關(guān)于友情的作文15篇【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于友情的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于友情的作文1
我收到了禮物不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù):有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的小布猴;有可口香甜的糖果,這是均亮同學(xué)送的.,禮輕情意重,包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內(nèi)響起陣陣說(shuō)話聲。哦,我這才想起來(lái),作文老師布置的作業(yè):回家用心去制作一件禮物,下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了,她先神秘兮兮地說(shuō):“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情,聚精會(huì)神地想:會(huì)不會(huì)是……太搞笑了,只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭,一臉疑惑:“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是,均亮同學(xué)就是故作神秘,一直不停地?fù)u頭,嘴巴也不停的說(shuō):“不是,不是……”
到了交換禮物的環(huán)節(jié)了,我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤,不好意思地說(shuō)了聲:“謝謝”。不看不知道,一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力,但這并不是珍貴的巧克力,卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。
你瞧,潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴,因?yàn)樗麤](méi)有制作禮物,真是太失望了。
這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),卻包含了我們深深的友誼,祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。
關(guān)于友情的作文2
我是個(gè)活潑的女孩,可真正愿意和我交朋友的人很少,可我喜歡友誼這個(gè)詞,喜歡去理解,體會(huì)。
一年級(jí)時(shí),對(duì)友誼的理解是:一句話,一個(gè)眼神,就算是朋友,所以,我認(rèn)為我有很多朋友。
二年級(jí)時(shí),對(duì)友誼的理解是,一次游戲,一次幫助,就是朋友,因此,我依然擁有許多朋友。
三年級(jí),友誼似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn),當(dāng)時(shí),我認(rèn)為友誼似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。我的標(biāo)準(zhǔn)是:我對(duì)她忠誠(chéng),她對(duì)我忠誠(chéng),可是我發(fā)現(xiàn)很多人,不夠真誠(chéng),所以,我的朋友少了許多。
四年級(jí)友誼似乎只有一小撮,就像被茂盛的大樹擋著的月光,零零碎碎,我的標(biāo)準(zhǔn)不算高:只要把友誼看重對(duì)朋友真誠(chéng)每天說(shuō)一句話,笑一下,就可以拉。我認(rèn)為要求不算高,很簡(jiǎn)單的事情,許多人辦不到,因此我的朋友更少啦,只有一兩個(gè),還是勉強(qiáng)的。
現(xiàn)在,友誼像罕見(jiàn)的頭發(fā)化石,只有一個(gè),我的.要求依然不高:把友誼看在第一位,為了友誼可以承擔(dān)一切,也可以放棄一切。朋友就應(yīng)該是這個(gè)樣子,可那些所謂的朋友,為什么只有一個(gè)就可以作到呢?難道是我的要求太高?
關(guān)于友情的作文3
當(dāng)你身處黑暗之中時(shí),友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí),友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí),友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí),友情給你信心與希望。
天下之大,人海茫茫,想擁有朋友,難!想擁有知心朋友,更難!當(dāng)你遇見(jiàn)真正的朋友之后,你那顆煩躁的心就會(huì)淡薄寧?kù)o。當(dāng)你擁有真正的朋友時(shí),你心中的風(fēng)雨雷電就會(huì)被陽(yáng)光擊潰。當(dāng)你與真正的知心朋友同行時(shí),世上一切的障礙都會(huì)在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因?yàn)椤岸送,其利斷金”?/p>
當(dāng)你失去朋友時(shí),世上的一切仿佛都那么冷漠無(wú)情,太陽(yáng)的光,仿佛是灰色的;燦爛的霞,仿佛是黑暗的。當(dāng)我們失去好友時(shí),心靈的大門便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉;心靈的創(chuàng)傷便會(huì)難以痊愈;心靈的空間會(huì)完全被烏云覆蓋,心靈的`歡樂(lè)會(huì)完全被痛苦所掩埋。
友情,它到底是什么?它是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼,它是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的豪放,它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”,“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契,它還是“輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友,請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧的!它能幫你邁過(guò)心中的坎,跨越心靈的橋,沒(méi)有友情,我們的人生將變得毫無(wú)意義!
關(guān)于友情的作文4
友情似金子,有時(shí)的友情金子繡如爛鐵,而有時(shí)的友情金子卻亮得晃眼。但有什么時(shí)候的友情是值得珍惜的呢?難道常在朋友背后說(shuō)壞話的就是友情,那叫做友情嗎?不,我不覺(jué)得那叫友情,那應(yīng)該是眾人所說(shuō)的狐朋狗友吧。
友情似金子,有時(shí)的友情金子繡如爛鐵,而有時(shí)的友情金子卻亮得晃眼。但有什么時(shí)候的友情是值得珍惜的呢?難道常在朋友背后說(shuō)壞話的就是友情,那叫做友情嗎?不,我不覺(jué)得那叫友情,那應(yīng)該是眾人所說(shuō)的狐朋狗友吧。
在還沒(méi)有離開小學(xué)之前,那樣純潔的`友情多么美好!想著兒時(shí)的同學(xué)和在放學(xué)路上逗留的場(chǎng)景,是多少初中學(xué)生還時(shí);孟氲陌!真摯的友情,誰(shuí)都擁有過(guò),不過(guò)都已成了回憶。
雖然那時(shí)的我們什么也不懂,但至少有一點(diǎn)我們是知道的,那就是擁有一顆純潔善良的心。好似朋友和朋友之間沒(méi)有私心,但現(xiàn)在呢?不在一個(gè)班級(jí),不在一個(gè)學(xué)校,碰見(jiàn)的時(shí)候如陌生人。不在一個(gè)學(xué)校的還好,在一個(gè)學(xué)校的,沒(méi)在一個(gè)班,幾乎每個(gè)班級(jí)都在競(jìng)爭(zhēng)。難道她們沒(méi)有學(xué)過(guò):“友誼第一,比賽第二”嗎。
如都把對(duì)方當(dāng)作朋友,那又何必遮遮掩掩的那?如相互有什么不滿就不能好好說(shuō)說(shuō),何必在背后指指點(diǎn)點(diǎn)呢?請(qǐng)大聲說(shuō)出不滿,因?yàn)槟鞘桥笥眩笥阎g是要互相珍惜的,不是一句話就能當(dāng)作陌生人。
關(guān)于友情的作文5
該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著,而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇,但不該破碎的友情是那么珍貴,它居然被我們親手捏碎,這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。
命傳代的下一個(gè)季度,會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛(ài),還是博愛(ài)強(qiáng)于智慧?現(xiàn)今還是稚嫩的.心靈,會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào),又會(huì)受到多少友情的滋潤(rùn)?這是一個(gè)近乎宿命的難題,完全無(wú)法貿(mào)然作答。秋天的我們,只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng),有點(diǎn)涼意。
兩只螞蟻相遇,只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾,在這樣廣大的時(shí)空中,體型如此微小的同類不期而遇,“可是我們竟沒(méi)有彼此擁抱一下。
友誼是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕……友誼是開心果,當(dāng)朋友高興時(shí),它給予他祝福;友誼是消氣丸,當(dāng)朋友傷心痛苦時(shí),他給予他的是及時(shí)的安慰;友誼是清醒劑,當(dāng)朋友將要誤入歧途時(shí),它會(huì)使他迷途知返……其實(shí),很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,你放慢腳步憂思起來(lái),開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長(zhǎng)大。
關(guān)于友情的作文6
“朋友”多么親切的稱呼!叭缢,仿佛是一位母親,每天關(guān)注,滋潤(rùn)著心靈……
“朋友如水”不尋常的名字。它,像一股生命之泉,在干旱的沙漠,一望無(wú)際,一片茫茫的金黃色,就像屏障,擋住了視線。這時(shí),你小聲地傾訴,理會(huì)地?fù)u頭,是心里的孤獨(dú)。此時(shí),當(dāng)個(gè)生靈凋謝,世界將會(huì)閉上眼睛。終于那一刻,你起飛了,開始飛翔,你的守護(hù)神,飛出沙漠,是朋友的生命之泉,她給了你信心與毅力。這兩個(gè)完美的,清泉。
有時(shí),朋友就像波濤洶涌的大海,遼闊的胸膛也會(huì)有粗暴。這時(shí),船帆返航,海嘯即將來(lái)臨。洶涌的波濤不停地翻滾,越來(lái)越高,有如一堵水墻,過(guò)不去。當(dāng)然,朋友也有像平靜西湖的那一面。平靜的西湖不像紅楓葉--無(wú)情的'老人;也不像東方太陽(yáng)那么美好--一位天使;它很純潔,一點(diǎn)雜物,平靜得讓人感覺(jué)。
朋友,又像山峰里的知識(shí)之泉,給山峰帶來(lái)歡樂(lè),在你迷茫的時(shí)候,教會(huì)你如何把握前進(jìn)的方向。知識(shí)之泉與清泉沒(méi)兩樣,在你口渴的時(shí)候,它會(huì)你水。在你遇到挫折時(shí),它會(huì)你信心。
水,不起眼的物質(zhì),但在人的體內(nèi)最為的是它。
朋友和水也一樣。
關(guān)于友情的作文7
曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女孩,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開朗起來(lái),活潑起來(lái),更讓我明白了,友誼的可貴!
初一時(shí),我和你都被分在了6班,一開始我和你并沒(méi)有什么交集,也許是命運(yùn)的安排,一次調(diào)位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。
記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的.情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后,你我總是笑著說(shuō),’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來(lái),下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開你了,你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上,F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!
體育課時(shí),我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我們會(huì)談各自的小說(shuō),而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我們會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在,我們就……我們上初二了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我們的友誼比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。
新的一學(xué)期,讓我們共同面對(duì),my best friend——于杏蓉。
關(guān)于友情的作文8
相信每個(gè)人都有自己的朋友,而朋友之間的感情就是我們每個(gè)人所期盼的友情,今天我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!
記得那時(shí)我上幼兒園。有一天上課的時(shí)候,老師讓我站起來(lái)給小朋友背一首剛學(xué)過(guò)的古詩(shī),因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的聽老師講,所以當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有背上來(lái)。老師見(jiàn)我低頭不語(yǔ),就讓我拿著書給小朋友讀一遍,可我拿起書讀的也是結(jié)結(jié)巴巴,最后老師沒(méi)有別的'辦法了,只能囑咐我下課后再把這首詩(shī)好好的背一背。下課鈴聲響了,這時(shí)閆博和段佳偉主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我背詩(shī),他們先幫我把不認(rèn)識(shí)的字用筆加上了拼音,再領(lǐng)著我一遍一遍的讀,然后我們?nèi)齻(gè)又開始專心致志的背,直到我把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟。上課了,老師又把我叫起來(lái)問(wèn)我背的怎么樣了,這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了,老師表?yè)P(yáng)了我。聽到老師的表?yè)P(yáng),回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對(duì)我鼓勵(lì)的拍手,我開心的笑了。從那以后我們?nèi)齻(gè)人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。
至今我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了新學(xué)校,但我們?nèi)齻(gè)人的友情卻一直都沒(méi)變過(guò),每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)呢。我愛(ài)我的朋友們!
關(guān)于友情的作文9
友情,是一把傘,撐起我們的回憶;友情,是一本書,翻過(guò)彼此的往事;友情,是一顆糖,記住我們的甜蜜。而我的友情,是她們。
雯和鵑是我從五年級(jí)開始交到的最好的朋友,晴是我在六年級(jí)交到的最好的朋友,我和雯﹑鵑是形影不離的好友,雯和鵑發(fā)生矛盾了,我這個(gè)“和事老”就經(jīng)常去勸她們,去緩解她們的矛盾。
雯和鵑雖然現(xiàn)在跟我不是同班同學(xué),但是在學(xué)校里跟我可是玩的最好的朋友,我們就像“知心人”一樣的相處在這個(gè)“大家庭”里,我們更是姐妹,也許是因?yàn)槲冶人齻冃,受到保護(hù)更多的人是我。
雯是我的大姐姐,也許是因?yàn)轾N也比雯小,所以雯更像是我的親姐姐,只要我受了一丁點(diǎn)兒欺負(fù),她就會(huì)立馬過(guò)來(lái)安慰我關(guān)心我,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不開心,她就會(huì)鬧出許多笑話來(lái)使我開心,她簡(jiǎn)直就是我的“開心果”。
我在六年級(jí)交到的最好的朋友晴更是疼愛(ài)我的一個(gè),并且視雯和鵑為眼中釘,肉中刺,只要我和她倆挨近了,她立馬就會(huì)把我拉走去和她玩,她做的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。
直至六年級(jí)末,我才懂得友情真正可貴的'在于什么,是在與大家對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我時(shí)常成為她么三人爭(zhēng)搶的對(duì)象,但同樣,我是幸福的。
如今面臨畢業(yè),我和雯和鵑和晴的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了,我只希望在這不夠一周的時(shí)間當(dāng)中,我們四人可以好好相處,就算分別開也不留遺憾!
關(guān)于友情的作文10
友情,像是一杯咖啡,苦澀中含有一絲甜蜜;友情,像是一把巨傘,為我撐起明天的太陽(yáng);友情,更像是一瓶清醒劑,當(dāng)我迷惑不解時(shí),為我排憂解難、指點(diǎn)迷津。這么說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),你想知道為什么我會(huì)這樣說(shuō)嗎?因?yàn)槲以?jīng)深深的體會(huì)過(guò)。
記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的`情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后,你我總是笑著說(shuō),“就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來(lái),下次一定會(huì)考好。”
時(shí)光裊裊,在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠(yuǎn)。你告訴下學(xué)期就要走了,回老家讀初中,可能不再回來(lái)了。第一次見(jiàn)你有些惆悵,手插著口袋不停地用腳玩弄著石頭,余暉灑在你的臉上,無(wú)奈我只好笑笑沉默不語(yǔ)。雖然還有一學(xué)期的光陰,但是人生總在美好的時(shí)候會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!x別。最終會(huì)我們向著不同的方向背道而馳。
關(guān)于友情的作文11
今天,我感受到了來(lái)自同學(xué)們的友愛(ài),對(duì)未來(lái)的高中生活也更加期待。
我因?yàn)闆](méi)有收到學(xué)校的校訊通,不知道報(bào)道時(shí)間,直到20號(hào)上午接到電話,匆匆趕來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是下午了,我開始見(jiàn)到同學(xué)們的時(shí)候,其余的同學(xué)早已相互熟悉,我開始擔(dān)憂會(huì)不會(huì)以后都交不到好朋友了。我本來(lái)就是與別人不熟悉就會(huì)很害羞,很內(nèi)向的性格,之后熟悉了便會(huì)變得很開朗?墒前嗬锏.人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。終于鼓起了勇氣去搭話時(shí),才聊了幾句又不知道該說(shuō)些什么了。
但是,漸漸的我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都十分友好,和善,只是剛來(lái)我還不熟悉,而且加上我的羞澀,自然會(huì)有點(diǎn)陌生。我因?yàn)閬?lái)的匆忙,很多東西都沒(méi)有帶齊全,洗澡的時(shí)候穿的拖鞋竟然也忘了拿。我鼓了好久的勇氣向我的下鋪說(shuō):“我的拖鞋好像忘了帶了。”她居然毫不猶豫地說(shuō):“我只有一雙,如果你不介意的話,就用我的好啦!闭f(shuō)著便脫下了自己腳上的鞋遞給我。那一刻,我雖然嘴上只是說(shuō)了一聲謝謝,但心里的感動(dòng)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。新同學(xué)的友好讓我更有勇氣去和別的同學(xué)相處了。
從那以后,我再也不害怕和別的同學(xué)搭話了,而是主動(dòng)和他們打招呼,互相了解。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)同學(xué)們都十分友好。
我期待著接下來(lái)的日子和他們的相處,期待著我可以找到一位知心的好朋友。
關(guān)于友情的作文12
我和思萌同學(xué)是歡喜冤家,有時(shí)會(huì)為一件小事,友誼的小船跌入迷茫的大海。更多的時(shí)候,我倆是心心相印的閨蜜,互相關(guān)心,互相包容。
一天早上,我起床晚了,一路小跑趕到學(xué)校。剛進(jìn)教室,思萌就攔住我的去路,問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的籃球。我氣喘吁吁地說(shuō):“沒(méi)有!”她不信,追問(wèn)道:“昨晚你值日,不是最晚走嗎?怎么會(huì)沒(méi)看見(jiàn)!”
看著她不依不饒的樣子,我也生氣了:“反正我沒(méi)見(jiàn)過(guò),你不要隨便冤枉人!”話音剛落,她的'臉就漲得通紅,那氣呼呼的樣子就像火山要爆發(fā)。最終,她還是忍住了,我倆帶著怒氣回到了自己的座位。
一上午,我一點(diǎn)聽課的心情也沒(méi)有,心里一直回想著早上吵嘴的情景。想起以前我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,我的心里好難過(guò),我為對(duì)她的態(tài)度感到后悔。
我的腳不由自主地向她移去,心中有一個(gè)聲音在回響,一定要跟她說(shuō)聲對(duì)不起。讓我意外的是,她竟主動(dòng)跟我道歉:“找不到就算了,晚上我讓爸爸再買一個(gè),不要為這小事不開心!”我說(shuō):“早上我態(tài)度不好,請(qǐng)你原諒我!”我們的手又緊緊拉在了一起。
我們又和好如初了,快樂(lè)又回到了我們身邊。我倆都用心守護(hù)著這單純而又珍貴的情感,小學(xué)時(shí)光也添了許多美好的回憶。
關(guān)于友情的作文13
她長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)一直到腰間,兩顆大門牙向前突起,一張櫻桃小嘴長(zhǎng)得十分可愛(ài)。她就是我的好朋友——小陳。
小陳不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且心地善良,非常節(jié)約。她總是在生活中不斷讓我知道我的缺點(diǎn),所以我總能及時(shí)改正。
有一天,我約小陳一起去圖書館看書,途中我們一邊走,一邊玩。走到超市門口,我對(duì)她說(shuō):“走,我們一起去買些礦泉水吧,圖書館里面可沒(méi)有水!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,剛準(zhǔn)備走進(jìn)去,她就止住了腳步。我朝她看的方向一望,原來(lái)是一位殘疾人在乞討。她眼光里充滿憐憫地說(shuō):“要不我們?nèi)ゾ椟c(diǎn)錢吧!”“不用了,說(shuō)不定他是假的呢!”我不以為然地說(shuō),“畢竟如果把錢捐掉,過(guò)一會(huì)你會(huì)口渴的!彼龘u了搖頭說(shuō):“這應(yīng)該不是假的,口渴是一件小事,而獻(xiàn)愛(ài)心是一件大事呀!”我想了想,也對(duì),就和她一起去把錢捐給了那個(gè)老爺爺。捐完后,我對(duì)她說(shuō):“你真是太善良了!”她抿嘴一笑。
她不僅教會(huì)我要有善心,還告訴我要節(jié)儉。一天,我們游完泳回來(lái)的路上,小陳提議去超市里買零食吃。一來(lái)到超市,我就只選自己喜歡的,從不看價(jià)格。而她卻精挑細(xì)選,反復(fù)對(duì)比價(jià)格,選最便宜又好吃的。我問(wèn)她為什么這樣做,她說(shuō):“錢不是天降的,而是父母用汗水換來(lái)的,我們要學(xué)會(huì)珍惜!”聽了她的話我開始反思自己。
小陳在生活的道路上,是我的.老師;在學(xué)習(xí)上,是我的對(duì)手;在成長(zhǎng)上,是我的好朋友。我們的友情永無(wú)止境。
關(guān)于友情的作文14
友情是什么,友情是寒冬的一杯暖茶,溫暖你的心;友情是快樂(lè)的音符,愉悅你的心情;友情是無(wú)刺的玫瑰,在你我指尖留香。
霧霾的空氣加上冷空氣,我感冒了,睡過(guò)了頭,于是第一次起晚了,匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷,只有焦急的心,跑進(jìn)教室,已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問(wèn)我怎么會(huì)晚?匆匆告訴她感冒了起晚了,趕緊拿起筆聽寫。
教室里有空調(diào),穿的少的我并沒(méi)感覺(jué)到冷。室外是寒冷的,課間操,我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿,我是不肯穿別人外套的,再說(shuō)我穿了,欣就不會(huì)冷嗎?所以堅(jiān)決拒絕欣的'外套。
寒風(fēng)中,我不停地蹦跳著,以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說(shuō):“好冷啊,好冷,一起蹦!”呵呵,就那樣,她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳,以她的羽絨服來(lái)溫暖我的后背。
課間操結(jié)束,她攬著我的肩膀快步向教室走去,一邊碎碎念:“快走,快走,別把你凍僵了!
呵呵,我的好友,你總是快樂(lè)地眉梢挑起,嘴角翹起。你總是什么都與我分享,你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我,你總是想要知道我的小秘密,你總是大喊著我的名字,從門后跳出來(lái),然后拉著我的手,咯咯地笑。
呵呵,我的好友,快樂(lè)的精靈,你總是能帶給我歡樂(lè),你總是能讓我的心情云開霧散。
時(shí)光飛逝,我們的友情永遠(yuǎn)不變,在時(shí)間的見(jiàn)證下,我們手拉著手一起成長(zhǎng)。
關(guān)于友情的作文15
徐徐而來(lái)的夏風(fēng),吹去了他的笑容,隨即飄來(lái)的夏雨,淡淡抹去了我的微笑。
在風(fēng)雨中,在風(fēng)里,我們?cè)?jīng)哭過(guò)。笑過(guò)。嬉戲過(guò)。每當(dāng)夏天來(lái)臨,亂了頭緒的我總是想起昨天的你!
有人說(shuō)過(guò)“少年是一副畫”,讓我感動(dòng)的是在“畫境”中遇到了你,才體會(huì)到友誼的珍貴。
記得一個(gè)雨天,放學(xué)了,我沒(méi)帶傘,一個(gè)人孤孤零零地站在學(xué)校門口。本來(lái)應(yīng)該是和你一道的,但是早上……
我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭(zhēng)吵,現(xiàn)在覺(jué)得很幼稚,而你一定已經(jīng)一個(gè)人回去了,我的頭低著,心里在不停地嘆息,原來(lái)友情也有出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在發(fā)呆的時(shí)候,你卻意外地發(fā)現(xiàn)了—一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里緊緊握著一把濕透的傘,看得出,你已經(jīng)濕透了。一時(shí)間覺(jué)得有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中渺小的身軀。我們的手握住在一起,相互地,是那么溫暖。
送你到車站,我的`心都碎了,風(fēng)將我的眼淚遺忘,魚讓我們?cè)俅蜗啾。此時(shí)的你,還帶這我送給你的手表,眼里流露一絲傷感。我和你做過(guò)的每個(gè)地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無(wú)法抵抗,也無(wú)從躲藏。
你走吧!我不哭,無(wú)論心多痛;你走吧!我不哭,我為你祝福,永遠(yuǎn)記住你說(shuō)過(guò)的話:“不管什么時(shí)候,我永遠(yuǎn)在你身邊”!
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