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關(guān)于友情的作文(范例15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于友情的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友情的作文1
微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰,站在那熟悉的講臺(tái)上,望著曾經(jīng)充滿(mǎn)嬉笑聲的教室,不經(jīng)意間,嘴角微微上揚(yáng)。偶然抬頭,那叢假花依然圍在那花盆邊,花盆里的小黃菊在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。又是一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),眼前的真假花隨風(fēng)搖曳著,腦海里似乎又閃過(guò)一絲熟悉的身影,那段刺骨的回憶又涌上心頭……
那年,我十二歲,剛剛步入六年級(jí)的學(xué)堂。正是那個(gè)秋季,班級(jí)里出現(xiàn)了幾張陌生的面孔。同學(xué)們都熱情的和他們來(lái)往,唯有我,這個(gè)不善于和陌生人打交道的人沒(méi)有勇氣和他們交流。每每到課間,同學(xué)們和他們嬉戲玩耍時(shí),我總是躲在一旁,裝作無(wú)所謂的看書(shū),眼角卻時(shí)不時(shí)地偷看他們。在這些新同學(xué)中有兩個(gè)女孩,一個(gè)是詩(shī)琪,一個(gè)是湉欣。她倆格外的熱情,很快就和我的好朋友們打成一片了。那個(gè)極其普通的早晨,兩個(gè)女孩扭扭捏捏的走到我的面前,她們輕輕地敲了一下我的桌子,微笑著對(duì)我說(shuō):“佳怡,下星期我們有聚會(huì),我們想邀你一起去玩玩,可以嗎?”那時(shí)的我抬起頭,目光正好與她們“相遇”,輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們見(jiàn)我同意了,開(kāi)心的擊了一下掌,變魔術(shù)般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對(duì)話(huà),我們的來(lái)往漸漸頻繁了,我們對(duì)彼此漸漸的了解,我們漸漸的變得形影不離。我和兩個(gè)女孩成了最好的朋友,常常在一起訴說(shuō)著彼此心房的秘密。
不知是不是命運(yùn)在捉弄我,在我最開(kāi)心的日子里給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂。那天,老師笑容滿(mǎn)面的告訴我,我被評(píng)上了“縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”。我欣喜若狂,迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了兩個(gè)女孩。女孩們都笑了,湉欣握著我的手夸張的搖起來(lái),興奮的對(duì)我說(shuō):“你真棒!改天你要請(qǐng)客哦!”詩(shī)琪在一旁看著我,臉上掛著淺淺的微笑,眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日,我運(yùn)氣有些背,被安排到了倒垃圾,兩個(gè)女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈,我便風(fēng)風(fēng)火火的拉著湉欣的'手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場(chǎng)之間,很快我就完成了任務(wù)。牽著湉欣的手,蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上,臨近教室,我偷偷向湉欣使了個(gè)眼色,我倆默契的躲在門(mén)后,準(zhǔn)備給詩(shī)琪一個(gè)驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽(tīng)見(jiàn)了教室里她們的談話(huà)。
“真不知道她那么高興干嘛?不就是一張獎(jiǎng)狀嗎?至于到處宣傳嗎?”
“就是就是!”
……
教室里,詩(shī)琪和我的反對(duì)派們憤憤地說(shuō)著,卻不知,教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下,湉欣默默地蹲在我身旁,默默地看著我。我的眼瞳已無(wú)神了,眼淚從臉頰邊落下,嘴里喃喃著“她怎么可以這樣?”湉欣站起身,把我扶進(jìn)教室,教室里的人都愣住了,她們不再說(shuō)話(huà)。湉欣從書(shū)包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉(zhuǎn)過(guò)身,眼角的余光看見(jiàn)了教室里的花園角,看見(jiàn)了開(kāi)得正盛的小黃菊……
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,我的心卻被它屢屢撥動(dòng)。人生就仿佛穿梭在真假花叢中,每一朵花都是美麗而燦爛的,但往往需要你用心去分辨這真假花。風(fēng)又一次吹過(guò),真假花叢中,小黃菊的一片花瓣悄然落下。
關(guān)于友情的作文2
誤會(huì),人生難免有誤會(huì)。
面對(duì)誤會(huì),你會(huì)怎么選擇?
是繼續(xù)堅(jiān)持自己的見(jiàn)解,還是?
誤會(huì)很多,是在朋友,以及其他因素產(chǎn)生的。
誤會(huì),如果選擇堅(jiān)持到底的話(huà),那將會(huì)生成更多的誤會(huì)……
其實(shí)一件小事,根本不值得去糾結(jié),那樣只會(huì)讓更多人傷心難忘……
這樣之間的裂縫就會(huì)更大,誤會(huì)有時(shí)候上海很小,一陣風(fēng)波就會(huì)過(guò)去……
下午你坐在花園,聽(tīng)一下音樂(lè)休息一下就可以忘卻。
但有時(shí)候,傷害很大。
就像我聽(tīng)的一個(gè)故事那樣,那個(gè)故事是一個(gè)秘密……
但是,另一個(gè)詞呢?
欺騙……
這個(gè)詞,真的只是誤會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎?
就比如下午你坐在花園,聽(tīng)一會(huì)歌就會(huì)忘記嗎?
睡醒覺(jué)就會(huì)失憶嗎?
不會(huì)!
欺騙,真的好難解釋……
騙取別人的信任,不守信,以及友情……
有情有時(shí)候會(huì)是欺騙,有時(shí)會(huì)是信任。
那么到底怎樣才會(huì)去信任?
看不慣的挑撥離間,這屬于欺騙嗎?
或者說(shuō)交一個(gè)朋友,TA不值得你去交。
而你去固執(zhí)的認(rèn)為,這就是所謂的友情。
這只是自欺欺人……
又或者說(shuō)一個(gè)朋友,你對(duì)其百般信任……
但是TA卻不顧你的感受,欺騙了你對(duì)其的信任,背叛了友情,而錯(cuò)使你不再去相信世界上任何的情誼……
欺騙,而致使你不再相信友情了,失去信任了……
會(huì)有人讓你受傷了,被友情徹底擊垮了,你會(huì)怎么辦?
你會(huì)怎么做?
因?yàn)槠垓_什么都變了,你會(huì)就此丟掉什么嗎?
是不愿再相信了吧……
欺騙,或許有人在你面前這樣,在你背后那樣,你又會(huì)怎么做呢?
只可惜,失去了永遠(yuǎn)無(wú)法挽回……
背信棄義,對(duì)一個(gè)失望了……
我真的要繼續(xù)欺騙你,欺騙誰(shuí)?
還是繼續(xù)欺騙你自己?
欺與騙,使我不再信任什么東西了……
我一直想要變成星星,找到什么,為什么?就是不行!
做我想做的事,不行嗎?
我本想觸碰這個(gè),觸碰不到你,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),你只是個(gè)神話(huà)與傳說(shuō)……
觸不可及,觸碰到碎裂的口子……
很高興你終于現(xiàn)出了你隱藏多久的真面目……
原來(lái)你并不是我要找的那個(gè)人,曾經(jīng)讓我微笑,都是假的!
如今的你,早已讓我放不下……
既然我們的友情是傷害,那還不如當(dāng)初別相見(jiàn)……
虧我還那么執(zhí)迷不悟,卻因你失去了那么多為我好的人……
還那么想,渴望見(jiàn)到你……
而現(xiàn)在我明白了,你就是欺騙!
因?yàn)槟,我失去了那么多東西……
傷害還不夠深嗎?
當(dāng)我終究意識(shí)到你只是個(gè)倒影,我愚昧的倒影……
虧我那樣……
而現(xiàn)在,仿佛,已經(jīng)不太重要了……
忘不掉你,表面上那樣的好,溫柔……
卻更深刻的`記得,向心狠狠捅去的那一刀……
破碎了,你的表演結(jié)束了。
失去的太多了……
現(xiàn)在,我終于相信朋友們臨走前的那些話(huà)了……
欺騙,隱瞞,傷痛……
你,不如消失……
消失在我的生活里,使其為之恐懼……
欺騙,你還要躲多久?至今,我才愚蠢的醒來(lái)……
可至少晚了,欺騙一切安好……
你本是不應(yīng)該相信的傳說(shuō)與故事……
可我卻,相信了。
關(guān)于友情的作文3
她與桃是很要好的朋友,她們從小就是閨蜜,正可謂是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹,更令人驚羨的是如今她們已是高三的學(xué)生了在12年的時(shí)間里一直都呆在同一個(gè)班級(jí),桃的學(xué)習(xí)很好在班里總是名列前茅,而她呢雖說(shuō)很努力但成績(jī)卻跟不上,這并不影響兩個(gè)人的關(guān)系,可是在這些風(fēng)平浪靜的日子里,她們?nèi)徊恢淮魏艽蟮娘L(fēng)波將打破她們的生活……
那天早上,她走在上學(xué)的路上,她的同學(xué)芬過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我聽(tīng)見(jiàn)桃在背后說(shuō)你壞話(huà)呢!罵的可難聽(tīng)了,她說(shuō)你不僅長(zhǎng)得丑而且學(xué)習(xí)非常差,還說(shuō)你只是家里有錢(qián)罷了,要不是因?yàn)殄X(qián)她才不會(huì)接近你呢!”她的腦袋“嗡”的一下,她想:的確自己家庭很富裕有許多人都是奔著自己的錢(qián)來(lái)交朋友的,但……哎……人總會(huì)變的……思罷,她來(lái)到了學(xué)校憤怒地瞪了桃一眼扔下了身上帶著的100元說(shuō)道:“你不是喜歡我的錢(qián)嗎?好,給你!以后我們?cè)僖矝](méi)有任何關(guān)系!”桃詫異的看了她一眼,她二話(huà)不說(shuō)就扇了她一巴掌說(shuō):“從小到大我把你當(dāng)我的親妹妹一樣看待沒(méi)想到你也是如此的拜金!虧得跟你呆了12年真是倒霉!”說(shuō)罷便頭也不回的走到了她的座位上……只留下了桃捂著自己留著巴掌印的臉和躲在教室門(mén)口偷笑的芬,“叫你們一天走得那么近!”芬想著。便又得意的笑了起來(lái)……
此時(shí)此刻的桃看著桌子上紅紅的100元,桃抱頭痛哭起來(lái),桃不知道自己得罪了她什么,為什么她無(wú)緣無(wú)故的甩下100元和一個(gè)巴掌就走,為什么說(shuō)自己拜金?昨天不是還好好的嗎……桃越想越委屈發(fā)誓再也不理她了!
另一邊的她,同樣也是十分委屈,她不明白自己對(duì)桃宛如對(duì)親人一般,為什么桃要在背后說(shuō)她壞話(huà),難道真的是因?yàn)樗矚g自己的錢(qián)嗎?同時(shí)她也有些后悔,剛剛應(yīng)該問(wèn)清楚才對(duì)啊,但說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的.水再也收不回來(lái)了也罷,就當(dāng)沒(méi)有桃這個(gè)朋友對(duì)了。
從此她見(jiàn)了桃就繞道而行,桃見(jiàn)了她也默默走開(kāi)了她們就像彼此不認(rèn)識(shí)彼此一樣,高三就這樣接近尾聲了,就在高考的前一個(gè)星期,她聽(tīng)到了一個(gè)讓她這輩子都無(wú)法想象的東西,她聽(tīng)到芬得意地對(duì)別人說(shuō):“我們班原來(lái)那對(duì)姐妹花是我親手拆散的,虧她們?cè)谝黄鸫袅耸辏鸵蛭乙痪湓?huà)她們一個(gè)多月都沒(méi)說(shuō)話(huà)怎么樣,我挑撥離間的技術(shù)還行吧?”“哇,就說(shuō)嘛她們?cè)趺赐蝗徊徽f(shuō)話(huà)了呢,干得好!我早看她們不順眼了”其他同學(xué)七嘴八舌的議論著。她站在原地一動(dòng)不動(dòng),她無(wú)法接受這殘忍的事實(shí),她緩過(guò)神來(lái)哭著跑到了桃的面前說(shuō):“對(duì)不起桃我不該聽(tīng)那些人的流言蜚語(yǔ)我錯(cuò)怪你了,桃求你和我再向以前那樣做朋友吧!”桃聽(tīng)了后含著淚說(shuō):“我就知道是因?yàn)橐恍┤嗽谖覀冎g挑撥你才生氣的,對(duì)于你剛的提議我舉雙手贊成!”桃破涕為笑。在她們報(bào)考志愿時(shí)兩人不約而同的報(bào)考了一所著名的藝術(shù)學(xué)院她們雙雙被錄取從此的關(guān)系可謂是好上加好。
正可謂是不經(jīng)歷磨難怎么能見(jiàn)到彩虹?
關(guān)于友情的作文4
友情,觸動(dòng)了我的心靈在人生的旅途中,朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的左右,可是,為什么會(huì)有人會(huì)懷疑異性之間的純潔友情呢,難道異性之間就不可以有純潔的友情么?友情,本該是純潔的,高尚的不是嗎?可為什么會(huì)有人誤解它呢,當(dāng)有人看到某男生對(duì)某女生好時(shí),為什么會(huì)說(shuō)他們的關(guān)系不一般,朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎?人們的誤解,或許會(huì)使一對(duì)原本很好的異性朋友,從此變成陌路人吧,說(shuō)真的,我真的不想看到這樣的事發(fā)生,異性之間也有純潔的友情啊,為什么有人就是把它誤解呢,我真是搞不懂。正處于青春期的我們,需要友誼,需要朋友,但是,我們需要的不僅僅是同性朋友,也需要異性朋友呀!現(xiàn)在有的大人們就是這樣,懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純,不讓他們繼續(xù)來(lái)往,我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的,大人們應(yīng)該相信自己的子女,相信子女可以在這方面做得好,如果他們連自己的子女都不相信了,那他們?cè)撓嘈耪l(shuí)呢?小時(shí)的玩伴,現(xiàn)在的同窗之誼,我們都應(yīng)該珍惜,友誼是春風(fēng),吹綠我們心靈的原野,友誼是甘露,滋潤(rùn)我們那枯渴的心田,友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰冷的心,我們每個(gè)人都需要朋友,我們也應(yīng)該珍惜友誼,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,千里難尋是朋友,朋友多了路好走,所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。關(guān)于友誼這個(gè)話(huà)題,一直觸動(dòng)著我那心靈深處的一根弦。友情讓我感動(dòng)記得在一次考試前,由于在平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),心里十分緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時(shí)一位好友走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我十分緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說(shuō):“考試前不要總想著要考多少分,而應(yīng)該想,通過(guò)這次考試我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足,需要改進(jìn)哪里?”我聽(tīng)了她的話(huà),心里也平靜了很多,不再緊張了?荚嚱Y(jié)束后,她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的'難題,在期末果然取得了好成績(jī),我真是非常感謝這位好友,是她讓我取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。我想:我會(huì)更加感謝友情,因?yàn)槭怯亚樽屛胰〉昧诉M(jìn)步……
還記得上初中時(shí),我班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),她成為了我的同桌,后來(lái)我們成為了好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們是一對(duì)好伙伴。當(dāng)我在遇到困難時(shí),無(wú)論她有多忙都放會(huì)開(kāi)手中的東西,認(rèn)真給我講題。我之所以有了這位朋友,成績(jī)才不斷在提高,不過(guò)她從來(lái)不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天,她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來(lái)。我真沒(méi)有想她是如此堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)完她的傾訴,我耐心細(xì)致地安慰她,使她從痛苦中走了出來(lái)。我想:這也是友情的力量吧!她才會(huì)相信我,說(shuō)出了她自己的秘密,從而讓我明白了自己是怎樣的一個(gè)人。友情真令我感動(dòng)!現(xiàn)在,雖然是和一些好友分開(kāi)了,但是我們就和每天都見(jiàn)面一樣,過(guò)兩天就有好友給我通電話(huà),告訴我,她所發(fā)生的一些快樂(lè)的事情和一些不愉快的事情,我們就和親密的姐妹一樣,友情真是太美妙了。
友情還會(huì)使你明白許多真理,開(kāi)闊你的視野,甚至?xí)淖兡愕囊簧。友情的力量真是太大了,只要你擁有真正的友情你就?huì)感到人世間是多么美好。另外友情還會(huì)幫你解決很多生活中的難題!
關(guān)于友情的作文5
“我愿證明,凡是行為善良與高尚之人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難!
——貝多芬
貝多芬有許多好朋友。利奇諾斯基每年都會(huì)給他600弗洛令,一直資助到他找到一份滿(mǎn)意的工作 為止。自從阿芒達(dá)拜訪過(guò)貝多芬之后,貝多芬也敢大膽地寫(xiě)作了。魏蓋勒也十分關(guān)心貝多芬,經(jīng)常給他寫(xiě)信。貝多芬十分信賴(lài)他們,他把自己的身體狀況如實(shí)地告訴了朋友們。
可以說(shuō),在貝多芬最困難時(shí),是他們對(duì)貝多芬伸出了援助之手;當(dāng)貝多芬傷心難過(guò)時(shí),是他們給他安慰;在貝多芬受到挫折與打擊時(shí),是他們給他鼓勵(lì)。這些人與貝多芬志同道合、患難與共,可謂真正的朋友。
擁有好朋友的人是幸福的,是不會(huì)孤獨(dú)的。我也算一個(gè)。說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求每個(gè)班都要選送節(jié)目,我們班決定選幾個(gè)人去表演歌伴舞《小螺號(hào)》,其中就有我。排練很辛苦,不但會(huì)落下很多課,而且節(jié)目本身也有一定難度,特別對(duì)于從未跳過(guò)舞的我來(lái)說(shuō)。記得,有一個(gè)動(dòng)作,我怎么也不會(huì)做,被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。我沮喪極了。這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起:“你好!我叫梅雨婷。你別灰心,那個(gè)動(dòng)作我來(lái)教你做吧!”“好啊,謝謝你了!我叫蔡冬雨!本瓦@樣,我倆認(rèn)識(shí)了。
漸漸地,我們成了互相幫助的好朋友。有一次考試,我的鋼筆沒(méi)水了,我把求助的目光投向梅雨婷。她明白我的意思后,毫不猶豫地把手中好寫(xiě)的鋼筆遞給了我,自己則用另一支不怎么好寫(xiě)的'鋼筆。對(duì)此,我十分感動(dòng)。當(dāng)然,我也經(jīng)常為她打抱不平。梅雨婷長(zhǎng)著一張胖胖的方圓臉,大大的腦門(mén)锃亮锃亮的,那雙眼睛笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫,怎么看,都是一副好欺負(fù)的樣子。但我可不會(huì)看著她被欺負(fù)不管。只要被我發(fā)現(xiàn)這種事,我就會(huì)沖上去好好教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)梅雨婷的家伙,非讓那廝鄭重地鞠躬賠禮道歉不可。
轉(zhuǎn)眼,已臨近小學(xué)畢業(yè)。為了考入好學(xué)校,大家都在拼命努力,教室里或有或無(wú)地產(chǎn)生了一些火藥味,同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的交流也少了許多。不過(guò),我和梅雨婷除外。好幾次,我拿著數(shù)學(xué)題去向她請(qǐng)教,她都立刻放下手中的作業(yè),詳細(xì)地給我講解,直到我完全弄明白。對(duì)此,我的內(nèi)心除了感激,更多的是震撼。要知道,在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,教會(huì)了別人,就等于給了別人超越自己的機(jī)會(huì)!可當(dāng)我向她道謝時(shí),她卻只是笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我們是朋友嘛!”
梅雨婷給了我許多,也教會(huì)了我許多。可惜,我們現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西了,很難有機(jī)會(huì)再相見(jiàn),我也只能在心底默默地祝福她。
“茫茫人海,知音難覓。”在人生長(zhǎng)河中,我們渴望像貝多芬那樣事業(yè)有成,而在我們?yōu)槔硐肱^斗的過(guò)程中,我們也應(yīng)該像貝多芬那樣,擁有朋友的支持和分享。因?yàn)椋河辛擞亚,更能推?dòng)我們積極向上、共同發(fā)展;有了友情,更能讓我們?cè)诿允Х较蚝笳一厍斑M(jìn)的路;有了友情,更能讓我們感受到生活的樂(lè)趣。
同學(xué)們, 友 情 是人與人之間最珍貴的東西,友 情 需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。 讓我們珍惜現(xiàn)在,把握友情!讓我們?cè)谌松牡缆飞蠑y手并進(jìn),共同奮斗吧!
關(guān)于友情的作文6
吃完晚飯后,我又踏上了上學(xué)的路。
已經(jīng)習(xí)慣了這樣的感覺(jué):來(lái)也匆匆,去也匆匆。只是今天濃一點(diǎn)兒罷了,讓人覺(jué)得澀澀的苦。
天空銹黃銹黃的,像沉甸甸的帷布,壓在我的心上。平時(shí)勇敢地竄出天幕的幾顆星星,今天也乖乖地回去了。遙望街上,正是華燈初上的時(shí)候——已不見(jiàn)了平時(shí)的火樹(shù)銀花,取而代之的是沉默的慘白;已聽(tīng)不到和諧的人聲,耳畔卻充滿(mǎn)無(wú)奈的喧囂。一輛輛的冰涼的汽車(chē),從遠(yuǎn)方默默地來(lái),又默默地默地來(lái),又默默地流向遠(yuǎn)方……我想我今天是怎么了。
慢慢地踏上了公車(chē),給錢(qián),靜靜地找了個(gè)座位,坐下。就這么簡(jiǎn)單。人們也陸續(xù)上了車(chē)。這時(shí),一個(gè)黑影映入我的`眼簾——我認(rèn)識(shí),對(duì),也算認(rèn)識(shí)。他也靜靜地坐下,坐在我后邊。
半晌,公車(chē)在一片安靜中啟動(dòng)了。我們甚至能聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的轟轟聲。車(chē)廂振動(dòng)引起身體一陣陣酥麻,舒服極了。
今天的車(chē)內(nèi)也與往時(shí)不同:大家都不說(shuō)話(huà),只是默默地坐著,車(chē)子里充滿(mǎn)了一種沉靜與安詳。我沐浴在這小小空間里,陪伴自己的,只有安靜的心。突然,同學(xué)開(kāi)口了:
“你……好啊……好久不見(jiàn)。”
“嗯……”一聲漫不經(jīng)心的回答。
“聽(tīng)說(shuō)你在優(yōu)班。不錯(cuò)啊!彼謥(lái)了。
此時(shí)的我根本不想和他說(shuō)話(huà)。因?yàn)槲乙缓退f(shuō)話(huà),就破壞了車(chē)內(nèi)的這種氣氛。誰(shuí)也不愿意自己喜歡的東西被別人破壞啊。我便熱不熱冷不冷地來(lái)了句:“我知道你想上優(yōu)班,你愛(ài)讀書(shū)嘛!”
他好像明白了我的意思。之后我倆便不再說(shuō)話(huà),我們都做著一件不想做而又不得不做的事:看著窗外。
此時(shí),我的眼神是漠然的。我想:他畢竟是我的初中同學(xué)啊,為什么原來(lái)和他那么要好,可現(xiàn)在卻疏遠(yuǎn)了呢?我才意識(shí)到時(shí)間的殘酷。它像一把利劍,把我們?cè)緢?jiān)固的友情紐帶徹底砍斷;他又像一波波海浪,把我們的友情貝殼無(wú)情地摔了個(gè)粉碎。在陽(yáng)光照耀下,碎片閃著凄楚的憐光……
可是,我不相信他的眼神也是漠然的。
道路像小溪般綿延,任由車(chē)在里面跑,它只是在一旁偷偷地笑。時(shí)間、空氣都好像凝固了似的。我心里只有一個(gè)想法:快點(diǎn)到,下車(chē)!
也不知過(guò)了多久,終于看見(jiàn)了學(xué)校的標(biāo)志性建筑。我終于見(jiàn)到了曙光。
同學(xué)們陸續(xù)下了車(chē)。他也下了車(chē)。
我走在他后面。我細(xì)細(xì)地打量了一下他:皮膚黃黃的,手指像干枯的竹枝;青筋像藤一般蜿蜒在他手臂上。腳穿著一雙發(fā)黃的布鞋,校服也是臟臟的。生活已經(jīng)把他變成什么樣了!
他的生活很貧苦。
我的腳不聽(tīng)使喚了。我一個(gè)箭步追上去,說(shuō)了一句連我自己也聽(tīng)不清的話(huà):“我……我來(lái)幫你!
他提了許多東西。他答應(yīng)了。
臨了,我要去教室,他要回宿舍。我們要分開(kāi)了。這時(shí),他伸手到他的袋子里,拿了一罐八寶粥,遞給我,微笑著,走了。什么也沒(méi)說(shuō)。
可這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在我心中產(chǎn)生了巨大的轟鳴。我的血液沸騰了:他的背影是那么偉大!友情是金,需要烈火的錘煉;友情是璞,需要玉匠的雕琢;友情是沉默,是靜止,是無(wú)言……而我們間的沉默便是烈火,是玉匠!即使是一罐八寶粥,也是友情的使者,是我倆的使者!我明白了!我緊緊地攥著這一罐八寶粥,仿佛嘗到了那甜甜的味道,仿佛又看到了那友情的紐帶、貝殼。我知道,這一罐八寶粥,就是一個(gè)世界……
關(guān)于友情的作文7
想起他時(shí),心里暖暖的,有一份美好,有一份感動(dòng),作文有關(guān)友情。在憂(yōu)愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很希望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂(yōu)傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的生活,因?yàn)槟阒浪M氵^(guò)的很好,他希望你能好好的.照顧自己,再見(jiàn)面時(shí),他希望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念,在你的心中,因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份美好的回憶,從一開(kāi)始你就知道,在你們之間不會(huì)有什么愛(ài)情,似乎談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情,中學(xué)生作文《作文有關(guān)友情》。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年,卻始終沒(méi)有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過(guò)了許多許多年,就算再見(jiàn)面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒(méi)有什么天荒地老、?菔癄的愛(ài)情,也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白,但是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒(méi)有為你做些什么,你卻希望,他會(huì)過(guò)的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿(mǎn)堂,幸福安康……
你也很高興有過(guò)那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……
在我小學(xué)的班中,有一位非常,非常,非常好的好朋友,她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎?
好,現(xiàn)在就讓我來(lái)向你們講講一件另我最深刻的一件事吧!
有一次,我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來(lái)。程涵看見(jiàn)了,馬上走來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們呀!
你們知道好朋友就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不應(yīng)該吵架,你們認(rèn)為吵架就能解決一切問(wèn)題嗎?你們應(yīng)該知道我這話(huà)的含義。你們自己好好反省吧!”
她的這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)提醒了我,我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我真想對(duì)喬丹說(shuō)一聲對(duì)不起,可我的話(huà)剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí),喬丹開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你原諒我好嗎?”我忙說(shuō):“不.不.是應(yīng)該你原諒我才是。”
程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了,便欣慰地笑了。
現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對(duì)我說(shuō)這幾句話(huà)了,好朋友就是應(yīng)該好好相處,不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧。
可我們已經(jīng)畢業(yè)了,我再也尖不著她了,我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎,可惜這已經(jīng)晚了。
關(guān)于友情的作文8
朋友是什么?朋友是一本書(shū),一本可以讓你一生都讀不完的書(shū);朋友是一個(gè)港灣,一個(gè)可以讓你心靈休息的港灣;朋友是一束陽(yáng)光,一束可以讓你生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕的為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向光明的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾......
上六年級(jí)的時(shí)候,不知為什么,其他同學(xué)的同桌都是女生,而我的同桌卻是一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男孩子(也許女生治不了我吧,班主任特地為我選了個(gè)男生,老師真是煞費(fèi)苦心。┊(dāng)我第一眼看到他時(shí),差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái),這個(gè)黑小子以后就是我的同桌了嗎?
只見(jiàn)他笑嘻嘻的做到了我的身旁,也不管我什么心情,張口就報(bào)上了大名:"嗨,我叫王少奇,你叫什么名字?"一張嘴,露出了兩顆長(zhǎng)的很調(diào)皮的門(mén)牙,再仔細(xì)打量一番,完完全全是一頭卷毛。這下好了,以后班上要演節(jié)目,請(qǐng)這小子演黑人,連化妝錢(qián)都省下了。我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),而他總是說(shuō)個(gè)不停,什么動(dòng)漫啊、卡通啊、八卦啊,說(shuō)的不亦樂(lè)乎。哎,真拿他沒(méi)辦法。
上課的時(shí)候,他閉上了嘴,手卻出動(dòng)了,我的東西都成了他的"玩具",活生生的一個(gè)多動(dòng)癥患者!攪得我都不好好聽(tīng)課了。"王晨松,你回答一下!"老師的.話(huà)打斷了我的思緒,我紅著臉站起來(lái),一時(shí)不知所措。而這時(shí),他卻用筆在紙上寫(xiě)下了過(guò)程,并示意讓我照著讀,"哎呀,死就死吧!"于是抱著"拼一下"的心態(tài),我照著他寫(xiě)的讀了下去,竟然正確。!真搞不懂,他上課又不怎么聽(tīng),怎么還回做題呢???奇怪。
可能是由于它的原因,那學(xué)期的數(shù)學(xué)我沒(méi)考好,我沮喪的趴在課桌上,真想把他痛扁一頓!忽然,一陣悠揚(yáng)的口哨聲飄到了耳邊,我聽(tīng)得出,那是《對(duì)不起》的旋律,一曲終了,一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》又開(kāi)始演奏,令人感動(dòng),令人振奮。我笑了、他笑了,笑的那么燦爛,那么開(kāi)心。
從此以后,他改掉了上課做小動(dòng)作的毛病,再也沒(méi)犯過(guò)"病"。
在畢業(yè)時(shí),我們倆坐在座位上,平時(shí)那么好說(shuō)的他,現(xiàn)在去一反常態(tài),變得一言不發(fā),只是呆呆的坐著,仿佛這就是對(duì)我們一起經(jīng)歷的學(xué)習(xí)生活的共同懷念。這時(shí),我想到了一首歌——《同桌的你》便輕聲哼唱了起來(lái):"明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記......老師都已想不起,猜不出問(wèn)題的你......"曲盡,人意猶未盡,頓時(shí)感到眼前一片朦朧,再看看他,眼里分明噙著晶亮的淚珠。雖然此時(shí)是炎熱的七月,但我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹進(jìn)我的心里,使我的心久久不能平靜。
友誼,像春日里的小雨,滋潤(rùn)著我們的心田;友誼,像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂(yōu)傷;友誼,像秋日里的果實(shí),散發(fā)著誘人香甜;友誼,想冬日里的、陽(yáng)光,想起來(lái)就讓人溫暖。
朋友,是一個(gè)再也熟悉不過(guò)的字眼。友誼,更是每個(gè)人一生中不可或缺的東西。留住那些美好的日子;留住那些真誠(chéng)的朋友;留住那些純潔的友誼。
關(guān)于友情的作文9
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,但是友誼之花隨處可見(jiàn),純潔而優(yōu)雅。只要你以坦誠(chéng)的心去采摘,你就會(huì)感覺(jué)到它們的芳香四溢,滲透到心脾。人們生活在這個(gè)宇宙中。你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。不管你是什么樣的人,你都不能離開(kāi)朋友。朋友這個(gè)詞也包含豐富的含義。他不僅存在于你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之中,還包括你的同事、上司、下屬、鄰居和鄰居。朋友沒(méi)有財(cái)富、年齡、地位、國(guó)籍,只要你有共同的理想、抱負(fù)和愛(ài)好。一貫的性格可以稱(chēng)為朋友。朋友之間的友誼是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的。你不應(yīng)該總是期待你能從朋友那里得到什么。你應(yīng)該想想你能給你的朋友帶來(lái)多少快樂(lè)。如果沒(méi)有友誼的生活并不完美,那么一個(gè)沒(méi)有朋友的人就像一艘孤獨(dú)的船在海上漂流,你永遠(yuǎn)也找不到你的航行方向。和朋友在一起的生活是快樂(lè)的,和朋友在一起的生活是甜蜜的。當(dāng)你的生活遇到風(fēng)暴時(shí),友誼是一把雨傘,會(huì)為你撐起一片晴朗的天空。當(dāng)你獨(dú)自在沙漠中行走,感到極度炎熱時(shí),友誼是一棵大樹(shù),它會(huì)保護(hù)你免受厚厚的綠色陰影的侵襲,它也是你心中流淌的一股清泉。當(dāng)你的心冷若冰霜時(shí),你的朋友會(huì)打開(kāi)心的柴門(mén),把你抱在溫暖的火爐里。十三億人相遇是一種緣分。為什么我們要關(guān)心深層次和淺層次的緣分?即使我們路過(guò),它也會(huì)成為我們生命中最美好的一頁(yè)。讓我們把理解和寬容作為交朋友的美德。誰(shuí)有真誠(chéng)的朋友,誰(shuí)就有生活的幸福!
如果生活是一條小溪,友誼就是水下五彩繽紛的鵝卵石。盡管它們?nèi)绱艘,但它們從不炫耀,也不?huì)默默忍受流水的沖擊。只有這樣,它才能如此感人
如果生活是一棵參天大樹(shù),友誼就像一朵花蕾,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)慢慢綻放并結(jié)出果實(shí)。這一豐碩的成果是共同管理的結(jié)果——陽(yáng)光無(wú)私、蜜蜂勤奮、花朵貢獻(xiàn)、葉子、莖和根貢獻(xiàn)以及水分。不僅只有一個(gè)人能把花蕾變成果實(shí),從而吸引了無(wú)數(shù)人的欽佩。
如果生活是水的王國(guó),友誼就是一杯淡茶,每一杯茶都會(huì)隨著泡茶的清水釋放出它所有的香氣。它是如此純凈、美味和迷人,沒(méi)有任何雕刻。它仍然會(huì)讓口渴的`生物仔細(xì)品嘗它。長(zhǎng)期露水和饑餓的表情真的讓人覺(jué)得這不是茶,而是史前時(shí)代從未發(fā)現(xiàn)的稀有液體。青春是人生中最輝煌的事情。青春是最珍貴的。青春是最美麗的。青春是最燦爛的,沒(méi)有友誼的青春就像沒(méi)有雨露的花草樹(shù)木。沒(méi)有友誼的青春就像所有沒(méi)有陽(yáng)光溫暖呵護(hù)的動(dòng)植物。沒(méi)有清晰的友誼,就像一個(gè)沒(méi)有甜母乳的嬰兒。從這個(gè)角度來(lái)看,有友誼的青年是最完美的青年,是最珍貴的青年,是最美好的青年,友誼是一種精神上的相遇。遇到兩個(gè)互不認(rèn)識(shí)的人是一種罕見(jiàn)的命運(yùn)。它應(yīng)該好好珍惜。事實(shí)上,友誼這個(gè)詞在我心中占據(jù)著極其重要的位置。我認(rèn)為人們的生活中有親密的朋友,所以你的生活雞尾酒會(huì)增添了許多色彩,所以青春因?yàn)橛颜x而精彩。
友誼萬(wàn)歲!
關(guān)于友情的作文10
同學(xué)們,友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗(yàn)過(guò)他人給你溫暖,使你感覺(jué)到友誼的可貴?你是否給他人帶來(lái)快樂(lè),是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來(lái)探討這個(gè)話(huà)題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見(jiàn)“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來(lái)讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事。
一天,老師說(shuō):“在這里,告訴大家一個(gè)消息,嗯,我們班有幾個(gè)同學(xué),將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)......”轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué),意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎?不!無(wú)論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀,我們都愿和你做朋友;是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯?wèn)題嗎?不!你的家庭富裕與否,決不會(huì)影響我們與你的友誼;是因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說(shuō),不要以貌取人嗎......想著想著,淚水不自覺(jué)的流出了眼眶,扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng),但始終是一起度過(guò)五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué),怎么會(huì)舍得他離開(kāi)呢?再此,我祝福方正楊同學(xué):祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步!
不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂(lè),什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們,你們可曾想過(guò),友誼誠(chéng)可貴,也是正常心理的需要。 然而,同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的.不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠(chéng)平等,互幫互諒,有著共同的追求!罢嬲\(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò),寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國(guó)有句老話(huà)說(shuō)得好“同聲相應(yīng),同氣相求!辈诲e(cuò),共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò),留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學(xué)們,善待身邊的每一個(gè)朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
1 在我提筆之前,我想著我的童年一切美好的時(shí)光和一些鎖碎的童年故事。每次這樣回憶時(shí),心里不免增加許多的回味情愁,童年的感情,童年的事、物在我面前一幕一幕的回憶。我可以很驕傲的說(shuō),我的童年是開(kāi)心、難忘的。
2 成長(zhǎng)路上,無(wú)數(shù)的坎坷,無(wú)數(shù)的淚。那酸澀的淚,甜甜的笑,我不能忘記,我的童年,很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
3 我的童年隨著時(shí)間流逝已經(jīng)一去不復(fù)返,但是,我無(wú)法阻止自己回顧起那些甜蜜的回憶。
4 當(dāng)我述說(shuō)童年時(shí)代的生活之時(shí),在我的心里,時(shí)刻都感覺(jué)到童年生活的難忘和對(duì)童年生活的懷念,同時(shí)又為自己美好的童年生活而感到欣慰。每當(dāng)我想起以孩子般的野性奔波于山林間,又可以貪玩的模樣出現(xiàn)在大街小巷,或以淘氣的出現(xiàn)在長(zhǎng)輩前,又或者為沒(méi)吃到一顆糖而難過(guò)失望,這一切已逝去的日子,是多么的珍貴,又是多么的讓人回味啊!
關(guān)于友情的作文11
我摟住楊爽的脖子對(duì)她說(shuō):“我有你做知己,一生足矣!”那之前我剛看了魯迅的名言:“一生得一知己足矣!”我覺(jué)得我很想對(duì)楊爽說(shuō)點(diǎn)什么。楊爽的眼里立刻盈滿(mǎn)了淚,她直直地盯著我,一下子攥緊了我的手。平常一向能說(shuō)會(huì)道的她,竟然什么也沒(méi)有說(shuō)。
我和楊爽一見(jiàn)如故。兩年前入學(xué),一群新生擠在大榜前,我在榜上找到了我的名字,立刻大叫一聲:“。∥以谒陌!”聲音尖利可怕。可就在同時(shí),旁邊有人也這么叫了一聲,聲音同樣尖利可怕,而且與我的聲音同起同落。所有的目光移過(guò)來(lái),我倆在眾多的目光中相視,一笑,一聳肩膀,一吐舌頭,一轉(zhuǎn)身擠出人群,一致得像教官喊著口令一樣。不用說(shuō)她就是楊爽,一個(gè)同我一樣高矮、胖瘦,同我一樣活潑開(kāi)朗,整天蹦蹦跳跳,整天滔滔不絕的女孩子。
很快我們就形影不離了,課堂我倆前后桌,課后我倆前后排,上學(xué)肩并肩,放學(xué)手牽手,吃飯頭碰頭。同學(xué)們都知道,假如廁所外面站著她,那么里面一定蹲著我。
隨著時(shí)間的流逝,我們的友情在加深。
寒風(fēng)刺骨,滴水成冰,操場(chǎng)上,我們?cè)谲娪?xùn)!罢阶撸∈峙c胸齊,擺動(dòng)!用力!”已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了,教官絲毫沒(méi)有停止的意思,而我哭都找不著調(diào)了。我忘了帶手套!雙手凍得又紅又腫,又脹又痛,每一次“手與胸齊”,每一次擺動(dòng),都感到冷風(fēng)從我的手上卷過(guò),猶如攜帶著萬(wàn)根針刺一般,我的身體和我的'心一起在顫抖,我的動(dòng)作不斷走形,我咬著牙克制著,可我知道我馬上就堅(jiān)持不住了!皥(bào)告!”是楊爽的聲音!笆裁词?”教官的聲音很冷!皥(bào)告教官。龥](méi)帶手套,我想把我的手套給她戴。”楊爽指著我。教官凌利的目光看看她,又看看我,全班同學(xué)都屏住了呼吸。出入意料地,教官說(shuō):“可以!睏钏话炎プ∥业氖,揉搓著,放到嘴邊哈著氣,我覺(jué)得她真是想把她的全部體溫都給我。她不由分說(shuō),硬把手套套在了我手上!澳悄恪薄拔疫熱呢,沒(méi)事兒!彼秊t灑地?cái)[擺手。戴著留有楊爽體溫的手套,我的手漸漸暖和起來(lái),但更暖的是我的心,那是因與楊爽誠(chéng)摯火熱的心貼近而如浴溫泉。我感到有樣熱呼呼的東西濕潤(rùn)了我的雙眼。
接下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,楊爽的手被凍成了“紅燒豬蹄”,訓(xùn)練結(jié)束后,我抱著她的手痛哭不止,引得班級(jí)的不少女生陪著掉淚。楊爽卻爽朗地說(shuō):“哎呀,這個(gè)鐵石心腸的冷面教官,要是再不停止訓(xùn)練,我可真要坐在地上哭了。(范文網(wǎng) )你知道我怎么挺過(guò)來(lái)的嗎?我就想,一副手套兩個(gè)人戴,一人戴一半時(shí)間,章涵都挺過(guò)來(lái)了,我有什么挺不住的!翱嗖豢啵胂腴L(zhǎng)征二萬(wàn)五千里,累不累,想想革命老前輩,堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!”楊爽又恢復(fù)了她滔滔不絕的本性。
這時(shí)教官走了過(guò)來(lái),拍拍我和楊爽的頭,說(shuō):“你們兩個(gè)都是好樣的,以后跟我去當(dāng)兵吧!”“哇!”同學(xué)們大跌眼鏡,這可是“鐵石心腸”對(duì)我們說(shuō)的最溫柔的話(huà)了。
與楊爽交朋友,使我明白了,擁有友情,困難和痛苦會(huì)成倍又成倍地縮小,快樂(lè)與幸福會(huì)成倍又成倍地增加,有你同行的感覺(jué)真好!
關(guān)于友情的作文12
有人認(rèn)為,愛(ài)情是世界上最美麗的感情,它代表著浪漫;有人認(rèn)為,親情是世界上最偉大的感情,它代表著珍貴。然而,前者我對(duì)于它還不是時(shí)候,我現(xiàn)在也不向往,我贊成后者,因?yàn)槲沂且粋(gè)有良心的人。在我的世界觀里,我不只覺(jué)得親情可貴,我也覺(jué)得友情純真,因此,我的感情豐富。
純真的友情是我所向往的,然而我也擁有。
在我的成長(zhǎng)史中,有三個(gè)陪伴著我長(zhǎng)大的“好姐妹”,當(dāng)然,我們不是親姐妹,因?yàn)殛P(guān)系很好,所以這樣說(shuō),她們分別是瑩,慧,浩,加上我,我們就是瑩慧浩然,我們幾個(gè)在一起大約有七八年吧,雖然剛開(kāi)始玩的時(shí)候我還很小,但我還記得我們的一點(diǎn)一滴。
其他的三個(gè)都比我大,所以她們總是讓著我,我也常常沉浸于此,所以,我們的故事有很多……
瑩是我們幾個(gè)當(dāng)中最大的,可以叫大姐吧,我和她之間年齡相差有四,但我們還是有話(huà)可說(shuō),都說(shuō)差一歲就有代溝,我不以為然,也許是我太成熟,或者是她太幼稚,她也一樣,什么都讓著我,她對(duì)我們也都很好,所以就有“稱(chēng)心大姐”的名號(hào),我們雖然見(jiàn)面很少,但感情卻很深厚。記得有一次,在我們四個(gè)相聚之時(shí),慧和浩在一旁聊得很開(kāi)心,我和瑩坐在另一邊,她就很關(guān)心的問(wèn)我:“最近怎么樣?看你都瘦了,多吃點(diǎn)啊,學(xué)習(xí)怎么樣?知道你學(xué)習(xí)好,所以我也不多問(wèn)了,照顧好自己啊!蔽乙恢秉c(diǎn)頭,她也一直微笑的看著我。在這個(gè)時(shí)候,婆婆拿了些吃的出來(lái),她們分完之后就只剩一個(gè)了,瑩把它讓給了我,我當(dāng)時(shí)就很感動(dòng),也很開(kāi)心。然而,我們之間的故事還有很多。
慧是老二,我們家離她們家最近,只有一層板之隔,也許是這樣,所以我們相處的時(shí)間最多,我們一起吵過(guò),鬧過(guò),瘋過(guò),打過(guò),但我們關(guān)系是最好的,我經(jīng)常在她那拿東西,她也很愿意把東西送給我。她容忍我的無(wú)禮,她也有不爽的時(shí)候,我記得她打過(guò)我,罵過(guò)我,但我們每次這樣之后,又笑著在一起玩,因?yàn)槲抑勒嬲挠亚槭遣粫?huì)在乎這些的,況且她還是無(wú)心的,在一起的時(shí)間是我很快樂(lè)的時(shí)間。有時(shí)候,我們兩家會(huì)鬧矛盾,家長(zhǎng)不讓我們?cè)谝黄鹜,但是我很倔,他們也拗不過(guò)我,我們還是象原來(lái)一樣,F(xiàn)在她天天上學(xué),見(jiàn)面的時(shí)間也很少,但到了節(jié)假日和休息日,我們還是會(huì)聚一聚。
浩可以稱(chēng)為我的冤家,我們一見(jiàn)面就吵,一見(jiàn)面就瘋,我兩年齡差的.也不多,所以很要好,雖然不經(jīng)常見(jiàn)面,但我們的故事很多。我只記得她是我在登山時(shí)的最好幫手,寫(xiě)作業(yè)時(shí)的最好助手,玩耍時(shí)最好的小伙伴,我記得最清晰的一句話(huà)就是:有我在,你別怕。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),所有矛盾什么的不愉快都擱淺在心底,再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)。
就這樣,七八年過(guò)去了,現(xiàn)在都在忙自己的學(xué)習(xí),見(jiàn)面時(shí)間很少,但感情依然深厚,她們很重要,我已經(jīng)離不開(kāi)她們了。
時(shí)光如水,去而不返。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
歲月如流,撩走一切。唯一不變的,是我們最純潔真摯的友情。
不是別的什么,只是我們更懂得珍惜……
關(guān)于友情的作文13
友情?愛(ài)情??jī)H僅只差一字區(qū)別,若想改變可不是那么簡(jiǎn)單的。記得有一次,我去參加表妹的滿(mǎn)月酒,遇到了一個(gè)所謂表哥且單身的他,當(dāng)談?wù)摰綄?duì)象時(shí),我便插了句,從朋友開(kāi)始,將友情變成愛(ài)情。我聽(tīng)到的回答呢,卻是“愛(ài)情沒(méi)擁有朋友就失去了”。
是啊,看看現(xiàn)在的社會(huì)。許多人都是因朋友而起,感覺(jué)越來(lái)越濃厚,讓他們誤以為這份關(guān)系超出友情的界限,于是開(kāi)始追逐自己認(rèn)為的愛(ài)情,可這感覺(jué)往往是其中一人認(rèn)為的。當(dāng)你將愛(ài)的告白說(shuō)出口后,得來(lái)的或許是一份愛(ài)情,但更多的是一句謝謝你。原來(lái)在他/她的心中,你們依舊是朋友,只是變的親密無(wú)間了而已。當(dāng)你將自己對(duì)對(duì)方的感覺(jué)變成另一種,或許會(huì)讓對(duì)方對(duì)于你更加退縮,有所回避。最后朋友的關(guān)系也失去了。這不就印證了那句“愛(ài)情沒(méi)擁有朋友就失去了”嗎?
嗯;蛟S朋友失去,甚至變成陌生人,變成討厭再見(jiàn)面的陌生人。
夏和朋友相處甚好,雖然別人總愛(ài)調(diào)侃他們喧嚷他們是小兩口。這樣的流言蜚語(yǔ)在夏的心里并沒(méi)有什么立足之地,也漸漸習(xí)慣了別人的調(diào)侃,與朋友關(guān)系依舊甚好。直至有一天朋友和她說(shuō),他是真的喜歡她。所以前面才會(huì)有種種的行為,都是為了她。最后,夏沒(méi)有接受他,因?yàn)樵谙牡男闹兴麄內(nèi)允桥笥,即使他?duì)自己的感覺(jué)變了,還是可以好好相處。一天天地過(guò)去了,相處的并無(wú)異常,雖然關(guān)系感覺(jué)變淡了,但那絕對(duì)不是自己在回避。漸漸地,夏發(fā)現(xiàn)他和自己身邊的姐妹越來(lái)越好,越來(lái)越好。和自己呢,則越來(lái)越淡,甚至很久也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。夏懂了,懂得了他那所謂的愛(ài)情,所謂的喜歡,所謂的.感覺(jué)。在夏的眼中,這一切,包括他,都好虛假好虛假。夏的心像是被利劍劃了一下,沒(méi)有流血,可還是會(huì)痛。轉(zhuǎn)變的如此之快,夏認(rèn)為的虛假的他,原是朋友的他們,漸漸變成陌生人;蛟S還能說(shuō)上幾句話(huà),路過(guò)時(shí)還能打招呼。但是,夏不會(huì)這么做了,夏認(rèn)為,變成陌生人的他們,對(duì)于她,要變成討厭再見(jiàn)面的陌生人,這樣才能讓自己的心穩(wěn)定下來(lái)。
愛(ài)情,亦真亦假。當(dāng)你了解對(duì)方時(shí),或許就能夠分辨這一份感情。這一段愛(ài)情是在折磨自己還是讓自己快樂(lè),只有自己才最懂得。愛(ài)情的定義不多說(shuō),每個(gè)人的定義都不一樣,都只有自己最清楚,總之,一切隨心。
若你有同夏相似的經(jīng)歷,在你厭惡這個(gè)他之后,夏還有告訴你的,或許是他看錯(cuò)了方向才會(huì)看到你,或許是他故意這么折磨你,或許他本無(wú)此意,或許是他的愛(ài)情定義錯(cuò)了;蛟S,都是或許。事實(shí)還是赤裸裸的擺在眼前,擺在你的心里。就算事實(shí)真如我們想的那樣,又怎樣?正因?yàn)檫在乎你才會(huì)被你影響自己的情緒。當(dāng)討厭你了又怎樣?仍要保持一顆風(fēng)輕云淡的心。青春嘛,生活嘛,不受一些傷,不經(jīng)歷一些討厭的事,不看清一些人怎行。
天枰,友情在左,愛(ài)情在右。若能處理好兩者的關(guān)系,便能平衡,持之以恒。若愛(ài)情大于友情,天枰向右傾斜,最終還是依據(jù)事實(shí)變回平衡,或保持傾斜,一個(gè)愛(ài)的斜角,支撐著不會(huì)倒下。若友情變愛(ài)情是虛假的,天枰向右傾斜,最終,倒下破碎。關(guān)于愛(ài)情和友情的天枰,如何保持,怎樣去保持,知道的只有你自己。
關(guān)于友情的作文14
“不要?dú)⒒ɑǎ〔灰獨(dú)⒒ɑǎ!”屏幕里傳?lái)撕心裂肺的喊聲,影片至最精彩的片斷時(shí),我鼻子一酸,拿出手絹偷偷地擦著眼淚,在微弱的燈光下,我發(fā)現(xiàn)老師和周?chē)耐瑢W(xué)眼眶中都閃著淚花,時(shí)最不愛(ài)掉金豆子的同學(xué)也在偷偷擦著眼眶。
這是一部感人肺腑,優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)影片,為我們編導(dǎo)這部美麗影片的是趙勁叔叔,影片曾獲加拿大溫哥華國(guó)際電影節(jié)銀獎(jiǎng),中國(guó)第九屆電視藝術(shù)銅牛獎(jiǎng),荷蘭阿姆斯特丹國(guó)際電影節(jié)銀獎(jiǎng)。
這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩與山區(qū)小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。親眼目睹他爸爸軋死在大卡車(chē)的輪子下,因受了強(qiáng)烈的刺激而失明,從此生活在黑暗里,媽媽找遍了城里所有的名醫(yī),但都事倍功半。經(jīng)銀貴叔叔的勸說(shuō)下,母女倆隨著他來(lái)到他的家鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村,媛媛與狗娃和花花結(jié)成了好朋友。一天小狗帶著媛媛爬上了鎮(zhèn)上最高的水塔,放飛會(huì)飛的花花,在它飛向太陽(yáng)的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無(wú)情的'剎車(chē)聲,讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里,小狗和花花也跟著去了,當(dāng)聽(tīng)醫(yī)院門(mén)口的小販說(shuō)只有把大公雞花花整個(gè)兒吃掉就能治好媛媛的病,媽媽因?yàn)槁?tīng)信小販說(shuō)的話(huà)吃掉大公雞,在動(dòng)手殺花花的那一刻救下了大公雞。后來(lái)他們?cè)陔娕_(tái)主持人“”阿姨和小朋友們的幫助下,登上了城里最高的大廈,并再次放飛花花,這次當(dāng)花花飛向燦爛的太陽(yáng)時(shí),媛媛終于重見(jiàn)光明,就這樣故事有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。
故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心,他們之間有著無(wú)私的友情,雞,也是有生命的,媛媛卻寧愿自己永遠(yuǎn)看不到美麗的世界,也不愿讓狗娃傷心,讓花花因?yàn)樽约憾鴶嗨托悦?/p>
此時(shí),我不由得想起在欄目中,曾經(jīng)播放過(guò)這樣一個(gè)感人的故事。有一個(gè)五歲多的小女孩在舞臺(tái)上唱歌,翩翩起舞,天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),誰(shuí)也無(wú)法料到她竟然會(huì)是白血病患者!小女孩在臺(tái)上盡情地表演,而她的爸媽此時(shí)卻正在暗地里傷心地哭……
一方有難,八方支援,這期節(jié)目自從播出后,來(lái)自五湖四海,人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、獻(xiàn)骨髓……只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那世界將都充滿(mǎn)愛(ài)與友情!
在我們這個(gè)美好的大家庭里,總有一些人在生活上、學(xué)習(xí)上碰到各種挫折,這時(shí),我們?cè)撛趺醋瞿?此時(shí)他們最需要的則是關(guān)愛(ài),我們就應(yīng)該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在這部影片中,狗娃向媛媛伸出了友情之手,能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當(dāng)時(shí)關(guān)心媛媛的有許許多多的好心人,電臺(tái)的主持人“”阿姨在媛媛最無(wú)助時(shí)伸出了援助之手;媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時(shí)伸出了安慰之手……媛媛在這么多友情與愛(ài)的大手中終于找回了自己失去了的光明!同樣,我們?cè)谏鐣?huì)中,在地球上生存,如果你不去幫助、關(guān)心人,那在最無(wú)奈、最無(wú)助時(shí)也沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰你。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那世界將變得更加美麗,無(wú)私的友情將陪伴你走進(jìn)真、善、美的殿堂!
關(guān)于友情的作文15
冬天的風(fēng)卷走了一個(gè)多月前落下的梧桐葉,午夜空蕩蕩的街頭,似有悠揚(yáng)的歌聲回蕩,清脆、婉轉(zhuǎn),匯成一股暖流,涌進(jìn)我的心田。漆黑的夜空還是和往日一樣沒(méi)有星星,我望穿這片濃稠的黑,思緒便漂洋過(guò)海,化作船舶在我記憶的沙灘上擱淺。
也許是我形單影只地來(lái)往太久了吧,踏入初中的校門(mén),便渴望能擁有自己的知心朋友,手挽著手在操場(chǎng)上逛圈圈,亦或是在寢室與教學(xué)樓間往返。不管一路的風(fēng)景怎樣簡(jiǎn)單,甚至是一片空白,但只要有她在,我的世界總會(huì)是一片五彩斑斕。
現(xiàn)在,我終于有了手拉著手在操場(chǎng)上兜圈圈的伙伴,可是我仍然記得你啊,雖說(shuō)你留給我的,是那樣殘缺的、甚至是悲傷的記憶。
我們是不知怎的就走得那么近的,我也不知道我們是什么時(shí)候變得那么親昵,也許是某個(gè)寒冷冬天的早晨,也許是某個(gè)蒸騰著熱氣的夏至。我只記得那時(shí)的我們都只是很單純地打打鬧鬧,一路從教室大笑著拿著水杯去灌水,回來(lái)再蹦蹦跳跳地闖進(jìn)門(mén)。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對(duì)方瑟瑟發(fā)抖的樣子,在安靜的教室里越過(guò)那么多的人竊竊私語(yǔ)
我總是喜歡拿著你寫(xiě)給我的少得可憐的兩封信,和我寫(xiě)給你的厚厚一沓信作比較:你看看你,怎么會(huì)這么懶,多像我學(xué)學(xué)!
其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),我們的疏遠(yuǎn)便是從那時(shí)候開(kāi)始的吧。并不是因?yàn)槲业脑?huà),而是那時(shí)候的你開(kāi)始變得看淡一切——體育課,有沒(méi)有都無(wú)所謂了;考試,沒(méi)考好也沒(méi)什么大不了的;做作業(yè),做不完也沒(méi)關(guān)系,老師說(shuō)了可以晚交的。也許那是你也開(kāi)始看淡我們之間的友誼,因?yàn)槲以谀憬o我的信上看到這樣一句話(huà):人都是自私的,人的一切行為都建立在利益的基礎(chǔ)上。自己能從對(duì)方身上獲得快樂(lè),獲得自己想要的,自然就成了朋友。那時(shí)的我只是覺(jué)得你喜歡把什么事情都看得很透罷了,喜歡折射出事情的本質(zhì),僅此而已。
幾個(gè)星期后,我開(kāi)始察覺(jué)到你的異常,你變得和我疏遠(yuǎn),不管什么事,如果我不主動(dòng)來(lái)找你,你便可以做到一個(gè)星期不來(lái)理睬我。于是在某個(gè)微冷的.傍晚,你給我傳來(lái)紙條:我選擇放棄,關(guān)于我們。
我當(dāng)然懂你的意思。沒(méi)有一句對(duì)不起,也沒(méi)有絲毫的歉意,第二節(jié)晚自習(xí)看電視時(shí)看到好笑的情節(jié)你還是會(huì)和平常一樣會(huì)哈哈大笑。說(shuō)我當(dāng)時(shí)看了不難過(guò),那是不可能的,只不過(guò)想要偽裝的平靜一些,再平靜一些罷了,我不想在分別時(shí)讓你留下對(duì)我不好的印象。
就這樣,很快,你便找到了新的朋友,你還是和往常一樣,和她一起一路從教室大笑著拿著水杯去灌水,回來(lái)再蹦蹦跳跳地闖進(jìn)門(mén)。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對(duì)方瑟瑟發(fā)抖的樣子,在安靜的教室里越過(guò)那么多的人竊竊私語(yǔ)
于是我便釋然了,能從兩個(gè)人的過(guò)去走出來(lái),走出來(lái),便好了。
友誼留下的并不全是完美的,就像你留給我的,那么多的遺憾,那么多的悲傷,我卻試著學(xué)會(huì)了承擔(dān),F(xiàn)在的我們,只是在擦肩而過(guò)的那一瞬輕輕點(diǎn)頭微笑,我卻從你的微笑里看出了友善。也許從一開(kāi)始我們便是錯(cuò)的,但命中注定我們要走過(guò)這樣一條路——不算曲折,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便走到底,然后便只得選擇原路返回。但我不后悔,我欣慰于你還是給我留下些什么的,留下些我不曾有過(guò)的回憶。
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