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友情 初中生敘事作文
天陰沉沉的,我靜靜地坐在窗前,望著外面,心里不禁泛起涼意,友情敘事作文。
記得剛升入初中,我有幸和她分在一個(gè)班,別提多高興了!她就是劉夢(mèng)——一個(gè)恬靜善良的女孩。我每天都和她在一起,幾乎形影不離。
后來(lái),我漸漸地發(fā)現(xiàn),她對(duì)我“冷淡”了,而和姍姍玩得特別親熱,我生氣極了。但生氣也無(wú)濟(jì)于事,事實(shí)就是這樣。后來(lái),我便在姍姍面前不停地說(shuō)她的壞話(huà),那時(shí),我真懷疑這不是我。終于,姍姍不和劉夢(mèng)一起玩了,而和我走近了。我們都不理劉夢(mèng),理也是很厭倦的樣子。劉夢(mèng)好像知道了我們不愿意接近她,就自覺(jué)地離我們遠(yuǎn)了。
去年元旦,學(xué)校要舉行“元旦晚會(huì)”,劉夢(mèng)在努力準(zhǔn)備《隱形的翅膀》,她歌唱得很好聽(tīng),估計(jì)應(yīng)該能被選上,但這要團(tuán)委書(shū)記報(bào)上去才行。我的爸爸是班主任,我就讓團(tuán)委書(shū)記不報(bào)劉夢(mèng),她攝于我爸爸的威力,真的沒(méi)報(bào)劉夢(mèng),當(dāng)劉夢(mèng)知道這個(gè)消息的時(shí)候,當(dāng)時(shí)就氣得哭了。我心里卻有一種快慰——誰(shuí)讓你不聽(tīng)我的話(huà),這是自作自受!
而我卻不知道劉夢(mèng)是那么的悲傷,很多同學(xué)也不敢和她在一起玩,友情作文《友情敘事作文》。從那一天開(kāi)始,原來(lái)快樂(lè)、恬靜的劉夢(mèng)變得消極,抑郁,學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降,而我卻不能體會(huì)她的苦楚。老師找她談話(huà)也沒(méi)能改變她,因?yàn)樗裁匆矝](méi)對(duì)老師說(shuō),我想,她是害怕老師維護(hù)我吧!
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),四班老師叫她出去,我才知道她調(diào)班了。
后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),劉夢(mèng)為了調(diào)班,從中午一直哭到晚上,她實(shí)在不能再呆在我們這個(gè)班級(jí)了,那樣她會(huì)崩潰的。爸爸這時(shí)才明白了我和劉夢(mèng)之間發(fā)生的事情,他狠狠地批評(píng)了我。那一刻,我才意識(shí)到自己錯(cuò)了,錯(cuò)的無(wú)可救藥,可也沒(méi)用了——是我親手打碎了我們的友情,友情是脆弱的,只是在我親手打碎后才意識(shí)到。
劉夢(mèng)到四班后,寫(xiě)了一封信給我,信上只有一句話(huà):“一個(gè)人的頭發(fā)可以重新被染成黑色,但堆積在一個(gè)人心上的雪還能融化嗎?”那一刻,我眼眶濕潤(rùn)了。
晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著我該怎么辦?怎么辦?我決定去找她,向她承認(rèn)我的過(guò)錯(cuò),向她請(qǐng)求對(duì)我的原諒,我不該那么欺負(fù)她。對(duì),明天就去找她……
做了決定,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我又看到了劉夢(mèng)那甜甜的微笑,我又聽(tīng)到了她甜美的笑聲……
“喂,你在干嘛?”一陣叫聲把我從回憶中拉了出來(lái),F(xiàn)在我要珍惜我所擁有的友情,因?yàn)樗娴氖谴嗳醯?
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