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初中友情作文素材
品讀友情，品出的是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的辛酸共勉;讀到的是揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴的難舍難分。以下是小編為大家整理的初中友情作文素材，歡迎大家參考閱讀。
初中友情作文素材 1
馬克思主義的兩位創(chuàng)始人馬克思和恩格斯自1844年在巴黎結(jié)識(shí)時(shí)起，兩個(gè)人共同為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)努力奮斗，在斗爭(zhēng)中結(jié)下真誠(chéng)而無(wú)私的友誼。40年間，他們精誠(chéng)合作，親密無(wú)間在一切重大問(wèn)題的看法上保持了高度一致，共同撰寫(xiě)了許多科學(xué)社會(huì)主義經(jīng)典著作。
即使分居兩地，也通信聯(lián)系，交流思想感情，相互支持。兩個(gè)人都為結(jié)識(shí)對(duì)方而自豪，他們的友誼超越了一切古人，成為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史上的佳話。
初中友情作文素材 2
有兩位好朋友走在山路小道上，突然就在他們眼前出現(xiàn)了一只大熊。其中一個(gè)敏捷地爬到樹(shù)上，而另一個(gè)卻沒(méi)有這種功夫，趕緊倒在地上，假裝死掉的樣子。
熊走過(guò)來(lái)，撥弄一下倒在地上的那個(gè)人的臉，然后就走了。因?yàn)樾軐?duì)死的動(dòng)物是不會(huì)侵犯的。 爬到樹(shù)上的那個(gè)人放心地爬下樹(shù)來(lái)，問(wèn)道：“熊剛剛悄悄地和你私語(yǔ)著，說(shuō)了些什么呢？” 倒下的男子回答道：“熊對(duì)我說(shuō)在遇難時(shí)，不能相助的人，不是好朋友�！�
初中友情作文素材 3
三國(guó)時(shí)期，呂岱（160～256）和徐原是一對(duì)好朋友，徐原為人忠直，經(jīng)呂岱的極力推薦，官至御史。但是呂岱偶有過(guò)失，性情忠厚豪放的徐原總是不客氣地當(dāng)眾指責(zé)，有人覺(jué)得太過(guò)分，到呂岱那里說(shuō)他的壞話，呂岱卻感嘆地說(shuō)：“這就是我尊重徐原的原因��！”
徐原死后，呂岱悲傷地說(shuō)：“我的好友，如今你不幸而去，從今以后，我還能從哪里聽(tīng)到自己的過(guò)失呢？”呂岱說(shuō)的話是只有真正懂得友誼的人才說(shuō)得出來(lái)的。
初中友情作文素材 4
鼠不幸被青蛙所愛(ài)。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。開(kāi)始，他們?cè)诘孛嫔闲凶�，走了走，一切正常，還可吃著谷子。當(dāng)來(lái)到池塘邊時(shí)，青蛙把老鼠帶到了水里，他自己在水里嬉戲玩耍，高興得呱呱叫。
可憐的老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久，老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過(guò)這里，看見(jiàn)了老鼠，沖向水中，把他抓了起來(lái)，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。
這是說(shuō)，不合適的友誼會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。
初中友情作文素材 5
1、把友誼歸結(jié)為利益的人，我以為是把友誼中最寶貴的東西勾銷(xiāo)了。——（羅馬）西塞羅
2、有些人對(duì)你恭維不離口，可全都不是患難朋友 ——（英）莎士比亞
3、那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。 ——（希臘）伊索
4、友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)�！ㄒ猓┎焚で�
5、趨炎附勢(shì)的小人，不可共患難 ！ ——（英）拜倫
6、你若聰明，莫把那人當(dāng)作朋友，假如他和你的敵人交情深厚�！úㄋ梗┧_迪
7、友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。 ——（黎）紀(jì)伯倫
8、患難識(shí)朋友 。 ——（蘇）列寧
9、在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。 ——（英）柯林斯
10、在緊急時(shí)舍棄你的朋友不可信賴。 ——（希臘）伊索
初中友情作文素材 6
幸福，相信每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解：收到關(guān)心很幸福;得到獎(jiǎng)勵(lì)很幸福;成績(jī)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸�！傊覀兌荚艿叫腋５年P(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂(lè)——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè)是永久的呢?我堅(jiān)信：友情是一種獨(dú)特的幸福!
拋下雜念，仔細(xì)回想一下我們的過(guò)去，相信每個(gè)人都會(huì)笑的。為什么?這是因?yàn)槟愕玫搅擞亚榈淖８！荚嚂r(shí)忘帶文具了，他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了，他給你的那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評(píng)了，他給你的一句鼓勵(lì);練習(xí)時(shí)遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類(lèi)似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因?yàn)槟悻F(xiàn)在還能露出幸福的微笑，它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現(xiàn)在，或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應(yīng)該做的事情，不過(guò)我相信每個(gè)人應(yīng)該都是明智的人——因?yàn)槲覀兌级糜涀∮亚�，抓住這次投資的機(jī)會(huì)。不論你的經(jīng)濟(jì)狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂(lè)的——因?yàn)槟銚碛辛擞亚椤?/p>
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅(jiān)持;友情是一種快樂(lè)，使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福，使你在陽(yáng)光下得以成長(zhǎng)。
初中友情作文素材 7
樓后的紫藤蘿已結(jié)出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵，卷過(guò)無(wú)形的香氣，輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結(jié)下了無(wú)形的緣。
九年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我和你陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級(jí)為了一件小事，吵了架，之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開(kāi)始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì)和我說(shuō)話。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真高興啊，有了個(gè)新同桌!”你對(duì)我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。
徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因?yàn)樵缟铣粤藳鰱|西，肚子非常痛，你見(jiàn)狀非常著急，說(shuō)要帶我去找老師。我一開(kāi)始推辭了，因?yàn)槎亲油床⒉皇鞘裁创竺�，具體的原因我也可以猜個(gè)大概�？墒悄銋s一直說(shuō)要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說(shuō)著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因?yàn)槟愕囊痪湓�，深深地觸動(dòng)了我的心;“你要是不讓我?guī)闳�，那你就是不把我�?dāng)朋友!”
“當(dāng)朋友”嗎?我本以為你不會(huì)把我當(dāng)朋友，可是如今你卻這樣對(duì)我說(shuō)道。
我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應(yīng)了你。也是自此之后我對(duì)你打開(kāi)了心扉。把你當(dāng)作我真正的朋友。
從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因?yàn)橐暳Σ缓�，上課時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，也不敢麻煩正在抬頭認(rèn)真聽(tīng)講的你;但是你卻似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對(duì)我說(shuō)道;“看不清就說(shuō)，這樣只聽(tīng)不記筆記，可學(xué)不好�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地抄了上去……
如今，你樂(lè)于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
你的笑聲是那么的爽朗，富有強(qiáng)烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì)伴著你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。
現(xiàn)在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題，講講自己的快樂(lè)，說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家常……
高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那么的可愛(ài)，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨(dú)特的古典美。
九年級(jí)，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!
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