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      2. 玩游戲的600字作文

        時間:2022-05-20 16:13:07 游戲 我要投稿
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        關于玩游戲的600字作文

          今天,地球反轉了,太陽也打從西邊出來了,作文班竟玩了一個“擠氣球”的游戲。

        關于玩游戲的600字作文

          第二節課,肖老師神秘地說:“今天我們不寫——”“哦!耶!”同學們歡呼雀躍起來。“我還沒說完!我們不寫拔河比賽,寫擠氣球。咱們現在就玩這個游戲!”

          “哦!耶!”又是一陣歡呼。

          肖老師講清楚游戲規則后,便叫四對同學上來參加比賽。

          瞧!選手們一個個緊鎖眉頭(除丁子豪裝若無其事外),時不時地望望氣球,看看氣球的位置擺正了沒。這時候,大家都屏住呼吸,靜靜地等候老師說開始。

          “預備——開始!”

          選手們立刻翹起屁股,努力地去擠爆氣球,就像一個個滑稽的小丑。“嘭!”一個大“炸彈”引爆了,我們這些觀眾可嚇得不輕!

          減少了一組同學后,比賽更加激烈了。選手們有的在努力地擠氣球,偏偏氣球就是跟他們過不去,一下子竄到這邊,一下子又竄到那邊;有的時不時叮嚀他的同伴,讓同伴聽他指揮,可兩人的動作怎么也協調不到一塊去;有的擠著擠著都擠到同學們的座位上去了哩!

          嘿!只剩下吳玉麟和賀磊這組了!看!他倆緊鎖眉頭,牙齒咬得滋滋作響,似乎要把氣球咬破一般。臺下的同學們一個勁地為他們加油、鼓勁,譚天翼還為他們想了一好計策,他倆采納了譚天翼的建議后,又繼續“作戰”了,只見他倆手挽著手,身子不停地往中間擠,屁股瞧得老高,幾個回合下來都沒成功。最后,在同學們激烈的吶喊助威聲中,他倆發起了總攻,“嘭!”氣球終于爆了!

          掌聲,全教室熱烈的掌聲,是為吳玉麟和賀磊祝賀的掌聲。肖老師向他們投去了贊許的目光……

          掌聲漸漸消失了,可今天的歡樂一直留在同學們的心里,那是屬于我們的歡樂時光。

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              “哦!耶!”又是一陣歡呼。

              肖老師講清楚游戲規則后,便叫四對同學上來參加比賽。

              瞧!選手們一個個緊鎖眉頭(除丁子豪裝若無其事外),時不時地望望氣球,看看氣球的位置擺正了沒。這時候,大家都屏住呼吸,靜靜地等候老師說開始。

              “預備——開始!”

              選手們立刻翹起屁股,努力地去擠爆氣球,就像一個個滑稽的小丑。“嘭!”一個大“炸彈”引爆了,我們這些觀眾可嚇得不輕!

              減少了一組同學后,比賽更加激烈了。選手們有的在努力地擠氣球,偏偏氣球就是跟他們過不去,一下子竄到這邊,一下子又竄到那邊;有的時不時叮嚀他的同伴,讓同伴聽他指揮,可兩人的動作怎么也協調不到一塊去;有的擠著擠著都擠到同學們的座位上去了哩!

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              掌聲,全教室熱烈的掌聲,是為吳玉麟和賀磊祝賀的掌聲。肖老師向他們投去了贊許的目光……

              掌聲漸漸消失了,可今天的歡樂一直留在同學們的心里,那是屬于我們的歡樂時光。