關(guān)于猜謎語游戲的作文8篇
關(guān)于猜謎語游戲的作文1
盼星星，盼月亮，今天我們終于等到了翹首以待的猜字謎小游戲活動(dòng)，同學(xué)們開始了大歡呼，有的站在辦登上歡呼，有的拿著自己搜集的資料看，而有的則高興地跳起舞來。
猜字謎小游戲開始了，我們分為兩個(gè)隊(duì)，我們是開心隊(duì)，而我們的“敵人”是快樂隊(duì)。看他們的眼睛睜得大大的，死死地盯著我們，而我們也不罷休地死死地盯著他們，兩方勢(shì)不兩立，許久我的眼睛才“戀戀不舍”地離開他們。比賽正式開始了，我們兩隊(duì)的基礎(chǔ)分都是100分，如果其中一方答對(duì)了的話，那就給哪一個(gè)隊(duì)加十分。這一局由我們隊(duì)開始，只聽主持人薛博文說：“開始！”我的眼睛一下子轉(zhuǎn)到了小黑板上，大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，我發(fā)現(xiàn)這道題怎么這么熟悉，我一想：哦，原來是這道題，我當(dāng)是什么難題呢，對(duì)于我來說那就是張飛吃豆芽——小菜一碟！于是我舉起小手回答：“一”。主持人一聽高興地說：“回答正確！”我們隊(duì)的記分員一聽忙拿出粉筆在我們隊(duì)上面加了十分，而我卻在那兒小聲歡呼呢！
時(shí)間過的真快，這一輪我們得了八十分，該我們的“敵人”回答了，他們認(rèn)真思考，滿臉的嚴(yán)肅，好像要把我們比下去似的。轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)回答了九道題，這個(gè)結(jié)果已經(jīng)知道了誰輸誰贏，我非常沮喪，不想讓他們回答到最后，誰知他們一點(diǎn)兒也不顧五年的同學(xué)情誼。這一環(huán)節(jié)他們贏了，我們徹徹底底底輸了，我們把頭埋的低低的，再也太不起來了。這時(shí)，我們隊(duì)的金瑛琦站起來說：“才一輪，誰贏還不一定呢，誰笑到最后，笑的才最燦爛！”聽了這一局，失落的我們又抬起了頭，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心好像從心里蹦了出來，讓我們有了更加堅(jiān)強(qiáng)的意志。
第二環(huán)節(jié)開始了……，第三環(huán)節(jié)開始了……，最后我們反敗為勝，戰(zhàn)勝了他們，我們?nèi)〉昧?90分，不過我們的“敵人”只比我們低了十分，好懸呀！不過我們要記住友誼第一、比賽第二。
關(guān)于猜謎語游戲的作文2
我們學(xué)到了語文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞�從未接觸過這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的`內(nèi)容。
學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時(shí)”字，還有人說那是“鐘”字。可是老師都搖頭了。我們實(shí)在猜不出來了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字�！岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚�(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開學(xué)時(shí)我們把它掛起來，一起來猜，好不好？”我們當(dāng)然都說好。
放了學(xué)，我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書店，找出那些有字謎的書，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的時(shí)間，我們一起來猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！
猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！
關(guān)于猜謎語游戲的作文3
叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里的程老師說：“小朋友誰能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡。”老師拿出字謎卡，說：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個(gè)白珠子，吃完肉是個(gè)黑珠子，打一水果�！钡谝粋�(gè)小朋友說是荔枝。程老師說答對(duì)了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什么水果能種樹？另一個(gè)站起來說：“我知道，是桃子�！背汤蠋熡謫枺阒罏槭裁词翘易用�？小朋友回答說：“因?yàn)槌粤颂易�，剩下一個(gè)核，把核埋在地里就能長(zhǎng)出桃樹了�！崩蠋熣f：“你真棒！還能講出方法。這張迷卡送給你�！背汤蠋熣f：“下面我們開始聽小朋友猜謎語。一個(gè)小朋友大方地走上講臺(tái)說：“我來給大家猜謎語。什么動(dòng)物給樹治病，住樹。”另一個(gè)小朋友馬上說：“我知道，我知道是啄木鳥�！毙∨笥颜f：“答對(duì)了！這張謎語卡送給你�！�
動(dòng)畫片播完了，該我們猜謎語了。裴育第一個(gè)上臺(tái)，她說：“愛偷吃人類的食物，小又小駐地洞，打一動(dòng)物�！蓖趸垴R上舉起說：“是老鼠�！迸嵊f：“你真棒，答對(duì)了�！�
接著我們進(jìn)行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語，說：“兒女雙全，打一字�！壁w佳禾想了想說不知道。我說：“再仔細(xì)想�！边@時(shí)她搖搖頭說：“真的不知道�！蔽艺f你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字？趙佳禾在本子上寫了寫說：“哦，我知道了，是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛��！蔽矣纸o李錦鈺猜謎，說：“手兒白，手兒白，兩只手兒打起來�！崩铄\鈺重復(fù)了我說的話，高興的說：“我知道，原來是拍字。”“答對(duì)了�！蔽艺f，“把這張謎語卡送給你�！�
這節(jié)猜謎語課真有趣呀！
關(guān)于猜謎語游戲的作文4
你玩過猜字謎嗎？我玩過，相信大家也一定玩過，在家里，我可是大名鼎鼎的猜謎語大王，平時(shí)我猜的百分百的對(duì)，感覺猜謎語簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當(dāng)聽到張老師說這節(jié)課猜字謎的時(shí)候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當(dāng)然，比賽比賽，不能少的就是規(guī)則，規(guī)則是：老師給五分鐘的時(shí)間，全部猜對(duì)的同學(xué)就是我們猜謎語的冠軍，并能得到七仔貼畫一個(gè)，我很有把握當(dāng)冠軍。
老師在黑板上寫下了三條謎語，我看見同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個(gè)，可第三個(gè)我怎么也猜不出來，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎么也想不出來，我不想放棄參賽的機(jī)會(huì)，于是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最后我寫了一個(gè)“桌”字，然后忐忑不安的交到了張老師的手中。
要開始公布答案了，第一第二個(gè)我全都答對(duì)了，當(dāng)老師說第三個(gè)答案的時(shí)候，我這才恍然大悟，噢！原來是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
這節(jié)課我知道了猜字謎語還要多多動(dòng)一動(dòng)腦筋，只有多多的動(dòng)腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
關(guān)于猜謎語游戲的作文5
今天風(fēng)和日麗，太陽高照，讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕，我們?nèi)トf果園進(jìn)行了猜燈謎活動(dòng)。
我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園，媽媽先去停車了。哇！猜字謎的人真多呀！我們也快快的加入了他們的行列�！芭�！這個(gè)我知道！”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小樣兒！”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個(gè)題目之后，大聲喊道：“我知道了！”急速向工作人員跑去，說出了正確答案，接過工作人員給我的獎(jiǎng)品，我正得意著呢，不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊，我們嚇了一大跳，媽媽一看，說：“呵，這么簡(jiǎn)單？沒難度！”哇噻！媽媽居然又拿到了一瓶，真是太帥了！
我看到了一個(gè)題目，是‘太陽王’，是讓猜燈謎的，我暈！哪有這么難的題目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出來，這時(shí)，我快囧死了，我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上，實(shí)在是太不可思議了吧！于是，我心想：我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服！我便繼續(xù)想著，忽然，我眼前一亮，想起來了！你看，這個(gè)太陽神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎？那么，他就是日王了！一個(gè)日加一個(gè)王不就是旺嗎！哈哈，我戰(zhàn)勝它嘍！
接著，姐姐憑著這股沖勁又過五關(guān)斬六將，砍下了好幾個(gè)字謎，而哥哥更是厲害，他簡(jiǎn)直就是張飛，而這些小小的字謎在他手里簡(jiǎn)直就是一些小小的嘍啰，他拿著丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”！這一刀砍下去，幾個(gè)字謎就只好乖乖投降嘍！最終，我們獲得了11瓶飲料得勝而歸！
通過這次猜燈謎活動(dòng)，我懂得了：知識(shí)就是財(cái)富！
關(guān)于猜謎語游戲的作文6
我們平時(shí)看書、讀報(bào)、寫信、作文，都離不開漢字。你是否感到漢字有趣和神奇呢？請(qǐng)你和我們一起走進(jìn)猜字謎活動(dòng)，你一定能感受到漢字的有趣。
今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)。當(dāng)楊老師宣布這堂課猜字謎時(shí)，整個(gè)教室沉浸在一片喜慶的氣氛中，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)都想盡辦法“出難題”考倒對(duì)方。首先上臺(tái)的是樹庭小組。他們交流的是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。話音剛落，魏何就用響亮的聲音脫口而出“磨”。許多同學(xué)都投去羨慕的眼光。圣澤小組也不甘示弱，馬上派出“強(qiáng)將”林江昊。他抑揚(yáng)頓挫地說出字謎：一陰一陽，一短一長(zhǎng)，一晝一夜，一熱一涼。這個(gè)字謎用組合法很容易猜出，頓時(shí)，大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，快快地舉起右手，整個(gè)教室立馬變成“手”的森林，甚至調(diào)皮的同學(xué)還把左手也舉起來，好像比誰舉的手多，回答問題的機(jī)會(huì)就多了一樣。此時(shí)，大家屏住呼吸，雙眼齊刷刷地看著楊老師，都希望楊老師能“欽點(diǎn)”到自己的名字。只見楊老師環(huán)視一圈后把眼神“定”在吳文琦身上，文琦高興地站起來，故意朝四周看了一圈，好像在向我們“耍威風(fēng)”，然后才神氣地回答說“明”。楊老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了同學(xué)們精彩的發(fā)言，我的心里七上八下，我們組能略勝一籌嗎？大家都是有備而來的，真得難分伯仲。不一會(huì)兒，輪到我們組了，陳彥哲昂首挺胸地走上臺(tái)，自信滿滿地說道：有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。吳淅快速地回答到：也。楊老師笑咪咪地問她是怎樣想到這個(gè)“也”字。她興致勃勃地說：“有水就是池字，有土就是地字，有人就是他字，有馬就是馳字。同學(xué)們都向她頭去贊許的目光。
猜字謎活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了，通過這次活動(dòng)，我們真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
關(guān)于猜謎語游戲的作文7
你玩過“猜字謎”嗎？我玩過。周六，我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評(píng)委，我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先，由我出題：“老爸老媽聽好了，上有二十萬大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！彼麄兟犕旰篑R上用手指在桌子上比劃起來，還說：“你這題還真難哪！”半分鐘過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，自稱是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗，這時(shí)我感到很得意，因?yàn)槲彝诳招乃颊页鰜淼碾y題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е翎叺目谖菃枺骸耙灰即鸢福俊睜敔斝χ鴨栁遥骸笆遣皇茄嘧拥摹唷盅�？”我大喊：“yes，爺爺真棒！”“爸，為什么是‘燕’字呀？”老爸和老媽齊聲問。“因?yàn)?0萬大軍可以用廿表示，四個(gè)小兵就是四點(diǎn)，再加上北字里面一個(gè)口，正好組成一個(gè)‘燕’字。”爺爺說�！芭�，原來如此！”老爸老媽不得不認(rèn)輸了。
接著輪到媽媽出題了：“再會(huì)”。我一聽，哈，都老掉牙了！于是就大聲吼道：“是‘觀’，這么簡(jiǎn)單！”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳，都很詫異的問我：“你怎么那么快就猜出來了？”我洋洋得意地說：“這在學(xué)校里已猜過啦，不過我知道這個(gè)字怎么猜的：‘再’是‘又’，‘會(huì)’是‘見’，‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了……
通過這次猜謎活動(dòng)，不僅使我懂得了怎樣猜字謎，更重要的是讓我懂得了對(duì)事物要多角度的考慮問題，真是一舉兩得，收獲頗豐！
關(guān)于猜謎語游戲的作文8
今天語文課上，我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。
戴老師清了清嗓子，出了第一題：“大人不在，打一字�！比帏f雀無聲，所有人都沉思起來。此時(shí)的我焦急萬分，想：唉，這是什么題呀，太難了。大人不在，難道是小孩在？想著想著，我差點(diǎn)兒笑出來，還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想，可仍于事無補(bǔ)。這時(shí)，劉思遠(yuǎn)猛地站起來，“是‘—’。”他果斷地說出了答案。“恭喜你，答對(duì)了！”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟，原來“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了？可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。
我打起精神，開始準(zhǔn)備回答第二題：“需要一半，留下一半�！惫�，這太簡(jiǎn)單了，是“雷”。我得意忘形，好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手，讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說出了答案，果不其然，我答對(duì)了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我，都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话�，我就選了“需”的“雨”字頭，而留要一半也一樣，我選了“留”的“田”字底�！坝辍焙汀疤铩焙掀饋硪粋�(gè)“雷”字。
我覺得最難的一題就是“有耳能聽到，有口能請(qǐng)教，有手能摸索，有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來思考。但又是什么字呢？我冷靜地沉思起來：這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”，“有口能請(qǐng)教”，“請(qǐng)教”就是“問”，那么可能是“門”。我不敢太沖動(dòng)，就驗(yàn)證了一下，“有心就煩勞”，我把“心”寫入“門”中，成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈，“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了！我連忙大聲說出了答案。“恭喜你，又答對(duì)了！”oh，yes！我又答對(duì)了，心中的喜悅可想而知。
最后，我榮獲了猜字謎比賽的冠軍，我真快樂！
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