記一次游戲作文(精選9篇)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
“沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說時間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下?僧斃蠋熓丈细寮垥r,我一驚,完了,我寫了個“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學的技術如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時會發(fā)光。我有一個櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕,如果真的是一對順風耳的話,那么耳朵應該是尖尖的,突出來很多呀,應該是男生。可轉念一想又是女生,因為有櫻桃小嘴。但是我發(fā)現班上每個女生都是櫻桃嘴啊!
突然我看見一個很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現一位同學無論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個同學將紙給了她,她居然點頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。
別人來找我的臉時,我心都慌了,因為我見一群女生在笑:“哪個人沒有眉毛?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。
嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!
記一次游戲作文2
難受!好難受!我好想吐,我這是怎么啦?哦!原來是我們芒果作文班,在玩一個叫做《和水做游戲》的游戲,可是我為什么難受?為什么想吐呢?原來這是游戲的一個過程。
是這樣的,我參與的是這個游戲的第一個環(huán)節(jié),老師叫我,凌晨安澤和王竹樂上講臺時,我心中無比的激動,我居然是第一輪,哈哈,我一定會很幸運的,可是當我看到凌晨安澤抽的水,和我自己抽到的水有一點點不一樣,我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞,有一種難聞的氣味,頓時我士氣大減。
我聽到后面的王如樂說,她感覺自己拿的應該是比較好喝的,我更不敢喝了,我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧?”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道當時是怎么回事,心想是抿一小口卻發(fā)神經似的喝了一大口,我一下子倒在地上想借故把水吐出來,可是我已經把大部分的水喝下去了。哎喲!老師怎么會帶來這么難喝的水啊!
我回到了位子上,一個同學說,你喝的是白醋,什么牌子?我翻了他一個白眼。一個同學很想聞我手里杯子里的味道,我給他聞了以后,然后大家都想聞,大家聞完后和我感覺一樣,確實難聞,王思昊對我說,這是白醋和水合在了一起,要不然你已經被酸死了,我又朝他翻了一個白眼。
后面一個環(huán)節(jié),老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節(jié)。我想,這個老巫婆一定是鄭老巫婆。
話又說回來,雖然這杯水確實難喝,可這個游戲挺有意思的呀。
記一次游戲作文3
我小時候喜歡玩一種非常有趣的游戲,叫“123,木頭人”。
它的'游戲規(guī)則是:選一個人當木頭人,木頭人只需說“123,木頭人!”,當木頭人把話說完時,你就一定得定住不動。如果動了,你就要回到起點。第一聲響起時,你不能超過定好的線,第二聲響起,你就一定要越過那條線。如果有一個人碰到了木頭人,那個人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了,則隊員都要全力救他,沒救成功,那個人就是下一個木頭人。
有一次,我和朋友一起玩“123,木頭人”。在玩游戲的過程中,我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步,第二聲響起時,我想:訂的那條線不是太明顯,我如果往后退一步,應該也沒人發(fā)現吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木頭人沒有發(fā)現,我高興極了,松了一口氣。暗暗地想:幸好他沒有發(fā)現,那下次我再退一步吧。然而,都怪我高興的太早,這次木頭人發(fā)現了。
怎么樣?我童年的游戲很好玩吧?你也快來一起參加吧。
記一次游戲作文4
這次春節(jié)在家,我,妹妹還有媽媽玩起了一個有趣的游戲。
“好了嗎?”媽媽問道,不過沒有人做聲。停了一小會,媽媽接著又問道:“我數三下,然后就開始了!比齻數一報完,接著媽媽就轉身開始來抓我們了。
帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著,我與妹妹一人站一邊,一動不動,就連呼吸都放得很輕緩,就怕被媽媽給抓找!拔衣牭铰曇袅,是誰站在這里?”媽媽故意提高音量,當時我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因為媽媽摸去的方向,分明就沒有人,還虧得媽媽用如此正經的語氣說聽到聲音了。
但是,就在我與妹妹偷偷笑的時候,媽媽突然一個轉身,接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個措手不及,讓妹妹躲都沒地兒躲!肮,抓到了,抓到了。”抓到了妹妹的媽媽哈哈的笑了起來,那笑起來的模樣簡直就像是一個小孩子!皨寢,你耍賴!泵妹绵洁阶觳粡摹!笆悄阕约簺]忍住笑出了聲來,這怎么能夠怪我呢?”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時候,妹妹突然道:“你不能將眼罩取下來,你還沒有抓到姐姐呢。”我站在一邊,聽著妹妹這話,我立馬警惕了起來,站在原地更加一動不動了。
“那好,那我抓找你姐姐,讓你輸得心服口服!眿寢屵@話說的無比的自信。這句話一說完,立馬的,媽媽就轉身直接朝著我的方向撲了過來,媽媽這突然的動作讓我猛然一驚。結果,我都還沒來得及逃走,媽媽就拽住我的衣袖!肮急晃易サ搅税,還服不服?”都這個結果了,我和妹妹就只能認輸了。
雖然這個游戲中,我和妹妹都輸了,但是也都輸得心服口服。
記一次游戲作文5
小時候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。
游戲的規(guī)則是:三個人以上,一個人扮鬼,剩下的幾個人則悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現了,你就會被“鬼”拉到他身邊,只能等小伙伴來求你。
有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布!”我們三個人一齊喊“到”,表弟被選中了,他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫“符”字,他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們,忽然表哥對我一眨眼,我立刻明白了他的意思,我先一個滑步,再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了,此時他心里一定美美的!然后就只剩下一個表哥,他機靈地撿起一塊石頭,朝左邊扔去,表弟立馬轉到左邊去看,這時表哥立馬沖過來想把我救走,可是命運之神好像特別“照顧”表弟,只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了?磥肀淼芤欢ㄋ伎剂撕芫貌畔氤鰜淼霓k法,真厲害。
這次游戲雖然輸了,但我們都很開心!
記一次游戲作文6
暑假的一天,我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農家樂里,在這個農家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說:“我數五十秒后來找你們!庇螒蜷_始了,小伙伴們各奔東西,藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上,因為樹葉非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現我,最后,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點出來吧!”我從樹上露出一個腦袋,正準備下去,可我發(fā)現:因為樹有點高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無淚。最后,我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局,由小朱負責找我們,這次我躲到了樹叢的一個空隙里,小何躲到了另一個空隙里,小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那,會被發(fā)現的,可她卻說我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。果然,小陳是最先被發(fā)現的,第二局,我又贏了,真是太開心了!
這時,大人們叫我們去吃飯了,我們結束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次游戲作文7
今天,我們在肖老師的帶領下,進行了一堂激烈、有趣的游戲。
這個游戲叫做“你來比劃我來猜”,游戲規(guī)則是:全班同學分成兩隊,各自取個霸氣的隊名,每個隊選出兩名“司令”,然后每兩人組成一組,動作表演限定一分半分鐘的時間,比劃的人只能做動作和語言表達,不能直接說出其中的任何一個字,否則無效,猜的人不能偷看成語,猜對一個得一分,觀眾不能說話提示,否則也要減一分。
這場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!我們分成了兩隊,我隊叫“王者必勝隊”,另一隊叫“無敵戰(zhàn)斗隊”。兩隊的隊長分別是劉威銘和張珂翰。首先,各隊的隊長就給對方來了一個下馬威,兩隊都不甘示弱。最先上場的是我隊“隊長”劉威銘和“先鋒將士”高興,高興稍一點撥劉威銘就對答如流,這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說,在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時,高興邊語言提示邊做動作,“隊長”劉威銘張口便猜出了答案,就這樣,一分半鐘過去了,首輪戰(zhàn)績我們取得了八分!
接下來上場的是“無敵戰(zhàn)斗隊”的宋佳俊和張珂翰,不知怎的,宋佳俊一上去就捧腹大笑,那傻樣把我們都逗笑了。計時開始了,他們倆連忙站好,第一個詞語是“抓耳撓腮”,只見宋佳俊抓著耳朵上躥下跳,我們被他的表演逗得哄堂大笑!
最后,我們這隊以十七分的成績險勝了他們十六分的成績,取得了最終勝利!我們眉開眼笑著,而他們卻垂頭喪氣,只見他們可惜道:“要是我們能努力一點,再得一分就好了。”
從這次游戲中我體會到了:要想取得勝利,不但要有智慧,還要有團結協(xié)助、相互配合的精神。
記一次游戲作文8
寒冷的冬天,老師帶著我們去白羽公園,走在路上,我看到汽車的玻璃上都有一層白霜,證明冬爺爺已經來到了這里。
終于到了白羽公園,兩邊的樹綠綠的新衣服都脫下來換成白衣服了。
進了白羽公園走到白沙灘,我們一邊玩沙子,一邊聽老師講以前人們曾用過的東西。旁邊還有好多樹,同學們都爬到樹上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁,它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹下,老師拿著一根繩子系到樹上,讓我們玩“過河”,我們馬上興奮的排著隊。我第一次玩有一些緊張,我先拉著繩子,往前蹬,可是到了“河”中間,我掉了下來。看來這次過河失敗了。我又重新排好隊,這次我看別人怎樣過河,看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白,只能再拉住繩子往前再一蹬,這次快要到岸的時候我又一不注意呯的一聲,我又掉河了。唉,怎么又失敗了?我又重新排上隊,我鼓勵自己一定會成功的。我就更仔細的看別人,只見別人跟小猴似的蕩來蕩去,蕩的可開心了,我在看他們的一舉一動,我相信自己會成功的。
終于到我了,經過我仔細地看別人的動作,我學會了。我跟以前一樣拉住繩子,往前用力一蹬,我居然蕩過來了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開心的一天,我學會了“過河”。
記一次游戲作文9
我玩兒過很多游戲,但是我最喜歡的游戲,還是罰球兒游戲。
今天我和我的朋友來到籃球場上,我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡單:參賽隊員都不能超過罰球線,每個人五次投籃機會,誰的得分最多,誰就獲勝。
我們三個人,有我、小黑、還有小白。小白,我不認識。但是小黑是我的朋友。我們兩個決定,一定要贏。說著比賽開始了,首先由我投籃,我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃,可是,我找不到手感,結果我投了五個球兒,只投中了三個。接下來由我的朋友小黑投籃,小黑是個左撇子,剛開始投籃的時候,他站在發(fā)球線的中間,結果,第一個球,沒有進,然后他調整了一下位置,往左偏了一點,這樣他投籃就很舒服了,結果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后,由小白進行罰球,結果小白是個高手,第一個球就進了,還是空心球?磥砥匠]少玩兒這個游戲,然后第二個、第三個,幸好第四個沒有投進。
現在到了最后一個球,我的心在顫抖。如果他投進了,平局,如果沒有進就輸了,至關重要。我想他的壓力一定很大,于是我就跑那他的對面的籃筐的下面,然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他,不讓他進球。刷的一聲,他把球投了出去,籃球在空中劃出了一個漂亮的弧線。邦的一聲,籃球兒砸在了內框上面,彈了出來,球沒有進,我們贏了。我和小黑高興地擊掌慶賀。我的朋友贏了,小黑說:“這也有你的功勞!庇谑牵覀兏吲d地去買汽水喝。
罰球游戲,讓我學會了,有很大的壓力時候,一定要保持鎮(zhèn)靜,不然就會輸。