玩游戲的作文（通用45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的玩游戲的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
玩游戲的作文 篇1
“警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。
有一天，我吃完午飯，三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的游戲。我們選小明當(dāng)“警察”，小紅當(dāng)“小偷”�！跋茨槪 薄八⒀�！”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了，她故意躲避小明的目光，企圖讓他上當(dāng)。指著小靜，毫不猶豫地說(shuō)：“是她！”我們笑著說(shuō)：“不！”小明并不著急，繼續(xù)找著“小偷”。小剛比小靜更狡猾，他故意輕聲重復(fù)小紅說(shuō)過(guò)的話，他知道小明耳朵尖，一定聽(tīng)得見(jiàn)。
小剛又向我們使了一個(gè)眼神，我們會(huì)意，一起配合他。這個(gè)動(dòng)作配合得天衣無(wú)縫，小明果然看不出一點(diǎn)破綻，立馬指向他，肯定地說(shuō)：“是他！”我們笑著搖搖頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小明越來(lái)越著急，想指我們當(dāng)?shù)囊粋�(gè)，又不肯定。“5、4、3、2、1，時(shí)間到！”時(shí)間到了，“小偷”才走出來(lái)，對(duì)“警察”不好意思地摸摸頭，笑了。
每次玩“警察抓小偷”的游戲，我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。
玩游戲的作文 篇2
今天，我在電腦上玩植物大戰(zhàn)僵尸。
哦，我的花園，種了高堅(jiān)果、堅(jiān)果墻、金盞花、磁力菇、櫻桃炸彈、咖啡豆，我還特意為花園準(zhǔn)備了一只小蝸牛，專(zhuān)門(mén)拾鉆石、銀幣、金幣。只要為植物澆水，澆一次水，給一個(gè)銀幣，施一次肥，給幾顆閃閃發(fā)光的鉆石，聽(tīng)一次小金喇叭，植物的盆子下面就會(huì)閃閃發(fā)光，噴一次殺蟲(chóng)劑，就會(huì)開(kāi)心一天，如果給蝸牛吃一塊黑乎乎的巧克力，蝸牛就會(huì)爬得很快，小蝸牛常常在花園中睡覺(jué)（好討厭�。┠阌檬髽�(biāo)碰它，它就馬上動(dòng)身?yè)旖饚�。養(yǎng)這些花園也要錢(qián)，我需要去殺更多的僵尸，因?yàn)槲疫�想買(mǎi)一個(gè)蘑菇園，專(zhuān)門(mén)在黑夜中生長(zhǎng)的植物作為花園。
我的花園里本來(lái)就有一個(gè)磁力茹，在白天呼呼地“zz……睡覺(jué)了！”不管你用小鼠標(biāo)怎么點(diǎn)，它還是xxx地，我也要一個(gè)潛水花園，給生存在水里的水生植物作為花園，也可以買(mǎi)一個(gè)南瓜頭、高堅(jiān)果和堅(jiān)果墻的包扎術(shù)。還有，在我找僵尸的時(shí)候送了一個(gè)南瓜頭，僵尸們都喜歡吃腦子，遇到植物時(shí)也吃，是因?yàn)橹参镌谀X子前面保護(hù)腦子，不讓僵尸們進(jìn)去，僵尸們只好把植物吃掉，如果玩“我是僵尸無(wú)盡版”的次數(shù)多了，就將會(huì)得到一盆小植物，一塊給小蝸牛吃的黑乎乎的巧克力。對(duì)了，在打僵尸時(shí)送了一個(gè)裂莢射手。
玩游戲的作文 篇3
今天，天氣晴朗，我?guī)е鞓?lè)的心情走向補(bǔ)習(xí)班，去上作文課。我對(duì)今天的作文課充滿了疑問(wèn)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲，是什么游戲呢？好玩么？游戲規(guī)則又是什么呢？
老師給我們帶來(lái)了紅領(lǐng)巾，原來(lái)今天我們要玩兒一個(gè)叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學(xué)頓時(shí)高興起來(lái)。
老師告訴我們游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，桌子上放著一些東西，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)才得準(zhǔn)，猜的多就獲勝。
游戲開(kāi)始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時(shí)候，筆在誰(shuí)手上，誰(shuí)就去猜。三個(gè)人已經(jīng)出來(lái)了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對(duì)了六個(gè)。接下來(lái)是陳永亮，他第一個(gè)就猜不出來(lái)了，而且是浪費(fèi)了三十秒鐘，他說(shuō)：“不猜這個(gè)了�！崩蠋熡纸o他東西讓他猜，最后猜對(duì)了四個(gè)。到侯德鑫了，他猜對(duì)了五個(gè)……
他們?nèi)齻�(gè)在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見(jiàn)他蒙上眼睛，閃電一般的速度開(kāi)始蒙，蒙了二十秒才對(duì)。第二個(gè)東西是眼鏡筆，他一下就猜對(duì)了，好像就一秒鐘，那么快，看著他，我覺(jué)得要是我，一個(gè)也猜不對(duì)。
這是游戲，可以讓人快樂(lè)，感到開(kāi)心：也可以讓人明白一個(gè)道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說(shuō)，說(shuō)的容易，做起來(lái)難。
玩游戲的作文 篇4
今天星期六，是個(gè)大晴天。早上，當(dāng)我從五樓下到一樓時(shí)，欣然聞到一陣醉人的花香，我走上前一看，哇塞：花壇里的花全開(kāi)了。
花壇是一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，里面不知有多少小花呀！我看見(jiàn)一群蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去。我突然感覺(jué)到，這些淡黃色的花就是一個(gè)個(gè)會(huì)搖動(dòng)的小方格，蜜蜂來(lái)回穿梭著，就像在“跳方格，以的，那么歡快，那么輕靈。
我突然靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身一口氣跑回家，從屋里拿了一枝粉筆，然后沖下樓來(lái)，就在花壇的旁邊，我畫(huà)了一個(gè)“方格”：1單，2單，3，4雙，5單，6，7雙，8，9雙，10單，11是個(gè)大圓圈。然后，我找來(lái)一塊小石頭。站在我畫(huà)的方格前，我扭頭朝蜜蜂笑了笑，將石頭扔到11，接著一格一格地跳了起來(lái)。
蜜蜂在歡快地跳，我也在歡快地跳，我邊跳邊向蜜蜂揮手，邊跳邊向蜜蜂致意。蜜蜂在花上跳，其實(shí)，我也在花上跳——我感覺(jué)是在花上——其實(shí)我真的是在花上！我和蜜蜂都同時(shí)在花上跳著，歡快地、輕靈地跳著“花朵上的芭蕾”！
玩游戲的作文 篇5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事就像溪水汩汩流出，在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出繽紛的色彩。翻開(kāi)那本相冊(cè)，看見(jiàn)了許多記錄下童年往事的照片，有跳皮筋，有跳房子，有折紙船，還有釣龍蝦……但最值得珍藏在腦海中的還是那個(gè)現(xiàn)在想起覺(jué)得很傻的游戲——
捉迷藏。它和跳皮筋一樣，也是那個(gè)時(shí)候最有趣的游戲。六年前的一天，家里來(lái)了十幾個(gè)鄰居，他們帶著自己的孫子孫女來(lái)我家喝茶。我一看有這么多小朋友，便把他們拉了出去，對(duì)他們說(shuō)：“我們玩游戲吧?”“玩捉迷藏吧�！毙∶髡f(shuō)。聽(tīng)了他的話，我們趕緊商量誰(shuí)當(dāng)捉的，誰(shuí)當(dāng)藏的。我在藏的那方中�！安卦谀睦锖媚�?”我抿著手指頭想著。忽然，我想到了一個(gè)絕妙的地方：床底下。于是，我便藏了起來(lái)。過(guò)了十多分鐘，小伙伴們都被抓了起來(lái)，唯獨(dú)我沒(méi)有。后來(lái)，我想著想著就睡著了，醒來(lái)時(shí)，已是下午四點(diǎn)多，一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在叫我，我趕緊爬出床底，叫了聲媽媽?zhuān)瑡寢尣虐l(fā)現(xiàn)我。媽媽問(wèn)我去了哪兒，我便向媽媽道出了事情的原委。媽媽一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“傻孩子，他們都回家了，看都找不著你，便掃興了。以后可別做出這么傻的事情了�！薄班��！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，它就像一架小搖車(chē)，它搖著歲月，它搖著晨霧。童年的時(shí)間悄悄流過(guò)。天真爛漫的童年經(jīng)歷令人難忘，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光令人神往。童年，是人一生中最美好的時(shí)光!
玩游戲的作文 篇6
今天，媽媽整理東西的時(shí)候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發(fā)愁不知道玩什么游戲呢。一開(kāi)始我們不知道怎么拼，覺(jué)得沒(méi)什么意思。偶然間，我拼出了一只小貓。妹妹看見(jiàn)了不服氣，竟然拼出座房子。哈哈，就這樣我們一會(huì)兒拼出了帆船，一會(huì)兒拼出了狐貍�；影俪�，層出不窮，非常有意思。一邊玩，我還一邊告訴妹妹，三角形的三個(gè)內(nèi)角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區(qū)分和按角分。按角分分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的等腰三角形，因?yàn)榈冗吶切问侨龡l邊相等。
妹妹一邊聽(tīng)我說(shuō)，一邊玩。當(dāng)我說(shuō)到等腰三角形的時(shí)候，她舉著一塊三角板問(wèn)我，“哥哥，這個(gè)是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表?yè)P(yáng)她。因?yàn)槠咔砂謇锩鏇](méi)有等邊三角形，我就在白紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的等邊三角形，并告訴妹妹這個(gè)三角形很有意思，三條邊相等，三個(gè)角也相等，旋轉(zhuǎn)一下竟發(fā)現(xiàn)不到哦。
今天我就像一位老師似的，把我學(xué)到的知識(shí)教給妹妹。我感到非常驕傲。
玩游戲的作文 篇7
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！稇戅r(nóng)》
都說(shuō)農(nóng)民種田很辛苦，我今天就決定來(lái)“嘗一嘗”種田的勞累，玩一玩種田的游戲。
首先，我把地板看成兩半，一半當(dāng)作魚(yú)塘，一半當(dāng)作田地。
接著，我在“田里”撒下了“種子”，是“草莓種子”喲。
然后，我澆了點(diǎn)“水”，這能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。
為了讓還沒(méi)有發(fā)芽的“種子”不被“小鳥(niǎo)”吃掉，我要用兩顆糖果召喚“稻草人”，讓它幫我工作一小時(shí)。
“稻草人”開(kāi)始工作了，“種子”居然發(fā)芽，并很快就長(zhǎng)成了幼苗！我趕緊拿出“肥料”施肥。
在等著它結(jié)出“草莓”的同時(shí)，我用四塊餅干找到了“建設(shè)工”，請(qǐng)他們給我建一個(gè)“小店”，“小店”是用來(lái)賣(mài)草莓的。
我可沒(méi)有忘記那個(gè)“魚(yú)塘”，我還要“捕魚(yú)”呢！我先把“漁網(wǎng)”撒進(jìn)水里，一撈——我撈到了一條“鰻魚(yú)”。
這時(shí)，“草莓”也成熟了。我用“剪刀”收割了“草莓”，放在“小店”里賣(mài)。有“客人”啦！這一次，我用賣(mài)草莓的錢(qián)換一瓶“酸奶”。
我又用這一瓶“酸奶”換了一個(gè)“燒烤爐”，把“鰻魚(yú)”烤熟，再放在“小店”里賣(mài)。就這樣反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)……
我就這么自?shī)首詷?lè)著，其實(shí)也挺好玩的！
玩游戲的作文 篇8
今天到了下午第二節(jié)課，本應(yīng)上英語(yǔ)，可是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師去批卷子了，我們就做文字游戲。
在做文字游戲的時(shí)候，每念一個(gè)，全場(chǎng)肯定爆笑。我覺(jué)得最不搞笑的是：倒霉熊在北極里喝酒，因?yàn)檫@是一句完整的話，我認(rèn)為大家念的里最搞笑的是：小白兔在十八層地獄里吃著美味的漢堡，剩下都更是五花八門(mén)的，比如說(shuō)；溫子怡在枝葉茂密的花叢中讀課文、豬豬俠在廁所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里瘋狂地吃雞腿、郝兵雨在茅坑里打日本鬼子、寫(xiě)楊茜在摩天大廈上看流星雨、寫(xiě)怪獸在小小的螞蟻洞里摔跤、寫(xiě)任宗奇在浩瀚的宇宙間考試�？墒堑搅讼抡n，徐賽廣對(duì)我說(shuō)的更搞笑，他說(shuō)：“如果我寫(xiě)的綜合起來(lái)，那一定更搞笑，是—百里屠蘇在十八層地獄里打麻將！”我說(shuō)：“O（∩＿∩）O哈哈——，真搞笑呀！”這時(shí)，我恨不得說(shuō)：“我的綜合起來(lái)是—愛(ài)打籃球的姚明在廁所里吃著美味的漢堡！”可是我沒(méi)說(shuō)。到了廁所左萬(wàn)鑫對(duì)王吉涵和趙佳碩說(shuō)：“如果你們倆，一個(gè)寫(xiě)在奧拉星上，另一個(gè)寫(xiě)大戰(zhàn)暗影凱撒，那就好了，因?yàn)檫@樣組合起來(lái)就是：圣光修羅在奧拉星上大戰(zhàn)暗影凱撒�！�
我喜歡玩文字游戲，更喜歡在玩文字游戲后下課的時(shí)候，因?yàn)槟鞘强梢月?tīng)到更搞笑的事情。
玩游戲的作文 篇9
今天，作文班張老師帶我們玩了一場(chǎng)“心靈過(guò)山車(chē)”。
剛上課，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一場(chǎng)心靈過(guò)山車(chē)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了都興高采烈的。游戲規(guī)則是：老師手里拿著打氣筒和氣球，圍繞著我們轉(zhuǎn)，氣球到誰(shuí)面前破了，誰(shuí)就要受到懲罰。我懷著期待的心情等待著。
游戲開(kāi)始了，老師拿著氣球向我這邊撲來(lái)，我一看氣球像橘子那么大，便放心了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)把我們這一組轉(zhuǎn)完后氣球已經(jīng)長(zhǎng)成西瓜那么大，我的心里像有十五個(gè)水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯，帽子一蓋，就只剩嘴巴露在外面。氣球轉(zhuǎn)到中間時(shí)，我們組有人使壞，一個(gè)健步?jīng)_到老師身后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)戳破了氣球，旁邊的那位同學(xué)真是“躺著也中槍”啊!全班一陣大笑，那位同學(xué)也得到了相應(yīng)的懲罰。而我則在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。
第二輪開(kāi)始了，老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個(gè)同學(xué)都害怕起來(lái)，氣氛也異常緊張。當(dāng)轉(zhuǎn)了一圈的時(shí)候，氣球比西瓜還大，很恐怖。老師好像看到了我的恐懼，便走到我的身旁停下來(lái)，繼續(xù)打氣，我縮著頭默默祈禱：天靈靈、地靈靈，太上老君快顯靈，千萬(wàn)別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣，我正要投訴時(shí)，老師走了。剛走沒(méi)幾步，突然一只小黑手伸出來(lái)扎破了氣球……
我喜歡心靈過(guò)山車(chē),它讓我體驗(yàn)到情緒的變化多端。
玩游戲的作文 篇10
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們?cè)谕嬉粋�(gè)名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對(duì)。”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì)反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
玩游戲的作文 篇11
前些日子，我迷上了游戲《熱血街霸》，里面的各種戰(zhàn)斗場(chǎng)面深深地吸引著我，使我無(wú)法自拔。
你不知道我為什么會(huì)喜歡這種游戲吧？告訴你，它能讓人體驗(yàn)勝利的喜悅。一開(kāi)始，我知道自己?jiǎn)螛屍ヱR地投入戰(zhàn)斗贏的機(jī)會(huì)幾乎是零，于是就參加了團(tuán)體精英賽，因?yàn)檫@樣，萬(wàn)一輸了，隊(duì)友還活著，勝利的幾率還是有的。慢慢的，經(jīng)驗(yàn)豐富了，我就玩起了個(gè)人精英賽，個(gè)人精英賽每贏一局，分?jǐn)?shù)很高，見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，根本不用擔(dān)心把隊(duì)友誤殺。幾天下來(lái)，我感到非常刺激，總成績(jī)達(dá)到了20000分。
天有不測(cè)風(fēng)云，昨天，忽然闖進(jìn)一個(gè)叫“笑傲江湖”的，怎么看他都像個(gè)新手：裝備沒(méi)我好，等級(jí)沒(méi)我高……所以我專(zhuān)攻他。出乎意料的是他卻是個(gè)游戲高手，每次他先跳起來(lái)，然后猛烈地向我飛踢一腳，再往后退幾步，乘我剛剛從地上爬起來(lái)，腳沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)候，又是一腳，速度之快使我防不勝防。
今天是星期天，我真想玩上一天的《熱血街霸》，把失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)，可是爸爸和我約法三章：周末每天只能玩一次，每次只有一小時(shí)。無(wú)可奈何啊！誰(shuí)讓我還是一個(gè)學(xué)生呢？！
玩游戲的作文 篇12
“哈哈！”“嘿嘿！”風(fēng)雨球場(chǎng)里傳出了一陣陣悅耳的笑聲，你猜我們?cè)谕媸裁从羞@么開(kāi)心，“呵呵！”我們?cè)谕妗叭教蹦�！看著一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的樣子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
自從我創(chuàng)造了這個(gè)游戲以來(lái)，快樂(lè)就傳遞給了大家。這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單了，它不僅能訓(xùn)練大家的“立定跳遠(yuǎn)”“跨步”等體育技能之外，還可以鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
這一局是乙隊(duì)先跳四步，我們甲隊(duì)立刻擺好架勢(shì)迎接挑戰(zhàn)，我們先回了撞擊力不強(qiáng)但陰險(xiǎn)狡詐的“靚靚姐”—岳靚，雖然她下定決心為她們隊(duì)后面的隊(duì)員開(kāi)辟一條通道，可我們的重重量級(jí)高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下，樂(lè)靚就“光榮”了。接著，我們又回了撞擊力特強(qiáng)的“雯倩姐”——尹雯倩，可她的這次沖擊也給我方帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難，尹雯倩輕輕跳了一步，準(zhǔn)備撞向我方主力梁銘倩，梁銘倩想：老虎不發(fā)威你當(dāng)是病貓！于是，一場(chǎng)“驚天地，泣鬼神”的“生死”較量開(kāi)始了，雙方主力纏在一起，像兩條“拼殺”的蛇，斗得是難分難解，突然，梁銘倩把尹雯倩壓了下去，“耶！”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。還不等我們聲音停下來(lái)，只見(jiàn)尹雯倩又反過(guò)來(lái)把梁銘倩壓了下去……最后，雙方“同歸于盡”了。
游戲結(jié)束了，但在游戲中，我們不僅體會(huì)到了生活的情趣，而且自身的體育技能也提高了不少，體質(zhì)也慢慢地增強(qiáng)了，歡聲笑語(yǔ)又充滿了校園。
玩游戲的作文 篇13
嗯，這是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩一個(gè)大眼瞪小眼的游戲。
老師說(shuō)：比賽內(nèi)容是：比賽穿針引線的速度，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)穿的針多，誰(shuí)就是勝出者。比賽規(guī)則：兩位同學(xué)合作，一人捏針，一人捏線，雙方身體不能接觸，遵守時(shí)間約定。
第一組上場(chǎng)的是小王和小明，在老師沒(méi)有計(jì)時(shí)之前，小王和小明先分配了一下各自做什么，然后，再練習(xí)、熟練一下穿線。開(kāi)始了，小王先濕了一下線，然后又捻了一下，就開(kāi)始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去，第一次插針成功。緊接著第二次，他們的表情有點(diǎn)緊張，這一次又成功了，然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時(shí)間很快就過(guò)去了，他們成功穿了八根針。
第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺(tái)，心里想，我們不會(huì)輸吧。我拿起線，先在嘴里濕了一下，又捻一下，準(zhǔn)備開(kāi)始。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)了，我捏著線，快速地向針眼插去，第一次插針順利成功。再插第二根針的時(shí)候，我猶豫了，插了好幾次都插不進(jìn)去，我再一插，成功了。我們組共穿了六根針，我們組輸了。
原來(lái)玩這個(gè)游戲，不僅需要專(zhuān)心，還需要兩個(gè)人相互配合好。
玩游戲的作文 篇14
今天，我玩了賽爾號(hào)。我在玩精靈王對(duì)戰(zhàn)時(shí)，選擇了單精靈對(duì)戰(zhàn)，遇到了一只52級(jí)魯斯王的，我的是一個(gè)50級(jí)的布魯克克。我想：我的布魯克克才50級(jí)，對(duì)方是52級(jí)的魯斯王，比我高兩級(jí)，而且魯斯王又有一個(gè)絕招——克制。肯定打不贏了。于是，我用布魯克克的吶喊，提高自己的攻擊。（這個(gè)絕招可以用20次）。魯斯王就用了克制。（這個(gè)絕招可以用5次，作用是能把對(duì)方的傷害反成兩倍遺給對(duì)方）。我的招數(shù)沒(méi)有傷害，所以對(duì)方減我0體力。4回合之后，雙方都沒(méi)有扣體力。魯斯王的克制只剩下一次了，而我的布魯克克已經(jīng)提升了很多攻擊了，第五回合我沒(méi)再用吶喊，我用了貫穿水槍?zhuān)胍徽邪阳斔雇醮驍。瑳](méi)想到魯斯王還沒(méi)輸還有十幾體力，之后它用了一瓶高級(jí)藥劑，恢復(fù)了50點(diǎn)體力。我繼續(xù)用貫穿水槍?zhuān)痛驍×唆斔雇�。我把我的巴魯斯治療好以后，開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。賽爾號(hào)真好玩。
玩游戲的作文 篇15
今天，我閑著沒(méi)事就上網(wǎng)玩游戲，游戲名字叫——海灘抓娃娃。
游戲開(kāi)始了，這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的海水，海水里還有許多娃娃在快活地游泳，有的娃娃躺在游泳圈上，有的娃娃坐在游泳圈里，有的娃娃套著游泳圈，有的娃娃沒(méi)有游泳圈．．．．．．他們玩得特別開(kāi)心。突然，一只魔爪撲了過(guò)去。嚇得娃娃們到處亂游，機(jī)靈的娃娃們躲過(guò)了魔爪。魔爪就撲了過(guò)空。這是怎么回事，原來(lái)我就是那只兇惡的魔爪，因?yàn)闆](méi)有讀游戲說(shuō)明，所以永遠(yuǎn)也抓不住娃娃。
我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了游戲說(shuō)明后，再去玩這個(gè)游戲。我發(fā)現(xiàn)游戲的秘訣：魔爪有個(gè)圓形的影子，只要影子對(duì)準(zhǔn)那個(gè)娃娃抓過(guò)去準(zhǔn)能抓住那個(gè)娃娃。啊，不管娃娃們有多么聰明，我有了這個(gè)秘訣就百發(fā)百中。
我玩了很多次，每次得分極高。我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩，以后我要多和這些娃娃做游戲。
玩游戲的作文 篇16
今天下午，我去小區(qū)找我的好朋友玩，由于我的單車(chē)沒(méi)有氣了，我只好先推著單車(chē)去了二期加氣，修單車(chē)的師傅檢查完說(shuō)：“要換內(nèi)胎了，要換質(zhì)量好的還是差一點(diǎn)的？”媽媽便要求換了質(zhì)量好的內(nèi)胎。我坐在旁邊焦急地看著，我想：要是師傅1分鐘內(nèi)把輪胎換好，那該多好�。煾蛋床烤桶嗟匕焰牻z一個(gè)一個(gè)的卸下來(lái)，從單車(chē)上取下整個(gè)后輪，取出內(nèi)胎，又安上一個(gè)新的內(nèi)胎，再把輪子裝進(jìn)自行車(chē)?yán)�，最后把之前卸下的鏍絲一個(gè)一個(gè)的從新安上去，就這樣輪胎換好了。可是，整個(gè)過(guò)程卻用了20分鐘才完成，想不到換內(nèi)胎這么簡(jiǎn)單的事情，卻要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去完成。
從二期回來(lái)，我就去找廖宇玩了。媽媽說(shuō)：“我回家煮飯，6：30分你要準(zhǔn)時(shí)回家，你在下面只能玩30分鐘了�！眿寢屨f(shuō)完便走了。廖宇下來(lái)了，他的單車(chē)兩個(gè)輪胎都沒(méi)有氣，我就陪他去加氣，我們回來(lái)的時(shí)候，劉暢正好來(lái)了，于是，我們馬上進(jìn)行騎單車(chē)比賽，結(jié)果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買(mǎi)了一個(gè)陀螺，我對(duì)劉暢說(shuō)：“謝謝你�！蔽覀�?nèi)擞珠_(kāi)始陀螺比賽了，結(jié)果我一個(gè)陀螺打敗了劉暢的兩個(gè)陀螺。
這時(shí)候，廖宇的媽媽來(lái)叫廖宇回家吃飯了，廖宇就先走了，我去問(wèn)保安叔叔：“保安叔叔，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”保安叔叔說(shuō)：“6：46分了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！比缓�，我和劉暢各自回自己家里吃飯了。
玩游戲的作文 篇17
上周，梁老師要求這一周我們來(lái)上課時(shí)要每人最少帶五塊餅干，我一直在猜想，是品嘗餅干的各種味道嗎？還是吃餅干大賽呢？令我百思不得其解，今天，我才恍然大悟，原來(lái)是要把餅干咬成各種各樣的形狀。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)出了五角星、三角形、扇形、愛(ài)心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅干咬成其中的一種或幾種形狀。我拿起餅干，冥思苦想，我該咬什么形狀呢？我突然想到，農(nóng)民豐收時(shí)要被太陽(yáng)曬，我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱，我準(zhǔn)備咬一把扇子，我就小心翼翼地咬了一口，餅干沒(méi)碎，我又咬了另一邊，餅干也沒(méi)碎。最后我就只咬了一頂帽子。覺(jué)得剛開(kāi)始也算旗開(kāi)得勝，我心里洋洋得意的。接著我又開(kāi)始咬餅干，我一咬，只聽(tīng)“咔”的一聲，餅干碎了，不過(guò)我并沒(méi)有不高興，又開(kāi)始咬。接下來(lái)，我咬了三角形、扇形、愛(ài)心形、帽子形狀等作品，我看著這些作品在我的牙齒下誕生。
餅干咬好了，老師讓我們?nèi)フ故咀髌�，還把我們的作品拍了照。之后，老師發(fā)獎(jiǎng)給我們，咬了八個(gè)形狀的得一個(gè)文具盒、咬了七個(gè)形狀的得開(kāi)瓶器、咬了六個(gè)形狀的得毛建子、咬了五個(gè)形狀的得棒棒糖。我咬了六個(gè)，得到了一個(gè)毽子。
玩了這個(gè)游戲，我知道了，藝術(shù)可以畫(huà)出來(lái)，可以刻出來(lái)，也可以咬出來(lái)。
玩游戲的作文 篇18
星期五晚上，朋友來(lái)叫我去廣場(chǎng)上玩游戲。
我們玩的是“小貓釣魚(yú)”。游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)小貓，其他人都是小魚(yú)。貓說(shuō)往前幾步，小魚(yú)就跨幾步。比如小貓說(shuō)：“六步。”小魚(yú)就跨六步。貓比我們少一步。貓說(shuō)：“小貓�！毙◆~(yú)說(shuō)：“釣魚(yú)�！必埦烷_(kāi)始抓魚(yú)，我們?cè)谛∝埖淖凡断履軌蚧氐皆瓉?lái)地的地方就算贏啦！。
還沒(méi)有開(kāi)始，我的心就緊張了起來(lái)，生怕被抓到。游戲開(kāi)始了，貓說(shuō)：“十步�！蔽覀兺翱缡�。貓說(shuō)：“小貓。”我們說(shuō)：“釣魚(yú)。”我們個(gè)個(gè)跑得都很快，貓追來(lái)追去，一個(gè)也沒(méi)抓到。突然，我們發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，原來(lái)是一位同學(xué)躲在小貓的身后。小貓猛然轉(zhuǎn)身，擋住他的去路，大聲喊：“釣魚(yú)�！边@位同學(xué)被抓住了。
這位被抓到的同學(xué)當(dāng)小貓，開(kāi)始抓我們。我們很害怕，因?yàn)樗艿煤芸�。游戲開(kāi)始了，他說(shuō)：“兩步。”我們往前跨兩步，沒(méi)想到他一步就跨到了我的面前，嚇得我打了個(gè)冷戰(zhàn)。他說(shuō)：“小貓。”我們說(shuō)：“釣魚(yú)�！彼_(kāi)始抓我們。因?yàn)樗x我很近，我的心都提到了嗓子眼，快速尋找對(duì)策。他充滿殺氣地看著我，朝我撲過(guò)來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，從他胳膊肘下鉆過(guò)去，迅速跑回自己原來(lái)的地方，才沒(méi)有被抓到。小貓光顧著抓我，忽略了另外幾個(gè)同學(xué)，他們很快跑回自己原來(lái)的地方，都沒(méi)有被抓到。
看來(lái)，貓一定要機(jī)靈，不然抓不到魚(yú)兒；魚(yú)也要機(jī)靈，不然會(huì)被貓吃掉。
玩游戲的作文 篇19
今天我又拿出我的錢(qián)袋子。其實(shí)這個(gè)錢(qián)袋子里裝的錢(qián)不是真錢(qián)，而是我用做教學(xué)用具的假錢(qián)。拿出它我突然有了一個(gè)好主意。那就是和爸爸一起玩一個(gè)錢(qián)賽的游戲吧。
于是，我先給爸爸45元錢(qián)，做為他開(kāi)業(yè)的啟動(dòng)資金。然后我和爸爸石頭剪刀布游戲，看誰(shuí)來(lái)當(dāng)這個(gè)賣(mài)家。爸爸手氣很差，我一個(gè)石頭出去就把爸爸的剪刀給打的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。爸爸拿著45元開(kāi)始當(dāng)賣(mài)家啦！
我們的買(mǎi)賣(mài)游戲開(kāi)始了。我逛到爸爸的攤位前，看見(jiàn)前面擺著書(shū)，本，還有一些玩具。書(shū)和本子是我的最?lèi)?ài)。所以我拿起一本書(shū)問(wèn)爸爸多少錢(qián)。爸爸只說(shuō)了一句：我這本書(shū)的價(jià)錢(qián)是你手里錢(qián)的2倍還多4元，你說(shuō)多少錢(qián)？我低頭看看手里10元錢(qián)說(shuō)：那這本書(shū)就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看著我，仿佛在說(shuō)：看看你手里只有10元，怎么買(mǎi)書(shū)�。课倚χ鴮�(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我包里還有100元呢。買(mǎi)的起。于是我拿出了100元遞給爸爸。等著爸爸找錢(qián)。爸爸說(shuō)：哎呀，我不會(huì)算啊，你算出來(lái)了我再找給你錢(qián)，我怕算錯(cuò)啊。我告訴爸爸：這里也有一道數(shù)學(xué)題，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸說(shuō)：那不行啊，我這里只有45元。不夠找你的啊。我看了看爸爸賣(mài)的東西說(shuō)：那你的小本多少錢(qián)？爸爸說(shuō)：7元錢(qián)。我說(shuō)：那好辦，我買(mǎi)你5個(gè)本，也就是35元，然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸聽(tīng)了很高興地找了41元。一筆買(mǎi)賣(mài)做成功啦！
事后，我對(duì)爸爸說(shuō)：數(shù)學(xué)處處生活有，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要！
玩游戲的作文 篇20
每個(gè)孩子的童年都如彩虹般美好，每個(gè)孩子都有一個(gè)共同愛(ài)好：玩！游戲?yàn)楹⒆拥耐昴ㄉ狭私k麗的一筆，而我也不例外。
“哈哈！”“原來(lái)你是臥底！”“你演的太好了！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄入我的耳中，我的思緒又回到了那個(gè)充滿愉悅與趣味的中午。
那天中午，大家都早早地享用完午餐，回到了教室。我獨(dú)自坐在椅子上，無(wú)聊地玩弄著自動(dòng)鉛筆。突然，一個(gè)金點(diǎn)子從我的腦海中一閃而過(guò)，我叫來(lái)同學(xué)們，一同玩起了“誰(shuí)是臥底”。
第一輪，我是出題者，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因，臥底沒(méi)有將自己的身份掩飾好，發(fā)言時(shí)支支吾吾，一下子就被其他人發(fā)現(xiàn)了。
下一輪時(shí)，出題者將我拉到遠(yuǎn)處，悄悄地說(shuō)出了關(guān)鍵詞：綠豆。游戲開(kāi)始了，大家都普遍描述自己的關(guān)鍵詞是兩個(gè)字：一種豆類(lèi)，且第一個(gè)字是一種顏色。我也頻頻點(diǎn)頭認(rèn)同，大家都毫無(wú)頭緒，急得如同熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)，一位同學(xué)大聲叫到：“第一個(gè)字的顏色和粉色非常接近！”其余同學(xué)紛紛認(rèn)同：“對(duì)！”“沒(méi)錯(cuò)！”可是，這和我的不符合��！哦！我漸漸意識(shí)到：我就是臥底！于是，我也裝作恍然大悟的樣子，說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！”最后，大家淘汰了一名又一名“平民”，可還沒(méi)揪出我這個(gè)“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然，終于不用繼續(xù)“裝好人”了。
撒謊是這個(gè)游戲的需要，在平常生活中，我們可不能像游戲中那樣欺騙他人哦！
玩游戲的作文 篇21
今天，我們即將又要上一次羅老師的課了，羅老師終于從美國(guó)回來(lái)了呢。課前，為了表示歡迎羅老師的到來(lái)，小金老師和曼曼老師準(zhǔn)備給我們玩一個(gè)游戲，叫做“我說(shuō)你做”。
這個(gè)叫“我說(shuō)你做”的游戲，你看到后是不是有些驚訝呢？是的，沒(méi)錯(cuò)，我們小小秋班的同學(xué)們都已經(jīng)瘋狂的拍起手來(lái)。告訴你聽(tīng)游戲規(guī)則吧，一個(gè)人站在黑板前做動(dòng)作，另一個(gè)人在后面轉(zhuǎn)身朝窗，不準(zhǔn)看，然后等前面的那個(gè)人做完動(dòng)作后，讓其他同學(xué)說(shuō)一下他做了什么動(dòng)作，最后讓后面的那個(gè)人跟著做同樣的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，曼曼老師先給我們做了一個(gè)示范，曼曼老師先讓窩窩站在后面，然后曼曼老師做了一個(gè)動(dòng)作，就是在改作業(yè)的時(shí)候，突然有一只蚊子從
老師的耳朵旁飛過(guò)，曼曼老師厭煩地扇了幾下，結(jié)果沒(méi)有扇到，蚊子飛走了，反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子，后來(lái)，蚊子飛走了，老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學(xué)們說(shuō)完老師子啊干什么之后，就讓窩窩來(lái)做，哈！他實(shí)在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。
曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個(gè)同學(xué)去黑板前做動(dòng)作，又讓幾個(gè)同學(xué)到后面去。哈哈！個(gè)個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作都是那么的滑稽，特別是我的同桌啦啦，惹得大家都哈哈大笑。
不過(guò)時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就下課了。下次有時(shí)間，一定要和羅老師一起玩一次，畢竟美國(guó)應(yīng)該沒(méi)有這么好玩的游戲吧。
玩游戲的作文 篇22
今天下午，從四(4)班傳來(lái)陣陣歡笑聲，她(他)們?cè)诟陕锬?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們?cè)谕婵截惒蛔邩拥挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則是：一個(gè)小組先上去，然后第一位同學(xué)做動(dòng)作給第二位同學(xué)看，再依次輪流，最后，倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案，讓第一位同學(xué)驗(yàn)證猜的是否正確。
游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)排著隊(duì)伍走上了講臺(tái)，平俊浩做了一個(gè)動(dòng)作給謝成歡看，然后讓寫(xiě)成歡把平俊浩做的動(dòng)作做給后面一位同學(xué)看，(依次往后)最終的答案出來(lái)了“是武術(shù)”到我們一組了，我開(kāi)心的走上了講臺(tái)，老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)去，當(dāng)時(shí)我很好奇，可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經(jīng)迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺(tái)，他做的動(dòng)作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動(dòng)作?開(kāi)始了，他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺(tái)，這個(gè)動(dòng)作慢慢的傳到了最后一位同學(xué)，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲(chóng)子。
到了最后一組，胡天祺的動(dòng)作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學(xué)，他想來(lái)想去怎么也想不到，你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了，說(shuō)著黃博義“跪下了”。
通過(guò)這次班隊(duì)課我們更盼著天天都有班隊(duì)課，天天都有星期五。
玩游戲的作文 篇23
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相寬容。聽(tīng)說(shuō)今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很開(kāi)心。
這個(gè)游戲交“賽豆”。老師拿來(lái)了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則：找六名同學(xué)，兩個(gè)人一組，用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對(duì)面的桌子，時(shí)間為兩分鐘，數(shù)量最多的獲勝。
比賽開(kāi)始前，先要把韓洋，陳永亮，侯德鑫，萬(wàn)里煒，楊宇欣，牟琳波他們分成三組。通過(guò)黑白配，最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬(wàn)里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上，之后把筷子分給他們。此時(shí)游戲正式開(kāi)始了，韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快，他們的“豆子”越來(lái)越多。萬(wàn)里煒?biāo)麄円膊桓适救�，通過(guò)努力也追了上來(lái)。而楊雨欣和牟琳波呢？她們兩個(gè)有點(diǎn)兒慢，夾一個(gè)掉一個(gè)，大概是因?yàn)樘o張了吧！時(shí)間一秒一秒的流逝……“�！�！在老師的口令響起之后，游戲結(jié)束了。老師數(shù)他們各夾了多少個(gè)，韓洋和陳永亮一共有六個(gè)，萬(wàn)里煒和侯德鑫也是六個(gè)，楊雨欣和牟琳波是夾了兩個(gè)。由于有兩組成績(jī)一樣，所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬(wàn)里煒和侯德鑫。
比賽結(jié)束了，過(guò)程是那么激烈，看得我也是熱血沸騰。
我深知這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性。平時(shí)的日子里，總會(huì)遇到困難，此時(shí)需要做的就是團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。
玩游戲的作文 篇24
所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)，我就是不去。
今天作文課上，我們要玩一個(gè)名叫叛逆集結(jié)號(hào)的游戲，規(guī)則是：老師說(shuō)我們要做什么動(dòng)作，我們做和老師相反的動(dòng)作，誰(shuí)堅(jiān)持到最后。就可以獲得五分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“大家笑的好開(kāi)心。”我們都嗚嗚的哭了起來(lái)，老師又說(shuō)：“大家哭的好悲慘�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)聶廣鑫同學(xué)面無(wú)表情，所以聶廣鑫同學(xué)第一個(gè)被淘汰了。老師繼續(xù)說(shuō)：“大家不會(huì)唱歌�！蔽覀兝怖驳牡爻鸶鑱�(lái)，只有程一陽(yáng)同學(xué)和陳鐸同學(xué)沒(méi)有唱，所以程一陽(yáng)同學(xué)和陳鐸同學(xué)被淘汰了。接著老師說(shuō)：“不要看我。”包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)看了老師，所以包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)被淘汰了。老師又說(shuō)：“閉上眼睛�！边B續(xù)說(shuō)了好多遍，我在說(shuō)了第三次的時(shí)候被淘汰了。最后韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)分不出勝負(fù)，所以她們兩個(gè)人每人獲得五分。
我們又進(jìn)行了第二輪比賽，有我、韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)，老師實(shí)在難不倒我們，老師就給我們每人五分，第二輪我沒(méi)有想到我們都贏了，沒(méi)有人輸。
游戲結(jié)束了，我們不但體驗(yàn)游戲中的樂(lè)趣，而且我還知道了叛逆的定義，我們?cè)谇啻浩谝欢ㄓ信涯嫘�，我們要盡量控制，父母說(shuō)的話都是為我們著想。
玩游戲的作文 篇25
古詩(shī)中有一句“紅豆生南國(guó)”，我知道豆子的種類(lèi)有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……
黃豆能生豆芽，榨豆?jié){，咖啡豆能做咖啡，綠豆能解暑，我們今天玩的游戲是和豆子有關(guān)的，叫“瘋狂的豆子”。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師選三個(gè)人進(jìn)行夾豆子比賽。紅豆1分，黃豆2分，綠豆3分，獲勝的人得5分，我很期待場(chǎng)上的人能不能夾上豆子，但是我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么得5分呢？有人就問(wèn)了老師：“為什么得5分呢？”老師說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)分�！�
游戲開(kāi)始了，第一輪是李緣、韓洋、楊博，他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的，結(jié)果出來(lái)了，李緣是2個(gè)紅豆9個(gè)綠豆，一共是29分。韓洋是3個(gè)紅豆4個(gè)綠豆2個(gè)黃豆，一共是19分。楊博是1個(gè)紅豆9個(gè)綠豆，一共是28分。楊博和李緣只差一分，他們夾豆子的時(shí)候特別認(rèn)真，李緣在開(kāi)始前還把楊博的筷子往左邊推了一下，第2輪老師改變了一點(diǎn)游戲規(guī)律，3個(gè)人手心手背，誰(shuí)出的和誰(shuí)不一樣，誰(shuí)就夾綠豆，第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊，孫宇涵夾綠豆，呂赫振夾黃豆，金文昊是紅豆，結(jié)果出來(lái)了，孫宇涵一共夾了5個(gè)，呂赫振夾了3個(gè)，金文昊夾了5個(gè)，呂赫振淘汰了，孫宇涵和金文昊繼續(xù)比賽，但是這次都是夾黃豆的，孫宇涵又贏了，她夾了6個(gè)，金文昊夾了3個(gè)，孫宇涵太厲害了。
豆子不但能吃，還能讓我們?cè)谧魑恼n上玩，今天的游戲很好玩。
玩游戲的作文 篇26
裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆，我既激動(dòng)又高興。激動(dòng)是因?yàn)橛螒蛞_(kāi)始了，高興是因?yàn)楠?jiǎng)品不但有魔豆而且還有快樂(lè)幣。當(dāng)老師喊：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我的心快速地跳著，仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想：我千萬(wàn)不要犯規(guī)啊，一定要搶到！還沒(méi)有開(kāi)始，我就已經(jīng)滿頭大汗了。
第一局開(kāi)始了，我們準(zhǔn)備好，裴老師喊了一聲：“預(yù)備～�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連呼吸的聲音都聽(tīng)得到。盡管我的眼睛盯著魔豆，可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽(tīng)到裴老師說(shuō)：“左手！”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)并去搶魔豆，只聽(tīng)“砰”一聲，我搶到了。我很高興，下次我一定還要贏！
第二局開(kāi)始了，裴老師又像上一局一樣喊了一聲：“預(yù)備～，右手。”在裴老師喊預(yù)備以后，我注視著李奕萱，她也注視著我，突然我們倆樂(lè)了。我從她的眼里可以看出她是多么想搶到啊，可是如果讓她搶到了我就會(huì)陷入危機(jī)狀態(tài)，所以我不能讓她贏！于是我又搶到了，我比上一次更加興奮。
第三局開(kāi)始了，裴老師又喊了一聲預(yù)備，我想：不是說(shuō)三局兩勝嗎？反正我已經(jīng)贏了兩局了，最后一局就讓她贏吧。再說(shuō)也沒(méi)有什么關(guān)系。裴老師快速地喊出右手，我等了一下才伸出右手，果然，不出我所料。她先搶到了，我心里暗暗竊喜，她肯定不知道我是讓著她的。
真是有趣的游戲。
玩游戲的作文 篇27
開(kāi)心如白開(kāi)水中的糖，要是生活中多一點(diǎn)“糖”就會(huì)充滿活力。
這一天上課，彭老師大步跨進(jìn)教師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”一聽(tīng)到玩游戲，班上的人都沸騰了。有的竊竊私語(yǔ)，有的議論紛紛，我心想：太好了！我最拿手的就是玩游戲了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師確定了參賽人員，我們走到空地上，站在一起，圍成了一個(gè)圓。有的自信滿滿，有的緊張極了，有的胸有成竹，似乎冠軍非他們莫屬......
站好后，我們開(kāi)始順時(shí)針轉(zhuǎn)圈，我們的耳朵張得大大的，恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽(tīng)老師說(shuō)的話。老師問(wèn)“泡泡糖”，我們異口同聲地回答“粘幾個(gè)”，老師迅速說(shuō)出“兩個(gè)”，我們趕緊一個(gè)個(gè)粘在一起。這時(shí)有人也想要插進(jìn)來(lái)，我一把把她擋在外面�！拔笨纯戳硪唤M，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，面紅耳赤。
另一回合，我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來(lái)。我的眼睛盯著我的隊(duì)員看，嘴上吶喊著：“加油！加油！一定要贏��！”“��！”經(jīng)過(guò)激烈的比拼，勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來(lái)。
吸取了上一局的教訓(xùn)，我摩拳擦掌趕緊跑到隊(duì)員耳邊說(shuō)：“待會(huì)我們這樣.......”我一臉自信，心想這一局穩(wěn)贏，果真如我所料。
快樂(lè)如雨后彩虹，快樂(lè)如一個(gè)一個(gè)泡泡糖連在一起。這個(gè)泡泡糖，不僅粘到了一個(gè)有趣的游戲，更“粘”到了一個(gè)真摯的友誼，讓我們的生活增加了一些色彩。
玩游戲的作文 篇28
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，我像一輛電車(chē)似的飛快地跑到櫻櫻她們身邊。玩什么呢？我們一邊琢磨著一邊向五樓跑去。
“終于到了。”我們氣喘吁吁地倒在地上�！鞍。 迸砼砑饨衅饋�(lái)�！笆裁矗俊蔽覀凖R聲問(wèn)道。幾秒鐘后，我們也跟著她尖叫。只見(jiàn)玉米、洪水、老羊、螃蟹和爐子他們正站在我們前面笑嘻嘻地看著我們。我們緊張得往后退。“兄弟們，抓住她們！”洪水發(fā)出了指令�！敖忝脗兛焯�！”我們趕緊四處躲藏�！皳渫ā�，櫻櫻摔倒了，我回過(guò)頭，趕緊扶她起來(lái)，太重了，像一頭五十公斤的豬那么重�！皠e管我了�！薄安恍校覀兪亲詈玫慕忝�，就算被抓也要在一起�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。費(fèi)了好大的勁，終于把她拉了起來(lái)�！昂俸俸��！薄安缓�，他們來(lái)了，”我推了推櫻櫻讓她快跑�！澳悄阍趺崔k？”櫻櫻擔(dān)心地問(wèn)�！拔易杂修k法的。”突然，一只手把我強(qiáng)行拉走，無(wú)論我怎么用力也無(wú)法掙脫。他們把我重重地摔在地上，把我當(dāng)人質(zhì)。洪水吼道：“還不快去抓其他人�！辈坏揭环昼�，他們就抓到一位女生，我定睛一看，是彭彭！我吃驚地張大了嘴巴。緊接著，櫻櫻和靈靈等也被抓了。正當(dāng)我們要喊救命的時(shí)候，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們松了一口氣，游戲總算結(jié)束了。
今天的游戲有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激，你們是不是也覺(jué)得好玩呢？我還發(fā)現(xiàn)了好朋友要有福同享有難同當(dāng)。
玩游戲的作文 篇29
我學(xué)會(huì)一招新游戲——紙牌爭(zhēng)上游。剛學(xué)會(huì)，玩勁十足，周末一有時(shí)間就迫不及待找人玩。瞧，我和爸爸已經(jīng)大戰(zhàn)三個(gè)回合�！皢琛斄溯斄耍质俏蚁磁啤�。我有點(diǎn)兒泄氣。就在這時(shí)，“救星”回來(lái)了，是媽媽。“來(lái)來(lái)來(lái)，媽媽?zhuān)瑲g迎加入大戰(zhàn)�！蔽疫呎f(shuō)邊朝媽媽招手微笑。
“哈哈，黑桃3在我這，我先出”伴隨著爸爸的炫耀聲，我們新一輪的“爭(zhēng)上游”較量開(kāi)始了。“3個(gè)4”爸爸開(kāi)打了，“3個(gè)5”媽媽緊隨其后，“3個(gè)5算啥，看我的3個(gè)J”，說(shuō)著，我瀟灑地扔出3個(gè)J。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)有”。我正洋洋得意準(zhǔn)備出牌，媽媽居然扔出了4個(gè)Q“炸彈！”“啥�！蔽液桶职稚笛哿�。媽媽又春風(fēng)得意地甩出3張A，問(wèn)：“打得過(guò)嗎？哈哈！”接著，媽媽乘勝追擊，打出2張6，結(jié)束了她的牌。我連忙打出2張7，沒(méi)想到爸爸竟然拿出了2張2，奸笑著對(duì)我說(shuō)：“子涵，準(zhǔn)備洗牌吧�！薄奥�！”我的目光鎖定在4張K，“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，4張K，炸你！”“��？你也有炸彈，剛才怎么沒(méi)出？”“我剛才沒(méi)看清楚，呵呵呵�！薄澳悖憷^續(xù)”爸爸苦笑著。我扔了一個(gè)順子，贏了爸爸�！耙�！媽媽第一，我第二。”“�。课蚁磁�，我可是高手，是手氣問(wèn)題不是水平問(wèn)題�！卑职挚迒手槹Ш�，我和媽媽在一旁捧腹大笑�！霸偃ゾ殏�(gè)十年八載再來(lái)挑戰(zhàn)吧！”媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)。
此刻，外面秋意漸涼，我們家卻笑聲暖暖。
玩游戲的作文 篇30
“哈哈！”“嘿嘿！”風(fēng)雨球場(chǎng)里傳出了一陣陣悅耳的笑聲，你猜我們?cè)谕媸裁从羞@么開(kāi)心，“呵呵！”我們?cè)谕妗叭教蹦�！看著一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的樣子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
自從我創(chuàng)造了這個(gè)游戲以來(lái)，快樂(lè)就傳遞給了大家。這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單了，它不僅能訓(xùn)練大家的“立定跳遠(yuǎn)”“跨步”等體育技能之外，還可以鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
這一局是乙隊(duì)先跳四步，我們甲隊(duì)立刻擺好架勢(shì)迎接挑戰(zhàn)，我們先回了撞擊力不強(qiáng)但陰險(xiǎn)狡詐的“靚靚姐”—岳靚，雖然她下定決心為她們隊(duì)后面的隊(duì)員開(kāi)辟一條通道，可我們的重重量級(jí)高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下，樂(lè)靚就“光榮”了。接著，我們又回了撞擊力特強(qiáng)的“雯倩姐”——尹雯倩，可她的這次沖擊也給我方帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難，尹雯倩輕輕跳了一步，準(zhǔn)備撞向我方主力梁銘倩，梁銘倩想：老虎不發(fā)威你當(dāng)是病貓！于是，一場(chǎng)“驚天地，泣鬼神”的“生死”較量開(kāi)始了，雙方主力纏在一起，像兩條“拼殺”的蛇，斗得是難分難解，突然，梁銘倩把尹雯倩壓了下去，“耶！”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。還不等我們聲音停下來(lái)，只見(jiàn)尹雯倩又反過(guò)來(lái)把梁銘倩壓了下去……最后，雙方“同歸于盡”了。
游戲結(jié)束了，但在游戲中，我們不僅體會(huì)到了生活的情趣，而且自身的體育技能也提高了不少，體質(zhì)也慢慢地增強(qiáng)了，歡聲笑語(yǔ)又充滿了校園。
玩游戲的作文 篇31
我們一家不但十分貪玩，連手機(jī)游戲也不放過(guò)，由于我的原因，全家都一起打起了游戲。
那天我正在玩游戲，爸爸走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，他很想和我一起玩，我在家的“官”沒(méi)他大，只好同意。哈哈！我拿到了一滴血，正揮舞著那閃閃的大刀呢！我爸選擇的英雄是李白，李白可帥了，那把劍好像能夠?qū)⑼婕业囊暰�都吸引住一樣。接著，老爸直接上去開(kāi)大招，只見(jiàn)李白如同使了分身術(shù)般把敵人削成了半血，這個(gè)時(shí)候媽媽也沖了進(jìn)來(lái)，她跟爸爸配合得很好，總能夠讓對(duì)手陷入圈套。我爸在草叢躲著，讓別人看不見(jiàn)，我媽則故意讓別人打，打得快沒(méi)血時(shí)，故意再把敵人引到爸爸這兒！這招百試百靈，“唰”，老爸一個(gè)大招，別人已經(jīng)剩半血了，我媽又補(bǔ)上一個(gè)大招，敵人陣亡。
當(dāng)然，媽媽也會(huì)在我馬上要“死”的時(shí)候見(jiàn)義勇為幫我逃跑，爸爸則是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，神出鬼沒(méi)，特別有套路，一看見(jiàn)敵人在“打塔”，他就立刻把對(duì)手打得滿地找牙！作為一名英勇的戰(zhàn)士，我當(dāng)然要奮勇殺敵嘍！見(jiàn)敵軍一來(lái)，我立即沖上去，哪怕是五打一，我也不帶怕的，三人已被我打成半血了，哈哈，我要三殺了！這時(shí)，我那可恨的老爸又突然出現(xiàn)了，我心中升起一種不好的預(yù)感，我爸搶了很多“人頭”，我的“人頭”呀，嗚嗚我對(duì)爸爸的行為感到不滿。
最后我們一家人全員出擊，個(gè)個(gè)耍帥，把對(duì)方的“水晶”推倒，贏得了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的感情也更加牢固了。
玩游戲的作文 篇32
今天上課的時(shí)候，老師反常的沒(méi)有帶課本，之后便宣布我們要去外面，玩“貓捉老鼠”的游戲。
游戲之前，老師告訴我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老鼠在動(dòng)力餓得發(fā)慌，他們要到洞外找食物吃，而貓要在老鼠拿到食物之前捉住老鼠。然后，老師將我和其他男同學(xué)安排在當(dāng)老鼠的一邊，而女同學(xué)就來(lái)當(dāng)貓。老師幫我們排好位置以后就開(kāi)始游戲了。
我們?cè)诙蠢镒邅?lái)走去等待時(shí)機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒我們的最佳時(shí)機(jī)到了，貓的首領(lǐng)走了，我們大喊：“三，二，一，沖！”我第一個(gè)沖出來(lái)�？墒俏覀冎辛素埖摹霸幱�(jì)”，全體趕快撤回，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“真滑頭！我們要老鼠要更加警惕了。”我心想：“這些貓可真機(jī)警。”這次“老鼠們”叫我出去看看貓們?cè)诓辉谕饷�，于是我在洞口探頭來(lái)探頭去，我發(fā)現(xiàn)貓就在洞口等著我們上鉤呢！這時(shí)，“貓”發(fā)現(xiàn)我子啊洞口發(fā)現(xiàn)她們了，就馬上向我撲來(lái)，我往洞里面躥了一步，沒(méi)讓她們抓住我。��！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。“老鼠們”肚子真的餓了，我們?cè)跓o(wú)奈之下，做出了一個(gè)重要的決定，我們要沖出去！于是我們趁貓不注意沖了出去。可是“貓”太厲害了，把我們一網(wǎng)打盡了，我們失望得低下了頭。
這次我們給貓慶了功，我們紛紛夸獎(jiǎng)她們機(jī)警、聰明，如果還有下次游戲機(jī)會(huì)，我一定要贏！
玩游戲的作文 篇33
今天下午，章老師讓我們玩?zhèn)�游戲，只見(jiàn)章老師在黑板上畫(huà)了一張圓圓的臉，上面又畫(huà)了三根長(zhǎng)頭發(fā)，一雙月牙般的眼睛，和一個(gè)大大的鼻子，真像三毛！可是就在我們想看看嘴巴是什么樣的時(shí)候，老師就不畫(huà)了，接著老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)‘加嘴巴’的游戲，游戲規(guī)則是：讓一個(gè)人上來(lái)，用毛巾蒙住眼，站在遠(yuǎn)處，走到黑板前，加上嘴”。
第一個(gè)被選上去的是蘇瑤，我心想：看蘇瑤能把嘴畫(huà)在那兒？我對(duì)蘇瑤很有信心。結(jié)果，蘇瑤把嘴畫(huà)到了臉邊上，讓全班哈哈大笑！
第二個(gè)被選上的是夏晨昊，本來(lái)老師不想請(qǐng)他的，可因?yàn)樗f(shuō)他寫(xiě)作文一定能拿第一，所以章老師請(qǐng)了他來(lái)畫(huà)嘴巴。夏晨昊高興地上去畫(huà)嘴巴，哈哈哈……結(jié)果夏晨昊把嘴巴畫(huà)到了三毛可愛(ài)的小臉蛋上，讓三毛變成了歪嘴，又一次讓大家捧腹大笑！
最后一個(gè)被選上的是李海昱，我們對(duì)李海昱信心十足�？呻m然李海昱畫(huà)得不歪，只是畫(huà)得太低了，畫(huà)到了下巴頦上，再一次讓全班哄堂大笑！
可我卻沒(méi)被選上，第一次，我想：別灰心，還有兩次機(jī)會(huì)呢！可第二次被他人搶了先，我想：下一次一定要把手舉高點(diǎn)！可第三次又沒(méi)被選上，我徹底失望了！可我再一想，只選了三個(gè)人，那還有三十六位同學(xué)也沒(méi)被選上��！他們是不是也和我一樣不開(kāi)心�。坎贿^(guò)總的來(lái)講今天還是蠻開(kāi)心的！王浩龍
玩游戲的作文 篇34
今天，我和表弟，表姐，一起玩一個(gè)十分有趣的游戲。
這個(gè)游戲是我們自己自編的，游戲規(guī)則就是，拿一個(gè)比較大的被子，（注：床單應(yīng)該也可以）游戲需要1~3個(gè)朋友一起玩，兩個(gè)小伙伴必須得在被子里面，然后另一個(gè)小朋友拿著一個(gè)東西射擊，只要那兩個(gè)伙伴沒(méi)被射到，而且獲得的投射東西又多，那個(gè)人就贏了。
游戲開(kāi)始啦！表弟拿了很多的積木來(lái)當(dāng)投射的東西，然后，我和表姐激動(dòng)不已，趕忙拿了一個(gè)大被子躲在里面，可是，被子一拉，這邊的腳又露出來(lái)了，被子一拉，那邊的腳又露出來(lái)了，于是，我們想出個(gè)好辦法，兩邊都平等一點(diǎn)，這樣就可以不讓腳給露出來(lái)了，然后我喊：“三……二……一！”表弟就開(kāi)始投射那些積木，我們害怕極了，一直往被子里面躲，表弟每扔一個(gè)，我們就伸出腳，或伸出手把那些積木給勾回來(lái)，可是，有幾次想把手伸過(guò)去把積木拿回來(lái)的時(shí)候，表弟就看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)把我們給扔一下，怎么辦呢？我又想了個(gè)好的辦法，就是等表弟被分散注意力的時(shí)候，再把那些積木給撿回來(lái)，這樣，我們的積木就越來(lái)越多，哎呀，表弟那邊好像已經(jīng)沒(méi)有幾塊積木了，于是，表弟只好說(shuō)：“停停停！我就沒(méi)有積木。”然后，我們就從被子里面出來(lái)了。
雖然被窩里面有點(diǎn)悶，但是我還想再玩一次！
玩游戲的作文 篇35
一間教室，一群可愛(ài)的同學(xué)，一個(gè)圓盤(pán)，五顆珠子五個(gè)洞，教室里只有沙沙沙的聲音，到底是怎么回事呢？我們一起來(lái)看看吧！
搖入兩顆炸彈
我拿起走珠輕輕地抖了起來(lái)，可是沒(méi)有一顆走珠是聽(tīng)話的，一顆也不想回家，我惱羞成怒，把輕輕地都改成了用力地?fù)u晃，結(jié)果成功搖入兩顆珠子，還是第一名呢，得到了兩張勵(lì)志卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。
嘴搖走珠
老師是玩走珠迷宮玩到發(fā)瘋了。居然能想出這樣的餿主意，老師“：說(shuō)試一下吧。”我們沒(méi)有辦法，只好試一下，我們把走珠咬在嘴里，有的同學(xué)是含在嘴里，咦，這根本看不到圓盤(pán)里的走珠還怎么搖啊，有的同學(xué)干脆的把走珠吐了出來(lái)，說(shuō)：“哼，這怎么搖呀？”老師默默地回了一句：“這是可以搖的。”我只好一直右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是珠子一顆也不進(jìn)洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如來(lái)佛祖，孫悟空，蜘蛛俠，鋼鐵俠，你們快來(lái)救救我呀！”正在我心急如焚的時(shí)候老師講：“可以用下巴。”我聽(tīng)了此話，我臉上露出了得意的笑容，我三兩下就把走珠ko了，得到了一張勵(lì)志卡。
五顆走珠
這次有的同學(xué)們完全瘋了，有的雙手合十嘴里念著天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜快顯靈，有的同學(xué)歡呼著：進(jìn)了，進(jìn)了終于進(jìn)了。我卻一顆也沒(méi)進(jìn)，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停�！卑�，我失敗了，
這一次，我手"廢"了。
玩游戲的作文 篇36
假期里我玩了一個(gè)游戲，與往常不同的是，我這次玩的是手機(jī)游戲。
也許你們都很奇怪吧，我爸媽管我都特別嚴(yán)，不準(zhǔn)我玩手機(jī)游戲的，為什么會(huì)玩手機(jī)呢？
因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要在灰湯住�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽矣终f(shuō)：“我要，我要�！薄昂�！”“嘻嘻，我說(shuō)我要玩手機(jī)！”于是就這樣，我把手機(jī)搶走了。媽媽也被我的機(jī)靈打敗了，只好任由我去。
我把表哥叫來(lái)一起來(lái)玩游戲，他最擅長(zhǎng)玩游戲了。他說(shuō)：“有一個(gè)游戲特別好玩，叫水上樂(lè)園滑梯�！蔽宜训搅诉@個(gè)游戲，開(kāi)始玩了起來(lái)。
這游戲是一個(gè)人在天空中的管子上劃，看誰(shuí)先劃到終點(diǎn)中，撞其他人可以多加三個(gè)金幣，如果想快點(diǎn)的話可以跳下去找一條近路，但還是要在管子上，如果沒(méi)跳中就死了。
我先開(kāi)始玩，可我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，想抄近路跳，可是沒(méi)有跳中，被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過(guò)，比較熟練些，他也抄了近路，到了終點(diǎn)得了第一名。我不服氣，決定重新來(lái)，可剛上路就被別人撞下了深海，我怎么會(huì)這么慘！
我玩了一次又一次。輸了，又玩一次，輸了，又玩一次……當(dāng)我玩第N遍的時(shí)候，終于功夫不負(fù)有心人，我抄近路成功了，得了第一名！我不禁大呼：“太好了！”哥哥不屑的說(shuō)：“那又怎么啦？我贏了好多盤(pán)�！薄澳阋郧巴媪撕枚啾榱�，所以才超過(guò)我的�！�
雖然玩手機(jī)是不對(duì)的，但手機(jī)游戲還蠻好玩的。
玩游戲的作文 篇37
從小到大，我玩過(guò)很多種游戲，而記憶最深刻、最好玩的莫過(guò)于“烤羊”了。
“烤羊”并不是拿著一只玩具小羊來(lái)烤，而是喬喬教我們玩的一種戶外運(yùn)動(dòng)游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)大廚，其余的人當(dāng)羊要躲大廚，如果羊被大廚捉住且30秒內(nèi)沒(méi)人來(lái)解救（摸一下被抓的羊），被抓的羊就要被烤成幽靈羊，幫大廚一起抓。
“下課嘍！”中午大課間的鈴聲響起后，大家喊著：“想玩烤羊的下樓去呀！”大家歡呼著跑下樓，個(gè)個(gè)都顯得興致勃勃。
“手心手—背！”伴隨著一陣口號(hào)聲，游戲拉開(kāi)了序幕。大家都出的手背，宋宥嘉出的手心�！鞍�！宋宥嘉當(dāng)大廚，快跑呀！”大家紛紛四下“逃亡”。我和郁明赫躲進(jìn)了六年級(jí)連廊的一個(gè)隱秘角落，待在里面一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，宋宥嘉還沒(méi)來(lái)，我等得不耐煩了，跑出去找他，嘿！他正在領(lǐng)操臺(tái)下找羊呢！我想逗逗他，便跑到他面前，邊跳舞邊說(shuō)：“宋柚子，來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”他看到我，如餓狼看到食物，向我撲來(lái)，我大叫一聲，趕緊逃跑，可能因?yàn)橹�，我失去了平衡，摔倒在地，我不顧疼痛，爬起�?lái)接著跑，他緊隨其后，把我逼到了四合院。我跑得精疲力竭，剛想停下來(lái)休息一會(huì)兒，就被他捉住了，我怎么都掙脫不開(kāi)。突然，天降救星，可可來(lái)了！她拍了我一下，這意味我被解救了！
宋大廚只得無(wú)奈地放開(kāi)我，我和可可開(kāi)心的跑開(kāi)了。
烤羊，可真是我一天的歡樂(lè)源泉啊！
玩游戲的作文 篇38
“加油！加油！耶……你們隊(duì)一定輸�！彼麄�?cè)诟墒裁�？我疑惑不解地打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)他們?cè)谕娲灯古仪蜻^(guò)河的游戲啊。
游戲規(guī)則是這樣的：老師把乒乓球放在了第一個(gè)杯子里，讓參賽的小朋友把乒乓球吹到最后一個(gè)的杯子里，如果在途中，乒乓球掉到了地上，就下一個(gè)同學(xué)來(lái)吹。我們迫不及待就開(kāi)始玩兒了。
第一次由我和王亞凡對(duì)戰(zhàn)，我興奮不已地走上講臺(tái)。比賽開(kāi)始了，我弓著腿，彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的乒乓球，就像一只饑餓的狼看著一塊肉。我輕輕吹了一口氣，把乒乓球吹到了兩個(gè)杯子的交界地方。再輕輕一吹，就把乒乓球吹到了第二個(gè)杯子里，大家異口同聲地說(shuō)：“耶！”在大家的鼓勵(lì)下，我深吸了一口氣，把乒乓球一下吹到了最后一個(gè)杯子里，大家一次次地說(shuō)：“加油，加油……”我終于把乒乓球吹到了地面上。我們都?xì)g呼雀躍地跳了起來(lái)。
第二組首先派出的是王亞凡，他不慌不忙走上講臺(tái)，只見(jiàn)他雙手插腰，低著頭，對(duì)著乒乓球一吹，乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣，就是不跳在第二個(gè)杯子里。后來(lái)他輕輕的一吹，乒乓球終于從第一個(gè)杯子里跳到了第二個(gè)杯子里，水花像綻放的花蕾一樣。一不小心從第二個(gè)杯子里跳到了第三個(gè)杯子里，球從杯子里掉到了桌子下。他垂頭喪氣的低下了頭，看起來(lái)很失望的樣子。最后我們組贏了，我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)。
你們想玩乒乓球過(guò)河的游戲嗎？如果想玩的話，就和你們的同學(xué)、爸爸和媽媽一起玩吧！
玩游戲的作文 篇39
今天天氣晴空萬(wàn)里，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了海風(fēng)情境班。我對(duì)今天的課充滿了好奇。今天到底是一件什么樣課呢？我的腦袋里充滿了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。那就讓我們繼續(xù)往下看吧！
老師給我們帶來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，原來(lái)今天要玩兒一個(gè)游戲―蒙眼猜物，全班頓時(shí)一片歡呼聲。
游戲開(kāi)始了。老師問(wèn)都有誰(shuí)想?yún)⒓佑螒�。“刷刷刷”八個(gè)人舉手了，有張英語(yǔ)、王瑞、我還有幾個(gè)我不知道的人。老師只讓三個(gè)人參加，所以我們用手心手背來(lái)配出來(lái)。最終由我、王瑞、崔文超，我們?nèi)齻�(gè)人留了下來(lái)。第一個(gè)是王瑞上場(chǎng)，老師不許我和崔文超看。王瑞連續(xù)猜對(duì)兩個(gè)的時(shí)候我的心中就有些不安了。結(jié)果第三個(gè)他沒(méi)
猜出來(lái)，這是特別奇葩的一支筆。如果讓我猜的話我也不一定能猜出來(lái)，下一輪是我第一個(gè)。我就差一點(diǎn)沒(méi)猜出來(lái)這一個(gè)是蝴蝶結(jié)，我摸著有點(diǎn)像樹(shù)葉。第二個(gè)我一下就知道這是什么？這是一個(gè)頭繩，第三個(gè)就有點(diǎn)難了，我覺(jué)得有點(diǎn)像橡皮，我說(shuō)“橡皮”，老師竟然還問(wèn)我，是什么樣的，我隨便說(shuō)了一個(gè)還真對(duì)了。第四個(gè)也讓我猜對(duì)了。到了崔文超的時(shí)候，他就猜對(duì)了三個(gè)。所以這一次是我贏了。我得到了五分獎(jiǎng)勵(lì)。
我們?nèi)齻�(gè)這輪游戲里，我覺(jué)得我最好，我雖然戴著眼罩但是我有自信所以我猜的最多。
這就是游戲可以讓人去除煩惱帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)讓你顧不得看時(shí)間，會(huì)讓你覺(jué)得奇樂(lè)無(wú)比。體會(huì)到有收獲的喜悅。
玩游戲的作文 篇40
我叫孫子涵，非常喜歡玩游戲，比如：和平精英、斗羅大陸、貪吃蛇……其中，我最最喜歡的就是最酷的和平精英了。
放學(xué)回家，我以疾風(fēng)般的速度寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)，再用馬兒奔跑的速度檢查了一遍，就上交給了爸爸。爸爸滿臉嚴(yán)肅地檢查了一遍，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“合格，不愧是我的兒子呀！去玩吧！”
得到爸爸的首肯，我毫不顧忌的解鎖了封印，拿起手機(jī)，約了我的小姨、表哥玩起了和平精英。
這次我們玩的是雪地，準(zhǔn)備打野。那個(gè)地方，我去過(guò)幾次，很肥。于是我們每人配上三套的裝備來(lái)到?jīng)Q賽圈。剛到?jīng)Q賽圈，一個(gè)人就從我們眼前閃過(guò)，迅速向左邊跑去。
這讓我想起了上一次到雪地的事情。那次也是這樣，剛到雪地，我們就發(fā)現(xiàn)一個(gè)掉隊(duì)的敵人，可是等我們追上去時(shí)，卻中了埋伏，全軍覆滅。
這一次我可不會(huì)再上當(dāng)，我悄悄地對(duì)小姨和表哥說(shuō)：“敵人前面肯定有埋伏圈，我們繞到他們后面去，打他一個(gè)措手不及。”小姨和表哥依計(jì)行事，果然，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們就發(fā)現(xiàn)了敵人的蹤跡，等敵人發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，被我們?nèi)繗灉纭?/p>
這時(shí)爸爸嚴(yán)肅地走了過(guò)來(lái)：“游戲好玩，可不能沉迷其中�。 �
對(duì)呀，游戲雖然好玩，但是學(xué)習(xí)才是我們的正事。我放下手機(jī)，又拿起了數(shù)學(xué)作業(yè)。
玩游戲的作文 篇41
今天，我們都說(shuō)要玩游戲，于是老師在黑板上寫(xiě)下了16件事物。我想：是不是要做游戲呀？想到這，我不禁高興起來(lái)。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，老師莊重地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)‘價(jià)值拍賣(mài)’的游戲�！蔽覀兞⒖虤g呼起來(lái)，可這個(gè)游戲要準(zhǔn)備什么？規(guī)則是什么呀？
原來(lái)，這個(gè)游戲的規(guī)則是：每一個(gè)人都有5000元錢(qián)，這16件事物當(dāng)中，什么是你認(rèn)為最重要的，你就買(mǎi)下它，誰(shuí)用價(jià)錢(qián)高買(mǎi)它，它就是誰(shuí)的了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是“智慧”，楊柳出了2300元買(mǎi)下了。第二個(gè)是“掙錢(qián)的工作”劉博通花了3000元買(mǎi)下了，看到劉博通花了這么多錢(qián)，我們都說(shuō)：“你省一點(diǎn)錢(qián)吧！”他放心地說(shuō)：“沒(méi)事的�！钡谒膫�(gè)是“勇敢”，我和黃露昌各花3100元買(mǎi)下了。因?yàn)樗艽砟凶訚h，所以我要買(mǎi)它。第十三個(gè)是“環(huán)游世界”我花了1900元買(mǎi)下，它可以讓我游覽全地球。此外，還有“父母的愛(ài)”、“健康”、“快樂(lè)”等一些“拍賣(mài)品”用到了5000元的封頂價(jià)值，可見(jiàn)這些是多重要呀！因?yàn)樗臀覀兊纳钣兄匾穆?lián)系，所以用到了封頂價(jià)值。
游戲結(jié)束了，劉博通以買(mǎi)了3件物品而得了第一名。
我也很高興，因?yàn)槲乙操I(mǎi)到了我想要的非常好的東西。這場(chǎng)快樂(lè)的游戲就隨著同學(xué)們熱鬧的說(shuō)話聲結(jié)束了。
玩游戲的作文 篇42
“來(lái)，我們今天玩?zhèn)�游戲�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)說(shuō)完，有的同學(xué)們就跳起來(lái)了，還有些同學(xué)竟做起了準(zhǔn)備。
開(kāi)始之前，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)決定去哪一個(gè)組，因?yàn)槲覀儌z是后來(lái)的。我可不想去“翱翔隊(duì)”，他們組可是經(jīng)常輸?shù)�。可�?dān)心的事情總會(huì)發(fā)生，于是我失望的去了翱翔隊(duì)。
因?yàn)榇蠹姨矚g玩游戲，所以很快就排練好了具體的情節(jié)。老師看大家那么快，也很高興，就分別從不同的組找了兩個(gè)人來(lái)決定哪一組先來(lái)演。我們組的同學(xué)羸了，只好先表演了，其實(shí)大家都想看另一組先演的。
我們只好上場(chǎng)了。能不能演好呢？“加油，加油!”我心里不斷地給自己鼓勁。肖雅裝做去銀行取錢(qián)的樣子，來(lái)到了我的面前。我演一個(gè)收銀員，她是顧客。正當(dāng)我把“一萬(wàn)元”錢(qián)，也就是一疊紙片給她時(shí)，兩個(gè)小偷跑到了我旁邊大聲吼道：“搶劫！”我假裝害怕地把手里的錢(qián)掉到地上，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)，可卻不知道該怎么演了。這時(shí)，我見(jiàn)肖雅跑到講桌旁把著個(gè)文具盒當(dāng)手機(jī)報(bào)警，她演得還挺像的！
不一會(huì)兒，警察就到了，假裝把小偷摔倒，摁在地上。在場(chǎng)的同學(xué)都笑了起來(lái)，看來(lái)，我們演得還挺好的。
表演完了，我連跑帶跳地回座了。“太棒了，我實(shí)在太棒了，敢上臺(tái)表演，還表演得挺真實(shí)�！蔽倚睦锇蛋档馗吲d。
另一組也演完了，連老師都夸我們演得好。再見(jiàn)了，我要上數(shù)學(xué)班了，真想再玩一次這樣的游戲！
玩游戲的作文 篇43
我們班同學(xué)最喜歡玩游戲，一玩起來(lái)就忘記了一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，最近我們又迷上了一個(gè)游戲叫——對(duì)著干。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，恰恰與要求相反，游戲的名字叫做——對(duì)著干。老師說(shuō)：“起立！”我們就得坐下；老師說(shuō)：“立正！”我們就得坐下。老師說(shuō)：“立正！”我們就得東倒西歪，老師說(shuō)：“舉手�！蔽覀兙偷锰�......總之，我們的老師說(shuō)什么，都要和老師對(duì)著干。
宣讀完了，我們就正式開(kāi)始了。老師把我們叫到前臺(tái)。老師讓王惠穎做指揮。王惠穎不慌不忙地說(shuō)：“蹲下�！蔽覀兡猩粋�(gè)個(gè)站的挺直。王惠穎說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)�！蔽覀兠總�(gè)人都沒(méi)示弱，一個(gè)個(gè)都往左轉(zhuǎn)。王惠穎急了說(shuō)：“左腳踏右腳，右腳轉(zhuǎn)一圈“。本來(lái)有七八個(gè)人呢，一下子就剩下三個(gè)人了。可看見(jiàn)王惠穎是那么牛呀！當(dāng)然，我也“死”了。“右手拽著左耳朵，睜開(kāi)左眼，閉上右眼。”這一下可讓三個(gè)同學(xué)著急了，有的同學(xué)左顧右看，有的同學(xué)呆在原地，開(kāi)始手忙腳亂，亂擺放了。最后，我們男生組的冠軍誕生了是秦嘉楊啦！秦嘉揚(yáng)不好意思的笑了笑。而我們卻在總結(jié)失敗的教訓(xùn)。
女生組經(jīng)過(guò)一輪激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也誕生了冠軍，兩個(gè)人在臺(tái)上洋洋自得地跳起來(lái)。
“對(duì)著干”游戲不但有趣，這也能鍛煉我們得反應(yīng)速度呢！我真的喜歡這樣的游戲。雖然這節(jié)課結(jié)束了，可我的心還留在那快樂(lè)的游戲中呢！
玩游戲的作文 篇44
星期日下午，晴空晴空萬(wàn)里期，期盼已久的太陽(yáng)終于露出了笑臉，我像一只小麻雀歡呼雀躍地沖出了家門(mén)，來(lái)到了我們的總部小河邊上的一個(gè)平臺(tái)。認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友，在此時(shí)都不甘寂寞，你邀我，我邀你，來(lái)一場(chǎng)不約而同的狂歡，一場(chǎng)男孩子之間的游戲——槍林彈雨。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們分為敵我兩方，抓住對(duì)方的頭領(lǐng)就算勝利了。我作為我方頭領(lǐng)，派了五個(gè)人悄悄的設(shè)下埋伏圈，剩下的五個(gè)人和我一起去吸引敵人的注意力�！靶值軅儯乙黄鹕�!”我大喊一聲沖了出去。敵方的頭領(lǐng)看到我們僅有的五個(gè)人，哈哈大笑，他大喝一聲：“跟我一起上，消滅他們�！宾畷r(shí)間喊聲震天，我仿佛產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，以為自己是李世民帶著500玄甲軍面對(duì)著10萬(wàn)匈奴騎兵毫無(wú)退縮。不知誰(shuí)喊了一聲：“隊(duì)長(zhǎng)，我們快抵擋不住了�！边@才把我從幻鏡中拉了回來(lái)，我一個(gè)激靈大叫一聲：“快撤�！蔽覀兛焖俚叵蚵穹ε苋ァＮ乙晦D(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)敵人的頭領(lǐng)正好站在我們的埋伏圈里。我大叫一聲帶著兄弟們快速地圍成了一個(gè)包圍圈，把對(duì)方頭領(lǐng)緊緊的圍著。他這才明白自己中計(jì)了，只好乖乖地投降了。頓時(shí)歡呼聲四起，像是四面響起了楚歌，這讓我想到了張良的四面楚歌，十面埋伏讓?zhuān)@讓人一時(shí)分不清，這是在歷史悠久的漢朝呢，還是在有趣的21世紀(jì)呢?
一周里，也就這個(gè)歡樂(lè)的下午，最讓人期盼了。響亮的命令聲在我耳邊回蕩，歡樂(lè)的笑語(yǔ)寫(xiě)進(jìn)了我心田。
玩游戲的作文 篇45
我家的電腦買(mǎi)了好幾年了，爸爸從來(lái)沒(méi)讓玩過(guò)游戲。今天爸爸總算大發(fā)慈悲，讓我玩《警察捉小偷》。我顧不得多想，帶著好奇心，打開(kāi)了這個(gè)游戲。
游戲界面真好看，可以選擇人物、交通工具。我覺(jué)得警察很威風(fēng)，就當(dāng)警察。游戲預(yù)備，我看見(jiàn)底下有一篇英文文章，爸爸說(shuō)：“如果打完了這篇文章之后，還沒(méi)捉到小偷，你就輸了。”我聽(tīng)后，覺(jué)得沒(méi)什么了不起，打幾下就會(huì)贏。游戲開(kāi)始了，小偷一刻不停地開(kāi)著小汽車(chē)在街道上奔跑。我呢，好像唐老鴨，一步三搖，跑也跑不動(dòng)。好不容易我的打字速度快了，剛上加速車(chē)，不一會(huì)兒，就從車(chē)上“摔”下來(lái)。一局、兩局、三局、……我連連敗陣。小偷背著偷走的東西，開(kāi)著小汽車(chē)，得意洋洋地在街道上游來(lái)逛去。有時(shí)甚至和警察打個(gè)照面，又掉頭逃開(kāi)。接二連三，累得我直喘粗氣，兩只手也疼了，我暗暗警告自己：“千萬(wàn)別著急，沉住氣。”慢慢地，警察終于乘上加速車(chē)，經(jīng)過(guò)艱難的追逐，小偷被抓住了。我高興地跳了起來(lái)。再看爸爸，他意猶未盡，說(shuō)：“你再打一遍英文文章吧�！闭f(shuō)著，遞給我一張英語(yǔ)小短文。測(cè)試結(jié)果，我的平均速度是每分鐘189個(gè)字。我吃驚的看了看電腦計(jì)算的平均速度，沒(méi)想到我打字的速度提高得這么快！
原來(lái)爸爸讓我玩游戲是有目的的呀！
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