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丟手絹游戲作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的丟手絹游戲作文,希望能夠幫助到大家。
丟手絹游戲作文1
我參加過許多活動,但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”,上課的鈴聲響了,我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來。過了一會兒,老師快步走進教室說:“我們今天玩丟手絹的游戲好不好?”我們高興得一蹦三尺高,異口同聲地說:“好!好!”。
我們來到操場上,手拉手圍成一個大圓圈,然后坐下。“誰來丟手絹呢?”大家問道。我自告奮勇地說:“我來丟吧!遍_始丟了,我圍著大家跑了起來,大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面,袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰,她連忙跑起來追我,但是太晚了,我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了,我們也一邊唱歌一邊拍手,只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面,可惜被陳燁蕓給看到了,袁凱鑰一看不對,連忙跑了起來。但是陳燁蕓動作很快,一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快,一會兒下課鈴就響了,我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。
這次活動我們玩得真開心,我真難忘啊!
丟手絹游戲作文2
每當(dāng)清脆的下課鈴聲一響,原先安靜的操場上立刻沸騰了。瞧,同學(xué)們在操場上有的拍皮球,有的跳高,有的打籃球……但在所有的課余生活中,我最喜歡的是丟手絹。
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,……”操場上,我們一群小伙伴早已圍成了一個大圈,大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌,小紅正在圈外拿著一條花手絹跑著,她跑了一會兒,裝作若無其事的樣子,輕輕地把手絹放在了小蘭的身后,又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來。而小蘭一點也沒有察覺,直到小紅走到自己的身后,將它抓住,她才恍然大悟。接下來,輪到小蘭丟手絹,她一會兒繞圈快跑,一會兒又放慢步子走,害得所有人都不時回頭看看自己的身后,但手絹并沒有出現(xiàn),就在大家出其不意時,小蘭卻猛地按住了小花,小花轉(zhuǎn)身一看,沒有手絹。站起來一瞧,原來手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭,大家拍手叫好。
當(dāng)清脆的鈴聲再次敲響時,我們總覺得10分鐘太短暫了。丟手絹游戲給我們帶來了無窮無盡的快樂。我喜歡丟手絹的游戲。
丟手絹游戲作文3
今天陽光明媚,天上的小鳥歡快的唱著歌!皝G,丟,丟手絹輕輕地放在小朋友的后面……”是哪個班在唱呀?我聽著歌飛快地跑到操場上,原來是我們四一班的同學(xué)在玩丟手絹!
這個游戲的規(guī)則非常簡單,同學(xué)們先圍成一個圈,再讓一個人來丟手絹,丟到誰后面誰就要抓,丟手絹的人抓到了就嬴了,沒抓到就要到中間來表演節(jié)目。
第一輪開始啦!是劉瑾萱丟手絹,劉瑾萱瞪大眼睛注視著每一個同學(xué),同學(xué)們便唱起了歌,突然,劉瑾萱停下了腳步,又像旋風(fēng)般跑起來,劉瑾萱不動聲色地把手絹放在沈忠尉的后面,沈忠尉不知道自己的后面有手絹,沈中位輸了,我們都讓沈忠尉表演節(jié)目,沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》,他有一個地方唱走調(diào)了,同學(xué)們聽了都笑翻了,沈忠尉被笑的滿臉通紅,害羞地回到了自己的位子上,
第二輪開始啦!這次是鄧周地丟手絹,鄧地地也盯著每一個同學(xué),之后鄧周地把手絹輕輕地放在萬智聰?shù)暮竺,又像旋風(fēng)奔跑起來,誰知萬智聰?shù)姆磻?yīng)這么快!一下子就拿起手絹就抓到了鄧周地,“歸鄧周地表演啦!”同學(xué)們大聲說道。鄧周地自信的走到中間,她跳起了找朋友,同學(xué)們也跟著打起拍子,瞧,他跳得多歡騰,同學(xué)們都給她熱烈的掌聲。
鐺鐺鐺!上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開操場,這次游戲雖然時間很短,飯我卻感到丟手絹的游戲真開心!
丟手絹游戲作文4
丟手絹是大家都知道的游戲,我和同學(xué)們經(jīng)常一起玩,每一次玩,我們班的劉同學(xué)最倒霉,因為她跑得最慢。
記得有一次,體育課的時候,我們十多個同學(xué)圍成一個圈玩丟手絹,老師先讓劉同學(xué)丟,只見她眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),似乎在深思把手絹丟在誰身后。沒想到,她躡手躡腳地把手絹丟在了我身后,然后向大家努努嘴,示意大家不要提醒我?墒,坐在我身旁的鄧同學(xué)卻忍不住了,“呵呵呵”地笑了起來,我察覺有些不對勁,猛地朝后一看,只見手絹正躺在我身后朝我咧嘴笑,我急中生智,抓起手絹,觸電似地跳起身,連忙跑去追劉同學(xué),我暗自思忖,今天劉同學(xué)死定了,你難道不知道我是短跑冠軍?我三步并作兩步,一個猛沖刺,劉同學(xué)被我手到擒拿了。滿臉不高興的劉同學(xué)嘟起嘴,剛才那高興勁全沒了,我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節(jié)目了,劉同學(xué)很不情愿地走到圈子中間,唱起了一支歌,她的歌聲也真是難聽死了,我們都捂住了自己的耳朵。
第二輪開始了。劉同學(xué)輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學(xué)王一身后,估計她是在想,丟給最好的朋友才不會被發(fā)現(xiàn),沒曾想,我坐在王一同學(xué)身旁的,我偷偷地拍了拍王一,用眼睛示意她的后面,聰明絕頂?shù)耐跻涣⒓崔D(zhuǎn)身過去,以迅雷不及掩耳之勢,秒殺了劉同學(xué)。劉同學(xué)啊劉同學(xué),你每天都去練一練跑步吧,全班就你跑得最慢了。
“叮鈴鈴!”下課了,我們依依不舍地離開了操場;亟淌业穆飞希蠹疫在取笑劉同學(xué)。
丟手絹游戲作文5
在中午,山上傳來了一陣歡聲笑語,那是我和我的好朋友們在玩“丟手絹”。
游戲開始前,因為我們沒帶手絹,所以媽媽就用她的口罩當(dāng)手絹,有很多人肯定會問到:口罩那么輕,在山上的話,只要風(fēng)輕輕一刮,就能把口罩給刮飛了,那還怎么玩?其實媽媽在里面放了一朵花,這樣就能加大重量了。
接著游戲開始了,最先來丟的是佳佳,她在我們那個圈外轉(zhuǎn)了好幾圈,突然,她把手絹輕輕的放到了程程的身后,程程一開始還沒注意到,后來我們都給她使眼神,她才反應(yīng)過來,然后她轉(zhuǎn)身拿起手絹迅速往前跑,可是最終還是沒追上佳佳。
然后輪到程程了,這局可是精彩,程程走啊走啊,不聲不響的就把手絹放到了我的身后,然后還像沒事一樣的繼續(xù)走著,她越走我越感到不對勁,我就馬上往后一看,原來手絹在我的身后,接著我也跟他一樣,裝著若無其事,等她放松警惕,我快速拿起手絹,像追兔子一樣的追她,追了好幾圈,終于把他給抓住了,她也忘記蹲在我的位置了,哈哈,大家都笑的前俯后仰,她也無話可說了,只好去表演節(jié)目了。
我們玩了很長時間,也該下山了,雖然我們走了,但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶!
丟手絹游戲作文6
今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了,我們小孩子就在旁邊玩兒。
小果說:“我們?nèi)ネ嫒邮^吧!”我說:“不可以,扔到人了怎么辦?”大洋說:“那我們來玩老鼠偷油吧!”小果說:“我可不喜歡跑步!”最后,我們決定玩丟手絹。
首先我們采用石頭剪刀布的辦法選人,結(jié)果小果輸了,就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來:“丟手絹,丟手絹……”小果把手絹丟到果果身后,果果不知道手絹在他那里,我們提醒了他一下,他才站起來。由于他有點胖跑不動,加上小果已經(jīng)跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步,小果就坐在他的位置上了,于是果果輸了,輪到他丟手絹。
果果做了一個小把戲,他在大洋的位置后假裝作了一個放手絹的動作,卻把手絹丟到了我的位置后。就這樣,搞笑的事情發(fā)生了,我和大洋同時起身拿手絹,然后頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎么回事?不管三七二十一又沖過去,又和大洋撞到了一起。我完全暈了,過了一會兒才發(fā)現(xiàn)大洋睡在地上。我心里疑惑極了,還是不清楚是怎么回事。大洋說:“果果先用假動作騙了我們,然后我們就撞在一起了。”說完,小伙伴們放聲大笑,我和大洋無奈地看著對方,家長們也被逗笑了。
今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。
丟手絹游戲作文7
在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。
“丟手娟”這個游戲很簡單,規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的`人,被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人,如果沒追到,就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。
開始玩游戲了,我們用石頭剪子布來決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友“風(fēng)雨妹”。游戲開始了,“風(fēng)雨妹”繞著我們跑啊跑,我們也一邊拍手哼唱著,一邊偷偷留意著她。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗納悶,心想:大家為什么都要看著我,難道,手絹丟到我身后啦,可是我怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢!我趕緊轉(zhuǎn)過頭一看,不好,我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說,順手拿起手娟就朝著“風(fēng)雨妹”追去,可奈何還是晚了她一步!帮L(fēng)雨妹”得意地大笑說:“雅小姐,你的反應(yīng)也太慢了吧,乖乖接受懲罰吧!”愿賭服輸,我走到中間,和著她們的拍子,唱起了我們都熟悉的《花非花,霧非霧》。
唱完歌,得到了同學(xué)們的喝彩,我也去丟手娟了。短暫的課間活動,就在我們這樣不斷地你追我趕中,愉快地進行著。
丟手絹游戲作文8
小的時候,我玩過一個游戲,叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個圈,一起唱“丟手絹”。然后選一個人,拿著手絹丟在另一個人的身后,然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人,如果追上了,丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上,那追的人就變成丟的人。
在上幼兒園的時候,每當(dāng)聽說要玩丟手絹的時候,我就很開心。
我們爭先恐后地跑到操場,圍成一個大圈。老師說:“預(yù)備,開始!”我們特別緊張,可還是笑容滿面,一起唱著歌。
她悄悄地將手絹丟在了我身后,我發(fā)現(xiàn)后,就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她,大家可能知道我跑得快,所以就有人在竊竊私語:“辣辣(我的小名)肯定沒問題!”誰知逃的那個同學(xué)旁邊就有一個座位,她迅速地坐下來了,我有點尷尬,又有點灰心。于是,在第二輪的時候,我便更賣力得跑,我也將手絹悄悄放到了另一個同學(xué)的背后,放完之后,我就飛快地溜走了。最終他沒追上。
小時候的游戲讓我感受到了什么是快樂?丟手絹這個游戲讓我難忘。
丟手絹游戲作文9
“抓住她,快點,把她抓住!边祝窟@是在干嘛呀?原來是同學(xué)們在玩丟手絹呀。
6上體育課了,老師讓我們玩丟手絹,每小組一對,我們圍成圈坐了下來,游戲開始,朱宏念拿著手絹,我懇求他把手絹丟給我,然后閉上眼睛,唱著:“丟丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面!备杪暯Y(jié)束了,我慢慢睜開眼,呆呆地坐在地上,大家都望著我,我似乎想到了什么,連忙回頭一看,呀!手絹還真在后面。我站起身來,她們?nèi)脊笮Γ夷樕弦惨魂嚐,但現(xiàn)在最重要的是抓住朱宏念,我迅雷不及掩耳之勢跑起來。眼看朱宏念就要坐到我的位置上去了,我靈機一動,往另一邊跑去,朱宏念看見了,愣住了,他往旁邊一看,趁這個機會,我沖上前去把他抓住了!肮,我不用表演節(jié)目啦!”朱宏念表演了一個搞笑的節(jié)目,把我們逗得肚子都快笑破了。歸我丟手絹了,我放在邵夢緣后面,她也跟我一樣,等了半天,才發(fā)現(xiàn),她那肥肥的小短腿根本追不上我,我迅速坐在了她位子上,邵夢緣沒辦法,但又沒有表演節(jié)目,就背了一首詩,我丟了兩次手絹,終于可以體會一下哈哈大笑的感覺了,我坐在位置上,等待著,有好多人都被抓了,表演的節(jié)目讓我們哈哈大笑。
叮鈴鈴……下課了,雖然這是一個短暫的時光,但卻讓我們歡快不已。
在疲憊的學(xué)習(xí)之余,多做一些游戲,不僅可以緩解我們疲憊的身軀,還可以激發(fā)我們的動腦能力和反應(yīng)能力,這次丟手絹我們玩得很開心。
丟手絹游戲作文10
在兒童時代,我參加過許多活動,有老鷹捉小雞、拉魚網(wǎng)、貼膏藥、把關(guān)、瞎子摸瘸子等各種各樣有趣的活動。其中,最讓我記憶猶新的還是丟手絹。
在一個風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們在草地上玩丟手絹的游戲。通過剪刀石頭布,我們最后決定由小麗來丟手絹,其他的人圍成一個大圓圈坐好。大家坐得端端正正的,就像是一個個正在念經(jīng)的小和尚。
游戲開始了,大家唱起了丟手絹的歌:“丟呀丟呀,丟手絹……”而小麗圍著大圓圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,像是個盡職的警察在尋找著小偷一樣,仔細地在尋找著目標(biāo)。終于,小麗把目標(biāo)鎖定在了小紅的身上。于是小麗就躡手躡腳地走到小紅身后,輕輕地把手絹放到小紅的后面,然后加快速度跑了起來。
這時,大家發(fā)現(xiàn)了小麗手上的手絹就像變魔術(shù)一樣消失了,趕緊摸著自己的身后。突然,小紅摸到自己的身后有一條手絹,趕緊抓起手絹飛也似的跑了起來去追小麗。結(jié)果,小麗被小紅捉到了。這時大家要小麗表演一個精彩的節(jié)目。小麗不得已來到小伙伴的中間,唱起了悅耳動聽的歌。唱完之后,大家報以了熱烈的掌聲。
活動在愉快的笑聲中繼續(xù)進行著。
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