- 心有靈犀游戲作文 推薦度:
- 團(tuán)體游戲 推薦度:
- 游戲呢稱 推薦度:
- 游戲策劃方案 推薦度:
- 小班游戲教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
對著干游戲作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶χ捎螒蜃魑,希望能夠幫助到大家。
對著干游戲作文1
下課了,同學(xué)們還在回味剛才上課的情節(jié)。一想起來,有同學(xué)都笑得站不起來。
原來是在課上胡老師跟我們玩了一個“和你對著干”的游戲。規(guī)則是:老師說什么,就要和老師做相反的動作。胡老師說完后,一場充滿火藥味的比賽就打響了!
首先是熱身賽,經(jīng)過激烈緊張比賽后,小蕊被淘汰了。
第一輪,在層層困難之下,我獲得了第一名。
第二輪,老師說完“游戲開始”就請胡蕓茜上臺示范,胡蕓茜剛開心地走上講臺,胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下,宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊,我們也都愣住了。經(jīng)過胡老師的解釋下我們頓時醒悟了,原來從老師說“開始”的時候,游戲就開始了,胡蕓茜不該聽話上講臺,而應(yīng)該和老師對著干呀!
第三輪,胡老師就提前提醒了我們千萬小心。開始了,同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個方向,但站對了。結(jié)果,胡老師讓我和他們對齊,我就和他們對齊。卻又上了胡老師的當(dāng),被淘汰了……
這個游戲是為了鍛煉我們的反應(yīng)能力,但是千萬不能和老師對著干呀!
對著干游戲作文2
今天作文課上,劉老師帶我們玩了一個有趣的游戲,游戲的名字叫對著干。
首先,劉老師邀請一部分同學(xué)上到臺前,劉老師出其不意地喊道:舉起左手!同學(xué)們都舉起右手,只有我乖乖地舉起了左手,這時臺下的同學(xué)哈哈大笑,我看了看身邊的同學(xué),馬上反應(yīng)過來,于是,放下左手舉起了右手。劉老師又喊道:蹲下,這時我們都站得直直的,只有一個同學(xué)不見了身影,臺下和臺上的同學(xué)都大笑起來,有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑彎了腰。劉老師神秘地笑著說道:安靜!同學(xué)們可以回到自己的座位了!同學(xué)都紛紛往自己的座位走去,突然聽到劉老師得意地說:你們上當(dāng)了!同學(xué)們這才恍然大悟,又回到臺前,可是又聽到劉老師說道:這回可以回去了?墒桥_上的同學(xué)們都一動不動,這回劉老師忍不住笑了,說:游戲真的結(jié)束了,請同學(xué)們回到座位上。同學(xué)這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個同學(xué)的臉上。
今天的游戲真有趣呀,同學(xué)們都沒有玩夠,我回到家里一定再和媽媽玩一次。
對著干游戲作文3
上課的時候,老師會和我們玩一個小游戲:和老師對著干。花童第一次上轎子。
游戲規(guī)則是:老師一指令,大家反其道而行之。比如老師說站起來,大家都坐下,就是不同意老師的意見。誰堅持到底誰就贏。這是個好時機(jī)。來和老師唱反調(diào)!
第一輪已經(jīng)開始。老師第一次說:站起來!但是有些同學(xué)一時半會兒是轉(zhuǎn)不了頭的。這個例子明明寫在黑板上的規(guī)則里。但是那兩個學(xué)生還是站了起來,誰叫他們這么聽話!我只能出去了。
第二次,舉起左手!這一次沒有人上當(dāng),而是一個接一個的舉起右手,沒有人想當(dāng)傻子。
第三次,老師說:把手放下。啪啪啪!很多魚作文,,都被老師迷上了,我就是其中之一。老師高興了:哈,我狡猾!
我們這些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁觀的表演。老師又給了一個指令:用右手摸左耳!唉,左右?guī)讉同學(xué)。最后只剩下幾個學(xué)生了。右手向前!大家只是向前伸出左手。哦,全軍覆沒。右手向后縮回。
大家都不服氣,第二輪開始了。老師說:“不要讓任何人反抗幾次,頭都撞壞了!薄U酒饋!然后一陣大笑。原來是一個同學(xué)的大腦被關(guān)掉了。老師說:笑!大家一起哭。老師說:哭!大家一起笑,哈哈哈
學(xué)生們玩得很開心。我希望我能多打幾輪!
對著干游戲作文4
下午,我們在搏力作文班玩了一個游戲——“對著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎?不要著急,聽我慢慢講哦!
首先,老師講了游戲規(guī)則——老師說東,你說西,老師說坐,你就站。反正和老師對著干就OK了。
老師先讓我和王浩宇參加熱身賽,算是給同學(xué)們做個示范。不一會兒,我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了,沒想到還要跟老師“對著干”,只能淘汰下場了。
正式開始了,第一排五個女孩上臺比賽,她們竟然沒有一個被淘汰,個個像打完勝仗一樣?傻诙派先,沒過三個回合,就只剩下最后一個人,單槍匹馬,孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時,有一個人拿不準(zhǔn)主意,結(jié)果其他人跟著出錯,都給淘汰了。
到我們第四排了,我的手不停地抓著裙角,不一會,又淘汰了兩個人。越到后面越緊張,聽到同學(xué)們的笑聲,我只怕出錯被淘汰,所以高度集中注意力,最終,我居然堅持到最后,成功了。太高興了!哈哈!
“嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿了整個教室,教室成了歡樂的海洋!
對著干游戲作文5
我們的課余生活豐富多彩。
今天陽光明媚。我們在操場上做游戲。突然,小蘋果找到我們說:“我們來玩游戲吧!蔽覇柕溃骸笆裁从螒虬。俊毙√O果說:“這個游戲的名字叫做對著干,比如說,我說起立,你們就坐下。我說舉左手你們就舉右手!蔽覀兟牶笳f:“好呀!那我們就趕快開始吧!”
大家來到操場上,開始了“對著干”這個游戲。我們都集中精力,看著口令員發(fā)口令。第一個口令員是小明,只見他眼珠一轉(zhuǎn),十有八九在那想什么鬼主意了。這時我手心里已經(jīng)冒汗了。突然,他說了一聲:“起立!”我剛要起身,突然腦子里閃現(xiàn)出“對著干”三個字。哦!差點上當(dāng)了。我立刻坐了下去。我剛坐下去,抬頭一看有幾個同學(xué)已經(jīng)站了起來,第一輪就被淘汰了。好險啊!我在心里慶幸著,心想:幸好我沒有站起來,不然的話我就輸了。接著,第二輪又開始了,小明說:“聽口令,左手打右手!蔽伊⒖逃沂执蜃笫,其他同學(xué)都按照他的口令做了。哈哈。同學(xué)們有的遺憾的搖著頭,有的開心的跳著,我也手舞足蹈起來。
我心想,這個游戲又好玩,又鍛煉大腦,真是課間有意思的活動!
對著干游戲作文6
今天我們玩了個有趣的游戲——“對著干”。
游戲規(guī)則是這樣的:老師說向左轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn),當(dāng)然也有別的口令,只要做的動作和老師的口令相反就可以了,全班同學(xué)聽了都躍躍欲試、議論紛紛。
游戲開始了,只聽老師說了一聲:“向左看!蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異,有的同學(xué)很快就做出相反動作,有的同學(xué)遲疑了一下,但也很快做出反動作,還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了,第一輪就下場了,我心想:下一輪,一定要加油才行。
第二輪,老師叫我的名字,我被嚇了一跳,原來是叫我上去做“指揮者”呀。
我坦然地走上講臺,淡定地做起了“指揮官”。首先,我喊了一個口令:“向上看!敝灰娡瑢W(xué)們齊刷刷地往下看,沒有一個人下場,然后我又喊了:“笑!比嗤瑢W(xué)都“哭”了起來,有的捂著眼睛,有的抬頭大“哭”,有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起來。
我又喊了一個口令:“起立!蓖瑢W(xué)們都蹲下去了,沒有一個人做錯。我繼續(xù)喊:“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動作,做了相同動作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂,最后全部都下場了,我得到了十積分的獎勵……
“對著干”這個游戲可真有趣。
對著干游戲作文7
說到游戲,你一定很喜歡吧?今天,我們就玩了一個“對著干”的游戲!皩χ伞庇螒蚓褪悄阕龅氖虑楸仨氁c指揮者的口令相反,反應(yīng)一定要快哦!嘿嘿,怎么樣?有意思吧?
首先進(jìn)入游戲的是第一組,他們滿懷信心地走上講臺。老師一本正經(jīng)地盯著他們看了一會兒,突然說:“蹲下”。只見平時非常聽話的宋佳迅速蹲了下來。下面的同學(xué)笑得前俯后仰,有的甚至笑的眼淚都流下來了。只見宋佳臉紅紅的,她第一個“英年早逝”了。輪到我們組上場了,我十分緊張,怕給我們組丟臉。老師笑瞇瞇地看著我們,我們剛一放松。只聽老師大喊一聲:“向左轉(zhuǎn)”?墒钦l也沒有向右轉(zhuǎn),就像定在講臺上。結(jié)果,我們六個人一起被淘汰了……
最有趣的是六組,他們走上講臺,個個面帶微笑,神氣十足。老師想了想說:“這樣吧,你們不用唱歌,跳支舞”。大家都不會唱,只有楊雨輝唱了一兩句,這才“保住了性命”。他很得意,老師眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,溫和的說:“楊雨輝同學(xué),請你把眼鏡摘下來,然后我們再玩!睏钣贻x還以為老師說的是真的,就真把眼鏡往下摘,他剛把眼鏡摘下來,就聽到同學(xué)們哄堂大笑,原來他上當(dāng)了。
“對著干”游戲好玩吧!
對著干游戲作文8
哈哈哈,同學(xué)們的笑聲在教室中回蕩。他們在玩什么呢,哦,原來是“對著干”游戲。
老師先給我們講了規(guī)則,你要和老師對著干,無論老師說什么,你都要做出相反的動作,做錯和動作慢的輸了,還要表演節(jié)目。
老師先開始了熱身賽,一開始很簡單,我都放松了,老師這時來了個“左耳摸左耳,”我一冷就被淘汰了。
過了一會兒,熱身賽的冠軍出來了,是小軍。接下來,正式賽開始了,這回我一刻也不敢松懈,生怕一松懈就輸了。前面淘汰了幾位同學(xué)。老師這時說了一個“笑”字,大家都是裝哭。過了一會兒,老師說:“停!贝蠹胰纪A耍蠋煷笮φf:“真的停了!边@一局全軍覆沒。還好老師說給我們一次機(jī)會。又過了一會,又有一名同學(xué)下場了,F(xiàn)在場上只有三個人,我是其中一位。當(dāng)老師說:“左手摸右腳趾!蔽矣帚读艘幌,輸了,當(dāng)我下場時還有依依不舍的呢。最后得出了冠軍,小紅。
這個游戲告訴你,一定要反應(yīng)迅速才能贏這個游戲。
對著干游戲作文9
“哈哈哈,你錯了!薄八插e了!弊魑陌嗬飩鱽硪魂囆β,同學(xué)們在干嘛呢?原來大家在玩一個游戲——對著干。
“對著干”游戲規(guī)則:全班分成兩組,如果老師喊“坐下,”我們就要站起來,沒做到的組,就會減一分。老師帶我們先做了一個熱身,老師喊:“舉左手!蔽覀凖R刷刷舉起右手。老師說:“這只是個熱身,一會你們就知道我的厲害了!”我們議論紛紛,一副害怕的樣子。
第一輪游戲開始!“摸左耳朵!蓖瑢W(xué)們?nèi)擞叶洌挥形疫摸著左耳朵。我看到其他人摸著右耳朵,我立馬換成了右耳朵,可恰好被顧凱群看見了,我們組被減了一分。
第二輪游戲開始!老師用狡猾的眼神看了看我們,喊:“東倒西歪!”我坐著不動。前面的房嵩庭晃了一會,像喝醉了一樣倒在那里,我們指著房嵩庭笑得前仰后合,申暢動了一下,又停了下來,覺得自己沒被發(fā)現(xiàn),可劉澤鳴卻發(fā)現(xiàn)了。我們組和他們組被扣了一分。
“嘻嘻”“哈哈”的歡樂聲充滿了整個教室,教室里成了一片歡樂的海洋。
對著干游戲作文10
我玩過的游戲有很多,有捉迷藏,有三字經(jīng),有木頭人,有茄子抓雞,還有七的倍數(shù)……其中我最喜歡的游戲是——“對著干”
游戲的規(guī)則很簡單。老師說什么,我們都跟老師念的相反。如:站著,我們就要坐下,看誰反應(yīng)快。
游戲開始了,老師讓我們班品學(xué)兼優(yōu)的陳瓏輝和謝子軒上來比試。我們默默地在心里想:“肯定是陳瓏輝會勝利,可是我們意想不到的是,陳瓏輝輸了,老師說向后轉(zhuǎn),左手摸右腿。陳龍輝好像沒聽清,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不對,右轉(zhuǎn)左軟也不對,就超出了時間輸了。而謝子軒就向前轉(zhuǎn)右手摸左腳都做出相反。的動作,于是老師連續(xù)說出三個謝子軒都紛紛做出了相反的動作,我們都刮目相看。老師見謝子軒對這個游戲輕而易舉,易如反掌,就用了“獨門絕技”,這個獨門絕技可真是狡兔三窟,說:“好了,游戲到這里就結(jié)束了,謝子軒還得意洋洋地走下,我們異口同聲的說:“快上去,快上去!彼@才反應(yīng)過來,游戲結(jié)束對游戲開始,他輸了。于是我們每個人都和老師玩這個游戲,結(jié)果老師用許許多多的“獨門絕技”來對付我們,我們每一個人都潰敗在老師的獨門絕技之下。
通過這次游戲讓我明白了一個道理:人不可貌相。
對著干游戲作文11
今天晚上,我們在青少年宮的教室里,玩對著干的游戲。
原來“對著干”這個游戲也不是我心里想的那樣,游戲規(guī)則是這樣的:比賽時不能說話,兩秒必須反應(yīng)過來,如果說話和兩秒都沒反應(yīng)過來就退出比賽,人剩的多的那一個小組就是勝利的小組。
我們先開始了熱身,只聽馮老師說站端正,我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來了。馮老師又說:“立正。”我有點沒反應(yīng)過來,差一點被淘汰出局。只聽馮老師又說:“抬雙腿。:我們我們?nèi)慷挤磻?yīng)過來了。最后馮老師說坐下時我沒有坐下而是站起來的。熱身運動結(jié)束了,我以為真正的比賽也像這樣簡單,結(jié)果不是。
真正的比賽是這樣的馮老師先說:“哭!蔽矣幸稽c沒有反應(yīng)過來差一點就真正的退出了比賽。接著馮老師面帶微笑的對我們說:“笑!边@回我心里想:我是絕對不會上當(dāng)了。然后就做了一個哭的表情。過了這關(guān),接著只聽馮老師說:“手舞足蹈。”我一時不知道該怎么做才行,于是我東張西望看到同學(xué)們都站的直直的,像一顆小樹一樣。接著馮老師又說:“稍斜!边@次我們?nèi)喽挤磻?yīng)過來了。接著馮老師又說:“張牙舞爪!边@次只有兩個同學(xué)做錯了。接著馮老師說:“坐下!比喽挤磻(yīng)過來了。最后我們輸了。
我喜歡對著干!
對著干游戲作文12
周六上午,溫暖的'陽光照著大地,微風(fēng)吹過臉面,我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。
老師神秘的說,今天要玩一個游戲,名字叫做“對著干”。同學(xué)們聽到這個消息,立馬做主的是那種靜靜地盯著老師,老師先舉列講了一下游戲規(guī)則:“我說站著你們就得做到,無論我說什么你們都要做相反的,明白了了嗎?”“明白了!”同學(xué)們齊刷刷的說道。
第一輪游戲開始了,老師開始出題了:舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手,只有我一個人乖乖的舉起了左手,我看了看身邊的人,才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著。
老師又喊到,坐下,這是我們都站得直直的,只有楊俊伊一個人,一聽“坐”字,一下子坐在地上,還指著我們說:“哈哈哈!你們都錯了!迸_下的同學(xué)有的拍桌子大笑,有的捧著肚子笑,還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著說道:“好了,同學(xué)們都回到座位上去。”還沒等我們坐下,老師說道:“哈哈哈!你們都上當(dāng)了!”我們這才恍然大悟,又回到臺前,可是又聽到老師說:“這會可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。,老師笑著說“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。
最后,我們在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了這場游戲。
對著干游戲作文13
上課了,老師要和我們做一個小游戲:和老師對著干。這可是花姑娘上轎頭一回。
游戲規(guī)則是:老師發(fā)一個指令,大家就反著做。比如老師說起立,大家就坐下,就是和老師唱反調(diào),誰堅持到最后,誰就獲勝,這是個好時機(jī),快來和老師唱一唱反調(diào)!
第一輪開始了。第一次,老師說:起立!可有的同學(xué)呢,腦袋瓜一時轉(zhuǎn)不過來,黑板上的規(guī)則中明明寫著這個例子?墒莾蓚同學(xué)還是站起來,誰叫他們那么聽話呢!只能乖乖出局了。
第二次,舉左手!這次,沒人上當(dāng),而是紛紛舉起了右手,誰也不愿當(dāng)呆瓜。
第三次,老師又說:把手放下。啪啪啪!許多魚兒都上了老師的鉤,我也是其中一個。老師樂開了花:哈,我狡猾著呢!
被淘汰的我們,只能站在黑板旁看戲。老師又發(fā)出了指令:用右手摸左耳!唉,又有幾位同學(xué)左右不分了最后,只剩幾位同學(xué)了。右手向前伸!大家都直接左手向前伸了。噢全軍覆沒了。要右手向后縮。
大家不服氣,第二輪開始了。老師說:別再有人一個抗掉了好幾次、腦袋死機(jī)。起立!隨后一片笑聲。原來有個同學(xué)腦瓜關(guān)機(jī)了。老師說:笑!大家就一起嗚嗚嗚地哭。老師說:哭!大家就一起哈哈哈地笑
同學(xué)們玩得不亦樂乎,真希望能多玩幾輪!
對著干游戲作文14
今天,在作文班老師讓我們玩了一個游戲——“對著干”。
游戲規(guī)則是這樣的,如果老師說坐,我們就要站。如果老師說站,我們就要坐。聽了游戲規(guī)則,大家議論紛紛、躍躍欲試。
突然,老師說:“開始游戲。”我們頓時安靜下來,聽著老師的口令。老師說:“左!蔽覀?nèi)嗑拖蛴,老師說:“右!蔽覀?nèi)嗑拖蜃。可老師又說了一個難的口令“左手摸右耳朵”,這個動作把我們?nèi)喽冀o弄得手忙腳亂,結(jié)果我也被這個動作給難到了,這一下子就把我們班的同學(xué)淘汰了四五個。這時,班上的同學(xué)哈哈大笑起來,我們這些被淘汰的,只能垂頭喪氣的看著他們笑。
接著老師馬上又說:“向下看!彼麄儧]反應(yīng)過來,全都照口令向下看去,結(jié)果全都被淘汰掉了。哈哈,太好玩了。
第二輪游戲開始了,我豎起耳朵,非常認(rèn)真地聽著口令,老師說向上,我就向下,老師說坐,我就站,老師說站,我就坐。這一輪我很開心,因為我能堅持到最后,這時只有兩位“幸存者”。突然,老師說:“右手摸左耳!蔽蚁耄哼@下完了,我要被淘汰了。結(jié)果我就隨便舉了一下手摸了另一邊耳朵,沒想到我做對了,還得了第一名。
對著干的游戲真好玩。
【對著干游戲作文14篇】相關(guān)文章:
“對著干”游戲作文05-21
對著干游戲作文05-12
對著干游戲的作文05-27
【熱】對著干游戲作文05-02
對著干游戲作文【薦】05-02
對著干游戲作文【推薦】05-02
【推薦】對著干游戲作文05-02
對著干游戲作文【精】05-02
對著干游戲作文【熱門】05-02
對著干游戲作文【熱】05-02