我最喜歡的游戲作文（通用52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的游戲作文 篇1
星期五晚上，我在賞識(shí)作文班玩了一個(gè)非常搞笑的游戲，就是”張冠李戴“。
游戲規(guī)則是老師給每個(gè)人發(fā)三張紙，讓我們?cè)诘谝粡埣垖懻l，第二張紙寫在什么地方，第三張紙寫干什么，拼起來就是”誰在什么地方干什么“。寫完后第一張紙放一堆，第二張紙放一堆，第三張紙放一堆。統(tǒng)一打亂，再請(qǐng)同學(xué)上來隨意抽取三張紙，拼成新的句子。
我寫的是：約瑟王在宇宙中轟擊毀滅彗星。同學(xué)們交上去后，老師果然把紙條打亂了，弄得我也分不清哪張是自己寫的。
老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去亂抽三張，拼出的句子是”譚金華在森林里燒錢“。話音剛落，全班都哈哈大笑起來，我都快笑破肚皮了，有人會(huì)在森林里燒錢？誰家有那么多錢，還去燒？再說，我們也不能再森林里點(diǎn)火。
輪到我上場了，我挑剔地選了三張，打開一看，原來是：”李松恒在廁所里被怪獸吃“。我在講臺(tái)邊大笑，斷斷續(xù)續(xù)地說：”李……李松恒……在……再廁所里……里……被……被怪獸吃！“但大家都沒有聽清楚，沒有什么反應(yīng)。老師大圣地重復(fù)了一遍，說：”是‘李松恒在廁所里被怪獸吃’�！叭嗪逄么笮Γ疫吇匚恢眠叴笮�，那笑聲持續(xù)了很久，我都快笑破肚皮了。
在這一陣陣的笑聲、喊聲中，我也懂得了：所有的東西都要正確地搭配，不然會(huì)被別人笑的。
我最喜歡的游戲作文 篇2
我喜歡和小朋友們玩各種各樣的游戲，但是要說最喜歡的一項(xiàng)，非屬跳皮筋了。雖說我會(huì)跳的花樣不多，但是我知道的玩法可多了。我會(huì)跳的有：小貓釣魚、拜拜式；可我知道的有：阿里巴巴、嫦娥奔月、小皮球……
下課了，同學(xué)們擁出教室，我找了幾個(gè)小伙伴跳皮筋。有胡華欣、馬姮、陳思宇和我四人。我立即“作弊”，悄悄地告訴陳思宇暗號(hào)：三背三心，這樣我們就是一伙的了。現(xiàn)在就看誰先了，說起“剪刀、石頭、布”，我可就甘拜下風(fēng)了，于是胡華欣和馬姮先跳。我搶先說出規(guī)則：“不許勾線、可以劃線，不許穿高跟鞋、可以壓線，手碰電線……”。胡華欣先跳，她大叫一聲，“咚”地跳了進(jìn)去，結(jié)果成了單腳。馬姮跟著跳進(jìn)去，卻一不小心兩只腳沒有把繩踩穩(wěn)，失敗了。只剩下單腳的胡華欣了，胡華欣被馬姮的不幸失敗分心了，把不該踩的皮筋踩著了，也甘拜下風(fēng)地?cái)∠玛噥怼＿@下該我和陳思宇表演了，陳思宇英勇無雙，我這個(gè)小尾巴也沒有遇到什么困難了。只見陳思宇如同一只燕子在繩內(nèi)翻飛，我也如影隨形地跳上跳下。就這樣我們一前一后，默契地配合著，就在這個(gè)寬度只有一個(gè)手掌大小的地方不斷騰飛。我正得意忘形時(shí)，少踩了一根繩，成了單腳，眼看就要失敗了，我趕緊振作起來……。不過一會(huì)兒，我們就PK到了單腳二級(jí)。我硬充英雄搶先跳，結(jié)果沒能成功。不一會(huì)兒，陳思宇也失敗了。正在這時(shí)，清脆的上課鈴聲響了……。
這就是我最喜歡的一項(xiàng)游戲——跳皮筋。
我最喜歡的游戲作文 篇3
說起游戲��！那可是五花八門，各種各樣！可是呢，我最喜歡和閨蜜們做的游戲就是：當(dāng)小老師！
其實(shí)，我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)的音樂老師！我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，而且還很喜歡讀書。我覺得只要我努力把這些都學(xué)好，長大以后一定是一名優(yōu)秀的音樂老師。那就從平常做起吧！閨蜜們一來我家，第一個(gè)就是：去我屋，開始游戲！這個(gè)游戲可不是隨隨便便的。我們每次都要經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的商量和半個(gè)小時(shí)的計(jì)劃以及整個(gè)教學(xué)過程，媽媽都說我都可以去教幼稚園的小朋友了呢！
我們會(huì)根據(jù)自己語數(shù)英各科的成績來把握自己的科目，然后呢再根據(jù)課外活動(dòng)的功底來教“同學(xué)們”一些副科。接下來游戲可是還不能開始的！因?yàn)檫�有一件重要的事情，那就是：寫課程表！要不然誰想上誰上多不公平啊，有人想多上，有人想少上，如果按課程表每個(gè)人都平均開的話，這可是個(gè)不錯(cuò)的辦法！設(shè)計(jì)好課程表后，游戲就可以正式開始了。在游戲的過程中，我們也經(jīng)常為了一些小事情兒不高興，但是后來轉(zhuǎn)過身想想：老師平常也是這樣啊！老師需要承受的壓力和一些小事情肯定很多，而我既然選擇以后要當(dāng)一名老師，在生活中就要好好做……
這個(gè)游戲帶給我很多知識(shí)，也讓我懂得了做老師的不易！我要好好學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)更淵博，長大了做一個(gè)優(yōu)秀的老師！
我最喜歡的游戲作文 篇4
上課了，老師對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，叫“抓尾巴”。我們議論紛紛，有的奇怪地問：“尾巴在哪？”有的摸了摸屁股，看有沒有長了尾巴。還有的問：“我屁股長尾巴了嗎？”
老師說了說游戲規(guī)則，是：先用一條長紙巾用橡皮筋綁在自己衣服后面，然后雙方面對(duì)面站著，最后誰抓到另一的人的尾巴，就勝利。
比賽開始了，文舒程和李尚駿比賽，文舒程下馬為強(qiáng)，撲到李尚駿那里，文舒程摔在地上，屁股對(duì)著李尚駿，李尚駿一拔，拔到了文舒程的尾巴，結(jié)果李尚駿贏了。
第二次游戲人人參與，我和李尚駿比賽。老師叫：“開始！”我一直抓李尚駿的尾巴，他一直躲，我騙他說：“你后面螞蟻，李尚駿沒有上當(dāng)！我又和他比力氣，李尚駿他快就頂不住了，他就跑了。我一直追，我們跑了一圈又一圈，結(jié)果這時(shí)候，我上當(dāng)了，李尚駿一抓！抓到我的尾巴，一半尾巴還在衣服上呢！我生氣的對(duì)李尚駿說：”算你狠！有機(jī)會(huì)，我會(huì)和你再比一次！”
這時(shí)，只我們的教室亂成一鍋粥！有的在比力氣，有的在地上打滾，還有的尾巴一半在自己手上，一半在別人手里。這一次的游戲真有趣，下一次我還想玩呢！
我最喜歡的游戲作文 篇5
今天，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我們玩了一個(gè)游戲，叫拼句子游戲，游戲規(guī)則：有三張紙片，第一張寫誰，第二張寫在哪里，第三張寫在干什么。
我第一張寫的是"黃子津"，第二張寫的是"在家里"，第三張寫的是"做作業(yè)"。寫完以后我興高采烈地交上講臺(tái)，過了一會(huì)我的心情有點(diǎn)害怕，因?yàn)橛幸粋�(gè)人在抽紙片組句子，我害怕他會(huì)抽中我，又不知道是好的，還是壞的。突然老師喊："我在豬圈里做作業(yè)。"同學(xué)們哈哈大笑，好像覺得非常好玩。我也在安慰自己，幸好沒有抽到我。
過了一會(huì)兒，又有一個(gè)同學(xué)竟然抽到"黃子津在火山里玩耍"，頓時(shí)，原來興高采烈的心情一掃而空，我憂傷地想，誰那么無理，怎么可以亂寫呢？可是同學(xué)們笑個(gè)不停。
終于，到我抽了，我怕害怕又抽到我自己，結(jié)果一抽，第一張竟讓抽到了劉月老師，我滿懷欣喜，太好了，終于不是抽到我。我也很期待接下來劉月老師在哪里干什么？這時(shí)，我聽到老師笑瞇瞇地說："劉月在地上拉屎。"剛剛說完，下面又是一陣笑聲�？墒俏覅s一點(diǎn)也不高興，因?yàn)椴恢朗钦l那么沒有公德，寫這種句子。
這個(gè)游戲給了我一個(gè)啟發(fā)，詞語搭配一定要得當(dāng)，而且不能虎頭蛇尾。
我最喜歡的游戲作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，有的人喜歡下棋，有的人喜歡搭積木，有的人喜歡打牌，有的人喜歡丟沙包，也有的人喜歡跳繩兒……而我最喜歡玩的游戲就是下棋了。
下棋，既是一種益智的游戲，又是一種有利于身心愉悅的游戲。
記得我接觸棋的時(shí)候，是在暑假。那時(shí)我九歲，爸爸媽媽沒有時(shí)間照顧我，把我送到爺爺家生活。爺爺喜歡下棋，經(jīng)常和一些鄰居老爺爺圍在一起下棋，我有時(shí)候會(huì)拿上小板凳看爺爺下棋。一天，和爺爺下棋的人有事情要做，爺爺找不到下棋的人，一個(gè)勁的在院子里轉(zhuǎn)圈圈。我說：“爺爺，您教我下棋吧�！睜敔敻吲d地答應(yīng)了。爺爺告訴我：“下棋要全神貫注，不能分心，棋子落下去后不能后悔�！�
接下來的日子，我做完作業(yè)后，總會(huì)和爺爺下幾局棋，剛開始的時(shí)候我一直以失敗而告終，但是后來我慢慢找到了一些下棋的門路，所以爺爺有時(shí)也會(huì)輸給我。每次他輸?shù)臅r(shí)候都會(huì)說：“這局不算，下局我一定能把你打敗，讓你輸。”
時(shí)間過得真快，假期結(jié)束了，我不得不隨著爸爸回到家，開始我的學(xué)校生活。課外活動(dòng)，我常常和同學(xué)們圍在一起下棋。因?yàn)槲乙呀?jīng)把下棋的功夫練得爐火純青了，所以從來沒有輸過。同學(xué)們都會(huì)對(duì)我豎起大拇指，說：“真是士別三日，定當(dāng)刮目相看��！”這時(shí)，我會(huì)高興的說是我爺爺教我的。
下棋，不僅豐富了我的課余時(shí)間，而且讓我的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的更快。我喜歡下棋這個(gè)益智游戲。
我最喜歡的游戲作文 篇7
在課間十分鐘里，我喜歡玩“鯊魚抓人”的游戲。
“鯊魚抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上，這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸，乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海，有一個(gè)同學(xué)來扮演鯊魚。開始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大�！钡�，我被“鯊魚”看見了，“鯊魚”就來追我，我和“鯊魚”都跑得滿頭大汗的。后來“鯊魚”累得氣喘吁吁的停了下來，他放棄追我，垂頭喪氣地走開了，向其他同學(xué)追去。
然后，我再次沖進(jìn)“大�！�,與“鯊魚”搏斗，“鯊魚”看見了我，就箭一般的朝我沖來，我飛快地奔跑了起來，不好!
前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來，眼看“鯊魚”就要追上我，看來這次我插翅難逃了�！磅忯~”看見我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無絕人之路，我又逃過了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過得真快，我們又要回教室上課了�！磅忯~抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。
我最喜歡的游戲作文 篇8
我最喜歡的游戲“藏好了嗎？我要抓了！”崔陶陶的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。我和李楠當(dāng)“小偷”，崔陶陶當(dāng)“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來。”我心里暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的當(dāng)呢！
乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時(shí)，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，崔陶陶回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
我最喜歡的游戲作文 篇9
當(dāng)數(shù)獨(dú)剛開始流行時(shí)，它火速成了班上的熱門游戲。那時(shí)的我對(duì)它完全不感興趣，認(rèn)為只不過是填填數(shù)字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續(xù)到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語文日?qǐng)?bào)時(shí)，無意中看到了其中一頁印有比較簡易的數(shù)獨(dú)，由于當(dāng)時(shí)正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來。誰也不會(huì)想到，我竟因此迷上了數(shù)獨(dú)。
每當(dāng)我正苦于無法破關(guān)時(shí)，就打從心底對(duì)發(fā)明數(shù)獨(dú)的人更佩服了些，它竟有辦法設(shè)計(jì)出令人無法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會(huì)下定決心一定要成功解題！正因?yàn)檫@樣，我才能對(duì)數(shù)獨(dú)從陌生，到熟能生巧，并希望成為數(shù)獨(dú)高手！
現(xiàn)在我常常利用空閑時(shí)間，玩我從報(bào)章雜志上收集來的數(shù)獨(dú)，因?yàn)橹挥胁粩嗟木毩?xí)才能進(jìn)步。這已經(jīng)成為我的放松方式及不可缺少的娛樂，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，真是一舉數(shù)得�。�
不論是家人的支持、自己的堅(jiān)持，都是數(shù)獨(dú)成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無聊，我建議你，玩數(shù)獨(dú)吧！
我最喜歡的游戲作文 篇10
如果你問我最喜歡什么游戲？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，它的名字叫‘?dāng)?shù)獨(dú)游戲棋’�！�
可能有些人對(duì)數(shù)獨(dú)并不陌生，玩數(shù)獨(dú)不僅能提高自己的注意力，還能鍛煉自己的邏輯推理能力和耐性。數(shù)獨(dú)是由十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的，數(shù)獨(dú)游戲棋是由九套1-9的數(shù)字棋子（共81顆）和一塊棋盤組成。棋盤中劃分九個(gè)九宮格，每道題目都在每一個(gè)九宮格中預(yù)設(shè)了若干個(gè)數(shù)字，游戲者必須在其余的空格中放入不能重復(fù)的1－9的相應(yīng)的數(shù)字，從而使大棋盤中的每一行，每一列的數(shù)字也不重復(fù)�？纯春唵�，做做犯難，我得用自己所有的想象力、邏輯推理和創(chuàng)新的思維進(jìn)入游戲，才能體驗(yàn)到游戲成功所帶來的快樂。
剛開始玩的時(shí)候，我經(jīng)歷了多次的失敗，費(fèi)盡九牛二虎之力還不能達(dá)到游戲的要求。后來在媽媽的幫助下，我們一個(gè)空格一個(gè)空格地推敲數(shù)字，花費(fèi)了較長的時(shí)間終于做出了第一道題目，我高興得手舞足蹈。我的興趣大增，漸漸地，我掌握了數(shù)獨(dú)游戲的決竅，現(xiàn)在，我做出一道題目的最快速度是5分54秒。
接下來，我想和媽媽來一場數(shù)獨(dú)比賽，較量一下高低。
我最喜歡的游戲作文 篇11
加油，加油，吹起來了。耶！成功了，勝利了，哈哈。你不知道我們?cè)诟墒裁窗�？那就讓我來給你們看一看究竟是怎么回事吧。
今天上課的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲就是家長們童年的游戲“吹氣球”。開始的時(shí)候，老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)八個(gè)人。我們每個(gè)組都有名稱，我所在的第一組叫王者隊(duì)，而另一組的名字叫必勝隊(duì)。老師說完后，我們便開始了最興奮的時(shí)候。第一局比賽開始了，老師說；“每隊(duì)派出兩個(gè)人，然后四個(gè)人看誰吹得最大，那組就贏了。”我們組派出了兩個(gè)很胖的人，一看就很厲害。開始了，我們組的人吹得很大，而對(duì)方吹得很小，后來你們不用想就是我們贏了。老師給我們每人十積分，他們對(duì)不服輸，要求再來一局。老師說:"好，第二局的規(guī)則是：兩隊(duì)PK不能用手摸氣球，看哪組吹得多。"開始了，我看周圍的人都起來了，我開始吹了，看著對(duì)方吹得弱不禁風(fēng)的，我想這局我們又贏了。我給自己加油，我吹了一個(gè)中等大的氣球，這局我們又贏了。這次老師給我們了二十積分。
這個(gè)游戲真好玩。
我最喜歡的游戲作文 篇12
我喜歡玩的游戲可多了，像植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號(hào)、哈奇小鎮(zhèn)等等，其中我最喜歡玩的是賽爾號(hào)。
現(xiàn)在就讓我向大家介紹一下“賽爾號(hào)”這個(gè)游戲吧!首先，登錄賽爾號(hào)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面許多東西特別好玩，比如NONO。你可以到街上買充值卡，再進(jìn)入賽爾號(hào)，點(diǎn)擊左下角的地圖，進(jìn)入發(fā)明室，點(diǎn)超能NONO充值器，你就可以擁有自己的超能NONO啦!還有，記住玩賽爾號(hào)45分鐘后，管理員會(huì)提醒你閉上眼睛60秒休息。
賽爾號(hào)里有許多有趣的裝備、精靈、BOSS和任務(wù)。我擁有的裝備有閃光勇士套裝、藍(lán)寶石套裝、王者套裝、潛水裝、綠光套裝等等;我最喜歡的精靈是該隱和泰瑞;我打過的BOSS有鋼牙鯊、里奧斯、提亞斯、納多雷、雷納多、尤納斯等等;我完成過的任務(wù)有活力之匙、尼布保衛(wèi)戰(zhàn)、解密新同學(xué)、光暗之謎等等。
我以前打過一只最簡單的BOSS，它就是納多雷，居住在雙子阿爾法星，是三星級(jí)地面系的BOSS。我用皮皮14級(jí)進(jìn)化的比波來和他對(duì)戰(zhàn)，用了兩招“同生共死”的招數(shù)就打死了納多雷，很輕松地得到了納多雷的精元。
玩游戲不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂，還豐富了我的課余生活，同時(shí)使我明白一個(gè)道理“堅(jiān)持到底，就是勝利!”。小朋友們千萬要記住喔：不要沉溺于網(wǎng)游，一定要?jiǎng)屿o分明!如果你想玩游戲的話，就和我一樣等到寒暑假做完作業(yè)的時(shí)候再玩吧!
我最喜歡的游戲作文 篇13
說到游戲，你最喜歡哪一個(gè)游戲呢？是老鷹捉小雞？是寫“王“字?是搶凳子？還是捉迷藏？
提起老鷹捉小雞，想必大家都喜歡玩。但是我并不喜歡。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中，每個(gè)角色都有弊處。當(dāng)老鷹，必須抓到小雞；當(dāng)雞媽媽，必須保護(hù)好小雞；當(dāng)小雞，必須身手敏捷。所以，這個(gè)游戲難度特別高。還有寫”王“字，這個(gè)游戲我也不喜歡。當(dāng)寫”王“字的人，必須抓到別人；當(dāng)逃跑的人，必須跑得快。唉，這個(gè)游戲難度也很高啊!
說說搶凳子吧，這個(gè)游戲很簡單，主要考你得反應(yīng)力。等聲音一停，你就得馬上找個(gè)位子坐下，要不然你就輸了。這個(gè)游戲雖然好玩，但我一點(diǎn)兒也不喜歡。
你們猜猜我是喜歡哪個(gè)游戲呢？不知道吧，我來告訴你們，我最喜歡捉迷藏，記的有一次，當(dāng)找的人開始數(shù)時(shí)，我悄悄地躲在了不容易被人發(fā)現(xiàn)地草叢里，我蹲在那，一動(dòng)不動(dòng)。心想我躲在這么隱秘地地方，還有誰能找到我呢？可是，我忽然聽到了低沉地腳步聲，我馬上緊張起來，連大氣都不敢出。等腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我才放松起來�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，真是夠驚險(xiǎn)��！
你看，玩游戲也是很講究的！
我最喜歡的游戲作文 篇14
看到撲克牌，就想到了疊牌的游戲。想著，想著，想著那激烈的場面：那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒帶。
我們組不得不向外組“請(qǐng)求支持”，但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧�？上У搅撕芨叩乃剑萍页上氩粩嗵岣�，卻又不得不去打造。結(jié)果下面不結(jié)實(shí)，砰的一聲摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺得對(duì)不起他們。其他團(tuán)也不遠(yuǎn)了，拼命疊。你看，唐嘉成的眼睛從來沒有離開過撲克�？磥硭坏近S河是不會(huì)放棄的。他不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，不會(huì)折疊。
聽了毛的話，我們組終于打起牌來了。時(shí)間不多了，只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠集團(tuán)的三角折疊法一個(gè)一個(gè)的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過葛行路還是要修起來，但是倒了。加油！我心里暗暗說。
最后我們組以34cm的長度獲得第二名。我們跳起來抱在一起，唐家誠小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場比賽中受益匪淺。
我最喜歡的游戲作文 篇15
一進(jìn)金鑰匙門，就聽到悅耳的音樂，看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規(guī)則，我們開始玩這個(gè)快樂的游戲。
這個(gè)游戲需要兩個(gè)門神，一個(gè)是吳志明，穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲，另一個(gè)是曹宇軒，穿著紅色的短袖和白色的褲子，不胖不瘦。
終于輪到我了，可是我突然愣住了，突然想不出該做什么動(dòng)作，也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身，雙手放在地上，迅速從空中雙腳交叉，連續(xù)翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失敗了怎么辦？最后，我贏了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高，穿著一件白色的t恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿臉笑容，眼睛瞇成一條線。
何京輝也玩過。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面，他的腳被老師抬起來了。他迅速從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，臉有點(diǎn)紅，臉上總是掛著笑容。
輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳，像只可愛的兔子。
游戲結(jié)束了，我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。
我最喜歡的游戲作文 篇16
在今天的作文課上，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
首先，老師宣布游戲規(guī)則：首先，請(qǐng)各組第一個(gè)人畫一張紙條，背下來，比賽開始后傳遞。這句話到了最后一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就寫下來，誰快誰準(zhǔn)，誰就是贏家。
激烈的競爭開始了。既然我是第三組的第一人，我就先傳一下。我把手卷成喇叭狀，貼在二同學(xué)的耳朵上，慢慢把話傳給他，希望他能聽清楚。當(dāng)我回到座位時(shí)，我看到同學(xué)們都在慢慢來；有的人臉上掛著微笑，仿佛勝利在握；有些摸不著頭腦，一副莫名其妙的樣子；有的急得跺腳；有些人對(duì)別人的失敗幸災(zāi)樂禍；其他人很焦慮。如果我再看我們組，我的心跳會(huì)更快。
轉(zhuǎn)眼間，游戲結(jié)束了。是時(shí)候檢查答案了。四組的答案五花八門，每一句都值得一看。第四組句子的主角不知道什么時(shí)候改名字；第三組句子只寫了半句；第二組句子正確率最高，老師給了98分；最有趣的一句話是第一組。他們的句子倒過來說：“小羊追的狼遇到了一群羊�！币婚_始我們都傻了眼，后來就忍不住笑了。老師也幽默地說；“這是什么羊！"
最后第二組贏了。雖然輸了，但是我們很開心。大家由此明白：說清楚，聽仔細(xì)。
我最喜歡的游戲作文 篇17
星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。
游戲規(guī)則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個(gè)“剪刀”形，當(dāng)老師把昂幣向下松開時(shí)，如果我們夾住了，就是自己的。我們一個(gè)個(gè)排成長隊(duì)興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張，不信的話，你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣，也許是因?yàn)樘珜Ｗ�，所以他被老師的假�?dòng)作騙了。但下一秒，他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會(huì)兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號(hào)。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒夾住，但我心想：再來一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!
“叮叮�！睆V播響了起來，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!
我最喜歡的游戲作文 篇18
今天早上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，給我留下了一種感覺。這是什么？你往下看就知道了。
首先，老師讓呂超上來脫衣服。什么？脫衣服？你想表演一些大而瑣碎的事情嗎？誰能這樣！我覺得。
就在大家都疑惑的時(shí)候，老師說：“一只手不許動(dòng)！”聽了老師的話，我覺得既好笑又好笑。
呂超開始脫衣服，他的手從袖子里抽出來，很容易拉上拉鏈。然而，當(dāng)他穿上衣服拉上拉鏈時(shí)，就沒那么容易了。他用手拉上拉鏈，但很長時(shí)間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上，但很久都沒扣。老師一看，說：“扣不上就算了。今天到此為止吧！”
中間，我和戴予桐也表演了。
我和戴予桐表演后，老師說：“你玩了這個(gè)游戲后有什么感覺嗎？這是其中一個(gè)游戲。如果你真的是殘疾人，你會(huì)怎么做？”這個(gè)問題我想了很久。
我想：如果我是一個(gè)殘疾人，我可能沒有史鐵生那么堅(jiān)強(qiáng)，可能會(huì)自殺，覺得自己活不下去了。我們應(yīng)該向殘疾人伸出援手，讓世界變得更美好！
雖然這節(jié)課結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。
我最喜歡的游戲作文 篇19
今天天氣很熱。當(dāng)我們踏上柏油路時(shí)，我們會(huì)被卡住。人們汗流浹背，我們也不例外。晚上暖氣還沒排完，我家又沒有紗窗，又沒有空調(diào)，只好打窗戶。這時(shí)蚊子很多，直徑鉆入我家。不一會(huì)兒，我家蚊子多了，只好關(guān)窗點(diǎn)蚊香。
點(diǎn)完蚊香，我覺得沒什么問題，就安心睡覺了。然而，不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來一陣嗡嗡的聲音。不用說，那是蚊子拍打翅膀的聲音。平時(shí)很怕蚊子咬我，只好自己打蚊子。我張開雙手追趕蚊子。蚊子飛的不穩(wěn)，肯定是被蚊香叮了。我想：我還是抓不住你？樣本！你永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的手！
然而我就是抓不住。本來我還想打它，這時(shí)它就掉了。本來我下來了，它又起來了。我開得滿屋子都是，像紅軍趕日本鬼子。開出去，我開不出去，我要把它掰成一萬塊。然后用力一抓，然后！真的很好，而且是必須的。祝你好運(yùn)。但是下一只蚊子更難打。我抓住它離開，但我抓不到它，所以我開始游擊戰(zhàn)。過了一會(huì)兒，蚊子消失在我的視線里。我趕緊跑到它看不見的地方，使勁打，一下子就把蚊子打死了。就這樣，我殺了一只又一只的蚊子，安安分分的睡了。
這次，我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷暈到爬不起來。
我最喜歡的游戲作文 篇20
今天，丫丫老師說要帶我們?nèi)ネ嬗螒�。一聽到消息，全班都欣喜若狂。俗話說:“愛玩之心不可無”嘛!這個(gè)游戲比寫作業(yè)好上千倍萬倍呢!
我們玩“傳話”的游戲，以小組為單位，每組第一位同學(xué)走上講臺(tái)，丫丫老師身子和同學(xué)靠得很近，用兩只手做成喇叭的形狀，放在同學(xué)的耳朵前跟前，輕輕的不知說了些什么……
有的人迫不及待地想聽到到底是什么，有的人很緊張，還有的人哈哈大笑……頓時(shí)教室里成了游樂園，這有急速聲，那兒有緊張聲……
到我傳了，丫丫老師笑瞇瞇地小聲說:“紅叔紅書，紅紅書�！蔽乙稽c(diǎn)茫然，好像分不清東南西北，老師把手高舉:“三!二!一!開始傳!”話音剛落，我們紛紛傳開了。
我聽得不清楚，心想:管他三七二十一的就開始傳，模模糊糊地將答案傳到丫丫老師那，總是覺得牛頭不對(duì)馬嘴的。結(jié)果更是讓大家捧腹大笑，反正千奇百怪，只有你想不到，沒有我們做不到的。
這個(gè)游戲告訴我們眼見為實(shí)，耳聽為虛，讓我們千萬不要做一個(gè)道聽途說的人，而要做一個(gè)說真話，說實(shí)話的小學(xué)生。
我最喜歡的游戲作文 篇21
盼星星，盼月亮，冬天終于來了。您帶著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，大家都高興極了。
小孩子們都紛紛穿上厚厚的衣服，真是“全副武裝”。他們?cè)谘┑厣媳寂苤�，跳躍著。仿佛整個(gè)冬天都是他們的樂園一樣。小時(shí)候，記得最喜歡和小伙伴們一起堆雪人。那時(shí)力氣小，堆一整天也是一堆雪，可依然會(huì)在雪地里瘋玩一通。長大了，就靜靜坐在窗前看雪將太地慢慢染成素銀色；有時(shí)會(huì)走出屋子，昂著頭，感受雪花落在臉上的絲絲涼意。不過其中我最喜歡打雪仗了。
記得那時(shí)候每人戴著手套，經(jīng)過議論，我們選擇了不分?jǐn)秤训摹坝螕魬?zhàn)”游戲開始了，我先找了一個(gè)三面靠墻，一面是樹的隱蔽地形，當(dāng)作“基地”�？矗形业囊晃恍』锇閬砹�，我小心翼翼地作了個(gè)雪球，一發(fā)即中，我的那位小伙伴就失敗了。
可能是我那偷襲手段引來了報(bào)復(fù)，其它幾個(gè)伙伴團(tuán)結(jié)一致，憑著樹木抵擋。最后我選擇的地形居然將我逼得無路可退，最后我光榮犧牲了。
時(shí)間過得好快，不一會(huì)下午了。我走了，但我的心還在冬天那游戲中……
我最喜歡的游戲作文 篇22
咦？是哪傳來的爆笑聲，原來是老師讓我們做游戲呢！
老師開始說這個(gè)游戲的規(guī)則了，先讓一個(gè)同學(xué)看一張卡片，然后把內(nèi)容悄悄地傳給下一個(gè)同學(xué)，直到傳給最后的同學(xué)，讓他來說出我們傳話的內(nèi)容。
游戲開始了，先是我們組開始傳，第一個(gè)同學(xué)楊雯馨上去了，老師讓她看卡片。我想：要是我聽錯(cuò)怎么辦？如果句子長怎么辦？楊雯馨回來開始傳了，她把嘴湊到我耳朵上悄悄地說：“小小纏著姥姥給她包餃餃�！庇捎谖揖o張的不得了，結(jié)果聽成“小小船纏著姥姥”我開始往下傳，可我傳到幸子的時(shí)候她一直在笑，我想：“我傳的不對(duì)嗎？”終于我給幸子傳完了，接著我看到他們傳的很慢，心里很著急，我看到毛嵐暉傳給晉京時(shí)一直咯咯咯地笑，這時(shí)我又問楊雯馨剛才傳的是什么，她重復(fù)了一遍，我突然說：“我傳錯(cuò)了！”等傳到孫凡迪的時(shí)候全部傳完了，我非常緊張。她說：“小小長城知倒灣�！钡壤蠋煿颊_答案之后，同們學(xué)有的扒在桌子上笑得直不想腰來，有的一個(gè)勁兒地拍腿大笑，有的笑著眼淚都流出來了。
游戲結(jié)束了，但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。
我最喜歡的游戲作文 篇23
“咯咯咯咯咯”教室里傳來一陣同學(xué)們的笑聲，像森林大火一樣，怎么也停不住，同學(xué)們?cè)谕媸裁茨兀吭瓉硗瑢W(xué)們?cè)谕嫒の秱髟挼挠螒颉?/p>
今天，老師帶我們玩一個(gè)名叫趣味傳話的游戲。老師叫我和其他人上臺(tái)。游戲開始了，教室里鴉雀無聲，就連同學(xué)們的呼吸聲都能清楚的聽到。顧陸澤微笑著看著老師給他的紙條上的字，他看了看紙又看了看天花板，嘴里自言自語著像是在確定自己想的是對(duì)的。然后，他就跑到別人身邊，用手捂住別人的耳朵，臉直接靠到別人的耳邊，偷偷摸摸說了一句，然后再向別的地方望瞭望，生怕被別人聽到。
因?yàn)轭欔憹烧f得磕磕巴巴，劉鈞巖還想再問一次，但老師說：“只有一次機(jī)會(huì)�！边@時(shí)，劉鈞巖疑惑的想了想，只好自己隨便下想一個(gè)。
饞到我了，我的心里緊張，連心跳聲都一清二楚，我聽了劉鈞巖的話，他告訴我的話是：我剛起來灑了。后面還有，但他也忘記了，就像一只只有7秒記憶的小金魚一樣，我只好硬著頭皮說出來。突然我感覺全身都放松了，可是還沒安靜一會(huì)兒，我的血液沸騰了，同學(xué)們和我聽到這句話都哄堂大笑起來。
這個(gè)游戲太有魔性了，連我睡覺的時(shí)候也在笑�！拔�！”
我最喜歡的游戲作文 篇24
“哈哈哈”同學(xué)們的笑聲如海浪一般一層層升高，沒錯(cuò)，林老師又帶我們玩游戲了。
這次的游戲叫趣味傳話，規(guī)則是一個(gè)同學(xué)去前面看字條，然后往后傳。
我們組是王銘楷去看紙條。他蹦蹦跳跳地走上去，露出得意的神情，他的眼睛直勾勾地盯著紙條，生怕紙條跑掉似的。他認(rèn)真地看著字，教室里鴉雀無聲，他終于看完了，臉上露出得意的笑，他把頭轉(zhuǎn)過去像是有寶藏似的，第二個(gè)同學(xué)忍不住笑了起來，接著是第三個(gè)第四個(gè)。
我興奮的像一只看見食物的兔子，等啊等，終于到我了，我就只聽見：“我洗了個(gè)屁，覺真太好”，我一下子緊張了起來，眉頭緊皺，心像機(jī)關(guān)槍一樣怦怦直跳。我想：這肯定不行。所以我硬生生把它改成了“我洗了個(gè)屁股，感覺真好�！崩蠋熯@時(shí)叫我報(bào)答案，我結(jié)結(jié)巴巴的用極小的聲音說：“我洗了個(gè)屁股，感覺真好�！蹦且祸牵淌依锏男β暡粩�，好像房頂都要倒了，同學(xué)們的臉上都有歡樂的神情，教室沉浸在快樂的海洋里。
快樂總是短暫的，不知不覺中游戲結(jié)束了，雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還是不停的在耳邊回蕩著。
我最喜歡的游戲作文 篇25
“哈哈哈哈�！睔g樂的笑聲從小就登的教室里傳出來。原來他們?cè)谧鲆粋�(gè)有趣的游戲——傳話游戲。
老師首先宣布游戲規(guī)則。每組的第一位同學(xué)上臺(tái)抽一張先用一句話的小紙條。要求用30秒把小紙條上的內(nèi)容背下來。再一次往后傳，看哪組傳的有隊(duì)友快就算贏。
游戲開始啦!最近上臺(tái)的是小李。只見他大步流星的走上講臺(tái)，面帶微笑�？粗垪l，左看看，右看看，挑來挑去最后隨便一抽抽出來一張。打開一看，臉上露出了笑容。我想：冠軍肯定是他們的了。接著他就看著這紙條嘴里念念有詞，一會(huì)都背過來了。開始傳話了，他迅速湊到后面同學(xué)的耳邊嘀嘀咕咕說了一句，這個(gè)同學(xué)聽得模模糊糊的，急的直跺腳。頭伸的像長頸鹿一樣，他只好又說了一遍。
輪到我啦!我也有過頭把手弄成喇叭狀給后面的同學(xué)說。后面的同學(xué)睜大眼睛，身子前傾，使勁的聽。終于聽清楚了。我心里的一塊大石頭落了下來�？墒亲罱K我們這一組由于傳錯(cuò)一個(gè)詞，失敗了。
游戲在歡樂中結(jié)束啦!我這次玩的可開心啦。這次游戲也讓我懂得了“不要輕易相信別人的話�！�
我最喜歡的游戲作文 篇26
今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候，我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問我們：“你們玩抓人游戲嗎？”
我和我弟異口同聲的說：“好啊�！�
游戲開始前，我們用石頭剪刀布來決定誰抓。我輸了，他們藏我抓。
游戲開始了，“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則，抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒，藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來。等我睜開了眼睛之后，早已不見了他們的影子。
我找啊找，假山上、小溪邊，門洞角落、汽車底就是沒有發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)兒蹤跡�！八麄儠�(huì)藏在哪兒呢？”我站在那兒，又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶！我飛快地跑過去，果然，在冬青叢中找到了弟弟。我一抓，弟弟一閃，跑了。我趕快追上去，抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月，“嘻嘻嘻”誰在笑？我順著聲音抬頭一看，譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去，把她逮了個(gè)正著。
就這樣，你抓我藏，你藏我抓，我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了，但是也不覺得累。我們約定，以后有空還在一起玩。
我最喜歡的游戲作文 篇27
一次下課，我和幾個(gè)好朋友去操場玩。我抬頭望天，看見白云朵朵，有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊，好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著天空，我靈機(jī)一動(dòng)說：“咱們來玩猜云游戲吧！”她們異口同聲地說：“好！好！”
游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作，另一個(gè)人來猜，哪一組猜得多，有獎(jiǎng)，猜得少的一組，要接受懲罰，繞操場跑五圈。
我們六個(gè)人分成三組，開始比賽。我和我最好的朋友是一組，她比劃，我猜。開始的幾個(gè)都很順利，她剛擺出動(dòng)作，我就猜出來了。眼看時(shí)間就要到了，她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見她踮起腳尖，雙手向后畫出一個(gè)圓，然后，笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭：“不對(duì)，不對(duì)�！薄笆切δ�！”她點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)！”我開心地跳了起來，她也跳了起來。
游戲結(jié)束了，我這組猜對(duì)20個(gè)，小麗那組猜對(duì)15個(gè)，小紅和隊(duì)友只猜對(duì)5個(gè)。我們瞪大了眼睛說：“罰小紅那組跑5圈�！彼齻z才跑了兩圈，就累得滿頭大汗。
這個(gè)游戲真好玩、真開心呀！
我最喜歡的游戲作文 篇28
今天作文課上，老師神神秘秘地從袋子里面拿出東西握在手中，面帶微笑地說：“猜猜我手上拿著什么？”有個(gè)同學(xué)脫口而出說小珠，老師愣了一下說：“你怎么知道？那還有呢？”那個(gè)同學(xué)又說還有乒乓球，老師徹底愣住了，又說：“你怎么知道的？”原來這節(jié)課我們要玩的是傳球游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩位同學(xué)一子排開，用一雙筷子依次將小球傳到終點(diǎn)。
當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒后，游戲就開始了，我拿筷子在乒乓球身上用力一夾，乒乓球輕而易舉到了目的地，白色小球也乖乖地到達(dá)了終點(diǎn)，接著就剩紅色的小珠子了�？墒羌t色的小珠子左躲右閃，就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力，用力一夾，小珠子就撲向了地板的懷抱。我回過神來，才發(fā)現(xiàn)紅色小珠子不見了，因?yàn)樾≈樽优c棕色地板融為一體了，我睜大眼睛終于找到它了。我生氣地用筷子夾它，可是它跑得比誰都快，怎么也夾不到，我想心急吃不了熱豆腐，告訴自己，我一定行。于是我深深地吸了一口氣，瞄準(zhǔn)小珠子，這一次順利地夾到了小珠子，這才讓我松了一口氣。
這次的活動(dòng)課讓我知道了，做任何事都不能心急，要腳踏實(shí)地的，才能把事做好。
文/二年級(jí)何厚燚
我最喜歡的游戲作文 篇29
星期二的早上，胡老師大步流星地走進(jìn)教室問我們：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？”一聽到有游戲可玩，一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙條，還講了游戲規(guī)則：第一組寫名字，第二組寫在哪里；第三組寫怎么地；第四組寫在干什么，老師一說完游戲規(guī)則，同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫了下來；有的東張西望想看別人寫什么；有的托著下巴，遲遲不下筆。
過了一會(huì)兒，大家都寫完了，老師把紙條收了上去，讓我們連起來讀。有的寫：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦�！辨隙鹪趺磿�(huì)來龍巖呢？”我們都忍不住哈哈大笑起來；有的寫：織女在北京讀書呢？有的同學(xué)說；孫悟空在絕命之谷難過的讀書�！拔蚩赵趺磿�(huì)在絕命之谷讀書呢？他不要保護(hù)師傅去取經(jīng)嗎？”同學(xué)們哭笑不得地說。
��！你看，同學(xué)們有的扒在桌子上笑；同學(xué)們有的笑得都喘不過氣來了；有的捂著肚子說：“我快不行了，肚子都笑痛了�！�
這節(jié)快樂的作文課讓我懂得了：句子如果用詞不當(dāng)，會(huì)造成很大的笑話，以后我可不敢亂用詞語了。
我最喜歡的游戲作文 篇30
“哈哈，你在干什么？快起來，代秋雨后面……”剛一下課便迎來了我們的喧鬧聲。
下課了我們?cè)诳蛷d里開始了“戰(zhàn)爭”，這次戰(zhàn)爭比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈，令人驚心動(dòng)魄。
開始了，我們男女生各位一組，首先男生組派出一員大將——李昊，我們知道這李昊是主力很難對(duì)付，便全體進(jìn)攻，男生組看見也全部網(wǎng)上仆，如猛惡狼一般，當(dāng)然我們也不甘示弱，每個(gè)臉上都露出了緊張的神情，這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨，與李昊交纏在一起，看見現(xiàn)狀有些不妙，我也飛奔過去與王思卓一同對(duì)付李昊，我馬上可以out李昊了，可是他一個(gè)轉(zhuǎn)身，就朝我仆來，如狼似虎，逼得我連體后退，王思卓過來和我一起圍攻李昊，李昊無法脫身便與我們爭斗起來，旁邊的代秋雨看見李昊注意力全在我們身上，便繞道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，這樣“大將”沒了，“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對(duì)付了，但是李蔚晨實(shí)在太重了，往地上一趟，如石頭一般，拉也拉不動(dòng)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。
經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)爭后，最終我們贏了。
我最喜歡的游戲作文 篇31
今天，我和平常一樣去上課，誰知今天是活動(dòng)課，大家都很欣喜若狂。
老師說：“今天我們來比拼斗牛。”游戲規(guī)則是：一、每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決，先看到對(duì)方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限，安全第一。
第一輪比賽開始了，我們牛氣沖天組趙浩涵對(duì)決巨無霸組的黃海洋。只見他們互相組哈著對(duì)方的胳膊，不停的擺動(dòng)，一會(huì)往哪看看，一會(huì)往這看看，如同一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱馬步形，準(zhǔn)備隨時(shí)把頭扭向?qū)Ψ降谋澈罂�，看著都讓人�?dān)心。最后，我們組的趙浩涵大喊一聲：“藍(lán)天！”說對(duì)了，這輪我們勝利了。
第二輪，我們組的張博智和對(duì)方組的湯雙嘉比拼。只見張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊，雙腿蹦跳著，頭左右搖擺著，想盡辦法想看到湯雙嘉的字條，就如同一個(gè)調(diào)皮的“小猴子”。而湯雙嘉就如同平靜的大當(dāng)家似乎胸有成竹，最后由于“小猴子”的淘氣把字條蹦掉了，而他們組的湯雙嘉就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，喊出了“清泉”唉！我們輸了，簡直做夢都想不到，一個(gè)男生就會(huì)輸給一個(gè)女生，而且敗得那么慘烈。
經(jīng)過幾輪比賽，我們打成了平局。
通過這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理――什么事都是用智慧解決的，智慧永遠(yuǎn)是成功的秘籍。
我最喜歡的游戲作文 篇32
在足球場上，球員們相互追逐。突然，教練說：“從現(xiàn)在開始，大家圍著球場跑五圈。”我不耐煩地走到操場，開始跑步。教練催促：“快！加油！加油！讓你跑完步玩?zhèn)�游戲。
我們跑了三圈，筋疲力盡。我們?yōu)楸荣惗鴳?zhàn)。最后五圈結(jié)束了。教練告訴我們要聽比賽規(guī)則：球員分成兩隊(duì)，每隊(duì)一名球員。一方在球門內(nèi)，另一方守著球門，以免讓對(duì)方球員沖出球門。1。兩邊選手必須深蹲；2。你不能擊倒守門員；3。進(jìn)球的.球員只要跑出球門就會(huì)得到一分。
比賽開始了，我們都蹲著，隊(duì)友柴銳騎進(jìn)了球門。他蹲著，一步一步向球門走去。他大概是覺得自己動(dòng)作太慢了，就跳開了。當(dāng)他靠近守門員時(shí)，他利用了守門員的疏忽，一只青蛙跳出了球門。我們隊(duì)得了一分。
輪到我們隊(duì)保持進(jìn)球了。守門員是個(gè)大胖子，另一個(gè)是個(gè)瘦男孩。他跑不出去。最后我們隊(duì)的胖子抓住了對(duì)手，又得了一分。輪到我上場的時(shí)候，我跳到對(duì)手面前，給了他一個(gè)假動(dòng)作。抓住他后，我們隊(duì)又得了一分。隊(duì)友都學(xué)會(huì)了我的假動(dòng)作，我們又多了三分。
對(duì)方球員派出精兵追趕，時(shí)間到了，雙方戰(zhàn)成平手。雖然我們沒有贏得比賽，但我們都玩得很開心。
我最喜歡的游戲作文 篇33
星期六的早晨，天空飄起了鵝毛大雪。下午雪停了，大地白茫茫一片，就像蓋了一層厚厚的棉被，小麗、小籃和小鳳相約一起去玩雪。
他們正玩得興高采烈，突然，“咚”的一聲，他們前方有位老爺爺被雪滑倒了，小麗先發(fā)現(xiàn)老爺爺摔倒了，看到他痛苦的表情，就三步并作兩步跑過去，把老爺爺扶了起來。對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您受傷了嗎？。”老爺爺說：“我沒事，謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子�！�
老爺爺小心翼翼地挪著步子，慢悠悠地走了。小麗對(duì)小籃和小鳳說：“我們把小路的雪都鏟在兩邊旁邊吧！省的再讓別人滑倒�！彼麄冋f干就干，立即回家找鏟子，把小路打掃得干干凈凈。一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，他們把剛才余下的雪堆一個(gè)胖乎乎的雪人，雪人用樹枝做成的手，和路上的行人揮手。
看見一個(gè)個(gè)行人從小路上走過，再也沒有人摔倒，他們高興極了。大家都夸他們?nèi)齻�(gè)樂于助人、勤勞能干。
這真是人心齊，泰山移。他們一起合作掃完雪，又快快樂樂地玩起打雪仗的游戲。
我最喜歡的游戲作文 篇34
我們班有一個(gè)科技迷，從他考了個(gè)全班第十之后，他媽給他買了部手機(jī)。
自從有了手機(jī)，他天天把手機(jī)視若珍寶，從早捧到晚，且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。
然后，他就天天請(qǐng)那些又喜歡玩游戲，家長又不在意的那些“差生”到他家來玩。等他玩完一盤游戲，就會(huì)發(fā)上一串截圖，以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字，比如“p城剛槍”，“g港雙蛋黃空投”，“單人四排0殺吃雞”等等。
只要你在放學(xué)后仍站在校門口駐足觀望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)“勤奮”的身影坐在學(xué)校對(duì)面大廈二樓的窗臺(tái)上。
我看這些圖片都看惡心起來了，但好歹我倆還是好哥們，就勉為其難的點(diǎn)個(gè)贊吧……
在周六，那位“朋友圈圈主”又請(qǐng)了我們班的四位同學(xué)開王者榮耀，你看看，他又發(fā)了一張截屏到朋友圈，兩隊(duì)全是傳奇皮膚，隨便一個(gè)皮膚就是2000元的。但你只要登他的號(hào)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他連個(gè)皮膚都沒有，還傳奇皮膚呢！
這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法，但時(shí)不時(shí)手機(jī)“�！币幌拢瑪_得我們都不能集中注意力寫作業(yè)也是很煩人的，大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。
我最喜歡的游戲作文 篇35
以前我喜歡玩摩爾莊園！可是我現(xiàn)在改變主意咯！
奧比島和摩爾莊園一樣！都是給孩子們一個(gè)網(wǎng)上空間！這一點(diǎn)我很有感觸！因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)奧比島和摩爾莊園的玩家！
奧比是一個(gè)可愛的動(dòng)物！摩爾是一個(gè)可愛的鼴鼠！可他們有著不可告人的秘密！
先說摩爾莊園吧！摩爾莊園其實(shí)他們的網(wǎng)址是假的！我有一個(gè)妹妹，她有超拉！可她的密碼忘記咯！就采用了忘記密碼的程序！可她把所有的資料都打進(jìn)去了！結(jié)果發(fā)了個(gè)郵件郵件來！說米米號(hào)的資料不完整，密碼找不回來了，結(jié)果我把求工作人員的信發(fā)了過去！可結(jié)果適得其反，說是沒有這個(gè)郵箱！當(dāng)時(shí)我和妹妹看見了氣的要死，就這樣密碼在也找不會(huì)來了！
可奧比島就不一樣了！我以前的奧比密碼忘記了，可我發(fā)了個(gè)郵件就找回來了！而且還親切的問候了我，說：親愛的小奧比，你的密碼我們已經(jīng)找回來了，現(xiàn)在要記住密碼了，不要再弄丟咯！
看！這就是奧比和摩爾的差別！
大家都說奧比抄襲摩爾！可我看來抄襲就抄襲，總比摩爾那些無情的工作人員強(qiáng)吧！
反對(duì)摩爾莊園，支持奧比島！
我最喜歡的游戲作文 篇36
“六”、“啪”、“八”……聽到這些，你會(huì)想到什么？告訴你吧：我們現(xiàn)在正在玩報(bào)數(shù)游戲。今天這節(jié)體育課，老師先讓我們下了一會(huì)兒棋，然后又叫了幾位同學(xué)一起玩報(bào)數(shù)游戲。
報(bào)數(shù)游戲的規(guī)則很簡單，就是幾個(gè)人輪流報(bào)數(shù)，遇到七的倍數(shù)或是含有七的數(shù)字，都以擊掌代替報(bào)數(shù)。
游戲開始了，老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去比賽，我也是其中的一個(gè)。我們報(bào)了幾次，虞涵晰、周嘉昕、陳文浩、陳瑞鈺都以忘記擊掌或報(bào)錯(cuò)數(shù)下了臺(tái)。這時(shí)，場上只剩下老師和我了。老師說：“我們先握手�！蔽罩罩蠋熗蝗话咽挚焖偻乱环�，說：“誰贏還不知道呢！”我以為老師第一個(gè)報(bào)的還會(huì)是“一”，想不到老師突然報(bào)了個(gè)“十三”，我愣了一下，馬上“啪”地拍了一下手。老師本來以為我會(huì)報(bào)錯(cuò)或不拍手，想不到我拍對(duì)了，老師也愣了一下，便繼續(xù)報(bào)了。
我本來很有信心，不知怎么搞的，我越報(bào)越?jīng)]信心。當(dāng)老師報(bào)到“23”時(shí)，我因?yàn)樘艔埗鴽]聽清楚老師報(bào)了幾，從而也報(bào)了“23”，輸?shù)袅恕?/p>
今天玩的這個(gè)游戲真好玩，我真想再多玩幾遍！
我最喜歡的游戲作文 篇37
咦，這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!
上課了，老師說要玩一個(gè)游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個(gè)氣球，隨著氣球的變大，同學(xué)們的聲音也越來越大。有的同學(xué)把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué)，一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué)，顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著，仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。
過了一會(huì)兒，他才面容沮喪地走上了臺(tái)，劉老師笑咪咪地問：“感覺怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，說：“有一些害怕。”老師又問：“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個(gè)氣球，神秘地說：“這次炸到誰，我就給誰一個(gè)神秘禮物�！闭f完，同學(xué)們眼里的害怕消失了，取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒，又開始打氣，隨著時(shí)間的推移，氣球越來越大，越來越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個(gè)女生的頭上，只見那個(gè)女生興奮地上來，得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂課堂，你喜歡嗎?
我最喜歡的游戲作文 篇38
我最喜歡是第一局。開始時(shí)，丫丫老師把她的手舉得高高的，嘴里還小聲說著“預(yù)——”，這句話說了十多秒。突然之間，丫丫老師一邊猛地跺腳，一邊把手往下壓喊：“備!”聽到這句話，我靈機(jī)一動(dòng)，特別快速地把手伸出去想搶米。但當(dāng)我回過頭來，米已經(jīng)在她的手中了，她得意地看著米，又看了看我好像在說跟我搶，門都沒有。我心想，嗚嗚，完蛋了，我輸了。丫丫又講：“請(qǐng)搶到米的同學(xué)站起來，把米高高舉起來，伸出你的手�！蔽业耐篮推渌麚尩矫椎耐瑢W(xué)得意洋洋地伸出手，然后丫丫老師伸出她的手，祝賀道：“恭喜恭喜，你們能得到獎(jiǎng)品�！甭牭竭@句話，我一臉羨慕的表情，看著站起來的同學(xué)，然后丫丫老師又講，“那是不可能的�！甭牭竭@句話，站起來的同學(xué)開心的表情突然變得愁眉苦臉。而我們坐著的同學(xué)開始?xì)g呼，為這件突然而來的好事高興。我問我的同桌小朋友：“你是否有很多問號(hào)?”我的同桌并沒有回答我，她不服氣地看著我。丫丫老師接著問：“你們知道為什么嗎?”我們異口同聲地說不知道，丫丫老師說：“因?yàn)槲也胖v預(yù)備，他們就搶了，說明太急了�！薄拔��！蔽业靡庋笱蟮乜粗业耐�。
我最喜歡的游戲作文 篇39
“哈哈哈……”快樂作文班傳來一陣陣笑聲，這笑聲把屋頂都要掀開了，原來呀，同學(xué)們?cè)谧鲆粋�(gè)叫“開心傳遞”的游戲。
老師把我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。參賽隊(duì)員要站成一排，第一個(gè)同學(xué)面對(duì)老師，剩下的同學(xué)背對(duì)著老師，由第一名同學(xué)抽出一個(gè)詞，表演動(dòng)作給下一個(gè)同學(xué)看，再由隊(duì)伍最后一名同學(xué)猜出這個(gè)詞語。
游戲開始了，女士優(yōu)先。劉烜琨抽出一張“猴子撈月”，她用手拍了王海晗，然后把手舉得高高的，手彎得跟月亮似的。接著王海晗照著劉烜琨的動(dòng)作去做，一個(gè)接著一個(gè)，終于傳到史采冉了，她面無表情，用細(xì)小的聲音說：“孫悟空大鬧天宮�！苯淌依锉l(fā)出的笑聲一浪高過一浪，有的人趴在桌子上笑，有的人躺在地上笑。
終于輪到我們了，王乾羽抽出一張“鑿壁偷光”的成語卡片，接著他說：“老師，關(guān)燈——開燈——”接著同學(xué)們也這樣，終于輪到我猜了，我笑得跪到地上說：“這是什么玩意兒？”我考慮了一會(huì)兒，還是沒有想出來。
在同學(xué)們的吶喊聲中，“開心傳遞”結(jié)束了，可我還沒有玩夠呢！
我最喜歡的游戲作文 篇40
我最喜歡的是第一局。只見丫丫老師走一大步，胸往前，手慢慢地往上抬，小聲說，“預(yù)——”，又一邊用力把腳踩在地上大聲喊道：“備!”我還在準(zhǔn)備拍的時(shí)候，只見對(duì)手把手變成像一個(gè)蓋子一樣，好像隨時(shí)準(zhǔn)備把米粒蓋住。
當(dāng)米粒不在我手上時(shí)，我看著米粒，而對(duì)手卻用像刀一樣鋒利的眼神看著我，好像在警告我不要跟他搶，可我眼神堅(jiān)定地看著對(duì)手，要告訴她，想跟我搶，沒門。說著慢慢把手放在他手旁，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住米粒。而我的對(duì)手已經(jīng)把手放在了米粒上，得意洋洋地看著手里的米粒。我感覺在對(duì)手手里，米粒像是無價(jià)之寶，當(dāng)丫丫老師大聲說：“請(qǐng)手里有米粒的人站起來�！边@時(shí)我心里想，完了，完了，肯定得讓丫丫老師請(qǐng)我吃點(diǎn)餐了。就在這時(shí)，丫丫老師說道：“請(qǐng)跟我握手�！眲僬呤治枳愕傅匕咽治兆�，可丫丫老師卻說：“恭喜你們，大獲全勝，不可能�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無聲，丫丫老師大喊，“請(qǐng)沒有米粒的站起來�！�
我目瞪口呆地站起來，只聽見丫丫老師說，“恭喜你們，勝利了�！蔽议_心地?cái)[起了小鳥舞，有的人把雙手比了個(gè)耶，還有的人得意地?fù)u起頭。丫丫老師的游戲還真是陷阱多多呀!這輪游戲，我們都玩得開懷大笑。
我最喜歡的游戲作文 篇41
童年在哪里？它在老鷹捉小雞、兩人三足的腳步中；在編花繩、拍洋畫兒的指縫間；在撕名牌、搶板凳那敏捷的身影上；更在你追我趕的游戲里。
每次回姥姥家，我與表妹兜兜都會(huì)上演一場“貓與老鼠”之間的你追我趕。游戲規(guī)則很簡單，貓捉老鼠，要是追上并碰到老鼠，貓便獲勝，要是一直捉不到呢？沒錯(cuò)，冠軍就是老鼠。由誰來當(dāng)老鼠呢？古代雖然有“孔融讓梨”這個(gè)典故，但兜兜是絕對(duì)不可能把貓這個(gè)“大梨”讓給我的，于是，我只好淪為“老鼠”。
游戲開始了。我自然是“三十六計(jì)，走為上策�！蔽乙慌�，兜兜就追，我跑了五六圈，兜兜便追了五六圈。在這秋高氣爽的日子里，我和兜兜卻熱得滿頭大汗。我自言自語道：“這樣跑下去，也不是辦法��！”正當(dāng)進(jìn)退兩難時(shí)，我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)：這游戲沒說只能跑，不能躲��！我趕快鉆到屋子里，在姥姥的指引下，躲進(jìn)了我的黃金寶地——樓梯間。果然，兜兜這回真找到不我了。哈哈，我贏啦！接著是第二輪游戲，我故技重施，不出所料，坐上冠軍寶座的還是我。
“你追我趕”不僅讓我感受到了做游戲的快樂，還令我明白了——做任何事情都不能使用蠻力，而要用計(jì)策取勝。
我最喜歡的游戲作文 篇42
今天我打開電腦，沒事干玩了一個(gè)游戲，游戲題目《神奇讀心術(shù)》規(guī)則是這樣的：“從10~99之間任意選擇一個(gè)數(shù)，把這個(gè)數(shù)的十位與個(gè)位相加，再把任意選擇的數(shù)減去這個(gè)和。例如：你選的數(shù)是23，然后2+3=5，然后23-5=18、在圖表中找出與最后得出的數(shù)所相應(yīng)的圖形，并把這圖形記在心中。”我剛開始玩覺得非常神奇，我驚訝極了，于是我叫來爸爸媽媽和我一起玩。
剛開始爸爸媽媽也覺得非常神奇，我們想了很多辦法，最后都被它猜中了，我和媽媽已經(jīng)相信了這個(gè)游戲很神奇，但是爸爸卻始終在拿本子算著什么，我很好奇。我問爸爸：“爸爸您在算什么呢？”爸爸恍然大悟：“哦！我終于明白了！”爸爸把她的推理給我和媽媽解釋了一番，我和媽媽也恍然大悟。原來這個(gè)游戲是這樣的你所算出來的這個(gè)數(shù)都是9的倍數(shù)，不管你試什么數(shù)，只要是1~99之間的數(shù)經(jīng)過十位與個(gè)位相加，然后在用任意選擇的數(shù)減去這個(gè)和，都得9的倍數(shù)，而在這里面9的倍數(shù)后面跟的圖標(biāo)都一樣。
我明白了這個(gè)游戲，也與爸爸媽媽共同揭開了這個(gè)謎，別提我心里有多高興了，哈哈！
我最喜歡的游戲作文 篇43
一天上午，天氣晴朗，我們做完操準(zhǔn)備自由活動(dòng)的時(shí)候，突然看見一只大鳥從天上飛過，我忽然想起了好玩的影子游戲。
我把兩只手靠在一起當(dāng)鳥的翅膀，再把兩個(gè)大拇指勾起來當(dāng)鳥的頭，哈！地上立刻出現(xiàn)了一只展翅飛翔的小鳥。就在我得意的時(shí)候，一條“蛇”慢慢爬過來，不好，我的小鳥要被吃掉了。我扭頭一看，原來是站在我身后的張飛洋做的。
真是太好了，又多了個(gè)玩伴。于是我又把手指一勾一繞，做了一只大大的螳螂，用“鉗子”去夾蛇。張飛洋哈哈一笑，也來勁了，立刻做了一只老虎，硬與我對(duì)抗。我想了想：比老虎強(qiáng)大的不就是獅子嗎？可是我怎么做呢？就在我絞盡腦汁的時(shí)候，張書洋又變出了一只小狗，我立刻變成了一只老虎與它對(duì)抗。哈哈！這下你輸了吧！
玩著玩著，有些無聊了，張書洋提議：“我們來玩踩影子吧？”我欣然同意，我還沒回過神來，張書洋已跳過來把我的影子踩了一腳，我大叫：“你敢偷襲？”“那又怎樣？”我趁他說話當(dāng)兒，縱身一躍，把他的“屁股”踩了一腳。我們?cè)酵嬖介_心，越玩越有趣，就在這時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了……
和影子做游戲真好玩，你要不要也來試試？
我最喜歡的游戲作文 篇44
下課了，同學(xué)你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場一下子沸騰起來了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在玩抓人。
我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”�！柏堊ダ鲜蟆钡囊�(guī)則是：1、最后跑到滑滑梯的當(dāng)“貓”。2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”，如果沒有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當(dāng)“貓”。
游戲開始了，胖乎乎的陳蔚洋跑得最慢，當(dāng)然只能當(dāng)貓了。趁他不注意，我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應(yīng)也太慢了，沒等他跑過來，我就已經(jīng)偷完”油“跑回”洞“了。后來，呂洋自愿當(dāng)貓，因?yàn)閰窝笈懿绞侨嗟谝�，所以不到一分鐘，他就抓到了廖宇翔，就在廖宇翔去抓別人時(shí)，我想：現(xiàn)在就是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，趕緊去偷”油“嘍！我偷偷地走啊走，終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然，廖宇翔發(fā)現(xiàn)了我。我連忙向”洞“跑去，只見廖宇翔擋住了我的去路。我差一點(diǎn)就要被廖于翔給抓住了。突然，上課鈴打響了。游戲結(jié)束了，沒想到是上課鈴救了我。
“貓抓老鼠“可真好玩！
我最喜歡的游戲作文 篇45
在成長的歲月中，許多事讓我難以忘懷，但記憶最深的還是老師領(lǐng)我們玩反語游戲的事。
一天下午，我們?cè)谧鼍碜樱蠋熆吹轿覀兯罋獬脸恋臉幼�，便想到了一個(gè)非常好的辦法，老師說：“我們來做反語游戲吧！
同學(xué)們一聽要玩游戲，都趕緊做坐了起來。這個(gè)游戲怎么玩呀？我要是玩不好怎么辦？我的心小鼓一樣“怦怦”直跳。老師似乎看透了我們的心思，說：“游戲規(guī)則是這樣的，我說動(dòng)作詞你們就做相反的動(dòng)作。”然后老師說，第一組出題，第二組做；第三組出題，第四組做。答對(duì)了加分，答錯(cuò)扣分。
輪到我出題了，我就出了應(yīng)該很難的問題：用左腳尖搭右腳尖。這下可難住了他們，因?yàn)榉磻?yīng)很慢，所以扣分了�！霸撜{(diào)換了。”老師說道。這回是我表演了，我可出盡了洋相，左右都分不清了。他們說：“用左手摸右耳朵。”我竟然把老師說過的做相反動(dòng)作這幾個(gè)字給忘了，給我們組扣了二分。雖然我沒有贏，但是我很高興，因?yàn)槲沂斋@了快樂。
“反語”游戲結(jié)束了，它鍛煉了我的反應(yīng)能力，讓我久久不能忘懷。
我最喜歡的游戲作文 篇46
這是一個(gè)大晴天，體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們突然想到了“耍候”游戲。
這個(gè)游戲要準(zhǔn)備一個(gè)籃球，三個(gè)人，足夠大的場地。于是，我們以閃電般的速度抱回了個(gè)球；人嘛，我看了看，夠了！場地就在我們腳底下——操場啊。我們開始進(jìn)行游戲的預(yù)備步驟：猜拳。OK！下一步——開始游戲！猜拳輸了的同學(xué)當(dāng)"猴",為了從我們手里搶到球，于是被我們當(dāng)“猴”耍得筋疲力盡，但眼睛還死死地盯著被人“玩弄于鼓掌之間”的球�？吹剿麨榱藫尩角蚨Ｓ诒济臉幼�,那時(shí)我真想假裝摔倒,然后把球遞給他啊。但按規(guī)定：一不能打“游擊戰(zhàn)”，二不能“假傷”，三如有可接的球，不能閃躲。任何人不能違反這三條規(guī)則，如果我假摔，那我就違反了第二條，看著他那么遲鈍，我也無能為力��！
通過這件事，我終于明白了“不以規(guī)矩，不成方圓”的意思了。人們?cè)谏钪须y道不是如此嗎？為了一個(gè)目標(biāo)，只能通過自己的辛勤勞動(dòng)來完成，而不能不擇手段違反法律、道德規(guī)定。
我最喜歡的游戲作文 篇47
今天是公開課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。過了一會(huì)兒，他笑著對(duì)大家說：“我們今天來舉行吹氣球比賽，讓大家尋找當(dāng)中的百字新事。”同學(xué)們一聽做游戲，都非常高興。
接下來，老師便宣布了游戲規(guī)則：全班一共分為兩組，一組是喜羊羊隊(duì)，另外一組是灰太狼隊(duì)，唐潔是裁判。一共有三局，每組分別派一名選手上臺(tái)來吹氣球，獲勝的那一組的成員都可以加兩枚印章。
第一局開始了，首先上臺(tái)的是毛凱還有李俊濤，他們都不慌不忙走上講臺(tái)。老師給他們一人一個(gè)氣球，裁判說：“開始”他們就用力地吹了起來。結(jié)果，毛凱第一個(gè)吹爆氣球。我們喜羊羊隊(duì)就贏得了比賽，大家心里都十分高興。
緊接著，第二局開始了。這次上臺(tái)的兩位同學(xué)是李愷麒和李俊濤。真是奇怪，他們兩個(gè)都沒有把氣球吹爆�？衫類瘅璧臍馇虼档么笠恍�，所以第二局我們又贏了。第三局是我和黃家寶，雖然我們已經(jīng)是勝利在望了，但是我還是沉住了氣。沒過多久，我就把氣球吹爆了。
最后我們喜羊羊隊(duì)以3：0大獲全勝，我們這組的每位同學(xué)都加了兩枚印章。
這個(gè)游戲真有趣，讓我感受到了：做什么事情必須要沉著冷靜，才能把事情做好。
我最喜歡的游戲作文 篇48
游戲一個(gè)星期六的上午，我去上真才班，蘇老師給我們做了一個(gè)很有意思的游戲，令我記憶猶新，一開始，蘇老師我們讓第一小組寫人物，第二小組寫時(shí)間，第三小組寫地點(diǎn)，第四小組寫發(fā)生事件，第五小組呢，就寫結(jié)果怎么樣。她還規(guī)定，各小組之間不許“串通”；等每個(gè)人都寫完了時(shí)，再讓第一小組的同學(xué)按小組順序一橫排一橫排的收。我們按蘇老師的話去做了�？梢�?yàn)槭堑谝淮巫鲞@個(gè)游戲，大家都有點(diǎn)兒糊涂，所以寫的“前言不搭后語”，只有我們這一組比較成功，我們寫的是：蘇老師——在2030年的12月31日23點(diǎn)59分59秒——的兒童樂園的滑滑梯旁——搶一個(gè)小孩的5塊錢——結(jié)果她很開心，。真令人捧腹。第二輪的結(jié)果就明顯好多了。
我們這一組寫的是：調(diào)皮搗蛋的小李老師——在100億年前——的超市里——被人追殺——結(jié)果死了。怎么樣像不像“串通”好了的（雖然我們沒有）？還有一組是這樣寫的：一個(gè)女人——在某年某月——在天堂上——跳著熱情奔放的舞蹈——結(jié)果掉進(jìn)了下水道……正當(dāng)我們意猶未盡之時(shí)，下課鈴卻無情地響了起來……
我最喜歡的游戲作文 篇49
聽說馬上就要秋游了，我的心里就像樂開了花一樣。
秋游那天我們都很興奮，一路上有說有笑的。在我們的歡笑中，一陣風(fēng)吹來，空氣中彌漫著桂花的清香，令人心曠神怡。
不知不覺中我們就來到了秋游的目的地，而激動(dòng)人心的抓“特務(wù)”游戲就開始了。聽了老師提供的線索和她故意透露的“秘密”，我們便進(jìn)行了地毯式搜尋。這“特務(wù)”可真狡猾，無論我怎么找也找不到，但我不會(huì)就這么放棄，于是我又埋頭繼續(xù)尋找。突然，我定睛一看，地上有張紅紙，我想這一定是司令！想到這我心里不禁一陣狂笑，而且臉上也笑成了一朵花。迫不及待地打開一看，��！原來只是一張普普通通的紅紙，剛才的好心情一下子消散了。我再看看別的同學(xué)，每個(gè)人手上都拿了一個(gè)棍子，使出吃奶的勁在扒土，一連找了好幾張，我既羨慕又嫉妒。我很不服，也學(xué)著別人的樣子找來一個(gè)棍子，使勁扒土。終于我看見一張潔白的紙。我懷著一顆“砰砰”直跳的心，小心翼翼地打開來。哈哈，是連長，我高興極了，連走路的像踩在棉花上一樣輕飄飄的。有了這一次的成功，我信心大增，接下來的搜尋就簡單了。
我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)享受這難得的快樂！
我最喜歡的游戲作文 篇50
“開始！”薛老師話音剛落，我和同學(xué)們?nèi)艹隽俗弧Ｎ业谝荒繕?biāo)是講臺(tái)，飛奔到講臺(tái)前，找過粉筆盒，又去翻抽屜，沒有！“我找到了！”秦嘉誠突然叫了一聲，原來他在錄音機(jī)附近發(fā)現(xiàn)了一枚�！翱磥淼玫谝粵]希望了，我得抓緊，不能一枚也找不到�！蔽矣悬c(diǎn)著急了，不停地在教室里這邊瞅瞅，那邊瞧瞧，同學(xué)們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。“要冷靜，不能盲目亂找”我在自言自語，“對(duì)了，老師藏東西應(yīng)該在公用的地方，不會(huì)在我們的書桌附近�！庇谑�，我的目光轉(zhuǎn)向了窗臺(tái)上的花瓶，我走過去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然沒有。這時(shí)，劉書劍走過來，伸手拿過花瓶，一把取出里面的花，只聽“啪”的一聲，花束里竟然掉出一枚硬幣。“找到了！找到了！”他一面歡呼，一面拿著硬幣朝我炫耀�！鞍Γ以趺赐丝雌坷锪�，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊惱極了。
天氣太熱了，我又急又躁，就跑到窗邊吹吹風(fēng)，一低頭，啊！窗槽里亮晶晶的是什么？定睛一看，是一枚硬幣，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來，送到了薛老師手里。
“找寶、找寶”大家嘴里不停地嘮叨著，享受著開動(dòng)腦筋，做小偵探的樂趣，教室里歡笑聲不絕于耳 ……
我最喜歡的游戲作文 篇51
我在每年幾乎都有沉迷的游戲，一個(gè)游戲玩膩了之后就會(huì)換一個(gè)，就這樣，我已經(jīng)玩過很多游戲了。但是現(xiàn)在仔細(xì)一想，沉迷游戲給我?guī)淼膲奶庍�不少呢。
在我沉迷于游戲的時(shí)候，我就會(huì)想盡快的把手頭上的事全部做完，然后全身心的投入到游戲當(dāng)中。如果是放在學(xué)習(xí)上面我也絕對(duì)會(huì)把作業(yè)草草了事，該背的不背，然后就跑去玩兒游戲。玩兒游戲的時(shí)候會(huì)忘記時(shí)間，我相信很多人跟我一樣，在玩游戲的時(shí)候，不知不覺時(shí)間就超過了預(yù)想的時(shí)間。比如，我說我從下午一點(diǎn)玩到下午三點(diǎn)就不玩兒了，但是往往到了三點(diǎn)，我又會(huì)拖延到四點(diǎn)才不玩。玩兒完之后又會(huì)覺得學(xué)沒學(xué)好玩兒，沒玩兒好。所以，純屬浪費(fèi)時(shí)間，但是下一次的時(shí)候就會(huì)又想玩。
沉迷游戲有很多不好的地方，比如說浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力浪費(fèi)金錢等等，所以我們現(xiàn)在就拒絕沉迷游戲，就算你很喜歡玩一個(gè)游戲，一定要把手頭上的任務(wù)認(rèn)真的完成，然后控制玩兒的時(shí)間一定要克制住自己，要不出于人的惰性，下次一定會(huì)拖延時(shí)間。
跟我一起拒絕沉迷游戲吧。
我最喜歡的游戲作文 篇52
風(fēng)和日麗的一天，包包在家里看電視，包包覺得一點(diǎn)也沒有意思，它想：今天天氣很好，我想出去跑跑。于是包包就出去玩了了。
包包跑呀跑呀！它看到前面有一條小河，于是它就想：我好多天沒洗澡了，我上小河里洗洗澡吧！洗完澡以后，包包出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上還有三滴水，于是它就變身了，變成了水泡的“泡”。
這時(shí)包包又跑了起來，它跑呀跑呀，看見前面有一團(tuán)火，包包這時(shí)加快速度往前跑，跑到那一團(tuán)火的右面，這時(shí)它就大變身，變成了大炮的“炮”。
于是包包又跑了起來，包包覺得它餓了，它看到前面有許多食物，包包又飛跑了起來，包包跑到了食物的旁邊，就大吃起來，突然包包在吃東西的時(shí)候，又變聲了，變成了吃飽的“飽”。
最后包包又跑了起來，包包覺得熱了，它看到路邊有許多的草，然后包包就拔起了一些草，包包用草做了個(gè)草帽，它把草帽帶到頭上，包包又變身了，變成了荷花苞的“苞”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)生活中的生字都像“包”來變身，這個(gè)世界該多神奇呀！
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