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      2. 記一次游戲作文:扳手腕

        時間:2022-11-28 17:10:53 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文:扳手腕(通用48篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的記一次游戲作文:扳手腕,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        記一次游戲作文:扳手腕(通用48篇)

          記一次游戲作文:扳手腕 篇1

          這次我們臧老師組織了一次有趣的游戲,如果你想知道詳情就不要離開哦!

          昨天,臧老師說要帶我們玩一個游戲,條件是我們每個人都得準(zhǔn)備一個雞蛋,將它在身上放一天,誰成功了就獎勵一個小獎品。

          我們禁不住誘惑,其實是不得不玩。晚上,我一直在想明天穿什么衣服,坐起身來,仔細(xì)翻找衣柜,終于,功夫不負(fù)有心人,找到了一件上衣有口袋的T恤,雞蛋放進(jìn)去,還不容易掉,我仿佛看到勝利在向我招手。

          第二天早晨,一切準(zhǔn)備就緒,我從冰箱里拿出一個可以和鵪鶉蛋媲美的雞蛋,俗話講的好,“不怕一萬,就怕萬一”,所以我用小袋子將其裝了起來,才小心翼翼地放進(jìn)口袋中。

          路上,我都不敢走快,生怕把這個小家伙顛碎了。做課間操時,我們班每個人都縮手縮腳,不敢有大幅度動作。終于,這可怕的噩夢結(jié)束了,但更要命的是馬上就是體育課。

          平時一聽到這三個字大家不知道開心成什么樣子,可是這次卻有一百個不愿意。好在這是本學(xué)期第一次體育課,老師在室內(nèi)上,雞蛋們才逃過一劫,要不然肯定陸陸續(xù)續(xù)地“升天”。

          下課時,徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局,第一個打碎了,他的雞蛋就這樣夭折了,和獎品就此無緣。不想一個人入“地獄”的他就使壞,妄想讓別人的雞蛋也陪之“升天”,經(jīng)過一系列的努力,成功拉下十幾個人當(dāng)墊背。

          當(dāng)然,他也來攻擊過我的雞蛋,因為個頭、力量的懸殊,他自覺沒趣灰溜溜地回去了。

          中午睡在床上,根本不敢趴著,我時時刻刻都在小心,生怕自己一個動作把雞蛋弄破,真希望趕緊結(jié)束這悲慘的游戲。

          這一天放學(xué)時,老師檢查我們的雞蛋,完好無損者獲得一塊橡皮,雖然獎品不大,但卻很有意義。

          看看懷中的雞蛋,這讓我想起了媽媽十月懷胎時的不容易,心想:這才短暫的一天,我就已萬般艱難,千分小心,更何況是漫長的十月?當(dāng)媽媽真是不容易呀!所以我們更應(yīng)該孝順?gòu)寢尅?/p>

          記一次游戲作文:扳手腕 篇2

          下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。我也不例外,三步并作兩步?jīng)_出教室后。立即揮舞著雙手大叫道:“誰玩心連心啊?”

          可能你還不知道什么是“心連心”吧!讓我來講給你聽吧:玩這個游戲至少要有三個人,一人捉,倆人跑。捉的人要捉到你時,你就喊一聲“心連心”,他就只好停止對你的行動,改捉其他人?墒怯袀限制,說過“心連心”以后就不能動了,如果你要想動的話,就得和另一個被定住的人各走三步,再擊掌方才可以動。這個游戲同學(xué)們可喜歡玩了,只要一有空閑,就會三五成群聚在一起玩上一玩。

          我話音剛落,就有許多同學(xué)回應(yīng):“我來玩”“我、我”“帶我一個嗎?”……一會兒,我們就聚齊了四個人:我、陸家俊、孟嫻和談浩。首先是陸家俊來捉,我們?nèi)肆⒓此纳㈤_來,在陸家俊身邊像串花燈似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陸家俊大概看我好欺負(fù),專盯著我跑來奔去的,我向東他也向東,我向西他就向西,弄得我無處藏身。眼看就要碰到我了,我連忙喊“心連心”,可只喊了“心連”兩字,就被捉住了,只好垂頭喪氣下了場。

          接下去該我來捉他們了。我也采取了陸家俊的辦法,專盯著個矮身小的談浩,我像老鷹撲小雞似地?fù)湎蛘労疲労票晃业臍鈩萁o嚇住了,躲都沒躲,就準(zhǔn)備喊“心連心”,可也只喊了“心連”兩字,就被我捉住了。

          該談浩來捉我們了,他剛開始就惡狠狠地盯著我,想報一箭之仇,可是,這次我防備他了,他剛一動腳,我大叫道“心連心”,我也就被限制了,呆立在原地一動不動?墒钦労撇扇×艘圆蛔儜(yīng)萬變的方法,老是盯著我,可真鬼呀!幸虧孟嫻幫我引開了他,我才得到解脫。正在我要動時,他猛得一轉(zhuǎn)身,在我身上一拍,啊,我上當(dāng)了,原來他是假裝上孟嫻當(dāng)?shù)。“哎,真倒?”我心里嘰咕著。正準(zhǔn)備繼續(xù)玩下去,“叮零零”上課了,我們只好戀戀不舍地進(jìn)教室了。

          這個游戲,你玩了就會知道它有多么的好玩,多么的有趣!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇3

          大家相信我們的手上有眼睛嗎?其實,我們的手上也有眼睛。這不,老師為了證明給我們看,特地安排了一場有趣的游戲。

          游戲分成三輪。老師宣布第一輪游戲規(guī)則:閉上眼睛,手伸向后背,用手指觸摸小物件。老師把我請上臺開始游戲,看著老師的眼神,我的心怦怦直跳,仿佛幾小兔子在我心里跳來跳去。老師一聲令下:“游戲開始!不許偷看!”我心里慌亂一陣。老師神秘地拿出一件東西,放在了我的手里。我閉上眼睛一摸,頓時眉開眼笑,說道:“這也拿來讓我猜,尺唄!”老師接著問道:“是新的還是舊的?”老師本以為這下可把我難住了。我用手再次摸了摸尺,這尺很光滑。便說:“舊的!崩蠋煗M意地說,“猜對了,今天是什么日子呢?”我脫口而出:“我的幸運日唄!”引得同學(xué)們哄堂大笑。

          正在這時,表師又迫不及待地說:“第二輪開始,游戲規(guī)則是把小物件放在手心,但不允許用手指觸摸小物件!蔽尹c點頭示意我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。老師用手抓住我右手的五個手指,并以迅雷不及掩耳之勢把一樣神秘的東西塞進(jìn)了我的手心。我感覺到物體在我手心里滾來滾去,便脫口而出:“是雞蛋!”老師帶著試探的語氣問:“你確定是雞蛋嗎?要不你再猜猜?”我用左手摸了摸腦袋,不好意思地說:“是鼠標(biāo)!崩蠋熯@才點點頭。

          第三輪又開始了。規(guī)則是把小物件分別放在手臂、胳膊上感受物體是什么。老師小心翼翼地把一個很小的物件放在我的胳膊上,我用皮膚感受了一下,覺得這一定是一個非常小的物體,到底是什么呢?我眉頭緊鎖,急得臉紅得像個大蘋果,小聲地說“粉筆頭!崩蠋熣埼易,同學(xué)們笑得前俯后仰,我一看原來是個筆筒。

          “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們繼續(xù)玩起了觸覺游戲。同學(xué)們都被自已的想象力逗樂了。教室里成了歡樂的海洋。

          通過這一連串的游戲,我總結(jié)了一個道理:“原來有心就有眼睛,手上真的有眼睛!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇4

          金黃的銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹媽媽的懷抱里飄落,給大地鋪上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太陽公公招手,小區(qū)里的一切是那么美麗。今天,我們舉行了一場家庭活動,那就是扣人心弦的鋼針穿氣球。

          “嘣,嘣!”鋼針與氣球的戰(zhàn)爭開始了。游戲規(guī)則是在五分鐘內(nèi),四個小組各推薦一人用一根鋼針穿一個鼓起的氣球,其他人負(fù)責(zé)出點子。在規(guī)定時間內(nèi)鋼針穿過氣球,氣球不爆,就獲勝。

          我們每個人既高興又激動,我們第一小組優(yōu)先拿到鋼針、氣球。我不聲不響地用左手拿著氣球放入嘴里,右手扶著氣球用力吹,漸漸地、漸漸地,氣球慢慢鼓起來了。不一會兒,氣球鼓足了氣,像極了一個圓滾滾的小胖子。我趕緊捏住氣球,在氣球口處打了一個死結(jié),再拿起尖利無比的鋼針,準(zhǔn)備向著氣球穿去。鋼針在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在說:“氣球啊氣球,我馬上要穿透你了,你可不要炸開喲!”開始穿了,我拿著氣球?qū)ふ液线m的位置。我覺得氣球表皮厚的地方應(yīng)該不容易破開,于是我用鋼針輕輕戳向氣球的下部,一邊戳,一邊小心地轉(zhuǎn)動著氣球,只見氣球表皮上出現(xiàn)了一個小小的窩,像極了妹妹笑起來時的酒窩。時間仿佛停止了,大家都屏住呼吸,目光好像被磁鐵吸引住了似的,眼睛眨都不眨一下,腦門都在冒汗。突然,“嘣”的一聲,氣球炸開了,嚇得我渾身一抖。唉,第一次失敗了。

          我們又領(lǐng)了一次鋼針和氣球,于是,一輪新的恐慌又開始了。我默念:“小氣球啊,小氣球,你可要堅持住啊!”氣球仿佛在說:“我才不給你們戳呢,我這么好看不能被你們弄癟了!”“我們才不管呢!”我說到。我們小組這次是弟弟出戰(zhàn),我在一邊為他鼓勁:“弟弟,加油!”弟弟吹好氣球后,就拿起鋼針戳向氣球。此時,我忐忑不安,像揣了只小兔子似的,怦怦直跳,生怕悲劇再次上演!隊員們緊緊地扶著氣球,生怕氣球被風(fēng)吹下桌面。突然,他找準(zhǔn)時機(jī),迅速一擊,鋼針穿過了氣球,我們興高采烈地說:“我們贏了!”我們隊的歡聲笑語響徹云霄。

          這一場鋼針與氣球之戰(zhàn)能大大地增加我們的命中率。鋼針與氣球之戰(zhàn),太有趣了!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇5

          今天語文社團(tuán),我們比了一場女子扳手腕比賽,但這場比賽讓我難以置信,為什么要這么說呢?你聽我為你一一道來。

          第一輪是淘汰賽。首先是殷梓涵vs許子萱。還沒開始比賽,我們馬上判定殷梓涵勝,她又高又壯,而許子萱呢?小胳膊、小腿腿,跟一朵棉花似的,好像用手輕輕一按它就倒下了。但——裁判員楊欣喆一聲令下,雙方抓住對方的手,一會兒往左邊倒,一會往右邊倒......只見她們兩個滿面通紅,滿頭大汗,僵持著。許子萱的眼睛聚精會神的盯著自己的手,奮力地向右使勁兒。當(dāng)許子萱贏的那一刻,我們班的同學(xué),有的盯著她們說了一個字“這——”,有得的呆住了,看了半天,會不過神來,還有的揉了揉眼睛,說了一句:“這不可能吧!我是在做夢嗎?”而我呢?簡直無語,怎么也想不通?一個小胳膊小腿的人竟然打敗了一個比自己強壯好幾倍的人,真奇怪。

          比賽兩兩對決著,教室里的加油聲、掌聲、歡呼聲彼此起伏。輪到我們組的參賽選手索文英上場了,她的對手是郭軒怡。我們都以為我們組必輸,因為郭軒怡號稱郭大俠,是女生中最強壯的,力氣最大的。所以說我們覺得我們會輸。開始比賽了,只見索文瞪著的對手,而且眼神變得兇了,似乎雙眼都能噴出火苗。郭軒怡呢,也不示弱,拼盡全力。我們開始喊起來:“索文英,加油!索文英,加油……”郭軒怡占了上風(fēng),好像馬上就要勝利,我們組員都緊張地更賣力地喊“索文英,加油!”。索文英閉了一下眼睛,過了幾秒又睜開了,似乎從哪里汲取了力量,狠勁地把對方的手按了下去,獲得了勝利。我們組的人,都高興的跳了起來,喊到:“我們贏了!”

          接下來,又舉行了晉級賽。面對強大的對手,我們組的索文英憑著毅力,雖然贏的不輕松,但終于殺進(jìn)了冠亞軍決賽?衫蠋熣f,今天參賽選手體力消耗太大,怕胳膊吃不消,冠亞軍決賽擇日再舉行。

          今天這一場場比賽,如果不是親眼所見,還真讓我難以置信!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇6

          在一個星期六的上午,我們的肖老師帶領(lǐng)我們玩了一次開心的游戲。至今我還記憶猶新,真想再玩一次。

          游戲的名字是“你來比劃我來猜”。老師先讓我們分好隊,并讓每隊起個名字,再經(jīng)過隊員商議選出自隊的“司令”,上場時是兩人一組,一人比劃一人猜,時間是90秒,可以用語言和動作表達(dá),但不能直接說出和寫出其中的任何一個字,否則無效。

          我方的隊名是“王者必勝隊”,“司令”是我自己,我們是用石頭剪刀布選出隊長來的。敵方隊名是“無敵戰(zhàn)斗隊”,張珂翰擔(dān)任“司令”。游戲開始了,我方第一個上場,選出的是我和高興參賽,我和高興商量了一下,最終決定由高興比劃我來猜。在這一分半中內(nèi)我的題目有:“虎頭蛇尾”、“掩耳盜鈴”、“躡手躡腳”、“七上八下”、“打火機(jī)”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“親吻”這九個詞語。

          在答第一個題目時,高興說出了一個“老”字,我以為他表示的是老師,可是卻錯了,接著他做出老虎的樣子,只見他張大嘴巴,把手掌張開彎曲,做出兇猛的神態(tài),并說出是四個字,我心神意會道:“虎頭蛇尾!痹诖鸬谖鍌時,高興伸出拳頭,并伸出大拇指、往下按,我見了立馬說出:“打火機(jī)!痹诖鹱詈笠粋時,高興做出飛吻的模樣,我以為是“吻別”,可卻答錯了,高興連忙說:“吻字是對的!

          之后我突然靈光一閃,馬上脫口而出:“親吻!闭w來說,我答得算比較順利,就是在答二個“掩耳盜鈴”時被難住了,只見高興捂住耳朵,我絞盡腦汁,可還是想不出來。最后統(tǒng)計“戰(zhàn)績”,我答對了八個。

          在游戲中,我方在答“愁眉苦臉”這個題時,耗了很久的時間,可依然未答出來。只見比劃的人,皺著眉頭,指著眉毛,猜的一方還以為是“擠眉弄眼”,一連猜了幾個答案都未猜中,旁邊的人都急得像熱鍋上的螞蟻一般了。

          這也不怪猜的一方,原來比劃的人并沒有做出憂愁的表情,后來無奈之下只有跳過這個詞了。時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了,我方答對了17題,敵方答對了16題,只有一題之差,我方險勝了。

          通過這次開心的游戲,我體會到了團(tuán)隊配合精神的重要性,也明白了平時要多積累詞語。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇7

          “五一”假期的第一天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,是一個適合郊游的好日子。爸爸提議到竇王嶺玩,全家投票贊同,于是就出發(fā)了。

          竇王嶺一個位于山頂上的游樂場,指導(dǎo)牌上詳細(xì)了介紹了這里的游樂設(shè)施,有卡丁車、海盜船、滑沙、過山車、高空棧道等!翱梢酝纯斓耐嬉惶炝!”我邊看介紹邊想。咦!“激流勇進(jìn)”是什么游戲?我想這個游樂項目肯定很刺激,我今天一定要玩一次。

          我們順著山路,邊走邊玩,忽然在對面的山頂上出現(xiàn)了四個鮮紅的大字——“激流勇進(jìn)”。我立刻興奮起來了,拽著爸爸就向?qū)γ娴纳筋^跑去,剛到山頂,就看見許多人坐在一個龍形的船上,從沿著軌道高空“嗖”一下滑了下來,“砰”的一聲落到了水中,水花四射,船上的人變成了落湯雞。

          我看得入迷了。這時老爸說:“壯壯別發(fā)呆了,趕快排隊去呀!”我這時我恍然大悟,急忙躥到了檢票口。好家伙,排隊的人真多呀!隊伍像一條長龍,扭扭曲曲的!吧稌r才能輪到我們?”我焦急想著。這是爸爸拍拍我的頭說:“干什么事不能著急,要有耐心!蔽衣犃死习值脑,心情平靜了下來。過了一會,果然輪到我們了。

          老媽為我倆買了雨披,我和爸爸興沖沖地登上了龍船。隨著“咯噔咯噔”的聲音,龍船沿著軌道越爬越高,下面的人越來越小,我也越來越緊張。一會兒船來到了山頂,我向下望去,呀,太高了,感覺自己好像在空中,不免有點害怕了起來。這是老爸說:“放松,如果害怕,你就唱支歌。”我哼起了小曲,這是船突然拐彎掉頭,開始向下俯沖,同時我感到耳邊風(fēng)聲越來越大,周圍喊叫聲震耳欲聾,突然“砰”的一聲,龍船一下子滑入了水里,立即激起無數(shù)朵水花,我抬頭仰望,萬朵水花,在陽光照耀下五彩斑斕,晶瑩剔透,美不勝收,令人留戀不舍!芭尽钡囊宦曀湓诹舜蠹伊四樕、鉆進(jìn)了大家的衣服中,大家又開心的笑了起來。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇8

          今天,老師神秘兮兮地在講臺上放了兩列紙杯,每列5個,又在紙杯里加滿水,最后在每列的第一個紙杯放了一個乒乓球。我疑惑的看著老師,心想:她葫蘆里到底賣的是什么藥?

          這時老師說道:“今天我們來玩?zhèn)游戲,名叫乒乓水上漂。”一聽到要玩游戲,教室里頓時炸開了鍋,老師拍了拍講臺繼續(xù)說:“游戲規(guī)則是:請兩位選手分別站在兩邊,選手們要把乒乓球一個一個地吹到第5個杯子里。如果乒乓球途中落地,得重新開始,用時1分鐘,限時之內(nèi)完成任務(wù)的就算勝利,勝利者可以把名字寫在黑板上!現(xiàn)在,誰先來?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了小手,我也不例外,把手舉的高過頭頂!白雍托×窒葋戆!”我和小林走到講臺邊,準(zhǔn)備開始。

          “預(yù)備!”我兩手撐在講臺上,深吸一口氣,鼓起腮幫子,只聽“開始!”我用力地向小球吹去。旁邊的同學(xué)有的為我們加油;有的一動不動地看著比賽;有的則像“軍師”一樣指導(dǎo)著我們!凹佑,加油!”“用力,用力吹呀!”“唉,球要掉了!”就這會工夫我的球已經(jīng)吹到了第4個杯子里。正當(dāng)我覺得勝利在望時,只聽一聲清脆的“啪啦……”聲在耳邊響起——球掉了,我的心頓時一落千丈。

          不過耳邊的“加油……”聲很快讓我重新振作起來。我又努力地吹了起來,這時倒計時開始了,“20秒”我的小球從第2個杯子快速地跳進(jìn)了第3個杯子里,“15秒”加油啊,小球快跳哇!我心里叫著,可小球像一個頑皮的孩子,又像一位正在跳舞的舞者,還像一只擱淺的小船,總是不過去。“10秒”快點,快點!我對著小球用力吹去“呼——”地一下,小球像是在練輕功似的(小球像被附上了輕功似的),一下子飛到了第5個杯子里。“5秒”一圈,兩圈,小球在第5個杯子里打著轉(zhuǎn),好像隨時都有可能飛出去似的,我的心也跟著提到嗓子眼!皶r間到!”老師說著,小球好像聽見了老師的話,馬上停止了轉(zhuǎn)動。我的心情也從緊張變成了高興,變成了喜悅,變成了自豪,我心里美滋滋地把我的大名寫在了黑板上——汪子涵。

          從這次比賽中我明白了:欲速則不達(dá),見小利則大事不成。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇9

          “往左、再往左,不對、不對,往右、再往右點……別動!好啦好啦!”你們知道我們班在干什么嗎?哈哈,我們在玩“貼鼻子”游戲呢!

          今天,在作文課上我們玩了一次“貼鼻子”游戲。游戲前,老師先把我們分成了四個小組,又把提前準(zhǔn)備好的四副小丑像、四個紅鼻子、四個眼罩作為道具分給了我們,老師還準(zhǔn)備了四片漂亮的銀杏葉作為獎品。

          老師要選四個人上場,我們都激動地舉起手大喊:“老師,選我!選我!”大家都很興奮,有的站在地上,有的站在板凳上,還有的站到了桌子上呢!

          第一輪我們的代表是解子涵,只見她戴著眼罩緊緊捏著老師遞給她的紅鼻子,絲毫不敢放松!巴、再往左,不對、不對,往右、再往右點……”在同組隊員的指揮下,她把紅鼻子一會兒貼到了小丑的眼睛上,一會兒貼到了小丑的嘴巴上,一會兒又貼到了小丑的臉蛋上,把我們急得頭上都快冒火了!真恨不得自己上去貼呢!也許是因為戴著眼罩,她完全失去了方位感,在大家嘈雜的叫喊聲中一臉茫然。我們的嗓子都喊啞了,她終于放對位置,我對她大喊:“ok、ok!別動了!”于是,她便停了下來,但最后手一滑,這個鼻子還是貼歪了。

          最終,劉思言贏得了這場比賽,我們失望地垂下了頭,但又心有不甘,期待著在下一輪贏回比賽。

          第二輪比賽我被選為我們組的代表,在同組隊員的指揮下,我迅速找到位置并把鼻子貼了上去?墒钦(dāng)我得意洋洋時,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得前仰后合,原來我雖然貼對了位置,但是卻把紅鼻子貼到其他組的小丑臉上了!

          我粗心大意的毛病在關(guān)鍵時刻又犯了,我們組又一次失去了贏得勝利的機(jī)會。我很沮喪,我這粗心的毛病什么時候能改掉啊!

          “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,歡樂的時光總是那么的短暫,我們感覺還沒玩盡興時游戲卻已經(jīng)結(jié)束了,下課后我們依然還沉浸在游戲的歡樂氣氛中無法自拔。

          我喜歡這個游戲,希望下次有機(jī)會再玩一次!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇10

          哈哈哈!賀勃軒把鼻子畫到人下巴上了,哈哈哈鄭武洋叫道,別的同學(xué)一看也跟著大笑起來。聲音震耳欲聾,笑聲不斷從四五班響起,我覺得,笑聲都可以把天宮給震塌了。

          這是在干什么呢?這么開心。原來,我們班里正在玩一個叫作給人畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:老師在黑板上畫個人像,然后把全班同學(xué)分成兩個組,再讓老師在兩個組分別抽名牌,抽到誰的名字就讓那個人戴上眼罩,在黑暗中給人像畫一個合適的鼻子,畫得好的就給他們組加分。

          游戲開始了,同學(xué)們都激動萬分、忐忑不安,都希望老師能叫到自己。我也很緊張,心就像掛在絲線上的大石頭,隨時都可能墜下去。賀勃軒!老師叫到了我。我興奮地手舞足蹈,心里的大石頭也緩緩地、慢慢地落到了地面。而沒被叫到的同學(xué)的心就像墜入了冰洞,人也像泄了氣的皮球一樣沒有了精神。

          我有幸成為我們組的選手,心里像綻放開的花朵一樣燦爛,心想:一定要為小組爭光,楊老師說過,小組的榮譽高于一切!于是,我自信地走上講臺,信心滿滿地戴上眼罩。

          戴上眼罩后,我突然沒了勇氣。在黑暗中,我就像一只無助的迷路了的小狗,不知去往哪里。我心想:同學(xué)們,提示一下我吧,把我從黑暗中拉出來吧!這時,只聽到上面!上面!再上面一點!同學(xué)們小聲地提示了我一下。我好像抓住了懸崖邊上的稻草,又好似坐在黑暗中的小木船上看見了一座燈塔。于是我手往上一提,就是這里了!我心想,然后就在那里畫了一個大大的鼻子。

          頓時,哈哈哈同學(xué)們的笑聲響起,我心里道:完了,完了,鼻子畫歪了!我臉上又紅又熱,不知怎么辦。當(dāng)我摘下眼罩后,我也忍不住笑起來,看看老師,她也笑得前仰后合,再看看黑板上的人像,我覺得他把鼻子笑得更歪了。原來,我把鼻子畫到下巴上了。

          教室里最開心最快樂的事情就是玩游戲,我覺得,大家快樂了,教室就快樂。至今我也沒忘記這件事,因為它已深深地鐫刻在我的心田里!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇11

          有一節(jié)課,老師讓我們?nèi)嘣趯W(xué)校玩起了“校園歷險”。

          在這之前,我的老師想出了一個主意:在全班開展一次歷險。游戲規(guī)則就是:根據(jù)老師所提供的提示找到藏在校園里只有自己才能找到的一個玩偶。我們興奮極了。

          我拿到的第一個提示是:最好的休閑之處。我一下子就聯(lián)想到我們學(xué)校的“龍蛋廣場”。我急忙從班級跑到龍蛋廣場,我在廣場上找了又找:桌子,凳子……都沒放過,連草叢里我都找過了,可還是找不到第二個提示,我坐在凳子上,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有一張紙在樹上,我縱身一躍,可惜沒夠著,我繼續(xù)跳了又跳,總算夠著了,原來是提示啊。我急忙拆開看,讓我無語了,上面寫著:同學(xué)們最愛的地方。我看看操場,又看看提示,因為,提示所指的地方是操場,可操場這么大,我要找到何年何月!

          我耷拉這腦袋,不情不愿的來到操場,開始我的“操場之旅”。我盡量加快步伐,可過了十分鐘,我都沒有找到。我努力著,用我最后的力氣又找了五分鐘,還是沒有找到。我一下子坐在地上,發(fā)現(xiàn)自己的腳底下有一個白白的東西,我用力一扯,把那個東西扯了下來,我打開一看,原來是讓我哭笑不得的提示啊,可是,這最后一張?zhí)崾咀屛野偎疾坏闷浣,上面寫著:可以用錢解決一切事情的地方。這是什么呢?我坐在操場上,望著遠(yuǎn)處,慢慢想著。

          突然,我看見有人直奔小賣部買水喝,我看看小賣部,又看看提示,這不就是提示上所指的地方嗎!我直奔小賣部,跟老板說:“老板,我要找一個玩偶,是不是在你這?”老板臉上露出一副不明白的表情,原來,老師叫他辦成聾啞人,不用手語不給玩偶。我只好使出洪荒之力用手指和表情做出了相應(yīng)的動作,老板一看,拿出屬于我的玩偶給我時,我心里一陣暖意飄上來。當(dāng)時,我不敢相信,我成功啦!

          我抱著我的玩偶回到了教室,雖然我不是前三名,但是,我突破了自己,完成了這次任務(wù),在我心里,我永遠(yuǎn)有屬于我自己的NO。1!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇12

          每當(dāng)我在校園里散步時,總會想起我和同學(xué)們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在,只要我想起了這件事,就覺得心里美滋滋的。

          那是在自習(xí)課結(jié)束后,大家都覺得挺無聊。這時,有人說:“我們來玩警察抓小偷吧!边@個點子馬上就得到了許多人的贊同,包括我。

          我和另一個同學(xué)是小偷。我心里已經(jīng)有了計劃:先去小徑,再繞到禮儀廣場上,最后躲到新大樓里去,直到游戲結(jié)束,如果被他們發(fā)現(xiàn)了,就從后面的樓梯跑到操場上。

          游戲開始了!我拼盡全力的向前沖,不一會兒,我就跑到了學(xué)校停車場旁邊的小徑上。我正準(zhǔn)備從后邊繞道走回禮儀廣場時,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,我嚇得都差點摔倒了。心想:怎么半路冒出一個攔路虎?我的整個計劃都被他擾亂了,我驚慌失措地躲到了一輛車后面?此麤]過來,我悄悄地探出頭來,瞟了一眼,只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來,暗暗的偷笑著,一會兒后,他覺得非常奇怪,便掉別的地方去了。我這時才松了口氣,悄悄地從藏身處走出來。

          我從學(xué)校后門旁的小道繞到了禮儀廣場,我提高了警惕:禮儀廣場上很空,萬一被發(fā)現(xiàn)的話會消耗很多體力來擺脫他們,那就虧大了。我環(huán)顧四周,突然,我又發(fā)現(xiàn)了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來一些人,他們大叫起來,把別的警察都喊來了。我頓時無路可逃了,他們一擁而上,我躲來躲去,最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里,此時的我已經(jīng)氣喘吁吁,快跑不動了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里,他們都沒有發(fā)現(xiàn)。終于!我終于可以喘口氣了,我躲在這么隱秘的地方,他們怎么會發(fā)現(xiàn)?

          游戲結(jié)束了,我取得了勝利。其實,還有一個同學(xué)一直在暗地里幫助我,那就是那個和我一起當(dāng)小偷的同學(xué)。因為,她一開始就被抓住了。她被抓后,被“警察”“審問”了,她其實也不知道我在哪兒,只好瞎編。

          “說!周添易跑到哪兒去了?”

          “額……哦……對……在那個……教室里。”

          “教室里有人守著!

          “那就在……新大樓!

          “新大樓每層都有人守著。”

          “體育館……”

          “走,去體育館!”

          于是他們?nèi)珕T出動去搜刮體育館了,而我,就在新大樓幸災(zāi)樂禍的看著他們。

          真是一次有趣的警察抓小偷啊!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇13

          那是一個深秋的周末早晨,天高云淡,我和小剛、小強、小月幾個小伙伴兒約好,到我們家附近的公園去做游戲。

          走進(jìn)公園,我們一眼就看到樹木都換上了秋裝。銀杏樹的葉子是金黃的,楓樹的葉子是橘紅的,柳樹的葉子是黃綠的……五彩繽紛,真漂亮!我們像小鳥一樣,飛奔到樹林里。聽說,為了讓游人欣賞落葉,公園已推遲了清掃落葉的時間,怪不得樹下的落葉那么厚呢!

          小剛提議:“咱們玩捉迷藏的游戲吧!”“好哇!”大家一致響應(yīng)。我們先來“石頭剪子布”,決定由誰來“抓人”,結(jié)果我輸了,我負(fù)責(zé)“抓人”了,我大聲宣布規(guī)則:“我蒙上眼睛后數(shù)十個數(shù),你們必須藏好,然后我就開始抓人。聽懂了嗎?”大家異口同聲:“聽懂了!”小剛用圍巾蒙上了我的眼睛,我便開始數(shù)數(shù),“一、二、三、四……”數(shù)到第十,我摘下圍巾,向四周一看,哎呦!一個人影兒都沒有了。我開始仔細(xì)地尋找,咦?大樹后面好像有個人影在晃動,我一下子沖過去,果然,是小剛藏在那里。我把他從樹后揪出來,他只好舉手“投降”。我繼續(xù)尋找,在一叢矮樹后面,我發(fā)現(xiàn)了小月的粉色衣服,“快出來吧!”小月也只好“投降”了。小強藏哪兒去了呢?我慢慢地搜索,走著、走著,忽然,我的腳底被什么東西咯了一下,我低頭一看,哇塞!我踩到了小強的腳上。原來,小強用落葉把自己埋起來了!最后一個目標(biāo)也被我找到了。

          我終于勝利了,高興得跳起來!我們抓起地上的落葉,揚啊,揚啊,漫天飛舞的落葉,有的飄在頭上,有的落在臉上,有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……后來,我們干脆躺在厚厚的落葉里,把自己藏起來了,一股野味的清香撲鼻而來,舒服極了。

          那次,在深秋大自然的懷抱里,我們玩的游戲捉迷藏,真是太有意思了!捉迷藏,不僅鍛煉了我們的運動能力,而且培養(yǎng)了我們的偵察能力。我喜歡捉迷藏的游戲,尤其是在大自然里捉迷藏。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇14

          今天下午,我們玩了一場激烈的游戲,名叫斗牛比賽。

          首先,老師先給我們隊和對手的隊伍取名字,對手叫龍騰隊,我們叫虎躍隊。接著,兩隊的隊長把規(guī)則鄭重地念了一遍,規(guī)定兩組選手,誰先看到,粘在對方背后的字條上的字,這組隊員就獲勝。之后,我們各組隊員開始報數(shù),我是3。結(jié)果,老師說:報到數(shù)字3的同學(xué)請上來。這也太巧了吧!竟然是我報的數(shù)字。我站了起來,發(fā)現(xiàn)對手竟然是張靖揚同學(xué),他長得又瘦又高,整整比我高半個頭呢!臺下的同學(xué)們紛紛議論著,有人說:快上啊,蔡尚城。有人說:加油,為我們組爭光!還有人說:蔡尚城,加油,你一定行。隊員們都那么說了,我可不能打退堂鼓,就這樣硬著頭皮上去。

          比賽前,我和張靖揚都抖了抖雙手雙腳,活動了一下筋骨。這時臺下有人說:蔡尚城,不要給對手看字的機(jī)會。對手的隊伍也有人說:這場比賽,我們贏定了。

          比賽開始前,我向臺下的觀眾看了一眼,看他們一個個的,都很期待這場比賽。有的興奮,有的緊張,有的開心,不看不要緊,這一看我反而有些緊張了。開始!老師說。我還沒反應(yīng)過來,張靖揚向我猛撲了過來,我嚇得趕緊閃開,然后張靖揚又圍著我轉(zhuǎn)圈,我也學(xué)著他的樣子,跟他一起轉(zhuǎn)起圈,盡量不讓他看到我背后的字。結(jié)果,我們雙方誰也沒有看見誰的字。這時,他的手突然伸過來,用力扯我的衣服,想靠著力氣比我大的優(yōu)勢,來看我身后紙條上的字。開始,我沒反應(yīng)過來,差一點讓他得逞。緊接著,我快速的閃開,本以為躲過了一劫,但他又猛地一跳,看見了我粘在背上的字,是美女。他就脫口而出。他也太厲害了。我想。第二局,汪丹對戰(zhàn)鄭凱煜,結(jié)果打了個平手。第三局,劉子航對戰(zhàn)凌馨庭,三局兩勝,最終還是龍騰隊贏了。這次我們隊輸了個心服口服了。

          這場比賽告訴我一個道理:看著弱小的對手,其實也是非常強勁的。比如王丹,她一個小女子對戰(zhàn)強勁的鄭同學(xué),結(jié)果都打成了平手。而我的對手看著精瘦,實力卻不容小覷。比賽要有技巧。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇15

          今天,我們班舉行了一場“手腕摔跤”比賽。

          老師讓甘瑞野和蔡在講臺上表演腕式摔跤。同學(xué)們激動得都把目光轉(zhuǎn)向了他們兩個,想知道誰是最好的“大贏家”!

          比賽開始時,甘銳葉昂首走上講臺。這樣子和氣質(zhì)就像一個隨時可以上場的“將軍”。蔡微笑著走上講臺。嘿,他一點也不緊張!還有啊,蔡坐在最后一桌,又大又大,和甘瑞野一比,一個矮子坐在第三桌,那一定輕松了!

          他們把手放在講臺上,緊緊地握在一起。蔡緊緊地咬著的嘴唇,當(dāng)他的手扭過來的時候,他猛地一拉甘瑞葉的手,摔倒在主席臺的桌子上。

          “再來一次,再來一次!”學(xué)生們喊道。

          蔡剛剛贏過一次,所以她看起來仍然很放松。但是當(dāng)他們剛握在一起的時候,甘瑞野立刻咬著牙,嘴唇發(fā)紫,眼睛閉著,好像很費力氣。我們可以看到他們的手上全是汗。甘瑞野的手已經(jīng)被壓了下去,蔡在即將勝利的時候還在奮力抵抗,想要挽回目前的大勢。不過,蔡現(xiàn)在的就像一只小螞蟻,用大象的力氣對付甘瑞野。這時,同學(xué)們歡呼起來:“甘銳葉,加油!甘瑞琪,加油!”蔡的額頭上滿是濃濃的汗珠,還在掙扎。他的腳像剪刀一樣張開,他用力支撐著自己。他手上的青筋暴起。蔡似乎在說,“我會贏的。你一定不能瞧不起我!”

          甘瑞野的手心還在往下掉,蔡的后背也在往后靠.蔡兩眼直勾勾地盯著甘瑞野,仿佛在說:“甘瑞野,哼,我一定贏你!你等著瞧吧!”但這時,的手似乎被蔡壓住了,他想把車往相反的方向開,卻動彈不得。

          這時,甘瑞野趁機(jī)使出更大的力氣,重重地壓了蔡的手。蔡看起來已經(jīng)傷了的手。我們可以看到他的手都紅了!“哦,太好了!甘瑞琪贏了!”甘銳業(yè)的鐵哥們說。雖然輸了蔡,但他還是很有禮貌的。他笑呵呵地走下講臺。

          甘瑞野贏了,說明他是一個實力很強的人,實力很大,但是第一次還是沒有贏;蔡輸了,但這也說明他是一個不甘示弱,鍥而不舍的人,但他最后這樣是因為他第一次贏了。所以,每個人都有自己的優(yōu)點,但也有一些缺點。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇16

          “加油,加油!一定要勝利呀!”一陣震耳欲聾的吶喊助威聲從班里傳了出來。喲,是我們作文班要舉行掰手腕比賽了,隊員們在激昂地互相鼓舞士氣。

          隊員們昂著紅撲撲的笑臉信心十足地走到臺上等老師宣布游戲規(guī)則!半p方掰手腕誰的手被對方壓倒挨住桌面算輸”。老師話音未落,第一組隊員就迫不及待地要開始了。

          雙方就位后老師就喊:“開始”!嘩——!氣氛突然緊張起來。兩名隊員憋著氣瞪著眼瞬間就較上了勁。隊員小虎氣勢較強,想以壓倒性的戰(zhàn)法擊敗對方。不曾料到在領(lǐng)先三分之一優(yōu)勢的節(jié)骨眼時卻遭到對手大牛死死抵抗。僵持了?卡住了?試想一下,在喝瓶裝水到一半時被嗆了一口是什么滋味?剩下的半瓶還能否喝完呢?我想對于小虎來說莫過于此時。忽然,小虎低吼一聲猛的加力,瞬間將對手又壓倒一些?吹贸鰜硇』⒈l(fā)的應(yīng)該是最后的力量,全力一擊將對手擊敗。雖然壓倒一些但還是停住了。再看大牛臉憋得通紅,脖子都粗了一圈,腦門上隱約有青筋蠕動,汗珠子撲打撲打往下掉。也許他知道只要擋住這一次的攻擊對方就沒勁了,自己還有勝利的機(jī)會。果然,在最后的爆發(fā)中沒有將對手擊敗,小虎此刻有些驚慌。在自己絕對優(yōu)勢的局勢中慢慢看到被對手扳回,汗——嘩!冒了出來。咬著牙繃住勁腦門瞬間青筋暴動,他在死死守住陣地!按笈#〖佑!”“大牛!加油!”大牛的團(tuán)隊響起熱血沸騰的口號,一個個恨不得能親自上陣,看到了希望看到了勝利怎能叫人不激動呀!大牛聽到隊友的吶喊助威,仿佛像快速充電般奪回陣地并以看得見速度開始向?qū)κ謮喝!按笈!加油!”“小虎!頂。 标犛褌兎序v了!摩拳擦掌吼聲不斷。

          “啪!”塵埃落定。在這場懸念起伏的比賽中終于到了最后的寧靜!按笈伲 崩蠋熂皶r地報出結(jié)果。小虎和大牛十指相扣向上舉起向隊友們致意。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇17

          今天,老師在黑板上寫了三個字——掰手腕,原來,今天我們要玩掰手腕游戲呀!太好了,我感到十分興奮,也感到很可惜,唉,我一定辦公室了呀。同學(xué)們個個摩拳擦掌,高興得一蹦三尺高,舉起了手來躍躍欲試。

          而老師卻不慌不忙地說:“我們還是先來說一下游戲規(guī)則吧……”第一輪是選拔賽,我和我前方的一個男生比賽,我暗暗高興,滿有把握,剛開始我心想,這也太簡單了吧!他比我還矮,想要打敗他,簡直是易如反掌,我一定能贏的!我充滿了信心。但,比賽開始后,我才發(fā)現(xiàn),他并沒有我想象中的那么弱,只見他咬緊嘴唇,似乎一定要把我給打敗。我使盡了全身的力氣,但也被他輕而易舉地打敗了,真是太丟臉了。我只好怏怏不樂地回到了座位,又去觀看別人的比賽了。經(jīng)過許多輪的比賽后,老師選出了幾名同學(xué),他們分別是:周嘉成。魯駿洋、王晨盛、郭浩宇,教室里頓時炸開了鍋,有的人說要重比一次,有的人不服氣,不過結(jié)果也就這樣定了。周嘉成、魯駿洋、王晨盛、郭浩宇四個同學(xué)進(jìn)入下一輪的比賽。

          終極賽開始了,我想:一定是我們組的周嘉成贏得大力士的稱號。不過我說不準(zhǔn)大力士稱號會花落誰家呢?我心里犯起愁來。只見,周嘉成對魯駿洋,他們先是不分上下,豆大的汗珠從他們臉下流了下來,我心里打起鼓來,非常緊張。不過,過了一會兒,魯駿洋好像支撐不住了,周嘉成咬緊牙關(guān)一用力,便打敗了對方。我在心里歡呼了起來,我們組贏的希望更大了。讓我們再來看看下一組吧,他們比得不分上下,過了好一會兒,終于有了結(jié)果,王晨盛贏了,于是,王晨盛又和周嘉成比拼,不用說,周嘉成不費吹灰之力地又把對方給打敗了。結(jié)果誕生啦,大力士的稱號歸周嘉成了。

          游戲結(jié)束了,我還意猶未盡,想著掰手腕的游戲,真想再玩一次。

          看來,不管你在什么方面比對方強,你這個強項在生活中一定會幫助你。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇18

          今天作文課上,老師神秘地說:“今天,我們玩一個游戲!蔽衣犃撕薏坏靡槐娜吒。我問:“什么游戲?”老師說:“掰手腕!蔽蚁褚粋泄了氣的皮球,耷拉著腦袋。

          比賽之前,老師講了游戲規(guī)則:“一不能把胳膊抬起來,二胳膊不能移動。”我們聽清了規(guī)則。

          第一場張小然和我對決,我心想:別看我個子小,但力氣挺大。我猜張小然肯定想:吳逸喆這個小不點兒,力氣小,贏他就是小菜一碟。比賽開始了,我倆雙手緊緊地握在一起,胳膊直立,隨著老師說的:三、二、一、開始!我把吃奶的力氣用了上來,臉憋得通紅,我們倆各自沖著贏的方向去了,我們費了九牛二虎之力,可我沒張小然個子高,力氣大,猛一使勁我就剩一絲的希望了。但我也要贏,也要拼一下。我的啦啦隊喊著:“加油!加油!”我聽了,像他們比我還緊張,把全身力氣使了出來,牙緊緊地咬著,發(fā)出“咯咯”的聲音,臉憋得通紅,胳膊上的肉都凸起來了,青筋膨脹。終于,我挽回了一點希望,張小然一看,大勢不妙,再輕敵就輸了,猛一使勁我就敗下陣來。

          接下來是老師和于祥的了,老師和于祥的勢氣都很兇猛,但她們從實力上看勢均力敵,她們的雙眼散發(fā)出兇狠的目光,仿佛空氣中充滿了殺氣。開始!老師和于祥的臉也憋得紅彤彤的,像一個紅蘋果,雙方的手都僵硬了,三分鐘過去了,雙方依然僵持著,但雙方的力氣逐漸減弱,速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗變成了持久戰(zhàn),F(xiàn)在,就要看誰的耐力更強一些。忽然,老師一放松,于祥抓住機(jī)會一使勁壓了下去,老師反攻了一次把手腕壓了回來,此時,我們都特別激動,都屏住了呼吸,睜大了眼睛,生怕一不留神,錯過了這場比賽。后來,老師精神一放松,力氣也跟著松泄了,于祥抓住了這次機(jī)會,把手腕壓了回來,漸漸的老師沒了力氣,被于祥打敗。

          這次我很開心,失敗乃成功之母,下次我一定戰(zhàn)勝張小然。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇19

          “加油,加油”一陣陣排山倒海的聲音從五丁班傳來。原來是在進(jìn)行掰手腕的活動呢!

          老師宣布游戲規(guī)則:雙方分別站在桌子兩側(cè),將右胳膊放在桌一日上,左手背在腰間,其余身體部分不可碰到桌子。

          首先第一組上去的是是王子鑫和曹笑傲,只見王子鑫臉上滿滿的笑容,大搖大擺地走上了講臺,絲毫沒有把對手放在眼里。再扭頭看曹笑傲,雄赳赳、氣昂昂地走了上去,仿佛比賽已經(jīng)結(jié)束,而他就是勝者。

          首先要熱身,王子鑫扭了扭脖子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕。曹笑傲卻只蹬了蹬腿,好像在說:對付你,沒那么多必要!

          “三、二、一、比賽開始!”看,他們兩個胳膊一下子就抖動起來,王子鑫滿臉通紅,眼瞪的像乒乓球一般大小,鼻尖上滲出了一層細(xì)密的汗珠,再看看曹笑傲,身體發(fā)抖,腿站成了弓步,嘴用力抿著,生怕力氣會從嘴里跑出來。這時,激動人心的一刻到了王子鑫的手向右側(cè)傾斜——曹笑傲快贏了,就在這快要決一勝負(fù)的時候,王子鑫不知從哪里來的一股勁兒,又讓比賽回到了剛開始時。

          又是場持久戰(zhàn),仿佛他倆的力氣雙方已全部用光,手紋絲不動,看似水面十分平靜,其實下面波濤洶涌。這一幕看的同學(xué)們恨不得一下子跑上去,讓這場比賽馬上結(jié)束,于是只能用聲音發(fā)泄:“王子鑫,加油,王子鑫,加油!一陣陣排山倒海的聲音從王子鑫拉拉隊員喊出!安苄Π粒佑!曹笑傲,加油!”呵,曹笑傲的拉拉隊也絲毫不示弱,幾個大膽的男生竟站到了椅子上,揮舞著雙臂?矗抢锏囊欢讶四弥鴥筛P,用來充當(dāng)熒光棒,還有幾個人,那著一張紙,上面寫著王子鑫,必勝!或曹笑傲,必勝!

          “嘭”一個聲音從講臺上傳來,原來勝敗已現(xiàn):曹笑傲的手緊緊握住王子鑫的手,將王子鑫的手死死摁在了桌子上,臉上透露出一絲笑容。

          這一節(jié)課在歡樂聲中度過了。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇20

          這天晚上,我們家別出心裁地舉行了一場有意思的掰手腕比賽,參賽人員如下:我,爸爸,媽媽,哥哥以及胖小弟。我們還進(jìn)行了猜拳,最后結(jié)果是我、哥哥和媽媽一組,為藍(lán)方;弟弟和爸爸一組,為紅方。

          首先,第一輪比賽開始了,哥哥主動請纓要來挑戰(zhàn)一下爸爸的權(quán)威!肮,你小子也敢和我比,知道我年輕時候被人叫做什么嗎?”“什么?”“掰手腕大王!”看來,爸爸也是信心十足。比賽正式開始了,哥哥亮出他有力的手臂來,爸爸也不甘示弱,兩只手緊緊地握在了一起。

          “預(yù)備——開始!”只聽一聲令響,哥哥率先發(fā)力,瘋狂地扳動起爸爸的手掌來,哪知爸爸身經(jīng)百戰(zhàn),臨危不亂,十分悠閑地抵擋住了哥哥的猛烈進(jìn)攻。第一回合兩人勢均力敵,分不出勝負(fù)。于是,狡猾的哥哥使用了第二招——河?xùn)|獅吼。只見哥哥顧著腮幫子,兩只眼睛瞪得滾圓滾圓的,一邊賣力地使勁,一邊扯著破嗓子吼著:“。“ 乙A!”再看看爸爸,還是一臉鎮(zhèn)靜,絲毫沒有受到影響。哥哥沉不住氣了,用盡全身力氣一叩,哪知道這一掰沒把爸爸扳倒,反而把自己身體的重心給甩出去了!暗谝痪直荣,紅方勝利!”

          哎,我們這邊折損了一位大將,形勢不利!于是,我主動站出來挑戰(zhàn)胖小弟,這小子呆頭呆腦的,對付他還不是分分鐘的事。于是,我伸出手來緊緊地握著他胖乎乎的小手,對他怒目而視。

          “比賽開始!”媽媽發(fā)出號令,我猛地使力,試圖秒殺小家伙,可是我失算了,小家伙的力氣也不小,硬是把我的手掌弄得又酸又痛的,我快要堅持不住了,可是,這一局要是輸了,我們藍(lán)方可就沒希望了,于是,我咬牙堅持著,感覺到腿肚子都在發(fā)顫。我們就這樣僵持了很久,突然,我看到胖小弟放松了下來,于是,我趁火打劫,灌上全身力氣一搏,哈哈,小家伙輸了!

          我為我方奪回一分。

          哈哈,掰手腕大賽,真是既鍛煉了我們的意志,又豐富了我們的毅力,何樂而不為呢?

          記一次游戲作文:扳手腕 篇21

          “不!我就不上去!”

          傲嬌的鞏妍彤發(fā)出了最后的“攻擊”——棄權(quán)。

          一切的開端,要從一個小時前說起。

          “昨天的氣氛太過于沉重了,梵高的故事和畫令我們傷感,今天來個輕松點兒的。但……是個比較古老的游戲。”老師怎么還讓人猜呀!說話還只說半句。

          “掰手腕”。

          一聽到“掰手腕”三個字時,我覺得既有趣,又無趣。有趣是因為憑我這膀大腰圓的體格,百分之百倒不敢當(dāng),但還是有百分之八十的可能性可以勝任第一這個職任的,無趣是因為這個游戲也未免太,太老掉牙了吧。

          環(huán)顧四周,有男女搭配同桌的。咦——我的腦中閃過一句話,“男女授不親!蹦猩团滞,豈不是違背了老祖宗的金玉良言嗎?還好,幸虧老師不算是癡人——她快速將男女生兵分兩路,男生和男生掰,女生和女生掰。而我,榮幸地與我的好基友們結(jié)成了同盟。要說她們都是誰,那可就說來話長嘍。

          她們分別是鞏妍彤、喬斯蔓,王佳音和代號章魚。

          我看了一眼我的一號對手,“oh my god!”是力大如牛的鞏妍彤。我頓時像泄了氣的皮球一般,打了個寒顫。

          不知怎的,只要我和鞏妍彤一掰手腕,氣氛就尷尬了……

          鞏妍彤臉漲得通紅,她很快就“撲哧”一聲笑了。

          而我……也不例外。

          唉,這個紅彤彤的鞏妍彤,三下五除二就把我掰贏了。

          我實在咽不下這口氣,便自作聰明和其他人掰了起來。結(jié)果——可想而知,我四連輸,簡直是“輸”不勝數(shù),甚至連體瘦如柴的王佳音都沒掰過。

          后來,組組都派出了最優(yōu)秀的組員,當(dāng)然,我們組除外。

          最后的最后,男生中的豪杰是高鑫磊,而女漢子,有兩個人,王佳雪之妹——王富峰,還有李佳怡。

          這次比賽后,我受益匪淺……

          我是虛胖,適合網(wǎng)上的減肥方法。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇22

          相信大家都玩過不少游戲吧。有喜歡打籃球的,有喜歡打彈珠的,還有喜歡打乒乓球的……我最喜歡玩掰手腕游戲。

          那是一個晴朗的星期一,太陽公公掛在藍(lán)藍(lán)的天空上,就像一個超級大的火球在熊熊燃燒。老師對我們說:“今天,我們進(jìn)行掰手腕比賽。”大家齊聲歡呼。老師把我們分成兩大組,給我們講了游戲規(guī)則,比賽就開始了。在激烈的角逐后,我和小文脫穎而出,進(jìn)入了決賽。在老師的指引下,我和小文雄赳赳、氣昂昂地走上講臺。

          我和小文在講臺兩側(cè)坐下來,把左手平放在桌子上。

          我右手緊握小文的右手,忍不住想一下子把小文打得落花流水。面對嚴(yán)陣以待的對手,我突然想通了一個道理——不要用太大的力氣,不然我們倆就成不了好朋友了。想到這里,我對小文微笑著,可小文連看都不看我一眼。我氣壞了,決定全力以赴。

          我緊盯著他,等待老師發(fā)令。突然,老師一聲令下,小文馬上使上了力氣。我一見,也趕忙使上了全部的力氣。但是,小文還是占了上風(fēng)。我見情況不妙,就使上了吃奶的力氣。我們的右手在中央位置僵持了好久,小文突然加大馬力,馬上與我旗鼓相當(dāng)了。

          我心想,我一定要贏,為我們組爭光!小文額上青筋暴起,瞪著眼,眼珠都快從眼眶里蹦出來了,想要反敗為勝。但是,我也不甘示弱,牙關(guān)咬緊,嘴里發(fā)出“嗯——嗯——”的使勁聲。小文的力氣突然間變小了,我趁這個機(jī)會,用出我最大的力氣,把小文的手往下面壓去。終于,小文被我打敗了。

          我們組的人見了,高興極了,歡呼聲震耳欲聾,好像要把教室給震翻了似的。小文垂頭喪氣地趴在桌子上,他們那一組的人像斗敗的公雞一樣回到了座位上。

          我去安慰小文:“小文,比賽不是哪一次都會成功的,失敗乃成功之母,所以你以后再努力一下就可以成功的!”

          聽了我的話,小文說:“我愿賭服輸!

          這真是一段快樂的時光,我會好好珍惜的。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇23

          哇!今天五八班又發(fā)生了什么?原來今天的作文課,他們又要做一件非常有趣的事,那就是掰手腕。力氣大的同學(xué)都信心滿滿,但也有些力氣小的同學(xué)沒有多大的興趣。

          我的對手是張沄熙,一位斯斯文文的女生。我得意極了,這還用比嗎?不用說也知道一定是我贏。別說用五根手指,就算讓他三根手指,她也不一定能贏我。

          比賽開始了,張沄熙的力量超出了我的預(yù)料,本來開始時我打算只用5分力,但張云熙的力量實在太大了,我不得不使用10分力。張沄熙竟然擋住了我的猛烈攻擊,我們一直僵持著。而賈老和同學(xué)們還為張云熙加油打氣。我心中默默念著:再輸也不能輸給一個女生。我使出洪荒之力。最終,在我強橫力量的壓倒下,張沄熙的手終于離桌面只有兩三厘米了,但她卻在最后一刻,又擋住了我的攻擊。我不禁暗暗稱贊,張云熙的力量絕對是我見過女生當(dāng)中最強的了。時間一分一秒地過去了,我竟感到有一絲力不從心,可惡!沒想到我竟然會對女生使出這么大的力量,并且還沒有贏!不行,不能輸。∽罱K我還是贏了,但我絕對我勝之不武,對一個女生竟然用了這么大的力量,要是再輕敵一些,我可能會輸吧!

          第二輪開始了,這次是左手,雖然張沄熙說她不善左手,但我還是不能輕敵。只聽賈老一說開始我立馬使出了最大力量。張沄熙的手立刻被我壓在離桌面兩三厘米的地方動彈不得。我使出最強的力量給予張沄熙致命一擊,最終,我還是贏了。

          第三輪開始了,我和張沄熙開始最強的對決。開始的時候,我竟被張沄熙死死壓住,動彈不得。我驚訝極了,這是女生該擁有的力量嗎?要是輸給一個女生太丟人了。我只好動用手臂的力量,才勉強獲勝。

          這件事讓我明白了一個道理,你和任何人挑戰(zhàn),都不能輕敵。輕敵,會讓你輸給對方。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇24

          “我們要舉辦一次掰腕子挑戰(zhàn)賽!苯處熜Σ[瞇地公布以后,賽事便開始了。

          最先舉辦的是預(yù)選賽,同學(xué)中間開展大比拼。我見他那么干瘦,便不當(dāng)回事,而他看著我的目光好像也是有一點兒懼怕。伴隨著教師一聲令下,我倆都使足了勁,漸漸地我占有了優(yōu)點,用力一扳,他便支撐點不了,倒了下來。嗬,名副其實的“手下敗將”。

          預(yù)選賽完畢后,便開始了挑戰(zhàn)賽,我一往無前,歷經(jīng)了一番番精彩紛呈的爭奪后,成竹在胸地踏入了決賽的王位上。啥,敵人居然是個女生?我免不了神氣十足,想著:一個女生和一個男生來比掰腕子,并不是奮不顧身――自掘墳?zāi)箚幔看舜喂谲姷耐跷晃易!坝写髴蚩纯 薄肮,好男不跟女斗!”“逐漸!”在觀眾們的吐槽中,賽事拉開序幕――我春風(fēng)得意了還但是3秒,便體會到她力量的強勁。但見她眼神呆滯,風(fēng)輕云淡,盯住我的眼中還含著一絲笑靨,仿佛壓根沒將我當(dāng)一回事。這下我可害怕懈怠了,猛然用盡了全身上下的氣力,但和她依然陷入僵局。這時候,觀眾們統(tǒng)統(tǒng)在高喊:“加油,加油。”還有一個響聲忽然冒出:“戴于超都成斗眼了。”大伙兒猛然開懷大笑。因為我笑出眼淚岔了氣,手底下卻害怕懈怠。伴隨著時間的變化,我發(fā)現(xiàn)了她的臉早已漲成了一個大紅色iPhone,胳膊的能量也逐漸懈怠了出來,我把握住了這一上千年難能可貴一遇的好機(jī)會,用盡了自身喝奶的勁頭,把她的手用力地壓下去。而她當(dāng)然不甘落后,不遺余力地門把往上面抬,眼眉連接成了一條線,鼻子上卻發(fā)生了微微皺褶,仿佛一瞬間年紀(jì)大了幾十歲。但她那最后的機(jī)會依然一不小心親自毀滅了,我繼續(xù)壓,快究竟時,用盡最終氣力!昂俸,我變成冠軍了!蔽遗d高采烈喝彩了起來。觀眾們也陸續(xù)為我歡呼慶賀。

          女生的整體實力也不能小瞧,我之后一定要公平地對待各種各樣敵人,不可以由于外在的劣勢而小瞧了她們,那樣便很有可能導(dǎo)致不成功。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇25

          “加油,加油!”咦?這是什么聲音呢?原來是我們在舉行掰手腕比賽。

          今天一上課,老師就宣布:“今天我們來一場掰手腕比賽,看誰是我們班的大力士'。規(guī)則是這樣的:兩人同時用右手掰,掰的過程中身體不能碰到桌子,手肘不能離開桌子。第一局是組內(nèi)互掰,第二局是男女對掰,第三局是兩組對掰!崩蠋熣f著便把我們分為兩組,開始進(jìn)行熱身運動,熱身運動結(jié)束以后,就開始第一局:組內(nèi)互掰手腕。

          先是藍(lán)隊掰手腕,因為藍(lán)隊有三男一女,所以有一位男生要和女生比。俗話說:“好男不跟女斗”。那男生掰手腕時根本沒用力,所以一下子就輸了。輪到我們隊了,我是和小源對掰。剛開始,我和小源相持不下,直到旁邊男生把我逗笑后,我的力氣就泄了一半,手一下子就被小源按在桌子上。

          第二局是男女對掰,老師讓我們選出一位力氣最大的女生和一位力氣最小的男生對掰。我們選出女生小紅和男生小明對掰。小紅一上場,就用眼睛射出“電波”沖向小明,嚇得小明低著頭不敢看小紅。比賽一開始,就讓人大跌眼鏡,小紅以迅雷不及掩耳之勢壓倒了小明的手,小明都還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。這使得小明在我們班出了個“大洋相”。

          第三局是兩組對掰。老師讓我們兩組各挑出一個“大力士”來對掰。最終紅隊派出小同,藍(lán)隊派出小剛一起比賽。小剛一上場就放狠話:“小同,這回你輸定了。”“哼,這次誰輸誰贏還說不定呢!等著瞧吧!”小同不甘示弱地回答。比賽一開始,小剛就把小同壓到離桌面二三厘米高,我們紅隊都以為小同要輸了,急得直跺腳,恨不得上去幫小同一把。這時,只見小同又慢慢地把手壓了上來。就這樣,他們就像鐘擺一樣晃了十多下。正在這時,小同趁小剛不注意,用盡力氣把小剛的手壓在桌上,頓時,我們紅隊一陣歡呼……

          從這次比賽中,我感受到了比賽給我們帶來的快樂。當(dāng)我們面對人生的每一次比賽時,都應(yīng)該全力以赴,才能不后悔!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇26

          “加油,伍景文,加油,鐘瑞桐”,這到底從哪里來的加油聲,竟然這么大!原來這是我們的語文老師彭老師在領(lǐng)著我們的同學(xué)做游戲。我們班的同學(xué)們可喜歡玩這個游戲了,那到底是什么游戲呢?你來猜一猜,哈哈,猜不中吧,告訴你吧,是扳手腕!

          彭老師還在講扳手腕比賽的規(guī)則,可是我們的教室里已經(jīng)像炸開鍋似的,安靜不下來。同學(xué)們有的已經(jīng)找到了自己的對手,有的大聲的叫彭老師宣布開始,有的找不到對手,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的已經(jīng)找好自己的對手,開始比賽了。

          彭老師好不容易讓同學(xué)們安靜下來,把規(guī)則講完了,只見同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,好像都可以拿第一似的。

          比賽開始了!第一場比賽是伍景文對鐘瑞桐。

          伍景文斗志昂揚,鐘瑞桐生龍活虎,兩個人的身高,體重,年齡都差不多,看來這場戲一定“演”的非常出色,只見他們倆人的手緊緊的握在了一起,伍景文的臉漲得通紅,像一個紅彤彤的蘋果,鐘瑞桐緊緊的咬著牙關(guān),鼓著腮幫子,他們倆人僵持不下。

          圍在旁邊的觀眾們則像開了鍋的水,全都炸開了,你看彭老師,在他們比賽的桌子旁大叫:“加油!加油!加油………”其他觀眾也大叫起來,盯著那兩只手,一刻也不敢錯過,連眨眼也不敢眨!時間一分一秒的過去了,伍靜文和鐘瑞桐仍然僵持著,仍然不相上下,兩分鐘過去了,只見鐘瑞桐的手慢慢的斜了,接著只聽見“砰”的一聲,他的手被壓在了桌子上。

          這時,我們的彭老師也向伍景文發(fā)起了進(jìn)攻。有人說,彭老師力氣那么大,伍景文哪是彭老師的對手,彭老師一定會贏!也有人說,那也不一定,伍景文力氣大著呢!唉,只可惜這場比賽很快就見了分曉,“砰!“伍景文的手被扳倒在了桌子上。

          比賽結(jié)束了,同學(xué)們個個意猶未盡,還在議論著比賽過程中的精彩環(huán)節(jié),還在組織著扳手腕比賽。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇27

          一開始,出場的是兩位“重量級”的選手。一位是馮有龍,另一位是又白又胖的樂文泉,這兩人的差別可真大,看開有好戲看了!

          他們倆先把胳膊肘緊貼對方的胳膊肘垂直于九十度,使勁的壓著講臺桌。雖然還沒開始,但他倆毫無表情,好像已經(jīng)在暗中較量老師一聲令下,精彩的比賽就開始了。

          首先,樂文泉的手緊緊地抓住了桌子,好像要用手的阻力來壓倒馮有龍。而馮有龍的腿使勁地彎著,身體也跟著傾斜到自己要掰贏的方向。這時,我們這些觀眾都在吶喊:“馮有龍加油!”、“樂文泉加油!”我原以為樂文泉一下子就能把馮有龍掰倒,沒想到馮有龍卻處于優(yōu)勢,還差一點就贏了。我們的吶喊聲越來越大,急得我把手都放在嘴里,不住的使勁,緊張的觀看著。大概是因為給馮有龍加油的人多,他就在我們的鼓勵下,用盡九牛二虎之力,“啪”的一聲把樂文泉的手掰倒桌子。只見,馮有龍的臉憋得通紅,好像一紅蘋果,還一直氣喘如牛,但他的臉上還是露出了開懷的笑容。我心里也暗暗為他高興,嘿!,他的力氣并不小。

          觀眾的情緒被調(diào)動起來。在大家的期盼之下,第二局終于開始了,我們一直大喊著“加油!加油!”馮有龍剛才贏了,出現(xiàn)了奇跡,一定是掌握了掰手腕的技巧,我用期待的目光望著他,心里默默祈禱。可是一眨眼的功夫,樂文泉一下子就把馮有龍從九十度掰到三十度了。啊!怎回事?看來,馮有龍剛才用力過多,現(xiàn)在哎!沒辦法,看現(xiàn)在的情景,他翻身的幾率并不大,樂文泉的手一下“飛”起來,把他給掰倒了,還把他的腿給“掰”直了。而樂文泉呢,表情仍然嚴(yán)肅,看來他早已成竹在胸啊!第一局僅僅是逗我們開心罷了。

          平常的作文課很少做游戲,雖然我不是運動員,但我覺得這節(jié)課非常有意思。我喜歡這樣的作文課,既學(xué)到了寫作文的技巧,又開心的游戲,一舉兩得,何樂不為呢!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇28

          星期五的上午,我們班舉辦了一場讓人拍手叫好的比賽——掰手腕。

          比賽前,王老師把“擂臺”擺好,宣布了比賽規(guī)則:參賽選手統(tǒng)一用右手比賽。比賽過程中,身體不能觸碰到桌子,不能抬肘。誰先把對方的手腕壓到桌子上,誰獲勝。王老師話音剛落,教室里就沸騰了,許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。

          比賽在同學(xué)們的期盼中拉開帷幕。首先出場的是竇弋博和王爍淇同學(xué)。只見,身材魁梧的竇弋博昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地走了上去,神氣十足,自認(rèn)為勝利非他莫屬。身單力薄的王爍淇也自信滿滿,大吼一聲,滿臉充滿殺氣地走到“擂臺”前。他倆握了握手,把胳膊放在了桌子上,擺開了大戰(zhàn)的陣勢。王老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”只見雙方選手的大拇指緊緊扣在一起,眼睛死死盯住對手,拼命將對方的手腕往下壓。大約30秒后,竇弋博的臉漲的通紅,手腕上的青筋暴出,好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的王爍淇也是咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,仿佛使出了吃奶的勁兒,頑強抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態(tài),一時難分上下,比賽暫時陷入僵局。這時,旁邊拉拉隊再也坐不住了,圍了上來,有的扯著嗓子大喊:“加油!加油!”,“用力!用力呀!”;有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘,只聽,王爍淇突然大吼一聲,使出九牛二虎之力開始了突然反擊。此時,王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響,脖子上的青筋清晰可見。竇弋博喘著粗氣,手開始發(fā)抖,頭埋的更深,嘴也抿得越來越頻繁,似乎在做最后的掙扎。說時遲那時快,王爍淇猛的一發(fā)力,“啪”的一聲響,比賽結(jié)果出來了。王老師宣布“王爍淇獲勝!”。同學(xué)們向王爍淇伸出了大拇指,送去了祝賀的掌聲。

          接著,其他同學(xué)紛紛開始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動人心,意猶未盡。

          從這次比賽中,我明白了:“做任何事情不能只有蠻力,還要有信念和毅力!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇29

          “轟、轟、轟!”一陣?yán)茁暫鋈豁懫穑局皇莾A盆大雨,可現(xiàn)在突然打起了雷,不過這絲毫沒有影響到我們的心情,因為我們班正要舉行一場掰手腕比賽。老師一說完比賽規(guī)則和獎勵后,同學(xué)們就躍躍欲試,都想要成為冠軍,最重要的是有一個星期不用寫作業(yè)的獎勵。

          首先,我們先進(jìn)行選拔賽,老師讓我們四大組,每一組選一個人來進(jìn)行初賽,到最后來進(jìn)行決賽。經(jīng)過一番激烈的角逐,第一組的劉濤、第二組的吳平、第三組的趙弘和第四組的人稱“假小子”的張萌進(jìn)入了初賽。

          初賽開始了,首先劉濤VS吳平,最后吳平敗。張萌VS趙弘,張萌敗。最后只有劉濤和趙弘了,老師讓他們兩個休息了一小會,便進(jìn)入了決賽。

          決賽馬上要開始了,老師讓兩位選手入坐,左手放好,右手握住對方的手。只見劉濤和趙弘都沉著臉,緊盯對方,嚴(yán)陣以待。同學(xué)們都伸長著脖子,等待比賽的開始。我緊握著雙拳,準(zhǔn)備為趙弘加油。

          “開始!”隨著老師的一聲令下,劉濤和趙弘一起使勁,拼命的把對方的手往下壓,想要速戰(zhàn)速決。頓時,教室爆發(fā)出一陣震耳欲聾的加油聲音。過了一會又不知誰帶頭,喊起了“趙弘加油”的聲音,于是我也跟著喊了起來。對方看到我們改了口號,也改口了,喊:“劉濤必勝!”再看看他倆。趙弘的臉憋得滿臉通紅,咬緊牙關(guān),頭上的汗珠一顆一顆的往下掉。劉濤也不甘示弱,手上的青筋暴起,眼睛瞪著直直的,快要掉下來一樣,全身都在用力。他們倆僵持了好長一段時間都沒分出勝負(fù),可真是激烈呀!這時同學(xué)們有的跺腳,有的把書卷成了喇叭對嘴喊,還有的站在了桌子上為選手們加油。此時教室里真是唾沫橫飛,整個教室都在顫抖!

          最終因為劉濤的耐力不夠,被趙弘一點點的掰了下去,取得了最后的勝利。我們組的同學(xué)見了,高興的上蹦下跳,趙弘差點被我們?nèi)由咸旎ò濉?/p>

          最后老師宣布趙弘不用做一個星期的作業(yè)時,教室里發(fā)出一陣又一陣的羨慕聲。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇30

          今天上午第四節(jié)課,我們在管老師的組織下,進(jìn)行了一場激烈的扳手腕比賽。

          賽前管老師要先挑選參賽選手,同學(xué)都積級報名,果然,全是男生來報名。他們一個個興頭十足,躍躍欲試,但是清一色全是男生也不行,不知是誰喊了一聲:“"陸章宜!"頓時,許多看熱鬧不嫌事大的男生一起附和了起來。本來抱著看熱鬧心理的我一下懵住了:怎么把我扯進(jìn)去了?我還沒反應(yīng)過來,就下意識的點頭同意了。

          管老師把我任命為“逆襲隊”的隊長;另一隊“必勝隊”的隊長陸江南捷足先登,把我看中的隊員搶走了一個,沒辦法,我挑了張子陽和張博文為我的隊員。

          比賽要開始了,我和陸江南擊了個掌:“比賽第一,交誼第二啊,不是,是友誼第一比賽第二。"好啊,這陸江南把自己的想法都露出來了。第一局,必勝隊的隊長陸江南出戰(zhàn),我見次情況,只好也上了臺,兩邊的啦啦員見兩隊隊長交鋒個個像打了雞血一樣大呼“逆襲隊加迪!”還有喊“必勝隊加油”的。

          隨著管老師一聲令下,我和陸江南同時發(fā)力,陸江南像一頭發(fā)怒的豹子:使勁把我的手往下壓,我則像一只精明的狐貍,先是和他不相上下,等他力竭了,我狠狠一板,陸江南的手離桌面近了一些,但我是個女生,力氣終歸不如陸江南大,等他用力一扳,兩只手又回到了起始點。兩只手再次同時用力,陸江南的臉脹得通紅,手背青筋暴起,雙眼死死地盯著我的手,我也緊張地握緊了手,頭上汗如雨下,耳邊地加油聲不絕于耳,我心中一個聲音在大叫:“板倒他!給女生出口氣!”但我們的手卻像蹺蹺板似的,一會一換地。最終,我和陸江南平局。第二局,張博文技不如人,非?上У妮斄恕5谌謺r,張子陽奇跡般地板回了比分,我們兩隊只好平局。

          經(jīng)過這此比賽,我明白了一個道理:一個人的力量很。坏粋團(tuán)隊的力量可是不小。團(tuán)隊成員相互幫助,才有可能取勝。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇31

          今天,我們班舉行了一場掰手腕比賽,比賽十分激烈,讓人心驚肉跳。

          老師宣布完比賽規(guī)則后,比賽就開始了。

          第一場,我在同學(xué)們的鼓動下上場了。我VS小劉,小劉乃是班上兩大胖子之一。他的實力可是不容小視!而我是班上的知名小個子,力量和身材都不是一個級別的。看來我是必輸無疑啊,但我可沒那么容易認(rèn)輸,我決定拼死一搏!

          比賽開始了,我們右手握著右手,老師數(shù)道:“一!二!三!開始!”我使出了全身力氣,我看到自己手背上的青筋都爆出來了。小劉卻若無其事的樣子,還面帶微笑。我咬緊牙關(guān),覺得臉都開始發(fā)燙了。我的手開始顫抖了,慢慢的向桌面傾斜,一秒、兩秒、三秒,我堅持不住了,“加油!陳鑫!”“加油!劉丹青!”同學(xué)們在邊上為我們吶喊呢。對面的小劉還是微笑著,我真想一腳把他踹翻。哎,我真的不行了,我明顯感覺到自己心跳加速!“陳鑫頭上都有汗珠了”有一個同學(xué)叫到,我也感覺到有什么東西從我的臉上滑落!芭尽蔽业挠沂值乖诹俗郎,我知道,我輸了!我已經(jīng)盡力了。

          第二場,由兩位女生上場,小佳VS小曼,一個留著馬尾辮,臉色雪白,一個披著頭發(fā),臉色黝黑。她們都板著臉,非常的嚴(yán)肅,怒氣沖沖地看著對方!伴_始!”老師一聲令下。兩個人的右手同時抓緊,兩個人的手臂久久沒有動,僵持了十幾秒鐘,“加油!加油!”同學(xué)們又叫起來了。兩個女生真的勢均力敵不相上下。÷,小佳的手臂開始傾斜了,小曼乘著這個時候又加了一把勁,小佳的手臂傾斜得更厲害了。終于,“砰”的一聲,小曼贏了!鞍ミ希鬯牢伊耍∈炙崴懒耍⌒÷,你真行”小佳邊撅著嘴說,便用力地甩著手臂。

          班上所有的同學(xué)都進(jìn)行了比賽,有的同學(xué)很快就輸了,有的同學(xué)也像小佳小曼那樣僵持著才分出勝負(fù)。最終張為獲得了男子組第一名,小曼獲得了女子組第一名。真希望老師以后還能組織我們進(jìn)行這樣的比賽。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇32

          有人喜歡丟沙包的游戲,有人喜歡跳大繩的游戲,還有人喜歡“老鷹捉小雞”的游戲,而我,最喜歡掰手腕的游戲。

          我和王程一組掰手腕,可我感覺我的力量連他的一半都不到。但是,我一定不會放棄!

          掰手腕的規(guī)則是不準(zhǔn)用兩只手來掰,單手把對方掰倒就算獲勝。

          裁判一聲令下:“熱身現(xiàn)在開始!”所有的人都開始熱身,我在活動手腕、胳膊,積攢著力量,準(zhǔn)備一舉奪冠!而王程呢,哼著歌,東瞧瞧,西看看,不知在干什么。我眉頭緊皺,緊張極了。而他呢,坐在椅子上,坐著坐著,還不時翹起椅子玩,很是輕松。他悠然自得的樣子,越發(fā)顯示自己對比賽的信心,這場比賽對我是場硬仗!

          王程嘲弄著對我說:“你怎么那么瘦,不怕被風(fēng)刮走嗎?”我一聽,立刻柳眉倒豎:“瘦怎么了?你真是……”

          話音未落,就聽一聲哨響,比賽開始了!

          傲慢的王程和我一起來到賽場上,我們雙手扣好,裁判示意,嗯,可以發(fā)力了。王程率先發(fā)力,呀,他的力氣好大啊,不行,這樣下去我會輸?shù)模∥沂钩鋈砹,指甲都嵌進(jìn)了手心,似乎破皮了,我的臉頰因為用力都顯得圓鼓鼓的,好像各塞了一個大雞蛋。我的額頭冒出絲絲汗水,耳朵也感覺火辣辣的。

          可是王程的力氣那么大,我的手被一點點帶倒,我雙眉緊鎖,嘴里喘著粗氣。我快要招架不住了!我直接站起身來,雙腳踏地,一只手按住桌面,另一只手緊扣著王程的手發(fā)力,可是勝利的天平仍然一點點的向王程傾斜,我的手在一點點的傾倒,不行!我要堅持!

          而這時,看著我的手被一點點的帶倒,王程忍不住心里的驕傲,扭頭對觀眾們露出了勝利的笑容。我抓住了機(jī)會,順勢用盡全身的力氣,“哐當(dāng)”王程的手被我按倒在了桌子上!

          天哪,我把王程的手按倒了!“我贏了!”我忍不住喊了出來。

          是啊,如果我不堅持到底,又怎會有現(xiàn)在的勝利呢?王程的實力確實比我厲害,但是驕兵必敗,堅持到底才能笑到最后。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇33

          “加油!加油……”五四班教室里傳來了陣陣加油的聲音。大家在干什么呢?原來,李昕童和老師正在掰手腕,我們一起來見證一下這個激動的時刻吧。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了起來,語文老師面帶微笑地走進(jìn)了教室,神秘地說:“同學(xué)們請你們來看場好戲吧!”

          “好呀”“好呀”……同學(xué)們歡呼雀躍,連連叫好。

          “我需要一位同學(xué)和我一起比賽掰手腕!卑嗬镱D時鴉雀無聲,老師一下子笑了,“沒人舉手我就挑人了,李昕童,你上來吧。”

          “認(rèn)為我會贏的,舉手!”老師鄭重地說,我覺得老師會贏,舉手吧!我堅定地舉起了手。老師接著說:“認(rèn)為李昕童會贏的,舉手!”大家嘩的一下都把手舉了起來,我一看,心里頓時慌了,認(rèn)為李昕童會贏的怎么那么多,老師會贏嗎?

          就在我擔(dān)憂的時候,比賽要開始了。老師說三局兩勝,讓我們當(dāng)裁判。許老師和李昕童坐在桌子兩邊,伸出右手,握住對方的手。只聽一聲“預(yù)備——開始!”她倆開始一起發(fā)力,“加油!”“加油”同學(xué)們的加油聲此起彼伏,只見老師咬緊牙關(guān)、滿臉通紅,我以為老師這么用力,肯定會贏?山Y(jié)果李昕童一用力,讓老師措手不及,老師的手和胳膊一起倒在了桌子上!巴叟丁薄疤袅!”賭贏的同學(xué)們都?xì)g呼起來,老師非常不甘心地說:“還有二局,誰輸誰贏還不一定呢!”就是,說不定后兩局老師都贏呢!

          第二局開始了,選老師贏的人都暗暗地為老師捏了一把汗。一聲口令,兩人開始較量起來。我看見李昕童的手開始抖了起來,臉上也出現(xiàn)了痛苦的表情,正當(dāng)我為許老師暗暗加油的時候,“咣當(dāng)”的一聲,李昕童將許老師的手按在了桌子上。哎,又輸了,許老師伸出雙手,做出甘拜下風(fēng)的姿勢。

          我沒想到李昕童力氣這么大,更沒想到老師也有弱的時候。放學(xué)的路上,我還在回味著比賽時激動人心的時刻。這場別樣的掰手腕比賽,會一直留在我記憶深處。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇34

          相信大家都玩過丟手絹、捉迷藏、跳房子等的游戲吧。但在我心中難忘的游戲,還是在方唐大語文課上玩的掰手腕。

          老師要挑兩位同學(xué)來玩,我也舉手了,雖然本人是個女生,但重在參與。老師宣布比賽規(guī)則如下:

          一、要兩條胳膊都放在桌子上。

          二、不能同時用兩只手。

          三、要注意安全。

          可老師就是百里挑一的選了我和小強。我心里七上八下,對自己不太自信,而小強叉著腰、抬著頭、鼻孔朝天,一臉目中無人的樣子。,我心里不禁冒出了一團(tuán)火,真想沖著小強說:“你真是欺人太甚。”穩(wěn)定了情緒后,我把腳立在地上,背挺的像樹桿一樣直。我們倆都用眼睛狠狠的怒視著對方,個個都鼓足了勁。

          比賽開始了,小強首先出擊,只見他面不改色的把我的手一點點地往下壓。我也不甘示弱,也用起力來使勁兒壓小強的手。我弓著腰緊緊地攥著小強的手,但小強更用力地壓著我的手,快壓下去了。這時旁邊有聲音響起來,“加油,加油!”原來是邊上的幾個好朋友在為我加油,我看小強也有些累了,臉上的汗珠一顆一顆地往下淌。我一看機(jī)會來了,趁小強不注意,就猛一用勁,使出了吃奶的力氣,連手上的青筋都暴起來了,我把手往上一提,再重重地往下一壓。小強猝不及防,一下子被我壓到了一半。這時,周圍的同學(xué)們看到我快要反敗為勝了,都不禁歡呼起來。有的同學(xué)在為小強出謀劃策;有的同學(xué)在為我加油;也有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我和小強,生怕錯過了某個瞬間。

          小強想反抗已是來不及了。我不管胳膊的痛,用了更大的力氣,像一頭發(fā)了瘋的獅子一樣,一下把小強的手壓住了,小強疼得呲牙咧嘴地叫了起來,同時我也開心地喊了起來:“我贏了!”

          掰手腕這個游戲不但讓我感到了勝利的喜悅和開心,還讓我明白了,只要努力的去做一件事,都會成功的。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇35

          要說到掰手腕,有多少人都會想起自己的童年。〔还苁怯^賽還是參賽,都十分有趣,而在今天的語文課上,我們進(jìn)行了一場別開生面的“掰手腕大賽”!到底誰會贏呢?大家對這個結(jié)果都十分期待。

          比賽規(guī)則是兩個比賽,只能用單手,另一只不參賽的手不能撐桌子,兩人三局,贏者可獲得大賽獎品:“純牛奶一袋!”

          男生比賽開始,臺下坐滿學(xué)生一雙雙激動的眼睛看著講臺,小主持韓同學(xué)開始找人,第一局:賈同學(xué)VS劉同學(xué),支持大喊一聲:

          “比賽開始!”

          兩人就開始用力,臺上你死我活,臺下也是水生火熱,有的喊:“賈同學(xué)加油!”有的喊:“劉同學(xué)無敵!”兩人不分上下,只見手腕一會向左,一會向右,動來動去使人迷糊,終于劉同學(xué)用盡全身力氣咧著嘴,喘著氣,把眉毛擰成坨結(jié)束了比賽,臺下一陣掌聲和歡呼聲!

          第二局賈同學(xué)就“大力出奇跡”用盡全身的力氣,一下子把劉同學(xué)打回平手!看著劉同學(xué)驚訝的臉,臺下同學(xué)有的十分生氣:“一定是賈同學(xué)還沒開始就用力了!”而有的說:“賈同學(xué),干的好!”

          第三局兩人輸贏只在一“戰(zhàn)”,到底誰能進(jìn)入“二級賽”,大家都興奮又害怕,“戰(zhàn)場上”兩人一個仰面自信,一個面不改色,一聲:“開始!”大家在臺都拍桌子又大喊:“加油!加油!……”臺上也是分不出誰贏誰輸,賈同學(xué)咬緊牙關(guān),劉同學(xué)眼瞪如銅,兩人都緊咬嘴唇,鼓著紅臉,雙手左搖右擺。不出我所料,劉同學(xué)勝利!賈同學(xué)毫無恨感,笑嘻嘻地下了臺。

          又是幾場激動人心的比賽,臺下歡呼聲,拍手聲打成一片,氣氛熱烈極了!

          比賽終于結(jié)束了,大家緊揪的心都放了下來,每個人臉上都露出著發(fā)自內(nèi)心的笑容!盡管有失敗的,也不需要生氣,因為失敗是成功之母。】傊还茌斱A,開心是最重要的!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇36

          “加油!加油!”咦?這是誰在吶喊助威?不用想,肯定是我們班啦!悄悄告訴你,我們班正在進(jìn)行掰手腕大賽!

          聽到要進(jìn)行掰手腕時,大家興奮地一蹦三尺高,有的人躍躍欲試;有的人在活動手指;有的人正在和同桌比試……

          比賽開始了,剛開始劉錦澤猛一發(fā)力,賈昊瑄便倒了下去,好險!差一點賈昊瑄的拳頭就著地了!此時賈昊瑄使出吃奶的力氣又掰了回來!劉錦澤居然被掰的動彈不得,五厘米、四厘米、三厘米……劉錦澤憋得臉都紅了,很多觀眾開始提前歡呼。這時,不知誰喊了一聲:“劉錦澤加油呀!你一定會贏的!”劉錦澤聽到后,仿佛變成了一頭老虎,大吼一聲“嗚啊!”賈昊瑄好像被嚇到了!他微微顫抖了一下,而劉錦澤一鼓作氣,一下?lián)魯×速Z昊瑄!這突然的反敗為勝,使大家愣住了,那一刻教室里安靜了,靜得連一根針掉地上都能聽到,靜得能聽到彼此的心跳聲,靜得連風(fēng)吹過都能聽見。一秒后,教室里的歡呼聲響徹了云霄!

          第二場開始了!賈昊瑄不甘心,先悄悄蓄力,一眨眼的功夫就把劉錦澤干“翻”在桌,我們都驚呆了!比賽才剛開始就結(jié)束了,我還沒反應(yīng)過來呢!而有人此時興奮地喊道“這才是我們真正的賈昊瑄!”

          終于,決勝局開始了!現(xiàn)在我們分成了兩隊,一隊支持賈昊瑄,一隊支持劉錦澤,兩隊人數(shù)不相上下。臺上兩個人掰得像蕩秋千一樣,左搖右晃,不分上下,臺下的加油聲也此起彼伏。兩人就這么僵持著,賈昊瑄的汗水順著臉流,劉錦澤的鼻子上也冒出一層汗,這時郭柳源悄悄移到劉錦澤身邊對他耳語了幾句,只見劉錦澤一咬牙,手腕一彎,四指同時發(fā)力,猛一下?lián)魯×速Z昊瑄!這場大賽劉錦澤取得了勝利!

          這場精彩無比的掰手腕大賽,讓我們大開眼界,我們班力氣大的人真不少!真是臥虎藏龍!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇37

          語文課上,老師別出心裁地舉行一場掰手腕大賽,一場大賽一觸即發(fā)。課堂上等同學(xué)們安靜下來,老師宣布了一個振奮人心的消息:

          “今天我們來舉行一場別開生面的掰手腕大賽,誰贏了誰還有獎品啊!”

          頓時同學(xué)們便炸開了鍋,有的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試,摩拳擦掌了,還有的同學(xué)激動得不停拍手,特別是王同學(xué),手掌都拍紅了

          “當(dāng)當(dāng)!”第一局開始,同學(xué)們瞬間熱血沸騰,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩只緊握的手,一邊又跺腳又拍手,咋咋呼呼好不熱鬧!只見張同學(xué)猛地從座位上跳起來,兩只手高高的舉起來為參賽選手加油助威,還不時地大聲歡呼起來。

          隨后是第二輪,我迫不及待地舉起手來,耶!我被選中了!可我還沒高興地叫起來,一會兒只聽裁判喊,第二局:粘同學(xué)VS侯同學(xué)。

          啊,你別這樣安排啊!,侯同學(xué)要比我力氣大的多呀,這可是一場力量懸殊的較量啊!這……算了比就比!

          我走上講臺,臺下爆發(fā)出一陣陣掌聲,時不時還會傳來幾聲呼喊:”粘同學(xué)加油,侯同學(xué)加油!“

          來到講臺上,我坐在椅子上,右手稍緊緊地扣住侯同學(xué)的手,我閉上眼睛,在心里默默地對自己說,加油啊,粘瑞翔!

          比賽開始了,我運足了力氣使勁地向左邊壓去,可是他的力量仿佛是無限的大,我漸漸地被反壓下去。

          五厘米,四厘米,三厘米……

          眼看著我的手就要被壓平了,我想這可是最后一搏了,我憋足力氣怒吼一聲,被緊緊壓住的手又往上抬了一點,侯同學(xué)一看趕緊又鉚足力氣向下壓,!不行,我……敗下陣來。

          第二局我準(zhǔn)備采用穩(wěn)妥一點的方法,比賽開始了我先是平均發(fā)力,穩(wěn)步推進(jìn),兩只手僵持在中間,我開始慢慢一點點施加壓力,兩只手終于開始傾斜,嗨,終于要反敗為勝了,可還沒等我激動一會兒,只見他微微一笑,使勁一按,頓時我的手上仿佛壓了一座大山,不要啊,可是不管我如何用力,也無能為力,最終堅持不住,敗下陣來。

          這雖然我比賽輸了,但是我一直堅持了下來。真希望以后還會經(jīng)常有像這樣有趣的比賽。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇38

          今天上課時我們開展了一場激動人心的掰手腕大賽。

          比賽還沒開始,下面就開始熱鬧起來,有的人在猜測誰會參加比賽;有的人站在講上活動手腕;有的人舉起手踴躍報名。下面的人一個個腦袋都聚集在講臺正前方……

          “六九班百年一遇的比賽正式開始!”主持人喊道。

          最先上場的是賈昊瑄與劉錦澤,但賈昊瑄很快敗下陣來,又經(jīng)過了四五場精彩對決,終于迎來了令我今天印象最深的一輪比賽。

          這場比賽就是是候瑞林與郭柳源之間的PK,因為他們體形簡直天差地別,如果說郭柳源是“大象”,那候瑞林只能是猴子,雙方實力懸殊極大,“候瑞林絕對沒戲!”我心中這樣想。

          比賽開始,郭同學(xué)表情自然,但候瑞林卻開始吃力了,他皺著眉頭,呲牙咧嘴,晃著頭,手腕上青筋暴起,連衣服都跟著抖起來。唉!他絕對輸定了,這體型,怎么也不可能贏啊!不出我所料,郭柳源的手就像能控制對手的手似的,左一擺,右一擺,又突然使勁一按,———咚,候瑞林的手被按在了桌面上。“哇!”場下歡呼起來,不出我所料,候瑞林真的不行呀!

          第二輪比賽也開始了,不用想還是郭柳源贏,你瞧候瑞林的耳朵都憋紅了,不過,等等,我沒看錯吧!侯瑞林的手腕竟然壓著郭柳源的手腕,情況竟然反轉(zhuǎn)了?坐在下面的同學(xué)此時紛紛站起來為候瑞林鼓掌助威,我身邊的賈子涵激動地跳起來,站在過道中間大叫道:

          “侯瑞林加油!侯…”

          賈子涵的話音還沒落,只聽“哐”的'一聲,候瑞林竟將對方的手壓倒在桌上!“天哪,他也太厲害了,真是不敢相信”,我在心中默念道。此刻,大家都站起來歡呼,那聲音都快把房頂震塌了。但第三回合,候瑞林還是輸了。盡管如此,但他的力氣真的讓我驚訝!他竟然能把我們班的大力士掰倒,盡管只有一次,雖敗猶榮!

          快樂的時光總是如此短暫,不一會兒就下課了,但我仍然記得那次PK!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇39

          今天,學(xué)校里舉行了一場別開生面的掰手腕大賽。比賽規(guī)則是:選手統(tǒng)一用右手進(jìn)行比賽,身體不能碰到桌子,胳膊肘不離開桌子的前提下,誰先把對方壓倒在桌子上誰贏。比賽實行三局兩勝制,老師把我們分成了紅藍(lán)兩隊,我被分到了藍(lán)隊。

          第一局上場的是宋奎辰和張暄梓,兩個小隊員一上場就擦出了火花。他們右手緊緊握在一起,左手平放在桌面上,雙腿繃的直直的,雙腳使勁扣住地面,以便發(fā)力。裁判員一聲令下,比賽正式開始!只見他們嘴巴緊緊抿成一條直線,眼睛惡狠狠地瞪著對方,額頭上的青筋都暴露了出來,活像兩只好斗的小公雞!場下的啦啦隊員也沒閑著,他們都激動的站了起來,有的伸出雙手拍打著桌子,有的雙腳跺著地板,還有的高呼著"加油!加油!"可是,第一局我們藍(lán)隊輸了,老師說失敗是成功之母,讓我們不要氣餒,要對自己有信心。

          第二局換女生上場,我們吸取了上一局的教訓(xùn),選了隊里最強壯的女生——王煒怡上場,她沒有讓我們失望,為我們扳回了關(guān)鍵的一分。我們高興極了!

          決勝局開始了,我們強烈推薦大力士邵田澤上場,紅隊選的周煒辰也非常強壯。一上場邵田澤就放狠話說:"勝利是屬于我們的!"周煒辰立即回應(yīng):"哼,那是不可能的!"。比賽開始,邵田澤身后仿佛有一個強大的小宇宙在支撐著他,紅隊的周祎辰也不甘示弱,只見兩個手腕一會倒向左邊,一會倒向右邊。場下啦啦隊員的加油助威聲已經(jīng)到了白熱化階段,小臉個個憋的通紅!最終,我們隊勝利了,因為邵田澤堅持的更久一些。

          比賽結(jié)束了,但我們依然沉浸在獲勝的喜悅里,心情久久不能平靜!這個有趣的活動,讓我明白了一個道理:要想不被打敗,就不能放棄,堅持到底才能勝利!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇40

          今天,第二節(jié)作文課剛剛上,老師就跟我們說:“這節(jié)課,我們來做個游戲——掰手腕!崩蠋熞徽f完,有幾個男同學(xué)就開心地叫了起來。我沒有叫,心里卻很高興。這可是我的強項啊。

          我們在前面擺放好一張桌子,兩把椅子。他們“敢死隊”選了一個大塊頭,我們“陽光隊”還是猶豫不決,沒有選好。后來,老師幾經(jīng)審視,也看中了我的塊頭,選了我上場。

          馬上,我和那個“大塊頭”的比賽就要開始了,我有些激動,有些興奮,但卻不敢大意,因為不知道對方的實力!叭,二,一,開始!”隨著一聲令下,我猛地一用力,對方也猛一用力,可惜他和我的力量有點懸殊,他幾番掙扎后,落敗了。但是他并沒有氣餒,仍然說還要比一次。我也沒有輕敵,正所謂“勝不驕,敗不餒”嘛。于是我和他又比了一次?赡芟惹八玫牧ο拇罅它c,他被我“秒殺”了。

          兩場比賽就這樣閃電結(jié)般地束了。老師說:“太快了。換兩個瘦一點的比一下!笨蛇@回還是力量十分懸殊,一方也很快秒殺了另一方。老師的臉上有些失落,我也感到不過癮,而同學(xué)們都沒了先前的高興勁兒。突然,老師雙眼一亮,讓我跟另一個勝出的人再比一下。同學(xué)們都?xì)g呼起來。大戰(zhàn)即將上演。

          我和那位同學(xué)就坐,握好手腕!叭,一,開始!”隨著“始”字從耳邊閃過,我和他開始了比拼。這次,我先是稍稍用力,試探著對方,但是他卻力量全發(fā),鼓足了勁要秒殺我。我嚇了一跳,以為自己要輸了。幸好我靈敏,力量也一下爆發(fā),漸漸持平了局面。我倆一直僵持著,誰也不讓誰。老師和同學(xué)們也不時地為我們加油。后來,我感覺對方有點硬撐了,就猛一發(fā)力,他便敗了。

          連贏三場,自然有些沾沾自喜?墒窍肫鹄蠋熣f掰手腕雖然好玩,但是也很危險,弄不好會骨折的,于是我告誡自己一定要記住“友誼第一,比賽第二”這句話,別因為好勝,傷了別人或者自己。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇41

          今天,賈老師在課堂上說,我們比賽掰手腕。男生們一陣歡呼,個個躍躍欲試,女生們雖然興致不高,但都很好奇接下來要做什么。

          我的對手是我對面的毛翔銳,他有大大的腦袋,鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡。他牛高馬大,平時雖不怎么出手,但以他那龐大的身軀,不用說,我必輸無疑了!我看了看旁邊的周仕爽:如果我的對手是他,還有點希望,可是我的對手偏偏是毛翔銳呀!

          就在這時,賈老師開始倒計時了,三,二!我繃緊神經(jīng),準(zhǔn)備迎戰(zhàn)毛翔銳,哪知道賈老師突然停了,我這才反應(yīng)過來,賈老在跟我們開玩笑呢!我頓時泄了一口氣。就在我緩口氣的檔口,賈老又開始數(shù)了,我簡直懵了,這是啥情況?不過我還是有判斷能力的。我站了起來,緊緊握住對方的手,我感覺到我的手都被握出汗來了。我使出洪荒之力,看得出對方似乎也很緊張,額頭上滲出幾顆豆大的汗珠,目不斜視地看著我,好像在想,他可能掰不過我。我松了一口氣,既然他是這副表情,那一定是實力不如我的。我在這一刻輕敵了,毛翔銳趁機(jī)掰倒了我的手,掰贏了。我很是不服氣,覺得如果不是我輕敵,我才不會輸呢!下次一定要贏!

          第二輪開始了,不同的是這次是用左手,左手的力氣比右手要小一些,不過我斗志是消磨不了的。我眼中充滿殺氣,完全不會因?qū)Ψ皆鯓佣傅 C桎J和我互相碰了拳頭,表示都要使出最大的力氣。我和對方掰啊掰,忽左忽右,每當(dāng)有一人快勝利時,另一個人就會突然扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,不相上下,最終我們打成平手。我暗嘆:對方竟這么強!

          最后一局開始了,我覺得前兩次太丟臉了,無論如何三局兩勝的最后一局絕對不能輸,抱著這樣的心理,我迎頭對戰(zhàn)。我的手臂就像一塊沉重的石頭,怎么也掰不動。我一點一點把他的手掰過去。一點,還有一點,最后一點,成功了!我成功地把他的手臂掰過來了!

          通過這次掰手腕比賽,我明白一些道理,不能輕敵,凡事要腳踏實地。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇42

          今天下午,胡老師帶領(lǐng)大家玩了一個人人都會玩、人人都熟悉的游戲——掰手腕。

          游戲規(guī)則是:雙方右手緊握,手肘著臺面,用力掰手腕時,身子不能斜,右手肘不能離開臺面,否則取消比賽資格。

          游戲開始了,我的對手是張靖宇。我們倆面對面坐好,大拇指交叉,握好手,并將胳膊肘放在桌子上。準(zhǔn)備好,靜聽著胡老師的口令:“準(zhǔn)備,開始!”我和張靖宇瞬間把臉繃了起來,我更是咬牙切齒,感覺眼睛瞪得比乒乓球還大,張靖宇似乎比我還緊張,她擠著眉頭,眼睛比平時大了一倍,臉像個紅蘋果似的。我往左壓,她就往右掰,就這樣互不相讓僵持了3分多鐘,我使出了全身的力氣,往左一壓,她的手瞬間被我掰到了桌子上,呵呵,我贏了!我一下從椅子上蹦了起來。

          一局接一局的比賽正在激烈地進(jìn)行著。最后,兩個獲勝者:李澤惠和宋亞奇進(jìn)行了一場扣人心弦的決賽。

          隨著老師的一聲令下,他們展開了激烈的斗爭。只見宋亞奇憋足了氣,漲紅了臉,鼓足了腮幫子。再看看李澤惠,不慌不忙,朐有成竹,好像十拿九穩(wěn),她一定會贏一樣。開始時,女同學(xué)在為李澤惠加油,男生在為宋亞奇加油,隨著比賽的進(jìn)行,有的男同學(xué)見宋亞奇似乎不行了,也為李澤惠加起了油!袄顫苫,加油!”“宋亞奇,加油!”兩種聲音此起彼伏。李德竟然激動地爬上了桌子,站在桌子上,連蹦帶跳的,手還像拉拉隊員似的上下擺動,拼命地喊:“宋亞奇,加油!”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子,她漲紅了臉,鼓足了勁大叫:“李澤惠,加油!”好像參加比賽的不是李澤惠,而是她自己……加油聲幾乎沖破了屋頂,直沖上藍(lán)天。李澤惠和宋亞奇兩人相持不下,突然,宋亞奇喘了口氣,李澤惠逮到機(jī)會使勁一壓——她獲得了勝利!這時宋亞奇像泄了氣的皮球,縮著脖子失落地回到了座位。男同學(xué)見一個女生戰(zhàn)勝了男生,連連抱怨宋皿奇,女同學(xué)呢,則是紛紛為李澤惠喝彩。

          下了課,那些輸了的同學(xué)依然不服,又開始了新的比賽……

          記一次游戲作文:扳手腕 篇43

          今天少年宮的518課室開展了“掰手腕”的游戲。

          規(guī)則是雙方隔著桌子面對面坐,手肘放在桌面上為支點,互相單手握著對方的手,通過手腕發(fā)力將對方的手壓倒在桌子上,即為勝利。在此過程中,手肘不可以離開桌面,不可以站起來,也不能用雙手。

          前三組選手都順利地完成了比賽。終于到了我和同桌小祺。我看了看小祺,她比我高出一個頭不止,眼神中沒有任何波瀾。我在心里有些害怕:我輸了其他人怎么想?于是我調(diào)整好心態(tài),坐在了她對面。

          她的右手握住了我的手,我的手如同被包在繭里的蠶一般,手掌整個都被淹沒。沒關(guān)系,反正使盡全力就對了。隨著“開始”的聲音的落下,老師宣布開始。

          在那一瞬,仿佛我身體中所有的力量都被傳送到右臂上,與小祺的手較起勁來。她的手青筋暴突,使勁地把手腕關(guān)節(jié)處弓起,不給我扳倒她的機(jī)會,看得出她也在用盡全力。我的手被她捏得生疼,手臂上的肌肉劇烈地收緊,又酸又麻的感覺像蟲子一樣在手臂上游走。就算這樣,還是用盡全力!

          時間一分一秒地過去,小祺的眉頭已經(jīng)擰成疙瘩,隔著口罩,我似乎都能看見她緊抿著的嘴唇。她還在堅持。∥腋杏X我的臉部肌肉開始抽搐,如同一個精神病人在舞蹈。我的手已經(jīng)快沒有知覺了,手臂肌肉開始疲勞,快要堅持不住了。不行,要使盡全力繼續(xù)下去!

          十秒,二十秒,三十秒……

          大家都沒有想到,先倒下的是我。

          我的手已經(jīng)又紅又麻了,感覺都要廢了,不是自己能控制般地就垂下去了。

          據(jù)小祺回憶,她說:“當(dāng)時我已經(jīng)堅持不住了,準(zhǔn)備倒的時候,你卻先倒了!”當(dāng)時成功原來離我那么近,我卻放棄了。而小祺同樣使盡全力卻贏了!

          是啊,今天是殘酷的,明天是殘酷的,后天是美好的,但大多數(shù)人只能活到明天晚上。然而,我相信無論做什么事,使盡全力總會迎來美好的那一天!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇44

          我非常胖,媽媽總是想方設(shè)法讓我減肥,這不,休息時,媽媽要求我與他比賽掰手腕。

          “來就來吧!誰怕誰呢!”我知道媽媽是想讓我挑戰(zhàn)我的體力。

          媽媽請來了德高望重的老爸做裁判!我想:這次的晚報作文正好是——掰手腕,這個題材可幫了我!我做完熱身運動,就迎賽了!

          隨著裁判“3、2、1、開始!”,我與媽媽雙方較量正式拉開了序幕,只見我們臉上都出現(xiàn)了用力的表情,我看到媽媽的臉憋得通紅通紅的,簡直就像豬肝色,我雖然看不到自己的臉,想必也漲紅的像猴子屁股一樣。此時,我與媽媽交戰(zhàn)持續(xù)了一分多鐘,最終媽媽支持不住松了一下,我以微弱的優(yōu)勢,奪得了這場比賽的勝利。

          “別高興的太早了,要來三局才可分勝負(fù)呢!”平時一向老實本分的媽媽,如今也學(xué)會了耍賴皮呢!

          爸爸笑著叫道:“開始了,3、2、1……!”

          我憋住手中力氣,用勁一掰,感覺媽媽的手腕微抖了一下,到底是女人,耐力不夠,勝利在望了,可就在這一秒之內(nèi),媽媽竟突然來了個鯉魚翻身,把我壓下去了,正所謂驕兵必敗呀!我憤憤不平地說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!咱們騎驢看唱片—— 走著瞧!來,再玩第三局!”

          真正的決戰(zhàn)回合來到了,爸爸非常正式地宣布:“各位來賓,振奮人心的時刻來到了,目前雙方比分是1:1,兒子隊與媽媽隊的最后決戰(zhàn)就在這局了,到底鹿死誰手呢!讓我們拭目以待吧!3、2、1、開戰(zhàn)!”

          隨著爸爸的話音剛落,我便先下手為強,全力進(jìn)攻,我拿出了學(xué)校掰手腕霸主和不壓倒對方誓不罷休的氣勢,向媽媽發(fā)起了總進(jìn)攻,我?guī)缀跏怯蒙眢w撲上去世,最終戰(zhàn)勝了媽媽。

          媽媽不甘心地說:“再來一局呀!”我說:“是你說三局兩勝的,你又怎么能反悔呢!君子一言,駟馬難追!”

          “算你這小子聰明,好了,現(xiàn)在去把今天的事情寫下來,名字叫做:掰手腕!哈哈……”

          我恍然大悟地說:“媽媽你好陰!原來是逼我寫作文啊!我暈……”

          全家人都笑了起來,笑聲布滿了每個角落。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇45

          天藍(lán)得像用水洗過一樣,校園安靜地出出奇,突然一陣陣加油聲打破了安靜,加油聲、吶喊聲直播云天。是怎么回事呢?想知道嗎?想知道的話就讓我來告訴你吧!

          今天,教師讓我們玩一個十分傳統(tǒng)的游戲———扳手腕。以講臺為賽地,三局兩勝!第一組主選手是陳揚釗和林梓超?粗麄兡遣粚ΨQ的身高——一高一矮,讓我不禁想到:這一組一定是陳揚釗贏吧?正當(dāng)我想得入神時,比賽要開始了,兩人擺好架勢,似乎有兩道閃電交織在一起發(fā)出“嗞嗞”聲!邦A(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了,老師話音剛落,兩人的手臂就像通了電一樣繃得筆直筆直的。陳揚釗咬緊牙關(guān),臉上的青筋一跳一跳,原本白凈的臉蛋立刻變得通紅通紅,同學(xué)們一見比賽開始立刻把林梓超和陳揚釗團(tuán)團(tuán)圍住,高聲吶喊:“加油!加油!”這時,勝利天秤緩緩向林梓超傾斜。我屏吸凝視,仔細(xì)地觀看場中的一舉一動,不愿放過一絲一毫。陳揚釗看到戰(zhàn)況,他嘴里發(fā)出一聲聲奇怪的聲音,好像一頭被侵犯的野獸在咆哮,在怒吼!他的血管已經(jīng)裸露在外面,隨時都有可能蹦出來。林梓超皺緊眉頭,緊咬嘴唇,他的每一根神經(jīng)都在緊繃著,只要對方有一絲一毫的動靜,他就會立即做出反攻。他們緊握著的手一會兒忽左,一會兒忽右,飄忽不定。看來他們不分上下,勢均力敵。

          上面的比賽進(jìn)入的白熱化,底下的“戰(zhàn)爭”也進(jìn)入了白熱化,觀眾們連蹦帶跳,連揮帶舞地叫:“加油,加油!。。 绷骤鞒咽菑婂笾,陳揚釗趁此好時機(jī),狠狠一發(fā)力,林梓超感到不妙,立即向反方向掰去,陳揚釗沒想到林梓超反應(yīng)這么快,立即使出吃奶的勁。隨著“嘭”的一聲輕響,陳揚釗他贏了!……。

          一次小小的掰手腕凝結(jié)著耐力和力量,只有擁有耐力和力量,才能成為勝者!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇46

          今天語文課,裘老師給我們上了一堂游戲作文課。想知道嗎?那就聽我慢慢道來。

          裘老師一進(jìn)教室,就讓我們激動地嗷嗷叫——這節(jié)課進(jìn)行掰手腕比賽!

          上場的是我們班力氣最大的錢坷和姚志城。

          瞧!兩人的穿著都很休閑:錢坷身著一件黑色的茄克,下穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲,腳蹬一雙黑色運動鞋;而姚志城則是一身牛仔配一雙白球鞋。

          他們上臺后,都咧著嘴笑嘻嘻的,一點也看不出緊張的樣子,看來確實是高手。∫膊灰娝麄冏鲆幌聼嵘韯幼,兩人的手就緊緊握在一起了。

          老師一聲令下,教室里的空氣立即緊張起來。只見錢坷臉上的笑意已蕩然無存,臉上肌肉繃緊,牙關(guān)緊咬,連眉頭也皺成了一把鐮刀,與姚志城相握的右手青筋都爆出了,左手也緊緊地握成了拳頭。再看姚志城,他也將全部的力氣都聚集在了右手上,臉上似已沁出幾滴汗珠。兩人勢均力敵,相握的雙手基本保持著一開始的姿勢,傾斜角度最多不超過20度。

          同學(xué)們有的扯著嗓子為他們加油;有的用手緊抿著嘴瞪大眼睛看著,生怕一不小心叫出聲來嚇壞了選手;有的則指指點點小聲議論著……

          快看!姚志城又將錢坷的手微微向下壓了一點點,支持錢坷的同學(xué)舉著拳頭跺著腳,加大了聲量,仿佛這樣能把自己的力量也注入錢坷體內(nèi)似的。也真怪,漲紅了臉的錢坷在加油聲中竟真的挺起了被壓下的手。

          眼看兩人就要戰(zhàn)成平局了,同學(xué)們似乎松了口氣。但懸著的心還沒著地,錢坷的手又慢慢走向失敗之地,他臉上也現(xiàn)出了一絲不堪之色,還略有點羞愧。而姚志城那緊繃著的臉上則有了絲淡淡的喜悅。這次,不管“錢迷”們?nèi)绾渭哟笠袅,都已無力回天了——趁錢坷有點泄氣之機(jī),姚志城一用力把他的手壓了下去,結(jié)束了比賽。

          隨著錢坷的手被壓到桌面,大家一聲歡呼,不知是在慶祝姚志城的勝利,還是在歡慶比賽終于有了結(jié)果?

          當(dāng)大家還沉浸在緊張、興奮之中時,裘老師在黑板上寫下了作文題——掰手腕!原來游戲里還含著陰謀。√靺!

          記一次游戲作文:扳手腕 篇47

          老師上完語文課后,帶著神秘的口氣說,下午我們舉行一場掰手腕比賽,要求大家積極參與,仔細(xì)觀察,并以此為素材寫一篇作文。同學(xué)們聽到這個消息,有的竊竊私語,有的摩拳擦掌,有的歡呼雀躍。大家興奮不已,期待著能夠早一點上課。

          上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,告訴大家:“掰手腕比賽現(xiàn)在開始”。全班共有8個小組,每個小組確定了一個選手參加比賽。老師找來一張紙,一分為四,分別寫上5組、6組、7組、8組字樣,然后擰成小紙團(tuán),讓1—4組的選手抓鬮,以此確定參賽順序與組合。我的心情緊張起來,心中一直大喊:“千萬別碰上第八組!币驗榈诎私M的選手是我班的大力士袁劍瀟。真是哪壺不開提哪壺,我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對決。

          比賽開始了,唐鵬和袁劍瀟走上講臺,兩人在桌子兩邊站好馬步,左手抓緊桌子,兩只右手緊緊地握在一起,我的心情越來越緊張;⒈承苎脑瑒t和瘦小的唐鵬站在一起,恰似大貓與小耗子配對。但我對瘦小而有精神的唐鵬有信心,心中一直為他祈禱。老師把他們兩個的手?jǐn)[正后說了聲“開始”,唐鵬努力使勁,我們?nèi)M同學(xué)齊聲吶喊:“唐鵬加油,唐鵬必勝!”袁劍瀟毫不示弱,兩人較著勁,沒有一絲一毫的放松。唐鵬咬著牙,咧著嘴,像拼命三郎一樣,絲毫不讓,可他已經(jīng)大汗淋漓,臉漲得通紅,就像一個大蘋果。對峙了三分鐘,唐鵬已經(jīng)沒有力氣了,我們繼續(xù)為他加油,鼓勁。袁劍瀟瞅準(zhǔn)機(jī)會把唐鵬的手往桌子上按,唐鵬臨危不懼,使盡全身力氣頂住,這才沒被按到桌子上。但唐鵬大勢已去,手很快挨近了桌面!我不知怎么辦才好,只好用手蒙住眼睛,心里默念著:“加油呀,唐鵬;努力呀,唐鵬!”

          勝負(fù)出來了,我聽到同學(xué)們在說:“袁劍瀟勝利了!”我把手放了下來,看見唐鵬垂頭喪氣的走了下來,老師舉著袁劍瀟的手。我知道此時此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了,但他那種勇于挑戰(zhàn)、不畏強勢、全力以赴的精神值得贊揚。

          記一次游戲作文:扳手腕 篇48

          今天下午,我們班舉行了一場振奮人心的掰手腕大賽。你瞧,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。老師先把“擂臺”擺好,并宣布了規(guī)則。一切準(zhǔn)備就緒,比賽的序幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。

          第一輪,男女對抗。首先上場的是大名鼎鼎的“小胖”女士。她威風(fēng)凜凜地走上賽場,一副沒人打敗的架勢;男方的“小矮人”完全被小胖的氣勢嚇到了。老師采訪了兩位的心情。也問了同學(xué)們的支持情況。隨著裁判的一聲令下,比賽開始了,我們還沒來得及喊加油,比賽就結(jié)束了,簡直是秒殺。男生憤憤不平地說:“給我找一個壯如牛的對手,怎么會贏呢!蔽覀兌脊笮ζ饋怼H謨蓜,我們期待著下一局。全班同學(xué)屏息凝神,等著激動人心的時刻到來。

          男同學(xué)好像不甘心,拼命地喊“加油”,小胖發(fā)力了,兩手向女方這邊稍稍傾斜,小矮人也不甘示弱,眉頭緊鎖,瞪著雙眼,咧著嘴,臉憋得通紅,用盡了洪荒之力,好像在說:“別小瞧我,雖然成敗一定,但我還是要拼盡全力,不能讓別人瞧不起!迸~頭上也布滿了汗珠,臉上的肌肉仿佛聚到了一塊,兩人的手一會兒向左,一會兒向右,我們在觀眾席也非常激動,支持男生的喊“小瑞加油”,支持女生的喊“小胖加油”,有的站在凳子上高喊,有的手里拿著紙搖晃,還有的急得拍桌子,比參賽的同學(xué)還著急。最后小胖用了九牛二虎之力,把小矮人的小手壓在了“五指山”下。

          第二輪南北大戰(zhàn)。南方戰(zhàn)隊代表“大象”不費吹灰之力,輕而易舉地把北方戰(zhàn)隊代表拿下。

          之后,我們又進(jìn)行了同桌對抗,自由對抗,最后進(jìn)行了冠亞軍爭奪戰(zhàn),最終小趙以弱勝強,出乎意料,兩局全勝打敗了對手“大象”,獲得了冠軍。

          比賽結(jié)束了,但同學(xué)們意猶未盡,這次比賽也令我們回味無窮。雖然勝敗乃兵家常事,但比賽還是要全力以赴,不給自己留遺憾!

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