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      2. 好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文

        時(shí)間:2021-03-30 17:14:42 游戲 我要投稿

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文1

          今天,哥哥來(lái)到我們家。

          哥哥一進(jìn)屋,我就把他拉到我的游戲屋,然后對(duì)他說(shuō):“哥哥,我們來(lái)玩德國(guó)心臟病!辈迅绺:“說(shuō)怎么玩?”我把說(shuō)明書遞給了他。哥哥打開說(shuō)明書看得起來(lái)看,然后哥哥對(duì)我:“說(shuō)可以呀!”

          我把早已洗好的牌平均分成兩份,我問哥哥要哪一份,他說(shuō)要右邊的這一份,于是,我把右邊的這一份給了他,把左邊的這一份給了我自己。然后,我一聲令下:“開始!”我有補(bǔ)充了一句:“要同時(shí)放牌哦!”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          點(diǎn)完頭后,我和哥哥同時(shí)把牌放下,然后,我拍了一下鈴鐺,哥哥說(shuō):“沒有5個(gè),你怎么拍鈴了?”我說(shuō):“因?yàn)槲业氖秦i,豬什么都可以吃,所以我就拍鈴了,哈哈!”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續(xù),我把那兩張牌拿走后,我和哥哥有一次了一張,沒有,再下一張,沒有,又再下一張,就這樣一直下到第12張牌時(shí),哥哥發(fā)現(xiàn)草莓有五個(gè),趕緊拍下了鈴鐺,我用羨慕的目光看著哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。

          這個(gè)游戲不但好玩,而且還能訓(xùn)練我們的眼力和口算能力,如果眼力不好就會(huì)看不到,要是口算也不好的話,那你就會(huì)輸?shù)羰稚纤械呐。所以這個(gè)游戲主要就是要快、準(zhǔn)、狠。這樣你贏得勝算就會(huì)大大的提高哦。

          喜歡德國(guó)心臟病游戲的同學(xué)們可以買來(lái)玩玩哦!

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文2

          我的童年像一幅幅美麗的圖畫,不時(shí)的在我的腦海中展現(xiàn),其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。

          周末,我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規(guī)則是:我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當(dāng)貓,當(dāng)貓的需要先蒙上眼睛,等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開始一個(gè)個(gè)找。

          游戲開始了,第一局由龔裕恒當(dāng)貓。你們看,程一躲在了窗簾的后面了,藏得真是天衣無(wú)縫。我靈機(jī)一動(dòng),躲在冰箱的側(cè)面。這時(shí),貓向我來(lái)了,隨著他的腳步聲越來(lái)越逼近,我心里咚咚地響,像一個(gè)撥浪鼓。這時(shí)我屏住呼吸,大氣都不敢出,貓沒有發(fā)現(xiàn)我,真是讓我虛驚一場(chǎng)。正當(dāng)我放松警惕輕輕挪動(dòng)腳的時(shí)候,貓一下發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜,一個(gè)箭步?jīng)_了過來(lái)。就這樣我暴露了。接下來(lái),只見貓四處掃視,他在找程一。只見他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后,把程一捉住了。第一局就這樣結(jié)束了。

          第二局輪到我當(dāng)貓,我先從一數(shù)數(shù)到五十。等我數(shù)完,一轉(zhuǎn)身,他們兩個(gè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我自言自語(yǔ)的說(shuō)門后面肯定有一個(gè)可我一看竟一無(wú)所有,真讓我空歡喜一場(chǎng)。我喃喃自語(yǔ)的說(shuō):都躲在哪里了?突然,我發(fā)現(xiàn)衣柜里面有一點(diǎn)動(dòng)靜,于是,我輕手輕腳地走到衣柜前,打開一看,龔裕恒被我發(fā)現(xiàn)了。于是我又繼續(xù)找程一,最終我在廁所墻壁后發(fā)現(xiàn)了她。

          啊,捉迷藏真是好玩呀!

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文3

          千里運(yùn)球?這個(gè)題目是亂寫的嗎!難道人們要拿著球?qū)ふ仪Ю飭?那多累呀!那不是大炮打蚊子——小題大做嗎?哦,原來(lái)這是個(gè)游戲啊,今天我們就玩了這個(gè)游戲,一起來(lái)看看吧。

          我們每人手中拿著一個(gè)PVC管,靜聽老師的游戲規(guī)則:“每人手握PVC管,把管靠攏在一起,排成長(zhǎng)排,乒乓球從最前面那個(gè)PVC管往下滾,前面的同學(xué)運(yùn)完球后往后跑,接住球,讓它滾入杯中,同學(xué)們明白了嗎?”同學(xué)們非懂似懂,還是不知下一步要干什么。

          老師先讓一隊(duì)開始。只見他們抱成一團(tuán),悄悄嘀咕著什么,三分鐘后,他們大喊:“加油,加油,加油!”她們極有信心,臉上洋溢著笑容。

          “預(yù)備”老師大聲說(shuō)著,只見他們一個(gè)個(gè)稍微蹲下后,后一個(gè)人的管貼在前一個(gè)人的后面,擺放好!伴_始”球從高處放下,球以最快的速度滾下,他們緊張地動(dòng)都不敢動(dòng),當(dāng)球經(jīng)過了自己的面前時(shí),眼睛緊緊地盯著球,到下一個(gè)同學(xué)時(shí),她趕緊地跑向最后,把管子貼在最后一個(gè)人管著后方,當(dāng)離杯子不遠(yuǎn)時(shí),他們圍成一團(tuán),嘴中叫到:“進(jìn),進(jìn),進(jìn)!”因?yàn)樘痹辏古仪蛳耦B皮的孩子一樣,跳到了地上。這時(shí),似乎像晴天霹靂般,一個(gè)閃電打在了空中,他們低著頭,垂頭喪氣,像怏了的茄子。而我們歡天喜地,臉上洋溢著歡樂的笑容,為“敵隊(duì)”失敗而歡呼。

          此時(shí),我明白了,任何事都要慢慢地去做,才能成好事。“千里運(yùn)球”運(yùn)的是團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與默契。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文4

          今天陳老師要帶我們玩“木頭人”這個(gè)游戲,別看經(jīng)常玩,這次的規(guī)則可不一樣了,來(lái)聽聽我們的規(guī)則吧!

          先請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)逗笑人,其余同學(xué)當(dāng)木頭人。當(dāng)逗笑人的要唱兒歌,當(dāng)木頭人的要擺一個(gè)好玩的造型,逗笑人要想方設(shè)法逗笑木頭人。逗笑一個(gè),逗笑人就會(huì)看見一顆糖向他飛來(lái)。堅(jiān)持住的木頭人也可以得到一顆糖呢!我想當(dāng)木頭人,因?yàn)槲矣行判膱?jiān)持不笑,我會(huì)努力的!

          “三、二、一!”游戲開始了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。說(shuō)歌謠的過程時(shí),教室炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。歌謠停,這位逗笑人朱天晴上場(chǎng)了,而我們也擺好了各種各樣的造型,這時(shí),教室就像蠟像館了。有的擺了打槍的動(dòng)作,有的在頭上了豎起了兩只耳朵。不過,最有趣的還是穿一件黑衣服的男生,好吧,我暫且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”擺了個(gè)“玉皇大帝”坐在椅子上的姿勢(shì),如果他嘴里有支煙,就更像大老板了!

          朱天晴來(lái)逗我們時(shí),用出了他的殺手锏——“腦筋急轉(zhuǎn)彎”這一招。他的第一個(gè)急轉(zhuǎn)彎是:“在下雨天,為什么他還準(zhǔn)時(shí)到家了?”我忽然聽到了有人說(shuō)“滴滴打車”,然后他得知自己說(shuō)話了,也就是知道了他的糖“飛”走了。結(jié)果朱天晴問了兩個(gè)問題,也只有5個(gè)人淘汰。太棒了,我堅(jiān)持到底了,雖然左手酸的要命,但是很開心。這時(shí),有的同學(xué)大喊起來(lái):“我贏了!”有的人小聲對(duì)自己說(shuō):“真倒霉,上當(dāng)了,居然上了朱天晴的當(dāng),當(dāng)時(shí)真沒克制自己。”哈哈!我的糖已經(jīng)飛進(jìn)了我的包包里。我沒有辜負(fù)我剛剛的堅(jiān)持力!

          這次活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中開始,也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。我很開心,因?yàn)槲以诨顒?dòng)中戰(zhàn)勝了自己!

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文5

          今天是星期天,我們一家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,突然,哥哥提出了一個(gè)好玩的游戲——對(duì)著干!耙(guī)則是這樣的:某一人發(fā)令,我們做相反的動(dòng)作。比如:外公說(shuō):‘向左轉(zhuǎn)’。我們只能向右轉(zhuǎn),做錯(cuò)的淘汰!备绺缯f(shuō)道。

          通過猜拳,我拿到了發(fā)令的權(quán)利。我說(shuō):“開始了,向前看!卑职帧寢、外公等等都陸續(xù)向后看去,只有外婆一個(gè)人依然向前看,外婆還著急地提醒他們:“你們做錯(cuò)了。”我聽了這話,不禁哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果可想而知,外婆被淘汰了。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行著,大家的動(dòng)作做得還算順利。我發(fā)出了一個(gè)難度較大的口令:“右手摸左腳!边@下,大家可出盡了洋相。爸爸是左手摸左腳,媽媽則是右手摸左腳,五花八門,又有一些人淘汰了。

          到了最后兩位選手哥哥和姑媽角逐冠亞軍了。外公外婆的吶喊助威聲快要把房頂震破了!芭e頭望明月!”我搖頭晃腦的說(shuō)。哥哥立馬聽出了其中的奧妙低下了頭,而姑媽卻還在傻愣著。就這樣也被送回了沙發(fā)。

          我笑咪咪地看著姐姐說(shuō):“哥哥,請(qǐng)回到沙發(fā)上。”哥哥得意洋洋地回到了沙發(fā)上,還沒坐穩(wěn),我大聲說(shuō)道:“哥哥,你輸了!游戲沒結(jié)束呢,你不應(yīng)該回到沙發(fā)上!今天的冠軍是本人!甭犃诉@話,大家一塊向我撲來(lái),不好,趕緊閃人,太危險(xiǎn)了。

          今天的游戲太有趣了!有機(jī)會(huì),我還要玩。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文6

          每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。它們有酸,有甜,有苦,有辣……有困難的時(shí)候,有快樂的時(shí)候,有委屈的時(shí)候,有慚愧的時(shí)候……在我的童年里,有一顆“明珠”,它讓我感到自豪、開心。

          那是在四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校流行一種游戲——撕名牌?粗鴦e的班同學(xué)玩得不亦樂乎,我們班也情不自禁地玩了起來(lái)。體育課上,我和幾個(gè)要好的朋友玩了起來(lái)。瞧!我們玩得多開心呀:我們先用“拼隊(duì)”的方式把所有人分成五隊(duì),接著將名牌貼在背后,每隊(duì)開始分散,當(dāng)計(jì)時(shí)1分鐘后可以選擇撕其他隊(duì)的人或者繼續(xù)躲藏。我和隊(duì)友商量一番后,決定做偷襲。我們幾在花草樹木茂盛的地方悄悄埋伏。過了一會(huì)兒后,“獵物”出現(xiàn)了,我和隊(duì)友竊竊私語(yǔ)、倒數(shù)三秒后沖出了草叢,將他們幾個(gè)的名牌撕得一干二凈,如同兇惡的野獸撲向獵物。一個(gè)隊(duì)被我們成功消滅!我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次,我們都消滅了許多人,有整個(gè)隊(duì)的,有單個(gè)的。下最后一個(gè)隊(duì)時(shí),我們隊(duì)心驚膽戰(zhàn)地,因?yàn)槲覀円媾R班里最高的一人。先躲為妙!我們幾個(gè)找著躲藏處,突然,危險(xiǎn)來(lái)臨,他們看到我們后,緊追不舍,撕了我們隊(duì)的幾個(gè)人,當(dāng)機(jī)立斷,我停下來(lái),把一個(gè)矮個(gè)子的撕了,然后和高個(gè)子的扭打、廝殺,我一手把著自己的名牌,一手夠過去,高個(gè)子沒過多久就虛脫了,他倒在地上,毫無(wú)防備,我借著這個(gè)好機(jī)會(huì),將他的名牌撕了下來(lái)。耶!我們贏了!當(dāng)我們隊(duì)沉浸在喜悅之中時(shí),一句話讓我們感到太掃興了——“回教室了!”……

          這個(gè)游戲讓我知道:團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助是最重要的,要不是我和隊(duì)友團(tuán)結(jié),也不會(huì)取得勝利的果實(shí)的。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文7

          暑假在外婆家待得十分愉快,因?yàn)橛械艿芘阄乙黄鹜,我們倆最喜歡玩的就是武打游戲了!

          一開場(chǎng)先報(bào)上名號(hào),我先大喊一聲:“我乃常山趙子龍!”一邊說(shuō),一邊將一根木棍豎在地上,好像自己真成了趙云。一陣風(fēng)帶著沙吹了過來(lái),讓人睜不開眼睛,我反而感覺更威風(fēng)了。

          弟弟也不甘示弱,拿著一根樹杈,做出跟我類似的動(dòng)作,大聲喊道:“我乃行者武松!”

          接下來(lái)就是比拼武藝了。因?yàn)榕麓蛑,我們用的都是龜速,我拖著槍向前一刺,弟弟跳到一邊;我再一個(gè)橫劈,弟弟一蹲;我再來(lái)一個(gè)掃堂腿,他沒有躲,而是把樹枝往地上一插,我的腳被擋住了。

          弟弟拿起樹枝向前一刺,我趕忙學(xué)著孫悟空耍起了木棍,弟弟被我一擋,趕緊后退,我高聲大喊:“小——賊,哪里走!”

          弟弟大喊:“這句臺(tái)詞應(yīng)該是我說(shuō)的才對(duì)!”

          “哼!管你那么多,看棒!”

          我又沖上前去,當(dāng)頭一棒,弟弟把樹杈一舉,不過他的樹杈太爛了,輕輕一敲就斷了。他于是使出了“九陰白骨爪”,一爪抓住我屁股上,我趕快捂住屁股說(shuō):“別抓,別抓,疼著呢!”

          弟弟笑嘻嘻地問:“服不服?”

          “小——賊,你敢抓我……啊……服……服了……”

          也許在外人看來(lái),我們倆用慢動(dòng)作來(lái)表演簡(jiǎn)直太滑稽可笑了,可是我們自己全都樂在其中,經(jīng)常玩也不覺得厭!

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文8

          上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課鈴響了,我們邁著飛快的步子跑進(jìn)教室。

          陳老師來(lái)了,小朋友們都坐得端端正正的。陳老師打開投影,大屏幕上露出了一個(gè)盒子,蔡宇軒大聲喊道:“里面裝得是什么東西呢?”其他小朋友們跟著蔡宇軒一起大喊起來(lái)。陳老師批評(píng)蔡宇軒影響課堂紀(jì)律,這時(shí)候陳老師在屏幕上放出幾個(gè)大字:認(rèn)識(shí)人民幣。

          接著陳老師又換了一個(gè)屏幕,上面畫著錢,老師問同學(xué)們:“這是幾元呀?”教室里大部份的同學(xué)都舉起了手,象一片手森林,老師指定一個(gè)同學(xué)回答了問題。老師又問:“為什么這是一元呢?”手森林向被砍伐了一樣,只剩下幾只小手還舉在那里,老師又叫了一個(gè)同學(xué)回答:“上面寫著1就是1元!

          老師又問:“那為什么就不是1角或1分呢?”老師告訴同學(xué)們:“上面有一個(gè)圓,旁邊又有一個(gè)1,所以就是1元。”后來(lái),老師給我們出了幾道題目,“要乘公交車需要1元,請(qǐng)問有幾種交法?”同學(xué)們交得全都是紙幣1和硬幣1,老師說(shuō):“除了交紙幣的1和硬幣的1之外,還有哪些交法呢?”其他同學(xué)都舉起了手,有得說(shuō):“2個(gè)5角”,又有得說(shuō):“1個(gè)5角和5個(gè)1角”,還有的說(shuō):“100個(gè)1分”。最后,老師擺出有些同學(xué)交的錢進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。今天的數(shù)學(xué)課既好玩又長(zhǎng)知識(shí),我很喜歡。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文9

          今天下午,唐老師在黑板上悄悄地寫下了四個(gè)大字“樂吃薯片”。我一看,心里頓時(shí)“疑云重重”。我心想:唐老師怎么可能真讓我們上課時(shí)吃薯片呢?騙騙小孩子的吧!我們可不小了呢,不會(huì)這么容易上當(dāng)?shù)呐?

          一上課,我心里的“疑云”就頓時(shí)灰飛煙滅了。你們知道這是為什么嗎?原來(lái),我們要玩一個(gè)游戲。唐老師跟我們講了規(guī)則:仰起頭,把一片薯片放在額頭上,不能用手,可以擠眉弄眼,也可以搖頭晃腦,要想方設(shè)法把薯片卷入口中。吃到薯片算勝利,沒吃到算失敗。

          游戲開始了,我們的第一位選手王詩(shī)彤上場(chǎng)了!一開始,我們?nèi)褙炞,只見她緊繃著臉,努力地眨著雙眼。這時(shí),薯片正在一點(diǎn)點(diǎn)地往下滑,全班人都不禁為她捏了一把汗。我更是在心里拼盡全力,大聲吶喊:“王詩(shī)彤,加油!”終于,她成功地在鼻梁處控制住了薯片。但是,在快到“目的地”時(shí),不知是過度緊張,還是興奮,最后薯片還是“降落”到了地上。全班一陣哄堂大笑,我低聲嘆氣,為她感到可惜。

          接下來(lái),第二位選手顧君浩閃亮登場(chǎng)。只見他一開始就擺著老練的姿勢(shì),頭一搖,雙眼一眨,薯片就像一個(gè)“乖巧”的“孩子”似的,輕松地落到了他的鼻梁處。接著,他就更洋洋自得了,又?jǐn)[出了一副馬戲團(tuán)特技演員的架勢(shì),伸出長(zhǎng)舌頭,輕輕一卷,薯片就到了他的口中,同學(xué)們贊嘆不已。他臨吃前,還不忘用舌頭頂出薯片向我們炫耀一番呢!

          這個(gè)游戲既好玩又好笑,既讓我們體驗(yàn)了有趣的游戲過程,又讓我們看到了結(jié)果……我真希望能經(jīng)常開展一些這樣好玩又有趣的游戲,你們呢?

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文10

          “你太了不起了,竟然把三毛畫在了天上了!薄叭拿w天了,哈哈哈!”同學(xué)們議論紛紛,哈哈大笑,有的還笑得肚子都痛了呢!原來(lái)今天我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)叫“三毛添加記”的游戲。

          游戲前,童老師把規(guī)則簡(jiǎn)單告訴了我們:第一,請(qǐng)小畫家在黑板上畫出三毛(只畫光頭,不畫三根毛);第二,挑戰(zhàn)者蒙眼轉(zhuǎn)5圈,然后完成添“三毛”;第三,最標(biāo)準(zhǔn),最好看者獲勝。

          游戲開始了。童老師叫了幾個(gè)人上去畫三毛的臉,但不許畫三毛的頭發(fā),不一會(huì)兒,我們就畫好了臉。瞧,那些臉有些圓溜溜的,兩雙大眼睛忽閃忽閃的,有些臉拉得老長(zhǎng),像是誰(shuí)欠了他幾百萬(wàn)似的。童老師又叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)給三毛添頭發(fā)。只見老師麻利地用眼罩嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他們的雙眼,又讓他們左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)。瞧,王金科一會(huì)兒向東走,一會(huì)兒向西走,真想喝醉了酒一樣,差點(diǎn)撞到黑板上,還好童老師告訴了他正確的位置,這才化險(xiǎn)為夷了。下面的指揮官扯著嗓門大聲喊“左邊,右邊,錯(cuò)了”。上面的同學(xué)手忙腳亂,不知道該聽誰(shuí)的了。還有一個(gè)同學(xué)畫“三毛”的時(shí)候不小心把三毛的臉、眼睛、鼻子、嘴巴統(tǒng)統(tǒng)擦得一干二凈了,唉,這到底是在給三毛美容還是毀容呀!這位同學(xué)本來(lái)是胸有成竹,笑容滿面地走到講臺(tái)上來(lái),可到后來(lái)他卻跟丟了魂似的,傻兮兮、暈乎乎地走下講臺(tái)來(lái)。

          唉!當(dāng)個(gè)美容師真是不容易。

          游戲結(jié)束了,我失望地坐在位置上,因?yàn)槲乙淮我矝]有去畫過“三毛”。這個(gè)畫三毛的游戲非常的好玩,告訴我們一定要相信自己,不能輕易聽從別人,自己要有主見。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文11

          今天,一上課,老師就說(shuō)要玩一個(gè)“木頭人”游戲,全班頓時(shí)炸開了鍋。

          當(dāng)老師介紹完游戲規(guī)則時(shí),大家更加興奮了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也不例外。

          “木頭人”的示范開始了。教室里立刻安靜了下來(lái)。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了,只見她的手臂向左右伸開,一條腿提起,“金雞獨(dú)立”地站在地上,做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的,眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方,好像那里有什么令她著迷的'東西一樣,似乎馬上就要撲過去一般。

          示范結(jié)束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直,右手放在胸口處,雙手手心向上,半握著,眼睛一只閉,一只睜,目光凝視前方,像是在瞄準(zhǔn)打槍。張童負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。只見這位“逗笑人”一會(huì)做鬼臉;一會(huì)吐舌頭;一會(huì)兒圍著許慶迪左邊看看,右邊瞧瞧,想讓許慶迪看她,嘴里還說(shuō)著:“不行,我一定要讓你看我!”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng),用力摒住笑,一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

          在場(chǎng)下,我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作?墒俏覜]有他那樣的定力,一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺(tái)上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多,個(gè)個(gè)笑得前仰后合,情緒高漲,興奮極了。

          通過這個(gè)小游戲,使我懂得了一個(gè)道理:干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力,才可以獲得成功!

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文12

          星期天中午,我和好朋友張華丹約好去我爸爸的店里玩游戲。

          剛來(lái)到爸爸的店里,我就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上扔了一些生銹的鐵絲,心里便萌生了一個(gè)有趣的想法:我們?yōu)槭裁床话谚F絲折成一個(gè)圓,然后在地板上放一些好玩的物品來(lái)玩套圈游戲呢?我把這個(gè)想法告訴了張華丹,張華丹聽了以后連連叫好。

          于是,我們便開始忙碌起來(lái),我負(fù)責(zé)找好玩的東西,張華丹負(fù)責(zé)把鐵絲折成一個(gè)圓圈。不一會(huì)兒,我們便準(zhǔn)備好了套圈所需的物品。

          開始套圈了,我們兩個(gè)石頭剪刀布,說(shuō)定誰(shuí)贏了誰(shuí)先來(lái)。最后張華丹贏了,她興奮地拿起做好的鐵絲圈,站在大約四十厘米左右的地方,向擺滿物品的地上一扔,便套著一顆糖。張華丹喜滋滋地把糖放進(jìn)口袋里,然后說(shuō):“董清,你看,我套到一顆糖,一會(huì)兒咱們把這顆糖分分吃了吧。

          看到她那得意的樣子,我心里不服氣,拿起一個(gè)套圈輕輕一扔,沒想到,我竟然套中了張華丹最想得到的東西――一枚精致的小發(fā)夾。

          張華丹見狀,趕緊可憐巴巴跟我說(shuō):“咱們換一換吧!蔽覙O不情愿地說(shuō):“好吧,我可以給你,但是你要幫我套到那面小鏡子才行”“保證完成任務(wù)!睆埲A丹信誓旦旦地說(shuō)道。

          接下來(lái),我為了得到那面小鏡子,把我所有的機(jī)會(huì)都讓給了她?墒,幾個(gè)回合下來(lái),她竟然一樣物品也沒套中,更別說(shuō)小鏡子了。我正準(zhǔn)備親自套幾下,忽然看到爸爸商店旁邊的書法教室里陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了幾名學(xué)生,便猜想已經(jīng)上課了,就趕緊結(jié)束了我們的套圈游戲。

          這一刻雖然短暫,可是給我們帶來(lái)了不少歡樂,下次有機(jī)會(huì)我還要再玩一次套圈游戲。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文13

          “哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲,你知道我們?cè)诟陕飭幔扛嬖V你吧,我們?cè)谕婧猛娴牟鲁烧Z(yǔ)游戲呢。

          宋柳身先士卒,胸有成竹地走上臺(tái)。她做了一些手勢(shì),好像一只手拿著針,一只手拿著線,做出仿佛線穿過了針眼兒的動(dòng)作。還沒等我反應(yīng)過來(lái),朱欣悅就大叫道:“穿針引線!”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子,小聲說(shuō):“對(duì)了!蓖,這成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了吧。

          最有趣的要數(shù)陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺(tái),似乎大家肯定不知道答案似的。表演開始了,周子熙兩手敲著鍵盤,死命地玩電腦游戲,一副沉迷游戲的樣子。這時(shí),陳楊氣勢(shì)洶洶地過來(lái)了,一把搶過鍵盤,不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤,想搶過來(lái)?粗麄兊谋硌,我呆若木雞,真不知道他們想搞什么鬼。只見他們一會(huì)兒往后仰,一會(huì)兒向前傾。同學(xué)們愣住了,根本不知道是什么成語(yǔ),就在大家冥思苦想的時(shí)候,后面炸出了一個(gè)響亮的聲音:“玩物喪志!”我們轉(zhuǎn)過頭來(lái),只見王文硯站得高高的,大聲說(shuō)道。兩位“鍵盤爭(zhēng)奪者”停了下來(lái),異口同聲地說(shuō):“對(duì)了!”這時(shí),王天佑大聲問:“喪志呢?好像沒有表現(xiàn)出來(lái)哦。”表演者們不知道觀眾還提出了疑問,有點(diǎn)不知所措,沒想到他們竟然沒準(zhǔn)備好。

          后來(lái)我們還玩了好幾個(gè)游戲,大家都很開心。這個(gè)游戲不僅好玩,還可以增長(zhǎng)知識(shí),真是一舉兩得。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文14

          “投中了,投中了,我們贏了!”你猜猜看我們?cè)诟墒裁?哈哈,你猜不出?lái)吧!我們?cè)谕妗叭訌U紙”的游戲。

          星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了小廣場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“扔廢紙”。這個(gè)游戲的規(guī)則是在一個(gè)地方放上一個(gè)桶,拿著紙團(tuán)在畫的線內(nèi)向桶里扔紙團(tuán)。扔中了加一分,扔不中的,不加分,超線的也不加分。最后比比哪組的分多,哪組就贏了。這個(gè)游戲雖然看著簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易。

          我們分成了兩組,我是a組的。然后分別選出兩名組長(zhǎng),組長(zhǎng)用石頭、剪刀、布來(lái)決定哪組先玩,我們組贏了,所以我們就先玩。比賽開始了,我不由得緊張起來(lái)。我們組第一個(gè)上去的人拿起一個(gè)紙團(tuán),看了下桶,就扔了過去。結(jié)果,紙團(tuán)從桶的上面飛了過去,沒中。他懊惱極了,一下子用手遮住了臉。到最后,我們組七個(gè)人只中了一個(gè),其他六個(gè)都沒扔中。而b組的第一個(gè)人拿起紙團(tuán)看了下桶,準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)好再發(fā)射時(shí),我們?cè)谂院埃骸安恢!不中!不中!”結(jié)果,真的不中。那紙團(tuán)與桶是擦肩而過,差一點(diǎn)就中了,我們則是在喊:“太棒了!”有的人拿起紙團(tuán)挑了又挑才去扔,但是也沒中,最終b組全軍覆沒。我不禁在心里想:好可惜啊,就差一點(diǎn)。最終我們組1:0獲得了勝利。

          看著滿地的廢紙,我有些無(wú)奈,便招呼小伙伴來(lái)?yè)鞆U紙。在這一瞬間,我想到環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诖驋卟輩、馬路的情景。

        好玩的游戲_寫事作文500字_三年級(jí)寫事作文15

          我喜歡的游戲很多,斗筆、猜猜老師有幾歲……可是,我最喜歡的游戲是狼人殺。

          狼人殺的規(guī)則十分簡(jiǎn)單:有四個(gè)角色,分別是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以殺一個(gè)人,也可以救一個(gè)人;狼人可以殺人;平民什么也不能干;法官是決定每個(gè)人的角色和主持整個(gè)游戲的人。法官會(huì)告訴參與者的角色,然后讓參與者們閉上眼睛,進(jìn)入“殺人”或“救人”。最后,如果狼人“殺”了所有人,那么狼人就勝利了;如果狼人被發(fā)現(xiàn)了,那么平民就勝利了。

          這天課間,我做完了作業(yè)。于是,我約上我的后桌、后右桌、后左桌,玩起了狼人殺?吹椒ü傧蛭易邅(lái),我懷里像揣了一只兔子——我好怕被分到“平民”啊!結(jié)果卻讓我開心極了,被分到了狼人。我又有點(diǎn)能“殺”平民的激動(dòng),又有些怕被平民發(fā)現(xiàn)的擔(dān)心。

          這時(shí),法官說(shuō):“天黑請(qǐng)閉眼!”我們都閉上了眼睛。

          法官又說(shuō):“殺手請(qǐng)睜眼,請(qǐng)問要?dú)⒛膫(gè)人?”我看了看,他們都閉著眼睛,我的后右桌還緊緊閉著嘴巴。我指了指他,臉上露出了詭異的笑容。

          法官點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          大家睜開了眼睛。這下,輪到平民們緊張了。到底誰(shuí)是狼人呢?

          女巫看著其余三人的表情,瞪大了眼睛,頭轉(zhuǎn)過來(lái)、轉(zhuǎn)過去,想從大家的表情、言語(yǔ)交談中發(fā)現(xiàn)什么線索?墒牵自趺匆舱也怀觥袄侨恕,只好救了平民,但也暴露了自己。

          第二輪、第三輪,我又故技重施,把女巫和平民都“殺”了。

          最后,法官宣布:“昨晚,狼人殺死了所有人,狼人獲勝!蔽腋吲d地手舞足蹈,而另外兩人則垂頭喪氣。

          狼人殺這個(gè)游戲簡(jiǎn)單易學(xué),又很實(shí)用!不僅可以讓我們?cè)鰪?qiáng)推理能力,還因地制宜,方便玩耍。我真喜歡這個(gè)游戲!

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