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      2. 記一次有趣的游戲-四年級作文

        時間:2021-04-28 16:28:23 游戲 我要投稿

        記一次有趣的游戲-四年級作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的記一次有趣的游戲-四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        記一次有趣的游戲-四年級作文

        記一次有趣的游戲-四年級作文1

          聽,只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在干嘛呢?一起來看看吧。

          只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個游戲是這樣的:黑板上事先畫了一個人的臉,但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位,誰就獲勝。

          首先輪到我朋友,只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上,還笑得上氣不接下氣,似乎在想:這場比賽我一定能獲勝!笑過后,他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。

          這時,我想出了讓我旗開得勝的方法:誤導(dǎo)。于是我對朋友說:“人臉在左邊!彼谷幌攵紱]想,就很快在左邊畫起鼻子來。結(jié)果,摘下眼罩一看,他畫的鼻子竟然長在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。

          接著就是我來畫了,我起初有點迷茫,不知如何下筆。后來,我膽大了,開始一心一意的畫。果然,我畫的鼻子更接近,所以幾個回合下來,我獲得了游戲的勝利。

          回家的路上,我還意猶未盡,覺得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在為我喝彩。一路上,我?guī)е⑿,蹦蹦跳跳地跑回了家?/p>

        記一次有趣的游戲-四年級作文2

          今天,吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲,叫“金雞獨立”。

          上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時,突然看到下一題是一個游戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個有趣的游戲,叫金雞獨立!蓖瑢W(xué)們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組!爸熘椋,張美,秦雅涵。”老師請了四位女同學(xué)。比賽開始了,上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個字“緊張”?上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“朱珠,,別到了,站好,站好!”過了一會,袁泉敗下陣來,另外三個女強人仍然站立不動,兩分鐘過去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍,這時,吳老師說:“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時間到。”同學(xué)們喊道?扇齻女強人一個都沒到,“耶!”獲勝的同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!

          怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來玩的,呵呵!

        記一次有趣的游戲-四年級作文3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲,我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

          首先,我們要舉行“夾豆子”比賽,規(guī)則很簡單:每張桌子上放著十顆豆子,第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學(xué)獲勝。

          瞧,隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲,我們的比賽開始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲;二號同學(xué)卞新程也不甘示弱,以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對面桌子?墒牵腥硕紱]想到,調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來,他只好彎下腰去撿,“哈哈……”場上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重,也十分順序,竟已經(jīng)運過了兩顆豆子。可憐的是四號同學(xué),雖然第一個完成,可少了一個豆子,無奈之下只能得二分。

          雖然我沒有參加這次比賽,但我還是知道了“不顧事物的`發(fā)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果反而會更糟”。

        記一次有趣的游戲-四年級作文4

          俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我們身邊有許許多多的規(guī)則,但有人卻不遵守規(guī)則,為了讓我們對規(guī)遇有更加深刻的印象,并學(xué)會遵守規(guī)則,王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲 —“傳口令”。

          有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則!經(jīng)過討論,我們訂下了幾條規(guī)則,首先要把全班分成幾個人相同的小組,其次,傳 口令者必須悄聲傳令,不能讓其它成員聽見,再次排頭的同學(xué)不能提前傳,每人只能傳一次。

          規(guī)則定好以后,王老師宣布準(zhǔn)備開始玩游戲了,那時我的心,“撲通撲通”直跳,

          好緊張哦!但我也很開心,開心得手舞足蹈。因為我們很少玩游戲。游戲開始了,我真的好害怕,害怕忘記他們傳的是什么,又害怕我傳給后面同學(xué)的時候,他又沒聽清楚,當(dāng)他們傳給我的時候,我把耳朵靠在我前邊的同學(xué)嘴邊聽:“炎黃子孫”,我聽到后馬上就傳給后排的同學(xué)……

          開始公布答案了,我看見黑板上,有的寫:“加雞,一二三,三二一,”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的,卻成了炸開的鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門。

          這次“傳口令”游戲中,我收獲了笑聲,收獲了快樂,更重要的是我懂得了做人,做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則,它還讓我感覺到了一個團隊的勝利要靠我們每一個成員的認(rèn)真和努力才能贏得比賽。

        記一次有趣的游戲-四年級作文5

          今天好不容易到了星期六,正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機一動,對他們說:“我們玩‘詞語接龍’吧。可是,誰答不出來,就要

          表演一個節(jié)目哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊!

          游戲開始了,我說:“跺腳。”爸爸馬上說:“腳步!眿寢屜肓税胩,著急地說:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說:“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

          媽媽說:“天空!蔽伊⒖陶f:“空氣。”爸爸不會說了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說:“你可以說氣球!”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的。”我只得老老實實地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

          輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說:“氣球!眿寢屨f:“球體!蔽荫R上說“體育!边@下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞?吹盟媚菢映螅覀兊亩亲佣夹ν戳。

          外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷?墒俏覀兗依锖軠嘏錆M了歡樂的笑聲。

        記一次有趣的游戲-四年級作文6

          我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

          上個星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢?

          大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因為你最胖,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子,我覺得她真是可愛極了。

          再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動了,就停了一下,楊欣欣就趁這個機會向我們撲來,她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!

        記一次有趣的游戲-四年級作文7

          今天老師帶我們玩了一個游戲,名字叫“擠眉弄眼”,擠動眉頭、眼睛和肌肉,讓額頭上的餅干吃到嘴里。同學(xué)們一聽到玩法都笑暈了,還有的同學(xué)充滿疑惑:“老師,你這不是坑我們嗎?怎么可能吃得進(jìn)嘴嘛?”老師說:“試過的,吃得進(jìn)去!

          先上場的是徐子軒,沒一會就吃吃了進(jìn)去,餅干的逃跑計劃不一會兒就泡湯了。老師還送了他一包餅干,看來這一包餅干也逃不出他的手掌心了。

          接下來上場的是信心滿滿的艾元程。他張大嘴巴,用力想吃到餅干?墒怯腥私辛艘宦暎骸皭盒牡囊溃 卑倘滩蛔⌒α,幸好餅干沒掉。他繼續(xù)眨眼,最后餅干還是掉了。

          最厲害的是雷皓然,眼疾臉快地用眼睛直接把餅干挪到鼻子邊,然后再挪到嘴邊,最后用舌頭一卷就吃進(jìn)嘴里,同學(xué)們連連叫好。

          我在場外試了試,一點也不容易,所以我覺得他們都很厲害。

          游戲結(jié)束了,我們還沉浸在游戲的快樂中。

        記一次有趣的游戲-四年級作文8

          “向左!向左!”“不對不對!向右!向右!”教室里傳出了陣陣笑聲,還有吵鬧聲。想知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們正在玩“畫鼻子”的游戲!

          一進(jìn)教室,冰淇淋老師就問我們:“你們最喜歡玩什么游戲?”還沒有等其他同學(xué)說話,我就猜到了今天要上的課是游戲課!沒等我繼續(xù)想,“鬼抓人!”“丟手絹!”“畫鼻子!”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說:“那今天我們來玩畫鼻子游戲吧!”全班頓時歡呼聲一片。

          在玩游戲前,冰淇淋老師說了一下規(guī)則:先在黑板上畫一張臉,再在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵等,但是不畫鼻子;然后找一個同學(xué)上臺,把他的眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,再找到黑板上畫臉的地方,在臉上畫上鼻子。

          游戲開始了,冰淇淋老師先在黑板上畫了個沒有鼻子的豬頭,并把我們分成了紅隊和藍(lán)隊,然后問:“誰想第一個上來畫鼻子?”我們紅隊的陳爽一馬當(dāng)先,舉起了手!昂!陳爽上來吧!”陳爽走上臺,老師找來一個長布條把她的眼睛蒙上,然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦A。只見她搖搖晃晃地走向黑板,摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊的同學(xué)在一旁不斷的提示著,而藍(lán)隊的同學(xué)們則在一旁搗亂,和我們唱反調(diào),我們說往左,他們偏說往右,我們說往上,他們偏說往下。

          臺上的陳爽在一片混亂中先畫了一個鼻子,剛想拿下布條,冰淇淋老師說:“時間還沒有到哦,你還可以再畫一個!”陳爽一聽,馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位,臺下的同學(xué)有的在哈哈大笑,有的同學(xué)已經(jīng)絕望了,垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置。

          終于,陳爽在同學(xué)們七嘴八舌的提示中,把第二個鼻子畫上去。頓時,臺下哄堂大笑,陳爽忍不住拿下布條,一看:哦!還好,鼻子雖然沒有畫到該畫的地方,但好歹在臉上了!最后,老師說:“陳爽這次是80分!”陳爽開心地跑下臺去!剩下的同學(xué)們一個個都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來。

          畫鼻子游戲結(jié)束了!同學(xué)們玩的很開心。同時,這個游戲也告訴了我們一個道理:我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮!

        記一次有趣的游戲-四年級作文9

          上課寫紙條,這,怕是很多人都干過的一件事。但是在今天的作文課上,我們光明正大地寫了一次小紙條。

          老師把我們分為四個大組,第一大組寫“誰”,第2大組寫“什么時間”,第3大組寫“在哪里”,第4大組寫“干什么”。寫完后從各組隨機抽取一張紙條,并組成一句話。老師一聲令下,我們的小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然我想到了,連忙提起筆,寫下“打游戲”三個字,再小心翼翼的把紙條折起來,怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動,讓我覺得自己像民國時期的特務(wù)。

          一張張小紙條傳上去后,老師選了小嚴(yán)上去讀紙條。只見她一個健步就沖上了講臺,眼疾手快地抓起4張紙條,迫不及待地翻開它們,緊接著“撲哧”一聲笑了出來。我們用期待的小眼神望著她,她忍住笑,斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來:“原始人~用一年時間~在天堂~打游戲。”“哈哈……哈……”小陳捂著肚子,輕輕拍著桌子,身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了,其他人也是樂的不可開交,趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢,像是要把房頂給掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小嚴(yán)好像是被大家突如其來的熱情給緊張的,滿臉漲紅,但還是不負(fù)盛情給我們輕輕唱了一段《學(xué)貓叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。

          通過這次有趣的游戲,讓我知道:寫作文一定要通順,文字講求邏輯,不然會牛頭不對馬嘴,令人發(fā)笑哦!

        記一次有趣的游戲-四年級作文10

          一天的下午,我們在校園里做游戲,我把我的好朋友都叫過了,我提議玩兒老鷹捉小雞,我的好朋友不約而同都說好。

          游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約七八個,然后石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個人當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,“小雞”躲在“雞媽媽”的身后,“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”,“老鷹”去捉“小雞”,被捉到的“小雞”要表演。

          游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我展開雙臂保護(hù)“小雞”,眼睛死死的盯著“老鷹”,“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒,我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α,就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了,那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲,大家都贊美他唱的歌曲很好聽。

          這是一次很快樂的游戲了!我很喜歡!

        記一次有趣的游戲-四年級作文11

          今天,我們在輔導(dǎo)中心玩“啞劇表演對對碰”這個游戲。游戲規(guī)則是:某一個位同學(xué)從老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時不能說話,只能用動作、神態(tài)等肢體語言來表示意思。其他(她)同學(xué)猜猜他(她)表演什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

          要說誰表演得最精彩,我認(rèn)為是東昕同學(xué),東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張紙條,他笑瞇瞇地看了看,胸有成竹走向講臺,裝出锨著按鈕的樣子,蹲下來不停地轉(zhuǎn)動著身子,有一位同學(xué)大聲地說:“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動起來,有一位同學(xué)大聲高興地說:“洗衣機”。這時,教室響起一片掌聲。

          老師說:“還有誰要表演嗎?”子銳馬上舉起手來,老師說:“好吧,子銳你來!弊愉J大跨步地向講臺,在老師手中拿了一張紙條,他看了看,自言自語地說:“這怎么做?太難了!彼咽址旁陬^上撓了幾下,突然,他靈機一動,坐在地上,他做出拿東西放在手里的動作,接著用大拇指按動幾下,眼睛盯著前方看,臉上露出喜悅的表情,有同學(xué)說看電視,子銳搖搖頭,有一個同學(xué)說:“那是電視節(jié)目真好看。”子銳點點頭,班里掌聲又響起來了。

          其它的節(jié)目有的很精彩,如:“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”……

          游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,從游戲中我體會到,如果人不能說話,那是一件多么痛苦事!我們要關(guān)心聾啞人。

        記一次有趣的游戲-四年級作文12

          捉迷藏是我最愛玩的游戲,無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。

          這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區(qū)瑞強廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘,我們都準(zhǔn)時到達(dá)了。游戲開始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時,小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進(jìn)行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹枝繁葉茂,要是不從下面爬上來,是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面,只見小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個箭步?jīng)_上去,從樹后抓出了小李隊員,可沒想到一腳踩小王隊員的手,小王隊員一聲尖叫……

          小唐是最后找到的,因為我不忍心小唐被找到,便主動下來“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。

        記一次有趣的游戲-四年級作文13

          今天在暑假班課上,老師和我們玩了猜燈謎游戲。

          老師先給我們講了燈謎的由來,大約戰(zhàn)國時期就有了,真是歷史久遠(yuǎn)啊。游戲開始了,老師首先說了一道簡單的謎語:“輕輕跑過水面,水面浪花飛濺,樹葉嘩啦啦鼓掌,響聲連成一片。(打一自然現(xiàn)象)”我們大家一起脫口而出:“風(fēng)!”我們都答對了,老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。

          老師緊接著又給我們出了道題:“母雞的寶寶個子高。(打一食物)”這個可有點難倒我了,我坐在電腦前冥思苦想:寶寶的個子怎么還能高。繎(yīng)該是很矮啊,最后沒有把握地在鍵盤上敲了三個字:“雞蛋餅!彪娔X那邊的老師捂著嘴,咯咯咯地笑,笑得像大母雞似的,然后又發(fā)出一聲歡呼:“老師獲勝!”原來正確的答案是蛋糕,因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭,“要是我思路換一下就好了”!

          老師又在出題目了,我趕緊豎起耳朵聽:“池中有個小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風(fēng)擺,身挨綠船不劃槳。(打一植物)”老師話音剛落,我立刻打了兩個字:“荷花!彪娔X那頭的老師高聲說:“答對啦!”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興!歡樂的時間隨著一條條謎語飛快地流逝,一下子就過完了。

          下課了,猜謎語游戲只好結(jié)束了,我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。

        記一次有趣的游戲-四年級作文14

          路上,我看見一群小孩在玩老鷹捉小雞,這讓我也回想起來我三年級的時候玩的老鷹捉小雞……

          三年級時,我們幾個人在班級里組建了一個“康樂小草隊”,里面也有蔡今偉。我們有一次去了公園玩,我們在亭子里吃飽了,喝飽了,就開始玩“老鷹捉小雞”的游戲!游戲開始了,我先當(dāng)小雞,那時的心情啊,非常的緊張呢,生怕被老鷹捉住了!我按規(guī)則在“母雞”后面跑,可是,那“老鷹”已經(jīng)捉住了兩只“小雞”了!我內(nèi)心非常的激動(緊張)。只見老鷹左右蹦跳,很快就也捉住我了!不過剛剛好,游戲的五分鐘時間到了。

          這次,我主動請求要當(dāng)“老鷹”!靶‰u”的隊伍也排好了,游戲開始!時間在一分一秒的過去,而我卻仍然沒有捉住一只“小雞”。我非常生氣,心想:我今天一定要抓住這群“小雞”。我爆發(fā)了!我蹦來跳去,那“母雞”沒有我靈活。過不多久,我一連捉住了兩只“小雞”!我異常的高興,這使我的自信力和“攻擊力”大大增加。隊伍一共只有六只“小雞”。我趁“母雞”不注意,一下又捉住了一只“小雞”,隨著捉到的小雞次數(shù)越多,我的自信心也越多。到最后,我自信滿滿的在五分鐘之內(nèi)就捉住了整群“小雞”。我被獎勵了一顆糖果,也獲得了“老鷹王”的稱號!我開心極了!

          這就是我玩老鷹捉小雞的故事,一次完美的故事。

        記一次有趣的游戲-四年級作文15

          我的伙伴在暑假里玩了很多游戲:捉迷藏、三個字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。

          游戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”。“月亮”李昕昊則在“井”里跳來跳去,好像在做準(zhǔn)備活動。剩下的同學(xué)便是手拉手圍成一個圈做“井”。

          “游戲正式開始!”一個同學(xué)喊道。我們扮“井”的同學(xué)一起唱響了歌謠:“小月亮,晃悠悠……”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔起來!霸铝痢崩铌筷灰诧w快地繞著“井”跑起來。很長時間,雙方不分勝負(fù)?墒呛镁安婚L,李昕昊已經(jīng)氣喘吁吁,有幾次還差點被抓到了呢!為什么“月亮”還是沒有勝利?因為“月亮”一時得意,竟然離開了“井”,所以“碎”了。

          輸了需要接受懲罰,必須說出帶“月”的詞或詩句。可是李昕昊想了半天也沒想出來,真是個“笨月亮”呀!

          游戲還在進(jìn)行中,操場上不時傳來我們的笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的一天!

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