吹氣球游戲作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的吹氣球游戲作文,希望能夠幫助到大家。
吹氣球游戲作文1
作文課時(shí),陳老師拿出一個(gè)氣球和一個(gè)打氣筒,說(shuō)大家一起玩?zhèn)游戲。游戲時(shí)不能說(shuō)話(huà),陳老師邊走邊吹氣球,我們看著氣球由一個(gè)小小的“氣泡”,慢慢的大起來(lái),看它是怎樣爆炸的。
陳老師剛要開(kāi)始給氣球打氣,一不小心用力過(guò)猛打氣筒被陳老師撥掉了一半,引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。重新裝好打氣筒,陳老師從左邊開(kāi)始走,我松了一口氣:還好不是從我這邊走。陳老師邊走還不忘捉弄一下,她走到一個(gè)同學(xué)桌子旁邊停了下來(lái),對(duì)著那個(gè)同學(xué)猛地打氣,氣球越變?cè)酱,那位同學(xué)就像一個(gè)弱小無(wú)助的螞蟻,使勁往后縮,這時(shí)他心里肯定在想:啊啊,老師你快點(diǎn)走開(kāi)啊,快走開(kāi)!
氣球越來(lái)越大,圓圓的,紅紅的,老師慢慢走了過(guò)來(lái),在我旁邊停了下來(lái),我迅速把椅子往后靠,捂住了我的耳朵。別炸、別炸!求你了,快點(diǎn)走開(kāi)?粗鴼馇蛟絹(lái)越大,我在心里大喊,蒼天。〈蟮匕!今天這氣球非得在我這里炸了不可!還好陳老師一點(diǎn)點(diǎn)往前走,這才讓我松了一大口氣。
氣球差不多有我一個(gè)頭那么大了,坐在左邊的同學(xué)的心里肯定吊著一百個(gè)水桶,他們要么捂住耳朵,要么雙手合十,在心里默默地念著求著不要炸。陳老師走到了中間,氣球依舊沒(méi)炸,前面的同學(xué)松了口氣,可后面的同學(xué)卻冒著冷汗。一步、二步、三步已經(jīng)走到最后兩桌了,坐在那邊的同學(xué)捂住耳朵,閉上眼睛,等待著爆炸聲響起來(lái),陳老師已經(jīng)走到了最后一排,就在我們一致以為不會(huì)炸的時(shí)候,“砰——”氣球炸了,坐在那的同學(xué)真慘。我一邊這樣子想著,一邊在心里慶幸:還好不是在我這炸的`。
爆炸聲過(guò)后,教師里靜悄悄的,陳老師撿起了氣球的“尸體”,喊了一聲:“媽呀,氣球只剩一半的尸體了!”所有人都笑了起來(lái),因?yàn)殛惱蠋煹挠哪褂螒蜃兊糜腥ず涂鞓?lè)。
吹氣球游戲作文2
今天上課時(shí),王老師拿著氣球說(shuō):“我們來(lái)玩吹氣球。”
王老師從小袋子里拿出一個(gè)紅氣球,把口子對(duì)準(zhǔn)嘴巴,鼓著腮幫子用力吹。我暗暗發(fā)笑,老師真像只青蛙。王老師用力地吹,整個(gè)臉越來(lái)越紅,慢慢的,像一個(gè)迷你的太陽(yáng)。而氣球呢,卻只有雞蛋一般大小。這時(shí),教室里到處是笑聲,就算是聾人也要被吵得受不了。
王老師終于吹不動(dòng)了,直喘粗氣,恨不得有十張嘴巴和鼻子幫助他呼吸。我開(kāi)始懷疑,氣球是不是有洞?老師也疑惑地盯著氣球,把整個(gè)氣球從頭到腳檢查一遍,摸了摸腦袋:“這也沒(méi)洞呀?”我懷疑老師是第一次吹氣球,技術(shù)簡(jiǎn)直就是菜鳥(niǎo)中的菜鳥(niǎo)。原來(lái),王老師在吹的時(shí)候,手捏著氣球口,氣一直無(wú)法吹到里面,王老師真笨,連吹個(gè)氣球都不會(huì)。
找到原因后,氣球越吹越大。這時(shí)候,王老師卻去嚇人了,特別是女生,一直在瘋狂尖叫:“。【让!”我很納悶,不就是個(gè)氣球嗎?有什么好怕的?
王老師吹著氣球走到一位同學(xué)面前,嚇得那位同學(xué)拿出文件夾來(lái)?yè)踝,身體向后縮成一團(tuán)。老師吹著氣球又去嚇后面的同學(xué),還發(fā)出“嗞嗞”的怪聲,眼睛變得很大,真像一只巨大的“癩蛤蟆”。只見(jiàn)那位同學(xué)用手拍向氣球,想把氣球給捏爆,嚇嚇女生。可王老師身體已往后,沒(méi)有讓他得逞。老師又開(kāi)始嚇另一位同學(xué),他立馬鉆到桌子底下。這也太丟人了吧,一個(gè)男生還怕氣球?
王老師向我這邊走來(lái),我拿起筆,想把它給扎爆。突然,王老師發(fā)出征召:“要把氣球給吹爆。”許多女生都慌張地逃出教室,吳思哲高興起來(lái)。王老師一看,膽大包天的吳思哲想扎氣球,氣球繼續(xù)走著。
實(shí)力不允許,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,王老師都沒(méi)有吹爆氣球,只好讓一位同學(xué)來(lái)戳爆它。俞凱迪伸出九陰白骨爪,尖尖的手指甲輕輕一掐戳下去,“啪”巨大一響聲,許多女生都快嚇哭啦!
下課了,老師分給每人一個(gè)氣球,可到我這里沒(méi)了。我非常失望,為什么偏偏到我這里就沒(méi)有氣球了?氣球剛一發(fā)完,教室里到處都是笑呵聲、爆炸聲。
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