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      2. 斗牛游戲作文

        時(shí)間:2021-08-23 15:42:46 游戲 我要投稿

        斗牛游戲作文(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的斗牛游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        斗牛游戲作文(15篇)

        斗牛游戲作文1

          x月29日下午,上第二節(jié)課時(shí),在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們班玩了一個(gè)游戲叫“斗!薄

          游戲開始前,崔老師拿出了兩張分別寫有“團(tuán)”和“結(jié)”的紙,分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后,接著崔老師一聲令下,游戲就開始了。游戲規(guī)定:“哪只牛背后的字先被對(duì)方看見,哪只牛就失敗。”當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí),趙海萱突然沖著仇靖天大聲說“石老師來啦”。仇靖天回頭一看沒有,心想,他一定在騙我。趙海萱接著大聲說:“楊老師來啦!楊老師來啦!”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設(shè)法,哪怕冒著違規(guī)的危險(xiǎn)也要看對(duì)方背上的字;仇靖天也千方百計(jì)看他的字。

          這兩只“牛”斗得非常激烈,最后仇靖天看到了對(duì)方的字,可惜沒說對(duì),更可惜的是他忘了保護(hù)自己,反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說:“老師,他背上的字是‘團(tuán)’,他背上的字是‘團(tuán)’!壁w海萱贏了。

          就這樣,我們班在歡聲笑語中度過了這短短的四十五分鐘。我雖然沒有上場(chǎng),但我和上過場(chǎng)的同學(xué)們一樣快樂、一樣高興,同學(xué)們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場(chǎng)精彩的“斗!北荣。

        斗牛游戲作文2

          “哈哈哈……”從我們班教室里不斷地傳出陣陣的歡笑聲,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——“斗!钡挠螒蚰!

          “斗!钡挠螒蛞(guī)則:1、參加游戲的是兩個(gè)人;2、兩個(gè)人的背后分別貼上“斗”字和“!弊;3、參加游戲的人雙手放在背后,互相跳躍;4、誰先看見對(duì)方身后的字,誰就取得勝利。

          我們的游戲開始了,老師叫到了我跟小麥。我們倆站了起來,走到老師的前面,閉上眼睛。接著,老師就在我們兩個(gè)人的背后,輕輕地把字分別貼在我和小麥的背后。老師貼好了,就叫我和小麥睜開眼睛,我們兩個(gè)睜開了眼睛,輕輕地把雙手放在背后!岸放!庇螒蜃罴ち业沫h(huán)節(jié)開始了。下面響起了一陣陣的笑聲,有的同學(xué)小聲地說:“一定是小麥贏!边有的同學(xué)在說:“一定是小黃贏!毕旅娴耐瑢W(xué)紛紛在議論誰會(huì)贏,教室里熱鬧極了。我們跳躍過程中,我往左一跳,小麥便往右一跳,就這樣搏斗了一會(huì),趁她不注意,我的一個(gè)急速轉(zhuǎn)頭,睜大眼睛,就看見了小麥背后貼的是什么字。想不想讓我告訴你們小麥和我的背后分別貼了什么字呢?那我就告訴你們吧!小麥背后貼的是一個(gè)“!弊,我的背后貼的是一個(gè)“斗”字。最后我贏了。

          這堂課上得真精彩,這真是一個(gè)有趣的游戲。

        斗牛游戲作文3

          “加油!加油!······”教室里沸騰起來了,這是在干什么呢?原來是老師組織同學(xué)們?cè)谕妗岸放!庇螒颉?/p>

          這個(gè)游戲又激烈又有趣。老師選了兩個(gè)男同學(xué)和兩個(gè)女同學(xué)。一個(gè)男同學(xué)當(dāng)“大黑牛”,另一個(gè)男同學(xué)當(dāng)“小紅!,然后老師說規(guī)則:雙方面對(duì)面站好,戴上帽子,雙手放在背后,在雙方背后貼上紙條,不讓對(duì)方看到紙上的字。比賽開始后,先看到對(duì)方背后紙條內(nèi)容者為勝。

          游戲開始了。雙方都在想辦法看到對(duì)方背后的字。“小紅!卑l(fā)起進(jìn)攻,“大黑牛”左躲右閃!靶〖t牛”步步緊逼,“大黑!边B連后退。“大黑!辈恍⌒乃さ沽,“小紅牛”連忙跑過去看他背后的字,可卻是大爺比太爺_____只差一點(diǎn),還是沒看見!按蠛谂!眳s一伸脖子,看見了“小紅!北澈蟮淖郑恰按汗饷髅摹薄!按蠛谂!狈炊A了。

          第二組是女同學(xué)比賽,“黃!睂(duì)“紅牛”!包S牛”左看看,右看看,“紅!倍汩W不及,“黃!苯K于看到了她背后的字_____意氣風(fēng)發(fā)!包S牛”眉開眼笑,非常得意。

          這次“斗!庇螒蛘婧猛。

        斗牛游戲作文4

          今天,王老師帶著我們做了一個(gè)游戲,叫做“斗牛”。

          游戲規(guī)則是這樣的:每五人一組,三局兩勝,每輪派出一個(gè)人應(yīng)戰(zhàn),在兩人背上貼一個(gè)詞語,在兩分鐘之內(nèi),誰先看到誰就獲勝,如果都沒看到,就是打成平手。

          第一局開始了,我第一個(gè)去。在準(zhǔn)備之前,我就已經(jīng)躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒,我想一定要旗開得勝,不能出師不利。比賽終于開始了,對(duì)手居然早已想好對(duì)策,而我腦子里還一片空白。一開始他就在做“河?xùn)|獅吼”,想從氣勢(shì)上先壓倒我,可他萬萬沒想到,我卻一臉茫然,無奈地笑了。這次,我想先發(fā)制人,用力把他扯過來繞到他背后去,可是卻因?yàn)闆]戴眼鏡看不清楚,唉!悔得我腸子都青了。后來時(shí)間到了,我倆打成了平手。

          讓人捧腹大笑的是第三組。我本來以為女生會(huì)用策略,愉快解決的,可是卻比男生更瘋狂!一個(gè)緩緩靠近,一個(gè)張牙舞爪的靠著墻,想法發(fā)了瘋似的。看完她們的決斗后,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          通過這次游戲我明白了:動(dòng)腦解決事情,往往比用蠻力好。

        斗牛游戲作文5

          春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好,花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>

          我們?nèi)チ烁浇囊粋(gè)小公園,舉行了一場(chǎng)猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開始的時(shí)候,老師給我們貼了一個(gè)成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了,第二輪夏輸了,第三輪我因?yàn)殛?duì)友走漏風(fēng)聲被調(diào)到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以,我急著坐在臺(tái)下,大聲說:“快做!”不動(dòng)聲色,虎躍隊(duì)要贏了。站得越高,就越看得見。然后和隊(duì)友商量轉(zhuǎn)移對(duì)手的注意力,讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料,毛毛被吸引住了,平靜而成功地看了幾句。但是,就在這個(gè)緊要關(guān)頭,老師突然說:時(shí)間太長了,休息一下吧!沒辦法。誰讓女王說話的?我們必須休息一下,休息的時(shí)候,我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機(jī)會(huì),她看到了“夸”這個(gè)詞,然后她查了查大腦詞典,想出了“夸”這個(gè)成語。她趕緊跟老師說,老師說的沒錯(cuò),我的天!天啊,別太開心了。老虎隊(duì)贏得了接下來的幾輪比賽。最終,胡月隊(duì)以4: 2獲勝。

          這次郊游真的很特別!經(jīng)過這次比賽,我們了解了寫作中的現(xiàn)場(chǎng)見證法是什么。

        斗牛游戲作文6

          今天,我照常去金筆作文上課,一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動(dòng)課,我們要比賽——斗牛。

          游戲規(guī)則如下:

          1、分成兩組,每組選一個(gè)“斗牛士”,誰先看到對(duì)方的名字誰勝利。

          2、音樂結(jié)束,游戲結(jié)束。

          比賽開始了,第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對(duì)戰(zhàn)巨無霸組的黃海洋。音樂一響,他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來,趁我們沒注意,黃海洋猛地把趙浩涵往左一推,而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字,大聲喊道:“桃花!”老師說:“答對(duì)了一個(gè)字。”趁黃海洋感到驚訝的空,趙浩涵向上猛地一躍,看見了黃海洋背后的字,喊道:“藍(lán)天!”我們牛氣沖天組頓時(shí)一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個(gè)字,所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分,我們牛氣沖天略勝一籌。

          第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對(duì)戰(zhàn)。我靈活的左右來回迷惑他,最后輕輕一躍,但還是沒有看到什么字,結(jié)果背后的“清泉”兩字突然掉了下來,讓巨無霸組反敗為勝,真是丟大發(fā)了。

          第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃,這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果,老師只能宣布這一局是平局。

          通過這次的活動(dòng)課,我明白了比賽不能只靠蠻力,一定要智取才能獲得成功。

        斗牛游戲作文7

          今天下午,我們的彩虹糖老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——斗牛。

          首先,老師為我們?cè)敿?xì)地講解了游戲規(guī)則:每隊(duì)派一名隊(duì)員上場(chǎng),不允許觸碰對(duì)方,想方設(shè)法看到對(duì)方背后的四字詞語,率先看到詞語的同學(xué)為勝利者。老師話音剛落,我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的?臺(tái)下的同學(xué)有的迫不及待地想要上臺(tái),有的緊張地一直在小聲嘀咕,還有的興奮得手舞足蹈。

          在老師的一聲令下,我們期待已久的游戲正式開始了!只見老師手握秒表,場(chǎng)上隊(duì)員的戰(zhàn)況激烈無比,教室里吶喊聲此起彼伏。接下來輪到我上場(chǎng)了,我的心緊張得怦怦直跳。來到場(chǎng)上,我和王晨宇你追我趕,累得我滿頭大汗可卻一無所獲。后來在左躲右閃中,慢慢地我找到了一個(gè)絕妙的辦法。其實(shí)很簡單,只要一踮腳就像閃電般飛奔出去,又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動(dòng)作敏捷好不容易才贏得了十分的成績,心里比吃了蜜還要甜呢!

          通過這次簡單而有趣的游戲我明白了,我們不論遇到任何困難都不要?dú)怵H,只要有信心就一定做夠做到!

        斗牛游戲作文8

          “哞”……隨著一聲牛叫,一場(chǎng)激勵(lì)的斗牛比賽就要開始了。

          首先神牛撲向紅牛,想看到字,可紅牛靈敏的一躲,就讓神牛撲了個(gè)空,接著神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著紅牛轉(zhuǎn)圈,又使勁想把紅牛轉(zhuǎn)過來?墒羌t牛也不甘示弱,用力把紅牛甩開,突然紅牛像發(fā)了瘋似的把神牛拽過來,看到了字,雖然神牛輸了,紅牛贏了,但場(chǎng)下他們還是好朋友。

          最精彩的要算第三場(chǎng),因?yàn)榈谌龍?chǎng)書是女生的比賽,剛上場(chǎng)時(shí)的神牛隊(duì)的隊(duì)員顯得自信滿滿,而紅牛隊(duì)的隊(duì)員,她只說:“我會(huì)盡力的!北荣愰_始了,神牛就像箭似的沖向紅牛,開始攻擊紅牛,但是紅牛防守很牢,神牛怎么也看不到字,紅牛急忙跑到墻角,以免被神?吹阶,神牛緊追過去,可還是晚了一步,紅牛緊緊的靠著墻,可還是被神牛拽了出來,可是紅牛力氣大,一推就把神牛推翻了,就看到了字,并大聲的讀了出來,紅牛贏了,本來我們心中想的是神牛隊(duì)會(huì)贏。可是出乎了我們意料,我們很為神牛隊(duì)的失敗難過。所以我們根本不理紅牛隊(duì)。

          幸好我沒有上去,不然輸了多害羞。

        斗牛游戲作文9

          今天是個(gè)大日子,因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)激烈的斗牛。

          首先,老師把我們分成了兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是龍騰隊(duì),一個(gè)是胡月隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)口號(hào)。龍騰團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是:龍騰,龍騰,騰飛!很有氣勢(shì)吧?這是我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)!胡月隊(duì)的口號(hào)是:胡月,胡月,超越不了!

          游戲開始了。第一輪是我和圓圓。老師在我們每個(gè)人的背上放了一張紙,上面寫著不同的成語。只要看到后面的成語,這一輪就贏了。老師給我發(fā)成語的時(shí)候很緊張,怕被源源不斷的看到。與此同時(shí),我的目光定格在源頭,我不會(huì)放過她的一舉一動(dòng)。當(dāng)初我和圓圓只關(guān)心保護(hù)自己的成語,但是和長期寫相比,我們并沒有輸贏。我心想:像我這樣智商高的人,一定很聰明。突然眼睛一亮,看到地上有個(gè)水坑,就把源頭引到水坑,然后假裝看她的成語,她的腳踩在了空中。幸運(yùn)的是,我的眼睛很快,我跳起來,看到了她的成語每朵云都有一線希望。哈哈,感謝這個(gè)水坑!老師一本正經(jīng)地說:“龍隊(duì)得1分。

          第二輪是龍騰隊(duì)的小雨和胡月隊(duì)的玉寶。我們都為小雨加油。結(jié)果玉寶贏了。

          第三輪,胡月隊(duì)贏了。第四輪,我們終于松了一口氣贏了。第五輪,老虎贏了。

          最終,胡月以5比2獲勝。

          經(jīng)過這次比賽,我們學(xué)到了一個(gè)道理,那就是做任何事情都不能低估敵人。你知道嗎?

        斗牛游戲作文10

          “快!繞到他背后去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發(fā)生什么事情了嗎?對(duì),沒錯(cuò),今天我們舉行了一場(chǎng)激烈的“斗!北荣。

          “斗!北荣惪刹皇钦娴摹岸放!北荣。斗牛比賽的規(guī)則是:我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組,每組選出三個(gè)成員出戰(zhàn),然后抽簽決定比賽順序。比賽開始前,雙方相隔一米相對(duì)站立,在不接觸對(duì)方的'前提下,三分鐘內(nèi)看到對(duì)方背后的字的就獲勝。

          在左老師的帶領(lǐng)下,我們來到了大門外,雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背后的字就是把頭發(fā)披散著擋住字,一直僵持著。到了真正的賽點(diǎn)——第三局時(shí),大家才真正有些興奮。我像個(gè)管家似的為我們的最后一名大將小莫同學(xué)貼上名牌,還叮囑他不要跑太厲害,不要……當(dāng)老師宣布開始時(shí),我心想:小莫對(duì)小鄧,誰會(huì)獲勝不是一目了然么?當(dāng)比賽開始時(shí),只見小莫右腳跨了一步,飛快地轉(zhuǎn)向小鄧同學(xué)的背后,眼看就要?jiǎng)倮耍∧惶,背后的字被扎著馬步的小鄧看到了,她飛快地報(bào)出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這么飛走了。我的心情無比失落,原來七上八下的心情變成了現(xiàn)在的一陣陣寒意。

          這次的比賽,給我留下了深深的遺憾,同時(shí)我也有很大收獲:無論如何都不應(yīng)該輕敵,不能大意,不然給你留下的只有遺憾。

        斗牛游戲作文11

          今天我照常來到教室,沒想到卻是一節(jié)活動(dòng)課,老師剛說完話,教室里立刻就炸開了鍋。

          老師先講了游戲規(guī)則:每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決,不準(zhǔn)出圈,先看到背后的數(shù)字誰就勝利了。然后兩組又派出了“斗牛士”。游戲快要開始了,我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,心快要蹦到了嗓子眼,一句話也不說,安靜極了。斗牛舞曲歡快的響起來,只見我方的趙浩涵和對(duì)方的黃海洋死死地盯著對(duì)方,然后雙手抓住對(duì)方的手,互相廝打起來,只見他們兩個(gè)一只在轉(zhuǎn)圈,想看到對(duì)方背后的字,可是哪有這么容易!疤一ā秉S海洋大聲地叫道!肮f錯(cuò)了!”“應(yīng)該是桃紅”黃海洋聽到了我們的話,有些不服氣,臉都?xì)饧t了,他的牙齒咬著下嘴唇,喘著粗氣。敗了的滋味不好受吧!

          第二輪游戲,我們牛氣沖天組派出了小巧的張博智,你可別看他瘦小,鬼點(diǎn)子倒不少。對(duì)方“巨無霸組”派出了一位女生,那斗牛舞曲又響了起來,我們各自為自己的隊(duì)伍加油,只見張博智也學(xué)會(huì)了上一組的技巧,像風(fēng)一樣瘋狂的旋轉(zhuǎn)?墒,這樣,也沒有用,他靈機(jī)一動(dòng),一會(huì)向這蹦,一會(huì)向那看,可是對(duì)方比他各自高了許多,蹦起來也不行,因?yàn)樗恢被畋膩y跳背上的紙片快要掉下來了,這時(shí),對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)說出了他背后的字。這一輪,我們敗了,當(dāng)然會(huì)不服氣,一個(gè)個(gè)都垂頭喪耳的。

          時(shí)間過得真快,游戲結(jié)束了。我們打了平手,通過這次的游戲,也讓我悟出了一個(gè)道理:只有細(xì)心,團(tuán)結(jié)才能做好每一件事!

        斗牛游戲作文12

          今天,老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“斗牛”。

          游戲規(guī)則是這樣的:“斗牛士”先面朝黑板,“!弊约簩懸粋(gè)詞或一句話,請(qǐng)別人幫忙貼在自己的背上。“斗牛士”要想方設(shè)法在五分鐘之內(nèi)看到“!北成系淖。過了五分鐘,如果還沒看到,那就把冠軍讓給“!绷。

          老師讓我們玩了好幾輪,其中給我印象最深的一組當(dāng)然是我和劉凝的啰!

          我是“斗牛士”,“牛”是劉凝。我面朝黑板等了很長時(shí)間,“!辈懦鰣(chǎng)了。我有點(diǎn)心急,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),恨不得把眼睛長在“!北成先,看看紙條上 到底寫了什么字?伞芭!币哺肄D(zhuǎn)。我看到“!北澈竺娴淖謼l有點(diǎn)松開了,就領(lǐng)著“!迸軄砼苋,想利用風(fēng)把字條吹下來!芭!蹦兀苯颖吵淌仪伴T, 不跑。我停下了差一點(diǎn)就看到了,“!庇制疵靥樱看味际遣钅敲匆欢↑c(diǎn)兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點(diǎn)“敬業(yè)精神”了!芭!币灿悬c(diǎn)兒慌了, 開始不知所措。我就在“!奔绨蛳旅娲,想把膠帶吹下來。忽然,紙條掉了,我迫不及待地?fù)炱饝?zhàn)利品。哦。原來上面寫著“快樂”呀!

          我贏了!是的,玩游戲大都不就是圖個(gè)快樂嘛!

        斗牛游戲作文13

          春姑娘邁著輕快的腳步,來到了我們身邊。今天,天氣晴朗,鳥語花香,老師帶著我們?nèi)ソ加巍?/p>

          我們來到了附近的小公園里,進(jìn)行了“猜成語”比賽。老師把我們分為龍騰隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開始了,老師在我們身上貼了一個(gè)成語,與對(duì)手比賽,不可用手哦,誰先猜出成語,則為勝利。第一輪唐麗圓輸了,第二輪則夏周雨輸了,第三輪,由于我的隊(duì)友說漏嘴了,所以我被移嘉樂給PK掉了。第四輪可是一場(chǎng)長久的戰(zhàn)爭,靜靜和毛毛總是不敢動(dòng)手,于是,坐在臺(tái)下的我可著急了,我大聲說到:“快出手!靜靜,虎躍隊(duì)快贏了,站得越高,就可以看到了!苯又矣峙c隊(duì)友們商量分散對(duì)手的注意力,以便可以讓靜靜看到背后的字。果真,不出預(yù)料,毛毛上當(dāng)了,靜靜也成功地看到了幾個(gè)字,可是,正在這千鈞一發(fā)時(shí),老師突然說:“時(shí)間太久了,休息一會(huì)兒吧!”沒辦法,誰叫“皇后”開口了呢!我們不得不休息,正在休息時(shí),靜靜想出來了,正巧,她看到的是夸夸這幾個(gè)字,便運(yùn)轉(zhuǎn)著大腦詞庫,想出了夸夸其談這個(gè)成語,急忙給告訴老師,老師說是對(duì)的,我的天呀!神了,可不能高興得太早,后面幾輪都是虎躍隊(duì)贏了。最終,虎躍隊(duì)以4:2贏了。

          這次的郊游真是格外特別呀!我們經(jīng)過這次比賽,懂得了什么是寫作中的現(xiàn)場(chǎng)目擊法。

        斗牛游戲作文14

          今天陽光明媚。老師帶我們?nèi)チ艘粋(gè)小公園,并舉行了一場(chǎng)斗牛。

          比賽開始前,老師把我們分為虎躍隊(duì)和龍騰隊(duì)。胡月隊(duì)的口號(hào)是胡月胡月,不可超越。龍騰團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是:龍騰,龍騰,騰飛!然后老師講解了游戲規(guī)則:每個(gè)人背后放一個(gè)成語,團(tuán)隊(duì)成員必須距離對(duì)手1米,然后想盡一切辦法看到對(duì)手背后的成語。有些學(xué)生非常緊張,有些非常興奮,有些迫不及待地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)

          當(dāng)老師宣布比賽開始時(shí),對(duì)手迅速豎起成語,防止別人看到。然后像風(fēng)一樣跑向比賽場(chǎng)地。我們隊(duì)的頭號(hào)選手是劉默涵。時(shí)間不知不覺就過去了,最后劉默涵贏了。

          第二局是龍騰隊(duì)的姜克賢和PK虎躍隊(duì)的陳。觀眾中的人高呼:加油!站在高處就能看出來!臺(tái)上的人開始執(zhí)行這個(gè)策略。時(shí)間就像一條河。一流沒了,對(duì)手贏了這場(chǎng)。

          第三局,也就是最關(guān)鍵的一輪,因?yàn)榍皟蓤?chǎng)平分秋色,所以以后要更加謹(jǐn)慎。當(dāng)我聽到許天京PK夏周瑜的時(shí)候,我很高興,因?yàn)樗静皇俏业膶?duì)手。至于他,他的內(nèi)心充滿了起伏!我偷偷偷笑。好了,開始游戲吧。我在關(guān)注他的手,看它是向右轉(zhuǎn)還是向左轉(zhuǎn)。就在我思考這個(gè)問題的時(shí)候,夏趁機(jī)反攻了。還好我恢復(fù)的很快,不讓他看到。然后,我故意說:夏周瑜,你的水是別人倒的!他一聽到就回頭看。他看到了嗎?就是勤快!聽此,觀眾歡呼。夏回頭一看,唉!我輸了!

          多有趣的游戲!

        斗牛游戲作文15

          這是一個(gè)晨光絢麗的早晨,我和郎海一起走進(jìn)教室的門,就看見老師在黑板上寫了兩個(gè)大大的字——斗牛。

          看完了斗牛2字,老師就說:有請(qǐng)兩位同學(xué)到臺(tái)上參加斗牛比賽游戲。此時(shí),教室里一片喧嘩聲。同學(xué)們都爭先恐后的舉起了漂亮的小手。其中,數(shù)我和郎海的手舉的最快、最高。于是,我倆就獲得了這次斗牛游戲角色——扮演兩頭“小牛”。

          站在講臺(tái)上,老師一邊給我們講規(guī)矩,一邊拿著兩張紙條,上面不知道寫的是什么。一張貼在我的背后,一張貼在郎海的背后。只聽老師一聲令下:“開始!”這時(shí),我的心情激動(dòng)的不得了,就像是西班牙斗牛場(chǎng)的小牛一樣。

          看,對(duì)面的郎海氣勢(shì)洶洶的樣子,像是要跟我決戰(zhàn)到底。而我也做好了迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。只見我的對(duì)手大步流星的朝我沖過來,他又高又胖,沖勁太大,我只能使用躲的招術(shù)了。于是,我們玩起了蹦蹦跳跳、推來推去、左閃右躲的斗牛游戲。游戲是多么的激烈啊。臺(tái)下的同學(xué)們都在為我們歡呼、吶喊。加油!加油!我倆像是被同學(xué)們的歡呼聲所叫醒。我的對(duì)手又怒氣沖沖的向我沖過來。我心想;總是躲避也不是辦法啊,躲得過初一,躲不過十五呀。突然,我靈機(jī)一動(dòng),自認(rèn)為想了個(gè)好辦法;把背往墻上一貼,不讓對(duì)方看見。沒想到,我的紙被摩擦掉了,而且被對(duì)方發(fā)現(xiàn)了。他立刻大聲的說出了我背后的字:“我開心”。并幸災(zāi)樂禍的喊:“我勝利了!”而我卻垂頭喪氣的懷著失敗的心情回到了座位。

          通過這次的斗牛游戲,我感受到了失敗的滋味。

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