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精選傳話游戲作文300字錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的傳話游戲作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳話游戲作文300字 篇1
今天在作文班里,我們玩了一個有趣的傳話小游戲。
老師把我們分成兩組,讓我們快速小聲的傳一句話。老師看我高興的蹦起來,說我們組是兔子隊。另一組同學(xué)說整不了,老師就叫他們組“整不了隊”。老師先給我看的是:笨蛋在吃飯。我一看,笑得前仰后合。我表姐韓芝璇在另一組的第一位,看了后也笑得喘不過氣來,我們兩個組快速的把這句話傳給身后的同學(xué),到了最后一位同學(xué)那他卻聽成了“不用腳吃飯”,可笑死大家了。
第一局我們輸了,可也有了一個教訓(xùn),干什么都要認真,不能溜號。第二局開始了,這次我組同學(xué)好好聽,好好寫,我們這組又贏了一局。第三局孫老師寫得更有趣,孫老師讓我們傳的那句話是“孫老師真帥”。我一看到這句話,笑病又犯了,本來不想笑,可是停不下來,孫老師啊孫老師,專攻我愛笑的弱點,一陣笑聲過后我已經(jīng)笑得很累了,但為了我們組,(說準(zhǔn)確點是為了那個作文本的獎勵),我一定要挺住。當(dāng)游戲結(jié)束時,我們兔子隊二比一領(lǐng)先整不了隊一分,贏了。
在這次游戲中,我懂得了說話時不要過快,也不要太慢,要很順暢,不能吞吞吐吐,而聽的人要仔細聽,不能溜號。
這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了,我很開心。
傳話游戲作文300字 篇2
很多游戲,都能讓小朋友得到快樂,其中的“傳話游戲”,讓我明白了做任何事都不能不認真。
那游戲的場面,還在我的大腦里久久不能褪去。我排在第四名,不一會兒,就傳到我了,我的心嘭嘭地跳著,有點害怕。
只見第三個同學(xué)湊到我的耳邊,捂著嘴巴、縮著脖子,一直笑個不停地說:“死死死……”連續(xù)說了三遍,我還以為其中有個死字,就把聽的只言片語,湊合著傳給了下一個人,最后的結(jié)果,可想而知了。
有個人,讓我印象最深。那就是第一個,老師給他說了兩遍,他都沒記住,手撓著頭發(fā),臉憋得通紅,腿也在抖動,東望西瞅的。此刻,我感覺他可能在想:怎么辦?老師在說什么?我沒聽清。
通過這一次游戲,我明白了認真才能做好每一件事,但我也知道了不要輕易相信別人的話,有可能他說的是錯。
傳話游戲作文300字 篇3
今天在我們小記者班玩了一個很有趣的游戲,當(dāng)黃老師說要玩游戲了,我們一聽說要玩游戲,樂的興高采烈。
開始游戲了,黃老師簡單的說了一下游戲規(guī)則,并且給我們透露一些說這是個傳話游戲,但這句話有些長。
開始傳話了,黃老師到第一個同學(xué)身邊,雙手握成喇叭狀輕輕地對第一個同學(xué)說,此時,我心急如焚,恨不得馬上去聽答案,可是黃老師的聲音比蚊子還小,壓根就聽不見。
終于到我了,我仔仔細細地聽同伴傳給我的話,然后我就傳給了下一個人。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們一組接一組的上來說答案,有一組說的是“牛羊去牛躺”,有一組說是“什么河塘”,這兩個答案讓我們?nèi)嚅_懷大笑,終于黃老師公布了答案是“劉娘帶牛羊去湖塘”這個答案又讓我們?nèi)喙笮,但是讓人沒有想到還有一組竟然在關(guān)鍵的時候傳話幾乎斷了。
這個游戲讓我明白了,做人不能太相信一個人,不然會鬧出笑話的.。
傳話游戲作文300字 篇4
星期五下午的第一節(jié)課,張老師對我們說:“下一節(jié)課我們再玩一個游戲,至于是什么嘛,先保密!边@時,本身很興奮的同學(xué)們,一下子泄氣了。我心想:到底是什麼呢?搶橡皮,不可能,猜人游戲……噯!只能等到第二節(jié)課了。不知怎麼回事,我感覺到這個課間好像在也過不完了似的
“叮鈴鈴”上課鈴終于打響了。只見張老師慢悠悠地走上講臺,對我們說:“這個游戲你們玩過,就是傳話游戲!痹趶埨蠋熣f游戲規(guī)則的時候,臺下的同學(xué)們都豎起了兒朵仔細的聽!暗谝粭l是過一會兒,第一排的同學(xué)出去記住兩句話。第二條:回來后,等老師說開始以后,第一排的同學(xué)再把話傳給第二排的同學(xué),以此類推。第三條:傳的過程中,要小聲。第四條:教室內(nèi)保持安靜!崩蠋煱涯切⿲W(xué)生帶出去,教室里鴉雀無聲。都想著老師的聲音會大些。我們都能聽見。誰知道張老師用非常小的聲音說的。
他們進來了。有些同學(xué)想知道些情況,就問了第一排的同學(xué),但他并沒有說出那兩個句子。
游戲開始了,我們把話一個一個的傳到后面。最后一位同學(xué)把話寫到一張紙上,交給老師。
老師看了以后說沒有一個正確的。
通過這個游戲我明白了:眼見為實,耳聽為虛。
傳話游戲作文300字 篇5
今天,我們在學(xué)校玩了傳話游戲。
游戲開始了,我迫不及待地想快點傳到我這邊,可是葉效通和蒯思羽正在爭著誰做排頭。老師說:“你們兩個剪刀石頭布決定吧!”最后蒯思羽勝出,如愿做了排頭。
開始傳話了,只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭,小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來,我看著他頭上都是汗,很擔(dān)心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信,我聽到的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉愛吃胖子!”我只好把這話傳給后面的楊坤,我傳給楊坤的時候,我說了三四遍,差點都壓不住聲音要喊出來了!他才似懂非懂地點點頭!害我著急的滿頭大汗。
終于到揭曉答案的時候,老師說的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原來,一開始就傳錯了!鬧了個笑話!
原來傳話游戲這么有趣好玩!
傳話游戲作文300字 篇6
今天的課上,我們玩了一個十分有趣的游戲——傳話游戲。
游戲開始了,我是第一個,只聽老師在我耳邊輕聲地說:“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!蔽野櫰鹈碱^,心想:啥?啥媽媽趕馬,媽媽打馬?但是游戲規(guī)則說了不允許重復(fù)第二次,于是我就湊合著將話傳給了丁哥,但說的時候我一直在捧腹大笑,不知道他聽清楚了沒?
丁哥又將話傳給小金,他倆在傳話的時候,小施在邊上努力地偷聽。他整個人向前傾斜,耳朵豎得長長的,也不知道他有沒聽到。而我卻還在那笑個不停,因為老師傳給我的話實在太好笑了。
同學(xué)們一個接一個地傳著話,最后傳到三毛那,他站起來大聲地公布答案說:“媽媽打我,媽媽罵我!”“哈哈哈……”大家不約而同地大笑起來,這笑聲都快把天花板給震破了。我也笑得快趴在前面的課桌上了。
然后老師笑著揭曉答案,說:“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!”
啊,同學(xué)們的傳話,最后一句完全“變了味兒”。
老師接著說:“大家知道這個游戲的意義嗎?”
同學(xué)們異口同聲地說:“眼見為實,耳聽為虛!”
我們不能隨便相信他人的傳言,傳出去的內(nèi)容跟實際肯定有差距,這就是我今天的收獲。
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