童年游戲作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的童年游戲作文7篇,歡迎大家分享。
童年游戲作文 篇1
今天,上體育課,老師讓我們玩斗“角”。終于,游戲開始了。我像小兔子一樣蹦蹦跳跳,我舉起了我鋒利的牛“角”跟同學(xué)斗。我頂啊頂,頂啊頂,可是,最終我連一個人也沒頂下來就戰(zhàn)敗了。我又玩了一次,這次我可是有備而來的。我又像小兔子一樣蹦蹦跳跳,舉起了我鋒利的牛“角”。我先使用“超級牛角”,我看同學(xué)沒倒,我又使用了“旋轉(zhuǎn)牛角”,終于跟劉悠然“同歸于盡”了。我心里想:“雖然同歸于盡了,但是能打敗一個人已經(jīng)很好了!边@節(jié)體育課我們都玩得很開心,真希望下次還能玩。
童年游戲作文 篇2
記憶中在外婆家,從門前的泥地中鏟一桶泥,就能給我和小伙伴們帶來無限的快樂。
我們可以拿礦泉水瓶,放在一塊大石頭上,拿起一小把泥土,對準(zhǔn)瓶子扔過去,誰能砸倒瓶子誰就贏。
比賽開始了,一個小伙伴自告奮勇地第一個嘗試。他一手拿泥,一手對準(zhǔn)瓶子,眼睛瞇成一條縫,不停地調(diào)整身體的位置。瞄了許久,他身體向后一仰,手隨之向后,用盡平生力氣狠狠地向瓶子砸去。我屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥球,雙手合十,希望諸神保佑他砸不準(zhǔn)!耙!”正如我所愿,泥球成功地與瓶子擦身而過。
接著,其他小伙伴也陸續(xù)上場。我幸災(zāi)樂禍地看著他們一個個胸有成竹地上場,又夾著“尾巴”溜走,心里不禁想笑。
終于輪到我上場了,我昂首挺胸地拿起泥團(tuán),站到標(biāo)準(zhǔn)線上。我身體微微下蹲,雙腿叉開,拿泥的手不停地晃來晃去,想扔卻又有點遲疑。我的眼瞪得滴溜圓,仿佛要把瓶子看穿。這個角度試試,那個角度試試,這個姿勢擺擺,那個姿勢擺擺。終于我小手一揮,泥球扔了出去。我滿懷期待地看著泥球,等待著勝利的喜悅……不料,泥球雖然砸在了瓶子上,卻因為力度太小,瓶子仍“傲然挺立”在我面前。我心一涼,悻悻地悄悄退場。
天漸漸暗了,外婆家的天空中笑聲不斷。我在砸瓶子的歡樂中度過了一個愉快的下午。
童年游戲作文 篇3
留在美麗的童年時光的寥寥無幾,而為一一件令我懷念的東西就莫過于那一盒盒游戲王卡牌,設(shè)計得精致。也就是它們陪伴著我度過了一個又一個春秋。
記得小學(xué)二年級時,我還很小,每天望著窗外那些大哥哥們玩得起勁,而我卻只能傻傻的望著他們,自己什么也不明白,似乎很有趣,四個人兩兩分伙,在小區(qū)的圓形水泥桌子上玩。我的好奇心很強(qiáng),心里想:“是什么呢?”我也買了一盒,興致勃勃地打開,急忙找他們就一死戰(zhàn)。我初來乍到,一看那些神鬼妖獸眼都有些花,更別提玩了,不久便把“家底”輸了個精光。心里悲痛不已。
次日,我去了表哥家里,請求他教我玩之所謂“困難之極”的游戲。他大笑一聲說:“這有何難!北闶职咽值亟涛遥乙豢凑f:“真難呀!边厯u頭邊說不懂不懂!彼徊讲铰唐鹞襾,我的木魚腦袋也開竅了。我與表哥玩了兩局,他說:“很好,加以時日定能成為游戲王高手!”我聽到以后欣喜若狂,連告別的話都沒說就沖到了家里。
回家后心想:“現(xiàn)在我的已經(jīng)非比那時,我要找你們分個高下,一血前恥。”我說做就做,我飛奔到他們的家一一挑戰(zhàn),表哥教我的真管用,不費(fèi)吹灰之力就把他們一一打倒。那輝煌的時刻真可以說是“唯我獨(dú)尊”。
有一次我被老師批評,罰寫抄課文五遍,心里無比壓抑。我想到了床頭柜上的游戲王卡片,找了幾個伙伴在屋外的水泥桌上玩了一下午,心里的爽快完全把作業(yè)什么的拋之腦后。與伙伴告辭之后我狂奔回家,喜悅?cè)f分。媽媽隨口就問了我一句:“作業(yè)寫完了嗎?”我立馬愣神了。趕緊拿出作業(yè)開寫,片刻不敢怠慢。第二天老師一看字跡也不好,也沒幾個對的。把我罰站一天,但我依舊為昨天下午而快樂。
至今我還保留了幾盒游戲王卡牌放在床頭柜里。雖然早已不玩,但還經(jīng)常打開看看那記載著童年的那一張張卡牌。
童年游戲作文 篇4
童年是漂浮在空中的幾朵云彩,無憂無慮,多么快活;童年是畫家手中的一幅幅水墨畫,五彩繽紛,多么美好;童年是我們這群孩子的快樂時光,嘻嘻哈哈,多么精彩……童年是難以忘懷的,最讓我難忘的便是童年的游戲了,F(xiàn)在就由我來帶領(lǐng)大家來我童年的游戲回憶里參觀參觀吧!鏡頭一:老鷹抓小雞
廣場上,一只“老鷹”飛來飛去,對著小雞們露出了可怕的爪牙。然后一直“母雞”護(hù)在了小雞們的前面,撲騰著翅膀,時不時還往回望,看看有沒有小雞掉隊!袄销棥币粋急轉(zhuǎn)彎,來到了隊尾“小雞”的后面,“小雞”受到了驚嚇,慌忙的躲開“老鷹”的魔爪,“老鷹”并沒有放棄快到手的獵物,飛快的追了上去,眼看“小雞”即將落入“老鷹”的魔掌。“母雞”見狀,連忙大喝一聲“下河!”過了一會兒,游戲便在有驚有險中度過了。
只記得此下還有鏡頭二三。
到此結(jié)束了,抱歉,作文本被老師收上去了,作文無法打完。誰叫我總是把小學(xué)的作文找出了,打出來發(fā)表呢。
這篇文章到此結(jié)束了。而我的童年似乎也到此結(jié)束了。游戲嘛,倒是不怎么玩了,但是,快樂還是得繼續(xù)在生活中不斷的發(fā)現(xiàn)與尋找。找樂子還得繼續(xù)下去。
童年游戲作文 篇5
我們每個人都做過許許多多的不同內(nèi)容不同形式的游戲,我們可以從游戲中獲得快樂。
今天上午,我和幾個小伙伴玩了一個游戲――傳口令。你想知道它是怎樣的嗎?讓我來給你們講講吧!
這個游戲最少要七個人。在做游戲之前,我們得把大家分成人數(shù)相同的兩組,再選出一位同學(xué)做“發(fā)令官”,告訴每組第一位同學(xué)口令是什么,然后每組第一位同學(xué)迅速回到自己的隊伍了,把口令傳到第二位同學(xué),第二位再傳給第三位,依次傳下去,傳到最后一位同學(xué)后,那個同學(xué)再大聲把口令說出來,哪組傳得又快又準(zhǔn),那組獲勝。
今天中午,我們找齊合適的.人后,就開始做游戲了。我是“A組”,廉思嘉是“B組”,我們讓璐璐姐當(dāng)“發(fā)令官”,當(dāng)我們排好隊時,璐璐姐宣布:“1――2――3――開始!”剛喊完,我和廉思嘉就跑到璐璐姐的身邊,我們兩組第一個人湊到璐璐姐的耳邊,“開卷有益!辫磋唇阈÷暤恼f。她剛說完,我就跑回去,把口令傳給王淼,再由王淼傳給胡洪濤……不知不覺中,已經(jīng)傳到了最后!伴_卷有益!”傳來了陳竹哥哥的聲音。啊,我們組贏了!我高興地跳了起來。正在這時,突然傳來了一聲:“開卷有……有益!辫磋唇憧戳艘谎壑芎朴,搖了搖頭,便開始宣布道:“現(xiàn)在我宣布,正確答案是――”“快,快說呀!蔽壹绷!罢_答案是――開卷有益!瓵組’獲得這次比賽的勝利,請大家為他們鼓掌!”我們高興極了,互相拍擊著手掌。“B組”看著我們,失望極了。我們“A組”的成員發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑過去,拉住“B組”成員的手,說:“加油,別氣餒,我們還要比賽呢!相信你們下一次一定能贏!”他們看著我們的臉,展開了快樂的笑容。就這樣,又一場比賽開始了……
我想:我們一定要像今天這樣快樂地做游戲,讓我們的友誼更加深厚,使我們的知識更加豐富,讓我們的童年更加快樂!
童年游戲作文 篇6
小學(xué)時,我們班愛上了翻花繩游戲,這個游戲既簡單又好玩,一根普普通通的繩子能變成各種各樣的形狀,讓我們眼花繚亂。
有些人玩的繩子不結(jié)實,老是斷。后來我去小區(qū)里找了一些有優(yōu)質(zhì)纖維的樹皮,又找了一些生長時間長、莖干長的蕁麻,再按照網(wǎng)上的方法曬干處理。之后,再把這些纖維編制起來,三根線一直來回旋轉(zhuǎn)——這三根線長短必須一樣長。就這樣,我做了許多繩子,而小區(qū)里的蕁麻卻越來越少了。一天,媽媽問我從哪里來的那么多繩子,我如實告訴了媽媽,媽媽批評我破壞植物。
當(dāng)時,也有同學(xué)一直玩斗筆,玩到最后連一支筆都沒了。而這回,我們玩翻花繩就不愁沒有繩子,因為繩子可以自己做,也可以問奶奶要點毛繩。
仔細(xì)想想,有可能發(fā)明翻花繩的家伙,也有可能是玩斗筆被沒收完了筆的?
翻花繩的玩法有很多,有對翻,有自翻。一開始,我玩的時候是兩個人一起,之后,慢慢開始一個人玩。兩個人翻比智慧,一個人翻就比速度。
對翻,先是把線卡在大拇指內(nèi)側(cè),張在手掌上,然后把左手從線里面繞一圈,右手也繞一圈,然后用左手的中指把右手掌上的線挑起來。右手中指也是同樣的動作,把線變得像兩個叉。另一個人用食指和大拇指放在兩個叉里,從上到下,鉆進(jìn)線里,輕輕一翻,就變得像兩個筷子一樣。然后一個個翻下去,可以翻出不同的形狀,有時像一座橋,有時像一根筷子……
自翻的玩法也有許多,比如有變成降落傘。先把繩子放在左手大拇指和小拇指的內(nèi)側(cè),用另一只手拉內(nèi)側(cè)的繩子兩次,再用大拇指和食指向繩子勾入并拉開,將左手食指、中指、無名指插入拉開的繩子縫隙中,右手食指勾住左手手掌中間那根線往下拉,就變得像一個降落傘。
有一次,我和同桌手癢,竟然在公開課上玩了起來,玩得忘乎所以。突然,我感覺有一股冷酷的眼神看著我們,我一轉(zhuǎn)頭是老師,連忙收起我的繩子,但是老師還是沒收了我的翻花繩……我感到很羞愧。
下課時,我們跑到辦公室偷偷看看老師怎么處理我的翻花繩,如果扔到垃圾桶,我就把它撿回來;如果用剪刀剪斷……我不由手腳冰涼?僧(dāng)我們趴在門縫偷偷看時,卻發(fā)現(xiàn)老師居然戴上老花鏡,細(xì)細(xì)端詳起我們的翻花繩,然后把它拉直,再串上幾顆小珠子,而且還有規(guī)律地整理好。一想,原來是老師看上了我們自制的牢固的麻繩,把它變成備課需要的材料了。
雖然,我沒拿回我的翻花繩,但是,我已經(jīng)心滿意足了。剛才的愁怨與沮喪一瞬間便化為烏有。
童年游戲作文 篇7
童年的事就像天上的星星,數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像個萬花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里,布滿了天真快樂與無知。而這些,卻成了童年事趣里的主色調(diào)。
記得,有一次我玩了一樣十分危險的游戲——跑步。一天,我們一家人興高采烈的去吃飯,我吃著吃著,忽然,我說:“我要去小便行嗎?”媽媽說:“可以!痹捯魟偮,我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去,洗手間前居然有個雞籠子,我本想躲開,可是我控制不了自己,撞上了雞籠子最尖的地方,一眨眼一看,我的腿流了像天上的星星那么多血,腳差不多都走不動了,但是最后我還是堅持慢慢地走回大廳。聽媽媽說:“要用時間長一點才能好!
雖然這段日子是我最黑暗的,但我還是堅持的上幼兒園,做早操的時候,我在課室看書,做作業(yè),中午睡覺時都是同學(xué)們扶我上來。
讓我深深認(rèn)識了一個道理:走路不要飛跑。
在這里我要提醒大家:不能玩危險的游戲。
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