精選游戲作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的游戲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
一天,我們來(lái)到了我弟弟張國(guó)棟家樓下院子里玩捉迷藏。
我們簡(jiǎn)單的商討了一下游戲規(guī)則,便開(kāi)始了游戲。這一回是張國(guó)棟來(lái)捉我們。他開(kāi)始數(shù)數(shù)了,我們飛快的藏好,靜待他數(shù)完。五十、五十一、五十二……六十。他緩緩地將眼睛睜開(kāi),仔細(xì)的搜尋起來(lái)。我悄悄的觀察著他們。他在周?chē)伊撕镁茫紱](méi)有找到一個(gè)人,甚至連半個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。就在他灰心喪氣的時(shí)候,他偶然看見(jiàn)一個(gè)人的影子,一個(gè)小孩的影子,他猛然間沖向那個(gè)影子,那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了他,也轉(zhuǎn)過(guò)身去,一下子就跑了?墒悄莻(gè)人依然跑不過(guò)張國(guó)棟,就在一棵大松樹(shù)下停住了腳步,被張國(guó)棟捉到了。雖然張國(guó)棟捉到了一個(gè)人,但他仍然高興不起來(lái),因?yàn)閰⒓拥娜撕芏,足足有七、八個(gè)。而我,根本不在院子里,我躲在樓上聽(tīng)著音樂(lè),吃著零食,注視著他們的一舉一動(dòng),又不會(huì)被張國(guó)棟發(fā)現(xiàn),好不自在。樓下,張國(guó)棟又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他像一支離弦的箭飛了出去,那人在五六十厘米高的草叢中,以為很安全,無(wú)視了張國(guó)棟的存在,這也激怒了張國(guó)棟,他便把那個(gè)在草叢中的人抓起來(lái),還賞了那個(gè)人幾拳。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,張國(guó)棟已經(jīng)捉住了其他所有人,就是不見(jiàn)我的蹤影,他找了好久都沒(méi)找到我,只好舉白旗認(rèn)輸了。我便笑嘻嘻地從樓上走下來(lái),接著,第二局又開(kāi)始了……
那一天,我們玩到了黃昏才回家,大家都很開(kāi)心、盡興。
游戲作文 篇2
星期三的綜合課上,許老師組織我們進(jìn)行了吹雞毛比賽。
比賽的規(guī)則是:在教室中間拉一條皮筋,雙方隊(duì)各占一邊,用力吹雞毛。誰(shuí)能把雞毛從皮筋上空吹落到對(duì)方的地盤(pán),誰(shuí)就贏。如果雞毛從皮筋下面落入對(duì)方地盤(pán),對(duì)方勝。
比賽開(kāi)始了,首先是我們隊(duì)的張秋桐PK葛奕晨。先是葛奕晨發(fā)雞毛。只見(jiàn)他踮起腳尖,高抬手臂,將雞毛往皮筋上空一拋,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)準(zhǔn)雞毛猛地一吹,“噗——”一股強(qiáng)勁的氣流把雞毛使勁往上推,雞毛像張了翅膀似的飛到了張秋桐的.頭頂。張秋桐一跳三尺高,用他的獨(dú)門(mén)氣功——泰山壓頂使勁吹雞毛,雞毛像中了魔法似的,翻著筋斗飛入了葛奕晨的地盤(pán)。葛奕晨猛吸一口氣,正準(zhǔn)備向雞毛發(fā)起猛烈進(jìn)攻,雞毛卻像坐了滑滑梯一樣,從他的頭上滑到肩上,再?gòu)募缟匣绞稚,眼看著就要落到地上。葛奕晨急忙蹲下身子,嘴巴湊近雞毛猛吸一口氣,由于吸得太猛了,雞毛居然被吸到嘴角,掛在他的嘴上,變成了落湯雞毛,隨著氣流搖搖擺擺,但就是不飛起來(lái),急得葛奕晨抓耳撓腮,面紅耳赤。這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的笑得站不起來(lái)了,還有的捂著肚子直喊肚子疼……
這真是一次有趣的比賽!
游戲作文 篇3
上課鈴響了,楊老師笑容滿(mǎn)面的走上講臺(tái)說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲――畫(huà)鼻子!宾畷r(shí),教室熱鬧了起來(lái),楊老師揮了揮手讓大家安靜下來(lái),然后給大家講了游戲的要求和規(guī)則。
游戲開(kāi)始了,首先,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖娃娃的臉,可奇怪的是胖娃娃沒(méi)有鼻子。然后,老師叫我上來(lái)給黑板上的胖娃娃畫(huà)鼻子。老師讓我找一名安全員,給我戴上了眼罩,接著讓安全員扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向,我摸索著慢慢向黑板抹去,我摸到黑板正要畫(huà)鼻子,這時(shí)同學(xué)們喊起來(lái)了“向下,向下!边有的同學(xué)喊道“不對(duì),不對(duì)一直向左!蔽倚南耄旱降资窍蛏、向下、向左、還是向右呢?我頓時(shí)沒(méi)了主意,怎么辦呢?我根據(jù)自己的印象在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。霎時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊拉下眼罩一看畫(huà)到了旁邊。在看同學(xué)們笑的,有的捂著肚子蹲在了地上,有的眼淚都笑出來(lái)了,有的笑趴在桌子上,我自己也忍不住笑了起來(lái),我又連續(xù)畫(huà)了兩次,第三次終于給胖娃娃畫(huà)上了鼻子。
下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中,這真是一堂有趣的作文課呀!
游戲作文 篇4
今天天氣炎熱,太陽(yáng)十分毒辣。但我們還是來(lái)到了提高班上課。
在課堂上,我們玩了一個(gè)小游戲這個(gè)游戲十分的好玩,消除了我們心中的浮躁。游戲的名字叫做`~~角色轉(zhuǎn)換。不過(guò)這個(gè)游戲沒(méi)有輸者和贏者。規(guī)則是這樣的,有四個(gè)角色,分別是蛋、鳥(niǎo)、人、神。蛋的姿勢(shì)是握拳抱胸,鳥(niǎo)要張開(kāi)手臂,則人要雙手叉腰,保持站立,神要舉拳沖天。最低等級(jí)的是蛋,經(jīng)過(guò)pk后再升級(jí)為鳥(niǎo)然后逐步升級(jí),除了蛋,輸?shù)娜讼陆狄豢v。只有同級(jí)的人才能比賽。(石頭剪刀布比)
一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了。我和旁邊的人來(lái)了幾輪,都輸。一直是蛋。我心想:“這可怎么辦呀!還是找個(gè)弱者吧!”第四輪開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),我終于從蛋變成了鳥(niǎo),真是太高興了!我開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn),直到進(jìn)化成人后,覺(jué)得實(shí)力夠了,便找了一個(gè)強(qiáng)者,沒(méi)想到我又退化成了鳥(niǎo),簡(jiǎn)直太悲哀了!洪鑫源變成了神,老師問(wèn)她從蛋變神的經(jīng)過(guò),她說(shuō)了這樣一句:“我找到都是弱者”我的心受到了嚴(yán)重的打擊||||||心想:“我在猜拳界也是數(shù)一數(shù)二的人呀,怎么落得這般田地?磥(lái)我要加油了!”我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),經(jīng)過(guò)幾番激烈的斗爭(zhēng),我當(dāng)上了神。哈哈哈哈,看來(lái)我還是蠻厲害的呀!有幾個(gè)神馬上下降,變成了蛋,生氣的嘴巴都鼓了起來(lái)。
其實(shí),人生也是這樣,并不是總一帆風(fēng)順,有許多的坎坷要我們跨過(guò)去,如果摔到了,就馬上爬起來(lái),不要停留太久。人生沒(méi)有輸贏,只要你努力,認(rèn)真,就行!不過(guò),千萬(wàn)不能驕傲喲!
游戲作文 篇5
今天是“五一”假期,作文班的老師帶我們?nèi)ネ媪艘粋(gè)“貓捉老鼠的游戲!
老師先講了一下游戲規(guī)則:“要有一個(gè) 今天是“五一”假期,作文班的老師帶我們?nèi)ネ媪艘粋(gè)“貓捉老鼠的游戲!
老師先講了一下游戲規(guī)則:“要有一個(gè)同學(xué)當(dāng)‘老鼠’,有兩個(gè)同學(xué)當(dāng)‘貓’,其他的同學(xué)圍成一個(gè)圈,當(dāng)‘老鼠洞的墻’。‘老鼠’要從一個(gè)同學(xué)的左手鉆出,再?gòu)挠沂帚@進(jìn)去,連續(xù)鉆十二次,而且不被‘貓’捉住,還要在三分鐘內(nèi)鉆完,要是沒(méi)鉆完的話(huà),‘老鼠’就會(huì)失敗,‘貓’就會(huì)成功!
游戲開(kāi)始了,我先在一邊看看其他人怎么玩的,“老鼠”在洞里,“貓”在外面。游戲開(kāi)始,那只狡猾的“老鼠”開(kāi)始鉆洞,“貓”怎么也抓不住,狡猾的“老鼠”眼看時(shí)間就要到了,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法!袄鲜蟆笨匆(jiàn)“貓”已經(jīng)累得氣喘吁吁,他就撒腿飛快地向左跑,“貓同學(xué)當(dāng)‘老鼠’,有兩個(gè)同學(xué)當(dāng)‘貓’,其他的同學(xué)圍成一個(gè)圈,當(dāng)‘老鼠洞的墻’!鲜蟆獜囊粋(gè)同學(xué)的左手鉆出,再?gòu)挠沂帚@進(jìn)去,連續(xù)鉆十二次,而且不被‘貓’捉住,還要在三分鐘內(nèi)鉆完,要是沒(méi)鉆完的話(huà),‘老鼠’就會(huì)失敗,‘貓’就會(huì)成功!
游戲開(kāi)始了,我先在一邊看看其他人怎么玩的,“老鼠”在洞里,“貓”在外面。游戲開(kāi)始,那只狡猾的“老鼠”開(kāi)始鉆洞,“貓”怎么也抓不住,狡猾的“老鼠”眼看時(shí)間就要到了,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。“老鼠”看見(jiàn)“貓”已經(jīng)累得氣喘吁吁,他就撒腿飛快地向左跑,“貓”也向左邊跑,想要從左邊攔住“老鼠”,“貓”被引過(guò)來(lái)后,“老鼠”突然向右跑,“老鼠”從右邊的一個(gè)洞鉆進(jìn)去又鉆出來(lái),“老鼠”勝利了。
我開(kāi)始比賽了,我的角色是“貓”,老師一聲令下“開(kāi)始”,我和另一只“貓”團(tuán)結(jié)合作,我把“老鼠”追到右邊,我的同伴在那埋伏,“老鼠”一到右邊,我和我的同伴一起把“老鼠”抓住了,我們“貓”勝利了。
時(shí)間像往東流的溪水一樣流去了。我們回班了,在班里,我還在回憶那快樂(lè)的游戲,我明白了做事要團(tuán)結(jié)合作,要?jiǎng)幽X子,還要有計(jì)劃,這樣做事才可以成功。