關(guān)于快樂的游戲作文400字集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的快樂的游戲作文400字6篇，歡迎大家分享。
快樂的游戲作文400字 篇1
今天，我一到教室，老師就宣布要做游戲，我一聽到要做游戲的消息，我的心里馬上就樂開了花。
葉老師講了游戲規(guī)則：“不能把答案里的字說出來，如果說出來的話，直接失敗�！笔紫壤蠋熣f把兩排分成兩隊。我們冥思苦想出了一個名了叫勝利隊，因為這樣取名那我們的勝利的希望更大，另外一隊叫幸運隊，因為他們希望在表演的時候會帶給它更多的運氣。我們這隊派出了林祖在，另外一隊派出了梅王一諾。
表演開始了他們兩個各自抽了一張紙。林祖在說：“生活在南極的�！贝蠹叶荚谙�，幸運隊的王啟航率先說出了答案，幸運隊得到了100分，我直接服他��！第二位是梅王一諾，她說：“給大樹治病。”我想啊想忽然我們隊的朱樂晨和洪欣儀異口同聲地說出了答案啄木鳥，我們終于得到了一百分。第三個同學是林祖在，他說：“四個字”。說完他彎下了腰，我們疑惑不解，這時，王啟航說出了答案垂頭喪氣，他太厲害了。
美好的時光總是短暫的，下課了我們?nèi)匀换匚对谟螒蛑小?/p>
快樂的游戲作文400字 篇2
哈！哈！哈！從301教室傳來一陣歡呼聲，我們是在干什么呢？哦！原來是在玩你來比劃我來猜呀！
我們隊第一輪出場的有：林潤梓，林慧雨，林慧雨來比，林潤梓來猜。我的小心臟都快跳出來了，可是，林潤梓他們肆無忌憚地說：一點也不緊張。我心想：你們兩個是在逗我嗎？
游戲開始了，林慧雨首先指了指黑板，問潤梓：這個怎么樣？潤梓笑著說：很白！不對！不對！是很大？慧雨點了點頭。
慧雨又指了指地上說：看地上有只老鼠，你會怎樣？大驚失色？不對！大驚小怪！林潤梓終于答對了！
耶！我們組初戰(zhàn)告捷，不過我們是第一組的，別的組還沒開始呢！
第二局，開始了，黃睿抽到了狗急跳墻。只聽黃睿叫了幾聲：汪！汪！汪！朱斯瀚飛快地答出：狗急跳墻！朱斯瀚腦子也轉(zhuǎn)得太快了吧，秒猜�。�
第三局，三分鐘內(nèi)要猜出五個詞語。出場的是我們高個子黃睿，跑步高手劉翔。黃睿說：嗯，葉欣怡剛給你吃的那個東西是什么？劉翔飛快地說：巧克力！我心想：劉翔，葉欣怡剛給你吃的不是紅豆嗎？什么時候變成巧克力的？黃睿說：狼怎樣吃羊的？劉翔想都沒想就說狼吞虎咽。
快樂的時光總是那么短暫，不一會兒就下課了。
快樂的游戲作文400字 篇3
倒水也能倒出快樂，你信嗎？不信，就跟我去作文班里面瞧一瞧吧，保證讓你們大開眼界，非常想玩，非�？鞓�，非常開心。
游戲規(guī)則：兩位同學上講臺，手臂伸直，就往桌上的.杯子倒水，誰倒進去的水越多，時間又快，誰就算勝出，領(lǐng)到獎品。
老師給我們演示了一下，他站，如松，手臂伸直，瞄準好杯子，老師嘴里念念有詞。一倒，沒有一丁點的漏出去了。我們同學亂成一鍋粥，有的趴在桌子上的頭像長頸鹿，好像上去玩。議論紛紛的，老師在議論聲中選出來了兩位男生。
開始啦，一個男生伸手飛快地倒水，很快就倒完啦，另一個男生，舉水杯高過頭頂，我想：大哥，你想把水倒給自己頭上是不是？“開始！”老師叫道。見兩個同學把水往杯子里倒，最終戴眼鏡的同學勝出。
老師，又請上臺來：一個男生和一個女生。開始后，男生不緊不慢地打水往杯子里倒。但是，一大半倒出來了。女生卻把水一滴不漏倒進來杯子里。竟然是一位女同學獲得了勝利。
這登高倒水游戲不簡單，要想到倒進水杯去真是不容易��！
快樂的游戲作文400字 篇4
今天，我們十分快樂，因為我們班舉行了一場別開生面的游戲隊會，隊會的主題是《感恩于心，回報于行》。
第一個游戲叫傳遞愛心接力棒。游戲過后，又進行第二個游戲：攜手共進，全因有你——護送盲人游戲。我和麗鋒是節(jié)目主持人。我大聲地宣讀游戲規(guī)則。宣讀完游戲規(guī)則后，我就大聲地問彩虹隊：“彩虹隊，護送愛心游戲，Are you ready？”彩虹隊高喊隊呼：“彩虹彩虹，氣貫長虹，Yeah！”看到各小隊都準備好了，麗鋒發(fā)出游戲開始的指令。
游戲開始了，彩虹隊的盈盈扮演盲人，珊珊就做健全人。珊珊小心地扶著盲人（盈盈）來到呼啦圈旁邊。珊珊輕輕地摸摸盲人的頭，再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸頭表示小心障礙物撞頭，拍背表示彎腰。兩人配合默契，順力通過第一個障礙物，接著，他們又安全地通過其他障物物。
各小隊的健全人都十分有愛心地護送盲人到達目的地，完成了護送盲人的任務。游戲之后，大家都開心地暢談各自的收獲、感想。
通過快樂的游戲隊會，大家都明白：在成長過成中，我們離不開父母、老師、親人，社會的關(guān)心、愛護和幫助，我們要時刻懷有一個感恩的心，努力做到感恩于心，回報于行。
快樂的游戲作文400字 篇5
今天的游戲內(nèi)容你知道嗎？你真聰明！今天的游戲內(nèi)容就是石頭、剪刀、布！游戲規(guī)則：石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭。要想勝的話就要靠你的機智和運氣了。輸?shù)囊軕土P，今天的懲罰：刮鼻子！所以說這種游戲非常難，要小心哦！我一定要勝過對方。
第一局開始了，老師開始倒計時。我看見對方的眼睛似乎在想要說什么，“一”快要開始了，我心里很緊張，怕自己輸；“二”之后，我想對方正在想我一定會勝過你的；“三”我想：這局應該出什么呢？“出”我還沒有想好老師就喊出來了，我匆忙就出了石頭，看見對方也出的是石頭，我大出了一口氣，不過可不能掉以輕心，因為第二局比賽即將開始。
第二局開始，這局我早有準備。老師數(shù)“一、二、三”我再沒有想東想西，直接按照想的“布”出“耶！”我贏了！我高興極了。第三局的比賽即將開始。
第三局的比賽開始了，我躍躍欲試，隨著老師喊出“一、二、三出”我直接將剪刀送出來，不料，對方的準備和我一樣，出的也是剪刀。看來，我們要加時賽了。
加時賽快要開始了，我更緊張了，我想對方也和我一樣吧，老師的“一、二、三出”之后，我看到對方的石頭，心里真是沮喪極了，因為我出的是剪刀，我輸了�？磥砦沂桥d奮過頭了。
最后，我要接受懲罰了，被刮鼻子。我小心地等著對手刮鼻子，而對手卻是輕輕地刮了一下，沒什么感覺。我很幸運！
快樂的游戲作文400字 篇6
今天在課堂上，老師讓我們玩了一個游戲鴨子吃魚。游戲規(guī)則是：兩位選手頭上各戴一個小魚頭飾，然后雙手合攏，左右手掌形成一個扁扁的鴨子嘴，互相夾對方頭上的魚，誰先夾下來，誰就獲勝。老師示范了一下動作，同學們便爭先恐后，迫不及待地舉手，最后選了我和黃定邦。
一上場，我便擺出各種各樣地夾魚動作，給他來了個下馬威。他也不甘示弱，笑里藏刀地說：小樣的，看我不把你的小魚殺死。老師一聲令下，比賽開始了。我一直對著定邦頭上的小魚進攻，他則用雙手防擊我的攻勢。過了一會兒，定邦決定反守為攻，來我了一招夾魚十八嘴，我只好左閃右躲。旁邊的觀眾有的助威，有的大喊加油，還有的給選手傳授招式。定邦一直不停地進攻，我漸漸處于下風。突然，我靈機一動，來了一招餓鴨吃魚，對他進行了猛烈地快攻，他也毫不遜色地回擊我。我倆體力已經(jīng)漸漸透支了，眼看著比賽陷入僵持，我腦子又一轉(zhuǎn)，開始做一些假動作，企圖消耗他的體力，接著以迅雷不及掩耳之勢，一招甕中捉鱉便成功把魚叼了下來。觀眾興奮地喊著：掉了！掉了！我高興極了，向大家擺出了勝利的姿勢。后面還有很多同學也玩了這個游戲，大家都高興極了。
這堂課隨著一大波燦爛的笑聲結(jié)束了。
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