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實用的記一次游戲作文400字(精選62篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的記一次游戲作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文400字 篇1
今天,一上課,老師就叫我們玩游戲,沒聽錯吧?我們樂得一蹦三尺高。
既然是游戲,那就一定有游戲規(guī)則,下面我就來講講游戲規(guī)則吧!游戲規(guī)則是:雙手各牽著繩子的一頭,一刻也不能松手,在繩子上打一個結。
好戲開始了,第一個上場的是我,因為我實在太激動了,一上場就抓起繩子,左纏右繞,打著打著,這條繩子就爬到了我的.胳膊上,就像是一條蛇把我纏得緊緊的!鞍パ,好勒!”我趕緊松開了繩子,一看繩子上根本沒有什么結。我哪里肯罷休,又拿起繩子,慌忙地穿來穿去,最后繩子重重疊疊纏在胳膊上,結是打出來了,可老師說不算數(shù),因為是讓繩子打結,而不是在胳膊上打結,我只能敗下陣來。
下一位是許同學,只見她不緊不慢地走上來,拿起繩子,左抖一抖,右抖一抖,就像是要斗牛一樣,逗得我們哈哈大笑,緊接著她又甩甩去,就像做蘭州拉面。自然也沒打成結。
最后,老師問:“你們想知道答案嗎?”我們異口同聲地說:“想!”于是老師就開始給我們演示,先把兩條胳膊交叉,然后一上一下抓住繩子的兩端,最后伸開雙臂,一個結就打好了。
老師告訴我們做事要學會變通,不能只盯著一個方向。
記一次游戲作文400字 篇2
體育課上,體育老師教了我們一個新的“老鷹捉小雞”的游戲。規(guī)則和舊的'一樣,就是加了一條:如果小雞們(加上雞媽媽)圍成一個圓圈圈住老鷹,那么老鷹就“死”了。
老師把我們分成了四個組,我們組開始玩游戲了!“雞媽媽”跑得很快也把小雞們保護得很好,但我們這群“小雞”就不一樣了,不是有掉隊的,就是有摔倒的,真是亂的不堪設想啊!
幸好我們有一個很棒的“雞媽媽”,要不然“小雞”就都被“老鷹”捉走了。等我們重整旗鼓,游戲就又開始了!“雞媽媽”也指揮著,我們等到“老鷹”離中間得“小雞”非常近得時候,“雞媽媽”就大聲喊:“快圍成一個圈,快點!”。經(jīng)過我們一番努力,我們成功得把“老鷹”圍住了,我們贏了!
第二輪游戲開始了!“老鷹”向左,“雞媽媽”向左,“老鷹”向右,“雞媽媽”也向右。“老鷹”時不時還來一個防不勝防得攻擊,但“雞媽媽”得反應快,保護了我們這群“小雞”。
場面真是激烈呀!“老鷹”和“雞媽媽”互不相讓。“雞媽媽”找準時機,指揮我們迅速行動,然后一下子就把“老鷹”圍住了。我們又贏了!
這個游戲又好玩又能加強我們的團隊協(xié)作能力。
我們玩的都很開心!
記一次游戲作文400字 篇3
今天,我在快樂作文培訓班中玩了一個非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規(guī)則是:丁老師先挑三個同學,然后再挑一名同學仔細觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰。
第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺,先仔細觀察劉積琛,他的頭發(fā)長長的,頭發(fā)還有一點翹起,而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛,他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣,我繼續(xù)找區(qū)別,發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后,丁老師問我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒問題,好了!”說完,顧老師就把紅領巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學位置打亂,再把我的.手放在他們的臉上,讓我說:“摸出誰是王宇琛!蔽颐䜩砻,我的腦子轉的飛快:對了,王雨琛的臉上有一個小包。根據(jù)這一點,我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點,就興奮地大聲叫道:“這是王宇!”然后,我又摸了一下后兩人的臉,一個人的額頭上有許多頭發(fā),不過是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛。”結果,我準確無誤地把三人都猜出來了。
這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想,只有仔細觀察,才能找出細微的差別。
記一次游戲作文400字 篇4
院子里傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲,原來是我在和同學們在玩貓捉老鼠的游戲。
只見扮“貓”的那位同學開始與我們周旋起來。一眨眼功夫,他就鎖定了一位扮“老鼠”的同學。
那位扮“貓”的同學,舉起手狠狠地扣下去,正好抓住了“老鼠”同學。
只見,“貓”同學神氣十足地將抓獲的“老鼠”綁到“火箭”上。
待“貓”同學一走,那位“老鼠”同學立刻喊起了救命。
“貓”同學呢?干什么去了?原來,他去追另外的兩只“老鼠”同學了?墒,他忘了一共有四只“老鼠”呢!正好中了我們的調(diào)虎離山之計。
當“貓”同學發(fā)覺事情不妙,去看自己綁住的“老鼠”時,卻空空如也。他立刻火冒三丈,氣得暴跳如雷。
當他繼續(xù)去抓“老鼠”的時候,正好中了我們的.陷阱,摔了一個大跟頭。突然,又從暗處蹦出了我們的同伙,猝不及防地被“咬”了一口。
正當“貓”同學要反擊的時候,正巧被我們的“老鼠”同伙撞了個火冒金星,惹得我們哄堂大笑……
一次愉快的游戲就這樣結束了。
記一次游戲作文400字 篇5
今天烏云密布,好像要下雨似的,我邁著大步,朝教室走去。
今天,我們來上一節(jié)游戲課。歐耶,歐耶!我最喜歡了!看完游戲規(guī)則,大家決定派我上場。我大叫:彩虹老師,我不想!我邁著步子走到了起點,呵呵我干笑了兩聲?茨氵@樣,就不怎么樣呀!我撇了一眼旁邊站得筆直的對手,我可以說,他去我們體育老師那一定可以把它好好地表揚一番,我在心里嘀咕著。我們我們組全靠我了,我一定不能讓他們失望。不過呢,這個緊張的對手可不怎么樣哦!呵呵
老師給我們兩個每人發(fā)一個本子和一個乒乓球,我一把捏起乒乓球。你給我老實點!開始!老師一聲令下。我把乒乓球往本子上輕輕一放,然后,邁著小小的碎步。別看我的是碎步,可是還挺快的。瞪了一眼后面的對手,你不會贏的。再看看我尊貴的`乒乓球小姐,表現(xiàn)真好!一會我讓你好好的享受一下,等我轉過頭來,看到對手的小姐正準備跳高呢!只聽撲通一聲,跳到了地上,我贏定了。邊想邊不屑地望了一眼,像一只驕傲的孔雀,我知道此時對手一定很生氣。我說了,絕不辜負我們組同學們的期望!
結果,我贏了!呵呵,這個對手真是不怎么樣呀。
記一次游戲作文400字 篇6
“哎!這字是我寫的嗎,真想把這張丟了!
“氣死我了,急死我了,怎么又寫不好看了!。
一陣陣生氣,埋怨的聲音傳來。也許你聽了會說你們這是在干什么。吭瓉砦覀冊谕嬗米笫謱懽帜。
這天老師,神秘地對我們說今天我們來玩一個游戲,它叫做用左手寫字,我們?nèi)嗤瑢W一聽大吃一驚了,有的同學驚呆的坐在那六神無主不知道要干什么,有的同學覺得這很新奇,于是躍躍欲試,恨不得馬上嘗試一下,還有的同學陷入了沉思……
我們開始玩游戲了,我用左手拾起筆,就覺得手心在出汗,整只手在顫抖,要是用原來的右手寫字時,那一定是下筆如有神。我用了3分鐘才寫出了10幾個字,而且像鬼畫符一樣,字要么是東倒西歪,要么是左大右小,歪歪扭扭比我一年級寫的字還要難看。心里還在反復的問自己,這真是我寫的字嗎?怎么那么難看不是我寫的吧,應該不是。
通過這次的`體驗,我知道了,我們有一個健全的身體是多么的幸福,可那些有身體缺陷的人呢,他們雖然生活艱苦,但意志非常堅強,最終讓生命煥發(fā)光彩。我們應該尊重他們,關愛他們。
記一次游戲作文400字 篇7
下課了,操場上人聲鼎沸,玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡單:幾個人當“警察”,而另外幾個人當“小偷”,然后再找一個地方當做“監(jiān)獄”。
游戲開始了,由三個“警察”來抓我們,分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監(jiān)獄”門口數(shù)三十秒,我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下,隱藏了有一會。突然,有一個“警察”抓住了我們其中一個“小偷”,把他押到了“監(jiān)獄”。然后,有一個“警察”在我身后,我這時才發(fā)現(xiàn)。
接著,我一個邁步邁到了右邊,才勉強逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說:“哈哈!你肯定抓不到我的`!”然后,他又不服氣地說:“哼哼!你別太得意,咱們走著瞧!比缓,我跑到了另一個地方。
操場上應該只剩下兩個“小偷”了吧。我的心里想:我一定能贏的,我要為我的伙伴們爭氣呀!正在我這樣想著的時候。忽然,在我的面前有一個“警察”正向著我沖來,我看到了“警察”正向著我沖過來就邁開腿跑了。
正當我跑在半路上的時候,看到了另外一個伙伴也抓住了。就在這個緊急時刻,上課鈴聲響了。游戲提前終止,我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說:“我勝利了!倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也,哈哈!
這次游戲玩得非常激烈,我覺得這一次玩的是最高興的一次。
記一次游戲作文400字 篇8
“嘴大吃八方”,人們習慣性以為嘴巴大,有口福,而這“嘴大吃八方”也是一游戲。
先說說游戲道具——一個口罩(罩眼睛上)、一根繩子(叫兩人提著)、“手指葡萄”(掛長繩上)。
這游戲的規(guī)則很簡單——罩著眼睛原地轉三圈,雙手不能摸,用嘴叼到葡萄的為勝利。
游戲開始了,首先是男生組的兩大代表,一個在左邊,而另一個自然在右邊!按笙蟊亲印毕绒D三圈。而這三圈是讓人失去方向的關鍵。
甲同學被這“大象鼻子”轉得頭暈,往哪里走都不知,就像一只“沒頭蒼蠅”直往講臺上沖去,就只能靠著這感覺,靠著這運氣。誰知他剛走一步就差點兒摔倒了,尷尬……
而乙同學就截然不同了,只見他一轉身,一抬頭,就找到了葡萄的位置。大概是方向感好,右邊的`位置好認,他正是面對著葡萄的。雖然乙同學背對著我們,但他這龐大的身軀,龐大的臉,足夠遮住這大串“手指葡萄”,自然是面對葡萄。此刻甲同學正在找方向呢!只見乙同學的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。
后來才知,乙同學勝利是因為口罩下面有縫,抬頭可見。
接著是女生組上兩位同學,女生我也不知道名字,左邊的就叫“佩奇”,右邊的就叫“喬治”好了。
“大象鼻子”三圈之后,“佩奇”正在尋找方向,而“喬治”是有VIP的方向,只身子一歪一斜!袄蠋,我吃到了!贝蟾胚@VIP起了大作用。
所以說生活中也一樣,跟對了團隊,找對了位置,勝利者不是你還是誰呢?
記一次游戲作文400字 篇9
你玩過“斗!眴?這可是一個既刺激又好玩的游戲呢!不信,就和我一起走進“斗!辟悎霭!
上課了,張老師一進來就在黑板上寫下了“斗牛”二字,難道是讓我們坐飛機去西班牙參與斗牛嗎?不,不是的',是兩位選手背后各貼一個詞,誰先看到對方身上的詞并說出來,誰就獲勝。
第一場比賽再好看不過了。因為“白!焙汀昂谂!倍际俏淞指呤帜!他們一上場,臺下就響起了加油吶喊聲。他們展開了激烈的比賽,“白牛”跑向“黑!鄙砗,“黑!泵艚莸囟汩_!昂谂!边M攻,“白!辟N到了墻上,“黑!奔钡媚樕霞t一陣、白一陣!鞍着!币膊桓适救,他抓住機會抱住了對手并看到了詞語,“黑!贝诡^喪氣地回到了座位上。
第二場PK開始了,“粉!焙汀八{!鄙狭藞,兩頭“!被⒁曧耥竦乜粗鴮Ψ!胺叟!弊プ×恕八{!保八{!鳖^一伸,“粉!奔泵Χ惚堋W罱K,“粉牛”抓住機會,一把拽過“藍牛”,說出了背后的詞語!八{!笨醋约狠斄,有氣無力地回到了自己的位置上。
這場比賽結束了,我們?nèi)匀挥洃洩q新,我想以后多做這樣的游戲。
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