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關(guān)于記一次游戲作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲作文 1
今天，我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開(kāi)始了，從張睿軒那里開(kāi)始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來(lái)越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來(lái)，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的`壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開(kāi)花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái)，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了，過(guò)了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來(lái)，傳到了小豪那里，胡天柚本想搶過(guò)來(lái)栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒(méi)搶到，幸虧他沒(méi)有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。小豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過(guò)后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說(shuō)的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文 2
難受！好難受！我好想吐，我這是怎么啦？哦！原來(lái)是我們芒果作文班，在玩一個(gè)叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什么難受？為什么想吐呢？原來(lái)這是游戲的一個(gè)過(guò)程。
是這樣的，我參與的是這個(gè)游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂(lè)上講臺(tái)時(shí)，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我居然是第一輪，哈哈，我一定會(huì)很幸運(yùn)的`，可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的水有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時(shí)我士氣大減。
我聽(tīng)到后面的王如樂(lè)說(shuō)，她感覺(jué)自己拿的應(yīng)該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)老師“這杯水沒(méi)有毒吧？”“沒(méi)毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么回事，心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來(lái)，可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎么會(huì)帶來(lái)這么難喝的水��！
我回到了位子上，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一個(gè)白眼。一個(gè)同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道，我給他聞了以后，然后大家都想聞，大家聞完后和我感覺(jué)一樣，確實(shí)難聞，王思昊對(duì)我說(shuō)，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經(jīng)被酸死了，我又朝他翻了一個(gè)白眼。
后面一個(gè)環(huán)節(jié)，老師說(shuō)了一個(gè)老巫婆和三個(gè)迷路孩子的情節(jié)。我想，這個(gè)老巫婆一定是鄭老巫婆。
話又說(shuō)回來(lái)，雖然這杯水確實(shí)難喝，可這個(gè)游戲挺有意思的呀。
記一次游戲作文 3
今天在我們上午第一節(jié)課，張老師舉辦了一個(gè)游戲。為的是讓我們經(jīng)歷全班一起玩游戲，幫助我們促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作的美好品質(zhì)。
“主辦方”康欽瑞吉宣布了參加本次游戲的“選手”，男女各四名，男生有；劉沛顏，張圣澤，鄭晧元，聶久淇。女生分別有；邢梓姍，汪陳昱涵，康欽瑞吉，葉錦彤。一共四局，男生猜女生兩局，女生猜男生兩局。開(kāi)始的時(shí)候，先是女生先來(lái)猜，首先是我們的中對(duì)長(zhǎng)劉沛顏先來(lái)畫(huà)，他畫(huà)得是一個(gè)火柴人坐在一艘船上，手里拿一根魚(yú)竿，等劉沛顏畫(huà)好之后，全班人都陷入了一陣迷茫之中，突然康欽瑞吉激動(dòng)的說(shuō)：是姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，教師里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，甚至有的同學(xué)還是康欽瑞吉真是太牛了，不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員。
第二輪是男生來(lái)猜，女生首先派出了全場(chǎng)最靚的仔——康欽瑞吉出題，康欽瑞吉畫(huà)了一只鳥(niǎo)又畫(huà)了一對(duì)翅膀，后面畫(huà)了幾只大鵬展翅，那些男生們真是太笨了，還是猜不出來(lái)，我們都很無(wú)奈。直到康欽瑞吉宣布答案，居然不是大鵬展翅，而是鳳凰展翅。大家心里都很疑惑，有鳳凰展翅這個(gè)詞嗎。
終于到了決勝負(fù)的時(shí)刻了。到底是男生獲勝還是女生獲勝呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。葉錦彤作為決定勝負(fù)的一位，只見(jiàn)她思索片刻，不慌不忙在黑板上畫(huà)了一個(gè)跟羽毛一樣的'東西，周?chē)�畫(huà)了一些小點(diǎn)點(diǎn)，臺(tái)下的同學(xué)竊竊私語(yǔ)；肯定是鵝毛大雪，可這簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，那些男生都猜不出來(lái)。我也無(wú)語(yǔ)了虧得康欽瑞吉還特地給他們指了指身后的羽絨服，他們還是猜不出來(lái)，女生不得不倒計(jì)時(shí)三十秒，三十秒到了。情況一樣還是猜不出來(lái)，只好公布答案，還真的是鵝毛大雪，最后女生二比一戰(zhàn)勝男生。愿賭服輸，張老師讓男生們給女生們鞠躬，這件事有損男生形象，他們就自愿參加明天的打掃除，全班哄堂大笑，這真是一個(gè)有趣的游戲。
記一次游戲作文 4
寒冷的冬天，老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@，走在路上，我看到汽車(chē)的玻璃上都有一層白霜，證明冬爺爺已經(jīng)來(lái)到了這里。
終于到了白羽公園，兩邊的樹(shù)綠綠的新衣服都脫下來(lái)?yè)Q成白衣服了。
進(jìn)了白羽公園走到白沙灘，我們一邊玩沙子，一邊聽(tīng)老師講以前人們?cè)眠^(guò)的東西。旁邊還有好多樹(shù)，同學(xué)們都爬到樹(shù)上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁，它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹(shù)下，老師拿著一根繩子系到樹(shù)上，讓我們玩“過(guò)河”，我們馬上興奮的排著隊(duì)。我第一次玩有一些緊張，我先拉著繩子，往前蹬，可是到了“河”中間，我掉了下來(lái)�？磥�(lái)這次過(guò)河失敗了。我又重新排好隊(duì)，這次我看別人怎樣過(guò)河，看著看著又輪到我了。但是我還是沒(méi)有看明白，只能再拉住繩子往前再一蹬，這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯的`一聲，我又掉河了。唉，怎么又失敗了？我又重新排上隊(duì)，我鼓勵(lì)自己一定會(huì)成功的。我就更仔細(xì)的看別人，只見(jiàn)別人跟小猴似的蕩來(lái)蕩去，蕩的可開(kāi)心了，我在看他們的一舉一動(dòng)，我相信自己會(huì)成功的。
終于到我了，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地看別人的動(dòng)作，我學(xué)會(huì)了。我跟以前一樣拉住繩子，往前用力一蹬，我居然蕩過(guò)來(lái)了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開(kāi)心的一天，我學(xué)會(huì)了“過(guò)河”。
記一次游戲作文 5
今天，我在小天馬玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名叫撬罐子“門(mén)”。
丁老師把我們十二個(gè)人平均分成兩組來(lái)玩撬罐子門(mén)。她讓我們第一組快步走到戲劇區(qū)，把一個(gè)罐子的鐵皮“門(mén)”撬開(kāi)。那個(gè)罐子是用鐵做的，它是圓柱形的。罐子的上面有一個(gè)塑料“門(mén)”，里面有一個(gè)鐵皮“門(mén)”。我們輕輕地把鐵皮“門(mén)”撬開(kāi)了。丁老師大吃一驚，原來(lái)是她自己沒(méi)把罐子門(mén)蓋好。
接著丁老師走進(jìn)辦公室在罐子里放了一點(diǎn)東西，然后使出九牛二虎之力把蓋子蓋好，就把罐子拿給我們撬。那時(shí)我們飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋想辦法撬開(kāi)罐子。我最先想出辦法，我拿起罐子，用出吃奶的勁拍罐子底部想打開(kāi)它，可是絲毫沒(méi)有作用。其他同學(xué)也接二連三的.想出辦法，可是誰(shuí)也沒(méi)成功。丁老師提醒道：“用工具！”于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，往罐子“門(mén)”的縫隙一撬，誰(shuí)知鉛筆卻斷了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法不可行，接著我們大家一起用拉鏈扣用力撬罐子門(mén)，撬出了一條縫后，一個(gè)同學(xué)再用拉鏈扣從縫隙里一撬，罐子門(mén)就撬開(kāi)了，里面有一�；ㄉ鸵粡埣�，紙上寫(xiě)著紅色的字——恭喜你們，成功了！我看到這些，心里想：那么少一點(diǎn)東西，怎么要費(fèi)那么大力氣。
我知道了，做事情遇麻煩要會(huì)動(dòng)腦筋。
記一次游戲作文 6
許多人都有自己喜歡的游戲，而我最喜歡的游戲就是——兩人三足比賽。
比賽規(guī)則是：兩人一組，將參賽小組兩人相鄰的.角綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳踝，繩子必須綁在小腿上，并且捆緊。比賽中，若有人中途摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好后，再接著比賽，或者自動(dòng)認(rèn)輸。
通過(guò)黑白彩色破二B，我們分成了4個(gè)小組，我的合作伙伴是思博，他是我的小表弟，還是感情很好的兄弟呢！首先我們四個(gè)小組都拿了一條繩子綁著腳，我畫(huà)了一條起跑線和終點(diǎn)線。
準(zhǔn)備工作做好了，我們站在起跑線后，異口同聲的說(shuō)：“三、二、一、零，比賽開(kāi)始。
我和表弟左摔摔，右倒倒，他小步，我大步。我小步，他大步。完全沒(méi)有一點(diǎn)兒配合，結(jié)果落到了最后一名，我對(duì)表弟說(shuō)：“不行，我們得配合起來(lái)才有可能拿到第一。等一下，我出左腳，你出右腳，我出右腳你出左腳就可以了。”
就這樣，我們一步步向他們逼近，一步步走向勝利。
終于，我們勝利了，他們都戀戀不舍的回家了，而我還陶醉在勝利之中。
記一次游戲作文 7
“幫我加點(diǎn)水�！薄笆箘糯�！”樊老師教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。怎么回事？作文班怎么會(huì)如此熱鬧？原來(lái)樊老師班今天作文課要玩一場(chǎng)游戲——吹球入碗。
“叮零零，叮零零”，上課鈴響了。樊老師像變魔術(shù)似的把一個(gè)袋子拿了出來(lái)，然后從袋子里面拿出來(lái)了十個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球。同學(xué)們面面相覷，心里充滿了疑惑。
接著老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“你們猜猜我要干嗎呀？”有人說(shuō)：“莫非要把乒乓球放到碗下，移動(dòng)碗的位置，讓我們猜乒乓球在哪一個(gè)碗下？”還有人的說(shuō)：“莫非要用手彈乒乓球，讓它落在碗里面？”老師一一否認(rèn)，并拿了桶清水過(guò)來(lái)，把碗分成兩排，每排5個(gè)碗，裝滿水后，老師便不動(dòng)聲色地宣布答案：“今天我們玩吹球入碗的游戲，兩個(gè)人一組PK，將裝滿水的碗內(nèi)的乒乓球依次從第一個(gè)碗吹到第五個(gè)碗里，先吹到最后一個(gè)碗內(nèi)的同學(xué)獲勝。乒乓球如果掉在地上，就得重新開(kāi)始。”
比賽開(kāi)始了，頓時(shí)教室里熱鬧非凡，同學(xué)們興奮至極，比賽進(jìn)行得熱火朝天。最先上場(chǎng)的兩位選手閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)兩手扶著桌子，將腳扎成馬步，嘟著小嘴，鼓著腮幫，用盡吃奶的力氣吹了一口氣，乒乓球像著了魔一樣，飛速地滾到了第三個(gè)碗內(nèi)。他又一鼓作氣吹了幾口氣，把乒乓球吹到了最后一個(gè)碗。他獲得了最后的勝利，已經(jīng)累得滿頭大汗的他露出了燦爛的笑容，仿佛整個(gè)世界都是他的。
終于輪到我了，本來(lái)我看到別人吹乒乓球很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我自己吹乒乓球時(shí)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我的手心直冒汗，心也怦怦直跳，我鼓起腮幫用力一吹，可是乒乓球好像故意跟我作對(duì)一樣，依舊在第一個(gè)碗里打轉(zhuǎn)，怎么也不肯離開(kāi)仿佛裝了膠水的碗。正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，對(duì)方的球已經(jīng)吹到第三個(gè)碗里了。我隨后鎮(zhèn)定下來(lái)，奮力一吹，“呼”乒乓球終于到了第二個(gè)碗里，再看對(duì)方，她已經(jīng)把球吹到了第四個(gè)碗里了！我心急如焚，就這樣用力一吹，可是不僅沒(méi)吹到第三個(gè)碗，反而回到了第一個(gè)碗里。再看對(duì)手，她把乒乓球已經(jīng)吹到了地上，重新開(kāi)始了。我見(jiàn)勢(shì)大喜，把乒乓球向前吹去，沒(méi)想到這一次乒乓球像一個(gè)聽(tīng)話的.小孩一樣跳到了第四個(gè)碗里。正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，對(duì)手的球也吹到了第三個(gè)碗里，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊吹球，可乒乓球又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在碗里轉(zhuǎn)圈不肯前進(jìn)。我當(dāng)即沉下心來(lái)，用力一吹，“呼”球總算吹到第五個(gè)碗了。“耶！”我高興地叫起來(lái)，“我贏了！”
放學(xué)后，我仿佛覺(jué)得天格外的藍(lán)，云格外的白，小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳地給我賀喜呢！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：凡事不能驕傲自滿，也不能急躁，要心靜心安，堅(jiān)持不懈地去努力把一件事情做好。
一個(gè)小小的吹球入碗比賽，竟讓我懂得許多，所以我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛處處細(xì)細(xì)觀察！
記一次游戲作文 8
周末，我在萬(wàn)達(dá)中心的玩樂(lè)廣場(chǎng)玩樂(lè)一個(gè)游戲，名叫“零食超人”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：先穿戴好安全裝備，然后讓機(jī)器把自己吊到零食堆上方，再放下來(lái)。抓完零食后讓機(jī)器把自己吊回去，所得零食就是你的獎(jiǎng)品了。首先，我系好安全帶、扣好安全鎖。然后把機(jī)器上的'鐵鉤子鉤在了自己背上的鐵圈圈里。“準(zhǔn)備完畢！”我激動(dòng)極了。
“嗶——”機(jī)器把我吊了起來(lái)，距離地面一米多！這是本人平生以來(lái)第一次體會(huì)飛一般的感覺(jué)，那滋味，不得了！不過(guò)，我恐高��！“嘟——”機(jī)器又把我吊到了零食堆上方，緩緩放了下來(lái)。�。〗K于下來(lái)了！我居然可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在零食堆里哈哈大笑！“這不是夢(mèng)，是真的！”我樂(lè)不可支。
享受歸享受，零食不能丟。我手一抱、腳一夾、腿朝肚子一屈，還伸出嘴叼了一包零食。天下第一“智者”非本人莫屬！我剛調(diào)整好，機(jī)器就把我吊了起來(lái)。
終于兩腳著地了，我在一片叫好聲中把零食裝進(jìn)袋子，數(shù)了數(shù)，一共有四十四包零食呢！這個(gè)數(shù)量已經(jīng)是全場(chǎng)冠軍了。我笑得嘴都咧到耳朵根兒了。
零食超人這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：成功是沒(méi)有捷徑的，想要成功，就需要非凡的勇氣、卓絕的智慧以及堅(jiān)持到底的信念！
記一次游戲作文 9
我清楚的記得，在去年端午節(jié)的時(shí)候，老師帶著我們玩了一個(gè)傳統(tǒng)游戲-頂雞蛋。
上課鈴聲剛響，老師就讓我們把昨天準(zhǔn)備的雞蛋拿出來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這話高興得不得了。我拿了自己的雞蛋，又看向了同桌的蛋，他在用彩色鉛筆在雞蛋上畫(huà)畫(huà)，哎呦！雞蛋碎了。還好我多帶了一個(gè)，借給了他。嘿嘿！他的眼淚被我止住了！
頂雞蛋的游戲正式開(kāi)始，我連著幾輪獲得勝利，一直走向了半決賽。老師把接連獲勝的幾個(gè)人分成兩組一組兩人。我和任航被分為了一組，我們兩人向來(lái)都是針?shù)h相對(duì)，今天必定要分出個(gè)勝負(fù)！我拿著雞蛋用力一頂，蛋立馬碎成了兩半，任航笑的合不攏嘴，氣得我臉通紅，頭上都要冒起火。
另一組獲勝的'人是李玉，他們二人開(kāi)始搶起了第一名的寶座，任航和李玉的眼睛都瞪得溜圓，畫(huà)面看起來(lái)并不太平，像極了暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，他們正在打著心理戰(zhàn)。同時(shí)同學(xué)們都不敢知聲，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，不知是誰(shuí)的蛋碎了，同學(xué)們趕緊過(guò)去圍觀。“是李玉！是她勝了！”老師舉起李玉的手說(shuō)：“這就是今天頂雞蛋的第一名！”
一陣熱烈的掌聲結(jié)束了這個(gè)有趣而又有古老傳統(tǒng)文化的游戲。
記一次游戲作文 10
終于玩兒游戲啦！老師拿出一堆卡片，游戲開(kāi)始了！
第一個(gè)詞語(yǔ)是“遛狗”。比劃的人想了想，他請(qǐng)了一位女同學(xué)上來(lái)幫忙，他自己當(dāng)狗，女同學(xué)當(dāng)主人。猜詞的同學(xué)，想了又想，沒(méi)有出聲。這時(shí)，大家都伸出了舌頭，“呼呼呼”喘著，叫著。我說(shuō)：“比劃的人學(xué)得不像，所以才猜不出來(lái)。”于是他又伸長(zhǎng)了舌頭說(shuō)，心想：這這回像了吧。我皺了皺眉，搖了搖頭，他哎了一聲，很無(wú)奈了。我們大家又都伸出了舌頭幫忙。女同學(xué)還邊說(shuō)邊比劃：“這有一根繩子�！辈碌耐瑢W(xué)試探地說(shuō)：“遛狗？”“對(duì)了！”大家一起喊。
下一個(gè)該是我上場(chǎng)了。作為一個(gè)比劃詞的人，我心里好激動(dòng)啊。老師為我們出的第一個(gè)詞語(yǔ)是“震耳欲聾”。我也請(qǐng)了一位女同學(xué)來(lái)幫忙，我有計(jì)劃地告訴她：“打鼓聲大震耳朵就可以了�！钡吓_(tái)以后，卻在那張牙舞爪的吼來(lái)吼去。大家也在那兒吵，他們都像發(fā)了什么瘋，又像吃錯(cuò)了藥似的.，我只好捂著耳朵，沒(méi)想到猜詞的同學(xué)，看到這場(chǎng)面，居然說(shuō)出了“震耳欲聾”�！癥es，猜對(duì)了�！贝蠹遗d奮地喊著，我卻懵了，這也能猜對(duì)？這些人吶，我無(wú)奈的想著。
這課堂也太瘋狂了吧。
記一次游戲作文 11
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，準(zhǔn)備上課。
“我們今天來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”吳老師走上講臺(tái)，大聲宣布道�！疤昧�！”同學(xué)們一聽(tīng)，高興得差點(diǎn)跑上講臺(tái)和吳老師擁抱。“好，安靜，我來(lái)說(shuō)一下玩法�！眳抢蠋熣f(shuō)，“你們分為四個(gè)小組，每個(gè)小組一個(gè)地方，輪流來(lái)黑板上畫(huà)一筆，直到畫(huà)好我的畫(huà)像。”老師說(shuō)完，便給每一小組發(fā)了一支粉筆。
游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉筆，大步流星地走上前準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)頭。走到黑板前，我突然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，我夠不著。我只好奮力一跳，用粉筆飛快地一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)歪了。吳老師擺擺手，讓我在夠得著的地方畫(huà)，我踮起腳，"唰——"終于畫(huà)了一個(gè)不太圓的頭。
同學(xué)們你一筆我一筆地接著畫(huà)，漸漸地，四個(gè)吳老師成型了。吳老師上前看了看，哭笑不得。
我覺(jué)得最搞笑的是第一組畫(huà)的。瞧！又肥又大的.身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，手里還拿著一個(gè)菠蘿，一本語(yǔ)文書(shū)，好像在說(shuō)：“如果不好好學(xué)習(xí)，我就用菠蘿砸你！”
我想?yún)抢蠋煴晃覀兺瑢W(xué)惡搞成這樣，他肯定很傷心的。我們真是一幫調(diào)皮的孩子！
記一次游戲作文 12
星期五下午，我和我的好朋友小豪玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫“紅綠燈”。
首先由我當(dāng)指揮紅綠燈，小豪是過(guò)紅綠燈的。如果他闖紅燈就算輸了，就由他來(lái)當(dāng)指揮。游戲開(kāi)始了，我站到一邊，小豪站在我對(duì)面。我大喊：“綠燈！”他一聽(tīng)立刻飛快朝我奔跑過(guò)來(lái)�！包S燈！”我叫道，小豪跳起了舞來(lái)。游戲越來(lái)越激烈，我們心情越來(lái)越激動(dòng)�！凹t燈！”我吼道，小豪全身一動(dòng)不動(dòng)�！熬G燈！”我又一次重復(fù)，小豪慢慢向?qū)γ孀哌^(guò)去。
“啊哈哈哈……”小豪一邊跑一邊笑道，“我贏了！”。我看了他一眼，然后故作無(wú)奈地說(shuō)：“你別這么太得意�！闭f(shuō)完我就加快速度，馬上叫道：“綠燈”。小豪聽(tīng)到飛快奔跑過(guò)去，還沒(méi)等他到達(dá)他想去的'地方，我又叫到：“綠燈！”，小豪又趕緊轉(zhuǎn)身跑回來(lái)。緊接著我又叫了幾次“綠燈”，突然轉(zhuǎn)叫“紅燈”，小豪沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是奔跑過(guò)去。他還未站穩(wěn)，我就哈哈大笑說(shuō)他闖了紅燈，他輸了！
時(shí)間過(guò)得真快，我和小豪的“紅綠燈”游戲也在我們的笑聲中結(jié)束了。雖然游戲很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，我們做人做事也是一樣，要懂得隨機(jī)應(yīng)變！
記一次游戲作文 13
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我們幾個(gè)提出說(shuō)：“玩‘僵尸捉人’游戲，我們五個(gè)人分配誰(shuí)做‘人’，誰(shuí)做‘僵尸’。”我們都說(shuō)宋博奧來(lái)做‘僵尸’，我們幾個(gè)人有兩個(gè)“家”，只要我們一進(jìn)“家”，“僵尸”就不可以捉人了，“僵尸”要是捉到誰(shuí)，那個(gè)人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)四處逃跑，“僵尸”二十秒后才可出動(dòng)。田朗被淘汰了，接著我和幾個(gè)隊(duì)友從“家”里跑了出來(lái)，我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報(bào)仇雪恨”。我們對(duì)戰(zhàn)打得非常激烈，我們把“僵尸”打敗了，所以第一局“人類(lèi)”贏，“僵尸”輸了。
第二局開(kāi)始了，這次是我來(lái)做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過(guò)去，直接小跑捉到了田力強(qiáng)，我又跑到“人類(lèi)”的“家”門(mén)口開(kāi)始守著，等到“人類(lèi)”們出動(dòng)�？墒撬尾⿰W他不開(kāi)心了，他飛一樣地跑了出去了，我趁機(jī)沖上去一捉，把他“淘汰”了。
我繼續(xù)守著門(mén)，我一直守到他們出來(lái)，我一次捉到一個(gè)，只剩一個(gè)了，我們最后打個(gè)平手。因?yàn)槲覀兪昼姇r(shí)間到了，我們玩得非常開(kāi)心。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一直玩這個(gè)游戲呢，真的是非常喜歡。
這就是我們最?lèi)?ài)玩的`游戲——“僵尸捉人”�？捎腥ち四兀�
記一次游戲作文 14
今天，我們一起來(lái)吃“雞”！但是，不是真的吃雞，只是一個(gè)小小的游戲，哈哈！
游戲規(guī)則：老師先將寫(xiě)著我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子，然后抽簽，讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。
老師第一個(gè)抽到的是苗建軒，只見(jiàn)他挺起身子，蒙著眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵聽(tīng)到了什么？他說(shuō)：“我要吃雞腿！”全班都一片哀嘆，覺(jué)得他把最好的部位吃掉了。
然后，抽到了賀煜博，聽(tīng)到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來(lái)，雙手比著V字，大叫一聲：“太好了，終于到我了�！崩蠋熞残α诵φf(shuō)：“你要吃什么？”賀煜博說(shuō)：“雞皮！”同學(xué)們很吃驚：“雞皮可以吃嗎？好吃嗎？”他倒說(shuō)：“非常特別，特別好吃！”
終于到我了，我很欣慰地笑了笑，說(shuō)：“我喜歡吃雞頭，雞頭可以補(bǔ)腦�！贝蠹叶脊笮Α�
雞的'很多部位漸漸都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陳昱諾和萬(wàn)舒語(yǔ)。只聽(tīng)張翔“唉”的一聲嘆氣，點(diǎn)出了萬(wàn)舒語(yǔ)的名字，這下可好，陳昱諾知道自己是最后一個(gè)，一下子就趴在桌子上哭了。萬(wàn)舒語(yǔ)用手拍了拍陳昱諾，告訴老師：“我什么也不吃�！蓖�，沒(méi)想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結(jié)束了。
吃雞靠運(yùn)氣，我感覺(jué)靠運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。
記一次游戲作文 15
暑假里，貞瑩姐姐和芳菲妹妹來(lái)我家玩。于是我們做了一個(gè)非常好玩的游戲，那就是捉迷藏！你想知道是怎么玩兒的嗎，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧！
我們飛快的`跑下樓，先用石頭、剪刀、布決定誰(shuí)抓人。結(jié)果貞瑩姐姐輸了，她閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)，我們趕緊找自己的藏身之處。芳菲妹妹躲在了一棵蒼天大樹(shù)后面，劉家欣躲在了她精挑細(xì)選的樓道里，我卻躲在一個(gè)妙不可言的“寶地”崇德樓左邊的帶刺草叢后邊。我們藏好了，數(shù)也數(shù)完了，游戲開(kāi)始了。
游戲一開(kāi)始，貞瑩姐姐東瞅瞅，西看看。突然，貞瑩姐姐似乎發(fā)現(xiàn)了什么，朝我和芳菲妹妹走來(lái)，我前面是芳菲妹妹的藏身之地，后面就是我的“寶地”。頓時(shí)，我屏住呼吸，開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。結(jié)果，貞瑩姐姐走向那棵蒼天大樹(shù)，抓住了芳菲妹妹后便離開(kāi)了，我歡天喜地。她倆一走，我便手舞足蹈起來(lái)，就像一個(gè)剛獲得自由的囚犯一樣，特別開(kāi)心。緊接著，從樓道那邊傳來(lái)了一聲開(kāi)心的大喊：“抓住了！”原來(lái)是劉家欣被抓住了。接著貞瑩姐姐開(kāi)始用她的必殺技“花言巧語(yǔ)”來(lái)哄騙我，說(shuō)什么給我糖吃，給我錢(qián)可是我為了獲得第一，我沒(méi)出去，直到貞瑩姐姐說(shuō)認(rèn)輸，我才出來(lái)。
快樂(lè)的捉迷藏游戲結(jié)束了，它告訴我們，只要有耐心就能辦成事！
記一次游戲作文 16
一天，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞。
同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后，游戲就開(kāi)始了。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，“老鷹”就猛撲了過(guò)來(lái)�！靶‰u”們大聲尖叫。“老鷹”這回變了法子�！袄销棥毕妊劬蜕碜佣纪疫厔�(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，可是猛的卻沖左一撲，“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己，誰(shuí)知道卻沖左邊捉，一個(gè)個(gè)嚇得四處奔逃�！澳鸽u”一看上了“老鷹”的當(dāng)，急忙去保護(hù)孩子，可是為時(shí)已晚，兩只“小雞”被抓走了。
等“小雞”們都排成了一條隊(duì)之后，可“老鷹”卻安靜的站在那里，遲遲沒(méi)有動(dòng)手。我害怕極了，緊握著的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鷹會(huì)不會(huì)又想鬼主意來(lái)騙我們吧�！闭�(dāng)我沉思時(shí)，一只“小雞”用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)“老鷹”說(shuō)：“哎喲喲喲，我們老鷹好累呀！”“老鷹”一聽(tīng)，氣的臉都紅了，猛的'一撲，兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看，就只剩下咱仨了，認(rèn)命吧！“老鷹”贏了。
老鷹捉小雞可真是個(gè)好玩又有趣的游戲呀！
記一次游戲作文 17
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的.快樂(lè)。
記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來(lái)我家找我玩，可是在家里實(shí)在沒(méi)什么好玩的。還是表妹主意多，說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)！”我們都贊成來(lái)玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個(gè)找的人，然后剩下的人要藏起來(lái)，不讓找的人找到，誰(shuí)沒(méi)有被那個(gè)人抓住，誰(shuí)就贏了。
游戲開(kāi)始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開(kāi)眼睛興奮地說(shuō)：“我來(lái)啰！”我走進(jìn)房間，仔細(xì)地注視著周?chē)�，嘿嘿，我看�?jiàn)衣柜的門(mén)在抖，就開(kāi)心地說(shuō)：“出來(lái)吧，我已經(jīng)知道你在這里了。”我打開(kāi)衣柜一看，原來(lái)是表妹呀！
現(xiàn)在，我還要找另一個(gè)小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個(gè)地方一個(gè)地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門(mén)前，以為小姐姐在門(mén)后面，我用力一拉，門(mén)后什么也沒(méi)有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動(dòng)了動(dòng)，露出一只鞋。哈哈！我拉開(kāi)窗簾，只聽(tīng)“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個(gè)彈簧一樣從里面蹦了出來(lái)，可把我嚇壞了！我們對(duì)視著哈哈大笑起來(lái)！
玩了一會(huì)，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
記一次游戲作文 18
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)我正想著該做些什么呢。這時(shí)虞哲皓說(shuō)：“誰(shuí)要玩接球游戲？”我，倪思杰、薛可欣等同學(xué)都積極踴躍地報(bào)名了。
游戲規(guī)則是：左右各站三個(gè)同學(xué)是拋球者，六個(gè)拋球者互相扔球，拋的球如果被站在中間的搶球者接住拋球者就變成搶球者，搶球者晉升為拋球者。
游戲開(kāi)始了，許多同學(xué)扔的球都被接住了。轉(zhuǎn)到我拋，我高高地把球舉過(guò)頭頂，在跳起來(lái)的時(shí)候用力拋出去。我心里想：我一定要扔高一點(diǎn)，讓中間的同學(xué)搶不到。對(duì)面接球的同學(xué)們有的`叫：“扔高點(diǎn)！扔高點(diǎn)！”又有的叫“給我，給我！”我和另一個(gè)同學(xué)扔來(lái)扔去，我們?nèi)忧蚣夹g(shù)很高超，中間的搶球者一直搶不到球，后來(lái)我們的膽子越來(lái)越大，甚至把球放地上滾，搶球的同學(xué)還是搶不到。搶不到的同學(xué)也不氣餒，就緊盯著球，球扔到哪邊，他就跑到哪邊，球被我們?nèi)拥桨肟罩袝r(shí)，他還努力地跳起來(lái)，可惜沒(méi)有夠到球！我們玩得興高采烈，個(gè)個(gè)滿頭大汗。操場(chǎng)上都是我們的歡笑聲、加油聲。
這節(jié)課我和同學(xué)們玩得非常高興、開(kāi)心！真是令人難忘的游戲！
記一次游戲作文 19
大家都知道，女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具，男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個(gè)女孩，毛絨玩具不多，可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有，還很愛(ài)玩，特別是飛機(jī)。
小時(shí)候，我自創(chuàng)了一個(gè)游戲叫“病毒”。為什么叫病毒？聽(tīng)了規(guī)則你就知道了。
先拿出兩個(gè)飛機(jī)，有一個(gè)人貼一張小紙條，上面寫(xiě)著“病毒”，注意，只在一架飛機(jī)上貼。另外幾個(gè)人拿著兩架飛機(jī)跑去玩，但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰(shuí)接觸“病毒”時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就out，然后辨別出那架勢(shì)是“病毒”。
我跟著瑩瑩姐姐，源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號(hào)碼，我是1，源哥是2，弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫(xiě)好后，把飛機(jī)給我。我好緊張，我咽了幾下口水，手心冒汗……
我把飛機(jī)丟了出去……“砰砰，砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機(jī)，他手在發(fā)抖，目光暗淡，顫抖著把飛機(jī)丟掉了。在飛機(jī)落地的.一剎那，他的眼睛明亮起來(lái)，步子不再沉重，而是輕快有力的，好像丟掉了沉重的負(fù)擔(dān)。
“地面out！”
隨即，一聲笑聲傳來(lái)，大家都被“傳染”了，一起大笑起來(lái)。
原來(lái)地面碰“病毒”是最多的呀！
記一次游戲作文 20
今天上午我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響，我們就排好了隊(duì)去體育館，在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。
我們馬上到了體育館，到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí)，就像一只小鳥(niǎo)，走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜，走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長(zhǎng)又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。
要開(kāi)始比賽了，老師活潑地說(shuō)著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開(kāi)始比賽，一左一右，一左一右，他們倆真快。在走完一半時(shí)，第五組的錢(qián)子瑜和陳思齊的眼睛中我看見(jiàn)了一條金黃色光，千軍萬(wàn)馬般氣勢(shì)洶洶。我眼看前面一組快走完，我很緊張地屏住呼吸，手心都出汗了。他們一到，我們就馬上把線子脫下，給我們“自己套上�！币婚_(kāi)始我和子卉很好的'配合，可是我知道別的組也很快時(shí)，我驚慌失措，把腳速加快了很多，但腳速得快了讓我們的腳步，變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了，看別的組還沒(méi)完成，我就知道我們組拿了第一。
這一次我們組拿了第一，組長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“團(tuán)就就是力量！”
記一次游戲作文 21
今天下午的班隊(duì)課上，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們要玩一個(gè)游戲！”說(shuō)完，她在黑板上寫(xiě)下了兩個(gè)“手”字，大家撓著頭皮，都不知道老師的.葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
這時(shí)，老師又在兩個(gè)“手”字中間寫(xiě)了一個(gè)“分”字，大家恍然大悟，原來(lái)今天要玩掰手腕呀！接下來(lái)，老師講了游戲規(guī)則：第一，手肘不能離開(kāi)桌面。第二，不能用另一只手來(lái)幫忙。大家聽(tīng)了以后，摩拳擦掌，躍躍欲試！游戲開(kāi)始了，我的對(duì)手是鄭名祖，他是一個(gè)高大、強(qiáng)壯、好打斗的男生。只聽(tīng)老師一聲令下，雙方都用盡全力，我咬緊牙關(guān)，使足了勁，向左邊掰過(guò)去。但是，對(duì)方實(shí)力很強(qiáng)，手握得緊緊的，手上的青筋都暴了起來(lái)！他的臉漲得通紅，嘴張得老大，好似要把我吃了！這時(shí)，我的手慢慢開(kāi)始發(fā)軟，也漸漸向一邊傾斜。對(duì)手趁我堅(jiān)持不住時(shí)，一鼓作氣，用力一掰，把我得手掰倒在桌子上。
鄭名祖贏了，他高興得一蹦三尺高，我不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一次呀！”雖然我輸了，但是我玩得很開(kāi)心，這節(jié)班隊(duì)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
記一次游戲作文 22
今天，我很無(wú)聊，所以我只好帶著籃球去找我的好朋友玩“籃球不出圈”的游戲。
我找我的十個(gè)好朋友一起玩。我開(kāi)始和他們說(shuō)規(guī)則：首先，要在地上一個(gè)圈，接著，我們也要繞成一個(gè)圈，之后圍著小圈走，一而且，邊走還要邊拍球，誰(shuí)把球拍出圈外就要和十個(gè)人來(lái)一場(chǎng)球賽，輸?shù)脑挘贿�要演兩個(gè)節(jié)目，或者不籃球比賽，直接表演一個(gè)節(jié)目。
逅后我們就開(kāi)始游了，我們走了起來(lái)，終于要到我了！結(jié)果一不小心把籃球給打出去了，他們?nèi)ピ谀呛逄么笮Γ夷�？差點(diǎn)給哭出來(lái)。他們笑了一會(huì)兒后，才問(wèn)我：“你選哪個(gè)？哈哈……”我只好緊張的說(shuō)：“比……比賽吧�！彼麄�?cè)谝黄鹱h論后，開(kāi)始張比賽。
在這寶貴的時(shí)間里，我拍了一球，在這一小段時(shí)間里沒(méi)有勝的話，我就死定了。我來(lái)了一個(gè)三步變兩步的沖了他們身后，在我馬上就要?jiǎng)俚臅r(shí)侯，有個(gè)人來(lái)了，飛快把我手中的'籃球打了下來(lái)，這時(shí)，有人說(shuō)：“還有十分鐘！”當(dāng)我聽(tīng)到還有扮鐘的時(shí)候，就變成了饑餓的大老虎一像的撲了過(guò)去，出平預(yù)料的是我居然把球給撲了下來(lái)，我一把拿起了球，給丟了出去在忙亂中，聽(tīng)見(jiàn)一聲：“進(jìn)了！進(jìn)球了！”我激動(dòng)的跳了起來(lái)。
我從中知道了一個(gè)道理，就是：輸贏不重要，重要的是朋友之間的有誼。
記一次游戲作文 23
我最喜歡的體育活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩。
今天下午的體育課，馬老師帶領(lǐng)我們班，來(lái)到大操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩。他先詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則:“兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，其他的同學(xué)排好隊(duì)，繩子搖起來(lái)后，同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳過(guò)去,要快，不要空繩!”馬老師介紹完，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
小明和小東先搖繩子，繩子打到地上“拍拍拍”直響。體育委員小華第一個(gè)跳進(jìn)了過(guò)去，可不幸的是繩子打中了她的頭，她雙手抱頭，“哎呀”一聲，灰溜溜地下場(chǎng)，那樣子讓我捧腹大笑。
很快輪到我跳了，看著眼前上下翻飛的繩子，我猶豫了很久。終于，我勇敢地跳進(jìn)繩里，在繩子到地的時(shí)候趕緊跳起來(lái)�？墒浅鰜�(lái)的時(shí)候慢了一拍，腳被絆住了，差點(diǎn)摔倒。我心有余悸地回到隊(duì)伍中，暗暗提醒自己下次動(dòng)作要合拍。到小余跳的時(shí)候可鬧了個(gè)大笑話，他猛沖上去，沒(méi)注意到鞋帶開(kāi)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的`鞋帶跟跳繩攪在一起，結(jié)果可想而知，他被搖起的繩子絆倒，摔了個(gè)四腳朝天。大家紛紛上前安慰他，他自己也后悔地蹲在地上綁鞋帶。
磕磕碰碰幾輪過(guò)去，大家慢慢跟上了節(jié)奏，一個(gè)接著一個(gè)，跳出好多花樣。我們玩得開(kāi)心極了。
跳長(zhǎng)繩結(jié)束了，可我的心還在不停地舞動(dòng)著……
記一次游戲作文 24
星期二的早上陽(yáng)光明媚。
這節(jié)是體育課同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到操場(chǎng)上集好隊(duì)。老師講這節(jié)課做個(gè)有趣的游戲。老師先讓同學(xué)們先練習(xí)用乒乓球運(yùn)水杯5分鐘然后宣布了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了同學(xué)們就像打了雞血一樣個(gè)個(gè)精神抖擻。你看：我組的第一位同學(xué)一邊拿著乒乓球拍一邊飛快地跑動(dòng)作嫻熟地把水杯傳給了第二個(gè)同學(xué)水杯里的水竟然滴水不漏。第二個(gè)同學(xué)也毫不遜色順利地把水杯傳給了我。我也不負(fù)眾望在保證速度的情況下小心翼翼地把水杯傳給了下一位同學(xué)。
第二組同學(xué)水平稍微差點(diǎn)兒由于第一位同學(xué)求勝心切毛手毛腳地水一路灑了出來(lái)。等到最后一位同學(xué)的.時(shí)候水杯里的水已所剩無(wú)幾。
第三組同學(xué)善于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和我們組不相上下。
同學(xué)們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑。加油聲、歡笑聲融合在一起氣氛既又有趣又緊張。六個(gè)回合之后水杯里的水多的組為勝少的組為負(fù)并罰做20個(gè)俯臥撐。
最后體育老師宣布了游戲結(jié)果：三勝三負(fù)我們組得了第一名第三組第二……
我們五位隊(duì)員抱在一起歡呼起來(lái)?yè)粽茟c祝。
這次游戲讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。看似簡(jiǎn)單容易的游戲可要做得好還真不容易。既要高度的責(zé)任感又要有團(tuán)隊(duì)的合作精神最終才能取得成功。
記一次游戲作文 25
今天是周末，我來(lái)到作文社，老師說(shuō)今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個(gè)氣球，來(lái)到教室。
上課了，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：第一，聽(tīng)口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進(jìn)入決賽；第三，在三十秒內(nèi)誰(shuí)吹的最大誰(shuí)是勝者；第四，吹氣球過(guò)程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
游戲開(kāi)始了，大家鼓著腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹著氣球，氣球越來(lái)越大了，結(jié)果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大伙逗得哈哈大笑，結(jié)果都沒(méi)希望了，到了最后，每組第一名在淘汰的過(guò)程中產(chǎn)生了。
決賽開(kāi)始了，六位勝者們上臺(tái)比賽了，用盡全身的力氣吹，個(gè)個(gè)滿臉通紅，底下的同學(xué)們也沒(méi)有閑著，使勁地喊著“加油！”結(jié)果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的.人特別尷尬，因?yàn)樗侵靿决危业呐笥�。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說(shuō)：“老師下次我一定會(huì)贏的！”
通過(guò)這次比賽，我明白，結(jié)果并不重要，參與才重要。
記一次游戲作文 26
有趣的游戲就像一朵朵芳香四溢的花朵，點(diǎn)綴在在我們記憶的芳香草地上。每想起，我的嘴角就會(huì)綻放微笑。今天就讓我摘下其中的.一朵，與大家分享吧！
活動(dòng)課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)游戲一疊疊高，我們對(duì)這個(gè)游戲充滿了激動(dòng)的心情。游戲前，我們把一塊塊木板疊好，疊好的木板像一座又大又高的樓房，我們剪刀石頭布來(lái)決定游戲的順序，王王第一個(gè)玩，王王拿了一塊木板穩(wěn)穩(wěn)地立著沒(méi)掉。下一個(gè)是我，我很激動(dòng)，心里也很緊張，我小心翼翼地拿起一塊木板，木板上寫(xiě)著：如果你是超人你想保護(hù)誰(shuí)？我說(shuō)我最想保護(hù)人類(lèi)。這時(shí)小木塊淘氣了，它太不給力了，頂沒(méi)多久就傾斜了。這時(shí)王王說(shuō)：”樓快倒塌了�！币粫�(huì)兒，樓果然倒塌了，雖然我輸了！但是我不會(huì)灰心，下次再接再厲贏回來(lái)！我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心！每個(gè)同學(xué)都露出滿臉燦爛而快樂(lè)的笑容！時(shí)間過(guò)得真快，才一會(huì)兒時(shí)間，游戲就結(jié)束了。我們都還沉浸在剛才的歡樂(lè)當(dāng)中，操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲
通過(guò)這次的桑疊高的比賽我明白了：想要取得順利，除了輕手，還要仔細(xì)觀察，找出其中的竅門(mén)，設(shè)計(jì)更合理的方案。就一定能取得最后的順利。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這場(chǎng)疊疊高比賽。
記一次游戲作文 27
在我的記憶中，參加過(guò)許多的活動(dòng)，可是，最趣味的是那一次——一天，教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今日把語(yǔ)文課改為游戲課，來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是：一個(gè)人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開(kāi)始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它立刻拿下布一看，原先“鼻子”貼到了耳朵上�！袄辖鄙蠄�(chǎng)了，只見(jiàn)他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了，來(lái)到黑板前，用力一貼，“鼻子”最之后到原位了，大家都驚訝了�！昂Ｍ汀鄙蠄�(chǎng)了，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結(jié)果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。之后，女生們上場(chǎng)了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”，隨著清脆的'鈴聲，游戲結(jié)束了�？墒牵瑲g樂(lè)的氣氛還留在教室。
記一次游戲作文 28
今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會(huì)摔倒。
這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時(shí)候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好，所以輸了吧。
正式比賽開(kāi)始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的，一下子就回來(lái)了，幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的'套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì)，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái)，埋怨去，金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了，吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來(lái)，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的，但比上一組好多了。
我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來(lái)他們已經(jīng)到了。
第2次比賽就別提了，繩子在半路分開(kāi)了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號(hào)了！
記一次游戲作文 29
上個(gè)星期我們班舉行活動(dòng)出去露營(yíng)，第二天的時(shí)候有一個(gè)游戲叫“動(dòng)力圈繩”，這個(gè)活動(dòng)是我覺(jué)得最好玩又最刺激的一個(gè)游戲了！
一開(kāi)始，教練說(shuō)明了游戲規(guī)則，然后教練問(wèn)有誰(shuí)想要第一個(gè)來(lái)試一試？有兩個(gè)小朋友舉手，分別是賴宇楊和葛佳昕。教練說(shuō)石頭剪刀布，后來(lái)賴宇楊贏了，所以他第一個(gè)走，葛佳昕第二個(gè)走。葛佳昕走完以后教練要我們男生站一列，女生站一列。男生由他來(lái)扶著，女生由另一個(gè)教練來(lái)扶。
到我的時(shí)候我很緊張，因?yàn)槲揖团挛視?huì)摔下來(lái)。還有，我不確定我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么�？墒俏易呱先r(shí)，發(fā)現(xiàn)我是目前走得最好的'一個(gè)了，因?yàn)槲冶容^輕，而且學(xué)過(guò)舞蹈。
我走到一半的時(shí)候，教練就拿出話筒了。首先教練問(wèn)我叫什么名字？我說(shuō)：“我叫趙洛寧�！比缓蠼叹氂謫�(wèn)我：“想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么？”我說(shuō)：“我希望爸爸少喝酒、少玩手機(jī)、少看電視�！弊咄暌院笪野l(fā)現(xiàn)我是走得最快的一個(gè)了，因?yàn)槲也铧c(diǎn)和滕浩銘撞上了。
兩天中我覺(jué)得這個(gè)游戲是最好玩的一個(gè)！因?yàn)�，這個(gè)游戲既有趣又考驗(yàn)了我們的平衡力！
記一次游戲作文 30
今天是與眾不同的一天，我一進(jìn)教室，老師在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的娃娃臉，同學(xué)們都疑惑不解，看不出來(lái)陳老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
老師和大家說(shuō)：“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子�！贝蠹衣�(tīng)了，歡呼起來(lái)……
游戲開(kāi)始了，老師選了一位同學(xué)，用圍巾把她的眼睛蒙住，讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈之后，她暈頭轉(zhuǎn)向的，像一只無(wú)頭蒼蠅，失去了方向。她伸出手，向前摸了摸，好不容易才走到黑板前，她拿起粉筆就在黑板上畫(huà)了起來(lái)，可是畫(huà)歪了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
不一會(huì)兒，搞笑的娃娃臉出現(xiàn)了：左邊，右邊，嘴巴上……都有鼻子。
輪到我了，心怦怦地跳，既緊張又興奮，手微微地發(fā)抖，老師蒙住了我的眼睛，眼前一片漆黑，仿佛進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的'黑暗世界，我差點(diǎn)畫(huà)在同學(xué)的脖子上了，全班大叫著：“畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)錯(cuò)了！”我又走到黑板前，小心地畫(huà)了起來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，屏住呼吸，我想：是對(duì)了嗎？這時(shí)，老師揭開(kāi)圍巾，我才發(fā)現(xiàn)還是畫(huà)錯(cuò)了。
這真是一場(chǎng)好玩的游戲。
記一次游戲作文 31
課堂上，麻老師拿出一把尺子和我們一起玩游戲。游戲規(guī)則是：麻老師將尺子的零刻度朝下，讓它豎直往下掉，上臺(tái)玩游戲的同學(xué)迅速抓住，抓得越快，手握住的數(shù)字越小，如果沒(méi)抓住，就算游戲失敗。
游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，但上臺(tái)的同學(xué)都沒(méi)抓住尺子。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，心里很緊張，一旁的同學(xué)在給我加油。
開(kāi)始，麻老師不急著放尺子。他先問(wèn)我?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我都回答對(duì)了，可最后一個(gè)題有點(diǎn)難，我答不上來(lái)。我一邊看那把懸著的尺子，一邊想答案，緊張得直冒冷汗。麻老師見(jiàn)我緊張了，瞬時(shí)松開(kāi)手，尺子快速滑過(guò)我的手心。我使勁一抓，卻抓了個(gè)空，只聽(tīng)到尺子“啪嗒”一下掉在地上，游戲失敗了。
我?guī)е^望走下臺(tái)，心想，如果再有一次機(jī)會(huì)，我一定要把尺子抓住。抓尺子的'機(jī)會(huì)可以再有，但是身邊的很多東西，失去了就失去了，不可能再重現(xiàn)了。比如說(shuō)時(shí)光，多像一把帶著刻度的尺子，分分秒秒、日日夜夜、歲歲年年，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的時(shí)光尺子從我們的手心溜走，一刻也沒(méi)有停過(guò)。怎么拼命去抓、去握，如流水、流沙的時(shí)光也握不住。
很想抓住課堂游戲的那把尺子，更想把落下時(shí)光之尺緊緊地握在手心。握住了時(shí)光，父母容顏不老，大地四季如春……
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