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      2. 一個游戲作文300字

        時間:2021-10-09 11:14:41 游戲 我要投稿

        【精華】一個游戲作文300字匯編5篇

          在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一個游戲作文300字5篇,歡迎大家分享。

        【精華】一個游戲作文300字匯編5篇

        一個游戲作文300字 篇1

          今天告老師帶我們做了一個有趣的游戲——交頭接耳。

          游戲規(guī)則:1.把同學們分成兩組,每組的第一個同學在一分鐘內(nèi)背完紙條上的內(nèi)容2.悄悄地說給第二個同學,以此類推。3.最后一個同學大聲將聽到的內(nèi)容復述出來,哪組準確且速度快就獲勝。

          游戲開始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺到心跳在加快。看看本組的同學們胸有成竹的樣子,我暗想我們一定贏!老師發(fā)紙條了,我快速地記 著紙條的內(nèi)容:兩點是冰,三點是澄,四點是蒸,兩點是冷,三點是清,四點是點。我很快就找到了規(guī)律:兩點這一句是冰冷,三點這一句是澄清,四點是蒸點。我 馬上把內(nèi)容告訴王語晗,語晗卻沒有聽懂,一頭霧水的表情,眼看另一組的楊開宇馬上就要說完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想一定要冷靜下來,于是,我平靜下 來又仔細地說了一遍,語晗好像立馬明白了,轉身告訴了瑞健。這時,那一組的'最后一個同學開始復述了,我急得想替瑞健說出來,瑞健終于復述出來了,但那一組 搶先一步,贏了。

          想想開始時我們那么胸有成竹,唉!都有馬失前蹄的時候.這個游戲讓我明白:背誦時找到規(guī)律會記得更快,一定不要慌張,組員一定要配合好,雖然我們輸了,但今天還是很快樂。

        一個游戲作文300字 篇2

          “不要啊、不要!”一陣陣吵鬧的聲音從我們班教室里傳出來,這是我們在一個小游戲發(fā)出的聲音,你想知道這個游戲搞得那么熱鬧是為什么嗎?看了下面的內(nèi)容你就會知道了。那天晚上,很多同學都說要玩游戲,老師就同意了。

          一開始老師就讓我們撕一張紙,同學們就撕了一張紙,可是同學們都不知道老師要和我們做一個什么樣的游戲,有的同學就說“老師是不是讓我們畫畫”,有的同學說:“老師是不是要我們做打仗的游戲”,還有的同學說“老師要做實驗”。最終是老師要我們在紙上寫上:“媽媽和我”,然后又讓我們在上面寫出覺得以后有用的三樣東西,接著在讓我們從這五樣東西中選擇一個去掉,我也不例外。

          后來老師又讓我們?nèi)サ魞蓚,最后還剩下媽媽和我,很多同學都要老師別再要我們再去掉一個了,老師說:“那我就考慮一下吧!”可是老師最終還是要我們從中去掉一個,這樣同學們都很失望,可是沒辦法,最后我只好把媽媽去掉,后來老師還扮成記者來采訪了幾個同學,很快游戲就結束了。

          通過玩這個小游戲,使我知道了,我們應該珍惜這些東西,因為這些東西一旦失去了,就不會再回來。

        一個游戲作文300字 篇3

          “哈哈哈!你把鼻子放在耳朵旁了!”這是怎樣的一件事呢?原來我們在玩貼鼻子游戲。

          老師面帶笑容地走進了教室,然后在黑板上畫了一個小豬,說:“今天我們玩一個游戲,玩什么呢?你們猜。”“玩貼鼻子游戲”,同學們異口同聲地說!澳銈兛烧媛斆!”

          同學們一聽是玩游戲就爭先恐后地把手舉了起來,劉遠這個“幸運觀眾”被選了。只見老師把紅領巾放在劉遠的眼睛上,還拉著他像秒針一樣不停地旋轉,老師讓他向前走,他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣,不停地亂走。劉遠他不知道自己已經(jīng)走錯了,同學們就大喊“左、左、右、右!”那場面就像大鬧天宮一般,老師一看場面有點失控,就拍了拍手。

          我猜劉遠心里一定在想:怎么那么吵呀?他摸到了黑板之后,手就開始找方向,找到后一臉堅定地,“啪”,拍了上去!肮,你看你都貼到豬頭上面去了!北娙诵Φ蕉亲油。

          何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了,成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個比一個高。

          這次的游戲讓我學習到做事要好好地觀察,不能隨便做事,也不能有驕傲之心。

        一個游戲作文300字 篇4

          星期三下午,老師帶領大家到教室空地玩搶水果游戲,同學們既高興又擔憂。

          首先,老師將水果從柜子拿出笑著說:規(guī)則是將大家分為A組和B組,然后選出代表,先搶到者則贏,三局兩勝!說完,老師又將幾張桌子合攏把水果放中央,等待代表者搶水果。

          過了一會,只見兩個代表者一個箭步?jīng)_進座位穩(wěn)穩(wěn)坐好,眼睛死死地盯著水果,生怕被對方搶走。

          開始!老師一下道命令。B組代表者以迅雷不及掩耳之勢把水果搶了過來。這會B組成員高興壞了!一個勁地跳了起來,手舞足蹈。不過,我們組并未氣餒,而是做好下一局的準備,并且我們還重選了代表者,因為我們之前輸?shù)脑蚴鞘痔,所以我們應該選手占據(jù)優(yōu)勢的人。

          第二局開始了,他們臉色蒼白,神情激動,而且還有不少汗珠從額頭一直流到臉頰。嚴肅極了!好一個手疾眼快!我們組不約而同地齊聲說道。果然,手長就是好!我贊美代表者。

          第三局又開始了,他們比剛才更激動,眼睛鎖住目標,像只餓狼渴望食物。加油!加油!同學們齊聲說。只見我們組代表者手慢了1秒,水果就被對方搶到。

          啊!真是個好玩的游戲!它不僅使我們變得團結,更讓我明白了友誼第一,比賽第二!

        一個游戲作文300字 篇5

          我哥哥和我都非常喜歡玩陀螺儀。

          我們在玩戰(zhàn)斗陀螺。陀螺儀的組件包括一個頂部和一個尖端,以及兩個攻擊環(huán)、兩個輔助攻擊環(huán)和兩個輔助尖端。每個戰(zhàn)斗陀螺組件都有不同的設計風格、顏色和尺寸,就像一個穿著不同盔甲的戰(zhàn)士。我哥哥的上衣很耐穿,我的上衣很討厭。我和我哥哥與陀螺戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場有時在桌子上,有時在地上,也在水上。經(jīng)常有兩棲作戰(zhàn),如從桌子到地板的戰(zhàn)斗。

          看,我們互相怒目而視。開始了!痹谀侵,兩個陀螺儀從桌子的兩端沖了出來,給了一個尖銳的打擊,撞在一起,彈開,撞了幾個回合,發(fā)出一種戰(zhàn)士用刀搏斗的聲音。然后,他們像玩捉鬼游戲一樣追逐對方。我說:“快點......”雅子還沒來得及說話,我的上衣就跳到桌子下面,繼續(xù)旋轉。

          速度開始變慢。我的上衣快要掉在地上摔死了。我不知道一陣風是從哪里來的。一陣風像三只小豬里的狼一樣吹倒了稻草屋里的木屋,吹倒了我哥哥的屋頂。我出乎意料地飽了!

          陀螺儀是如此有趣,將會有無數(shù)的變化,每個結果可能是不同的。在玩陀螺儀的過程中,我們需要努力思考、觀察并開始改造我們的陀螺儀。我和哥哥越來越多地玩陀螺儀了。

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