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        時(shí)間:2021-11-05 13:14:43 游戲 我要投稿

        【必備】三年級(jí)游戲作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級(jí)游戲作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】三年級(jí)游戲作文4篇

        三年級(jí)游戲作文 篇1

          爸爸媽媽在星期天邀請(qǐng)了一些好朋友來(lái)我們家做客。客人還帶了他們的孩子。大人坐在客廳的沙發(fā)上看電視、聊天。我們小孩在書房里津津有味地看起書來(lái),看了一會(huì)兒,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們看這么久的書,來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”大家都異口同聲地贊同。于是,我提議:“來(lái)玩躲貓貓的游戲吧!”通過(guò)石頭剪刀布篩選,我當(dāng)了游戲中的“盲人”,其余的小朋友自然都是“小老鼠”了。

          我數(shù)了五十下,問(wèn)道:“藏好了嗎?”可無(wú)人回答,因?yàn)樗麄兣乱怀雎,就?huì)暴露自己的藏身地。開始抓小老鼠了,我首先推開我的房間門,就發(fā)現(xiàn)門后的小表妹。表妹很委屈地邊哭邊說(shuō):“游戲才開始,你就把我逮到,你這沒讓我享受到游戲的快樂!”我安慰她說(shuō):“別哭!妹妹,下次哥哥一定不最先找到你。你來(lái)和我一起找別的朋友好吧。”表妹這才破涕為笑。接著,我從床底下找到趙剛,在衣柜里找到李明,可還有三個(gè)小朋友沒有找到。這時(shí),表妹小聲對(duì)我說(shuō)道:“哥哥,你看!廁所里的大澡盆!睂(duì)呀!平時(shí)大澡盆是側(cè)著豎著放的,今天很奇怪,反扣在地面。于是,我悄悄地走過(guò)去,把盆子揭開,哈哈……只見孫成蜷縮在盆下,我大喊:“孫成,找到你了!”孫成才伸展身子大笑起來(lái)。最后還差兩個(gè)人,我在廁所、廚房、陽(yáng)臺(tái)的門后、柜子里都沒找到。怪了!藏哪兒了呢?我故意大聲喊:“游戲結(jié)束!”可是還是沒有人出來(lái)。我在媽媽臥室門外看到兩雙小鞋脫在門口,又看見媽媽床上平時(shí)鋪得整整齊齊的被子今天不平整了,我眼珠一轉(zhuǎn),心中有數(shù)了,我躡手躡腳來(lái)到床邊,猛地掀開被子。哈哈!小明和小剛平躺在床上。所有的“小老鼠”都被我逮住。此時(shí)小明還抱怨:“肯定是有人告密!蔽艺f(shuō):“沒有人告密,是你的鞋暴露了你的藏身地!

          隨著媽媽一聲:“吃飯嘍!”我們才結(jié)束了游戲來(lái)到飯桌前。游戲不僅讓我享受到快樂,還讓我學(xué)會(huì)了觀察與分析。

        三年級(jí)游戲作文 篇2

          童年,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事,雖然有些大都忘記了,但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。

          那天傍晚,爸爸從工廠回家。他一到屋,我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就這樣,我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開始了。

          游戲首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上,頓時(shí),家里漆黑一團(tuán)。我開始數(shù)數(shù)了:“五,四,三,二,一!蔽野鸭依锼械牡胤蕉颊冶榱,可就是找不著爸爸。怎么辦,突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)鬼主意!于是我故意往沙發(fā)上猛踢過(guò)去,“哎喲,我的腳!好痛。 蔽掖蠼械。這一招真靈,就在這一當(dāng)兒,我聽到書本掉到地上的聲音,我立刻警惕起來(lái),又仔細(xì)一聽,那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來(lái)的。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間,把門關(guān)上,以免爸爸逃跑。然后,我再把燈打開。哈哈!原來(lái)爸爸是用我原來(lái)的作文書把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí),我忍不住哈哈大笑。

          就這樣,一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。

        三年級(jí)游戲作文 篇3

          上體育課時(shí),老師讓我們玩“警察捉小偷”的游戲。

          老師先把同學(xué)們?nèi)齻(gè)人分成一級(jí),然后讓大家圍成一個(gè)圓圈,便開始說(shuō)游戲規(guī)則:“我會(huì)在你們當(dāng)中選一個(gè)人當(dāng)‘警察’,再選一個(gè)人當(dāng)‘小偷’,‘警察’捉‘小偷’時(shí)要繞著我們圍成的圈跑,如果‘小偷’跑累了可以隨便向一個(gè)組站邊上的那人靠一下,這個(gè)組另一邊的人就變成‘小偷’了,‘警察’捉住了‘小偷’,‘小偷’就得做兩個(gè)仰臥起坐。然后‘警察’就變成‘小偷’了,‘小偷’反過(guò)來(lái)當(dāng)‘警察’了!崩蠋熣f(shuō)完游戲規(guī)則后,問(wèn):“聽明白了嗎?沒聽明白的'同學(xué)請(qǐng)舉手。”老師看沒人舉手,便宣布:“游戲開始!

          老師剛選好“小偷”和“警察”,“小偷”就開始逃跑了,“小偷”跑得飛快,生怕被“警察”追上,很快“小偷”就把“警察”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面!靶⊥怠被仡^看了看后面的“警察”十分得意,向“警察”笑嘻嘻地做了一個(gè)鬼臉,又飛快的跑了起來(lái)!熬臁币娏,非常惱怒,加速向前追去。“小偷”見“警察”就要追上自己了,心里有些慌,跑得更快了?墒恰熬臁彼雷分靶⊥怠,眼看就要追上了,我們很開心,一個(gè)勁地叫:“加油!加油!快捉住‘小偷’!快捉住‘小偷’!”!靶⊥怠毙睦锔帕耍趾ε ,臉都嚇白了。“警察”得意地看著“小偷”,好像在說(shuō):“哼,我看你還得意不!”就在“警察”要捉住“小偷”的一剎那,“小偷”忽然想到了什么,向距離自己最近的一組靠了一下,“小偷”換了成另一個(gè)人當(dāng)了,“警察”很快抓住了新?lián)Q的“小偷”,新“小偷”還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事,老師叫他做了兩個(gè)仰臥起坐,角色換了,新“小偷”當(dāng)“警察”了,剛抓他的“警察”變成了“小偷”。剛才還威風(fēng)凜凜的“警察”這會(huì)變成了“小偷”狼狽的跑起來(lái)了,逗得我們哈哈大笑。

          我們玩了一輪又一輪,下課了,我們才戀戀不舍地結(jié)束了游戲。多么有趣的游戲呀!

        三年級(jí)游戲作文 篇4

          20xx年11月4日 星期日 晴

          作者:三年級(jí) XXX

          今天上午,我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。

          首先,我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo),就是周波家門口的樹,樹上有一團(tuán)枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準(zhǔn)目標(biāo),然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了,讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說(shuō)∶“真倒霉,你這陣風(fēng),早不吹,晚不吹,就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓,射出了一顆小石頭,可沒有打中。我又舉起手中的彈弓,信心十足的說(shuō):“我這回非打中這團(tuán)樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo),一下發(fā)射了出去,只聽“怦”的一聲,幾片樹葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō):“太好了,太好了,我打中了”。周波也開口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表?yè)P(yáng),我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖,一看,原來(lái)這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波,周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去,可沒有任何效果.我就對(duì)周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子,接二連三的射出去,有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完,我就接二連三的射了起來(lái),可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子,終于把那一團(tuán)樹葉全部打下來(lái)了。

          我感覺這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。

          作者是三年級(jí)的孩子,能有條理地?cái)⑹拢芎。特別是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現(xiàn),很可貴,要堅(jiān)持下去。

          因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小,而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜,語(yǔ)言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的,要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文,找出別扭的地方,啟發(fā)孩子修改,這樣對(duì)以后孩子的寫作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。

          謝謝老師點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您:

          1.上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題,還有其它需要修改的地方不?

          2.平時(shí)寫作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì);

          3.平時(shí)寫作重點(diǎn)不突出.

          由于我文化比較低,還望老師指點(diǎn).真是麻煩您啦!

          孩子語(yǔ)言比較貧乏,看來(lái)閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫真實(shí)的故事.多寫多改.相信會(huì)進(jìn)步的.

          標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題很好解決,閱讀時(shí),多注意范文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,寫作時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,養(yǎng)成習(xí)慣就自然好了.重點(diǎn)突出的問(wèn)題關(guān)鍵是要明確文章的中心,中心明確了,重點(diǎn)就突出了.

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