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      2. 課間游戲作文

        時(shí)間:2021-11-10 09:29:01 游戲 我要投稿

        課間游戲作文匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的課間游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        課間游戲作文匯編15篇

        課間游戲作文1

          快樂(lè)的課間游戲課間游戲真有趣!有老鷹捉小雞、跳長(zhǎng)繩、跳皮筋、踢鍵子、貼燒餅,還有最好玩的小豬小豬唏哩呼嚕。今天我們來(lái)玩老鷹捉小雞,游戲規(guī)則:老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。

          今天,曹老師做勇敢的母雞媽媽?zhuān)驹陉?duì)伍的最前面,其它的小朋友做可愛(ài)的小雞,一個(gè)接一個(gè)的站在母雞媽媽的身后,我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹。游戲正式開(kāi)始,我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,向小雞撲了過(guò)去,雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂,護(hù)住自已的孩子。我不甘心,找了最小最后的那只小雞,我一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,還是擋不過(guò)來(lái),眼看小雞快被抓走了,雞媽媽急中生智,立刻蹲下,小雞也跟著蹲了下來(lái)。我只好嘆口氣,因?yàn)槲业挠?jì)劃失!但是我不會(huì)就此罷休,我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃。游戲正在激烈地進(jìn)行著,上課鈴響了……我們只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介紹一個(gè)游戲,名字叫小豬小豬唏哩呼嚕,就是幾個(gè)小朋友拉成一個(gè)圈,中間站一個(gè)小朋友們,那位小朋友指到誰(shuí)就換誰(shuí)到期中間,中間的小朋友要閉上眼睛。

          課間游戲真有趣!

        課間游戲作文2

          “丁零零”,下課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)。哦,我們開(kāi)心的課間十分鐘。

          這十分鐘,我經(jīng)常和同學(xué)們玩各種各樣的游戲,捉迷藏,可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力;踢毽子,打球可以鍛煉同學(xué)們的體力……

          今天一下課,同學(xué)們又迫不及待的到操場(chǎng)上玩游戲去了。

          我們玩的是踢毽子游戲,規(guī)則是這樣的,兩個(gè)人為一組,先從第一個(gè)人踢給第二個(gè)人,再換了過(guò)來(lái)。如果落了地,就換下一組來(lái)。

          不一會(huì)兒,游戲就開(kāi)始了。我們左一腳,右一腳,前一腳,后一腳,你用右腳踢給我,我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來(lái)飛去。有人說(shuō):“好好!”,有人手放口袋里觀看……

          丁零零,上課鈴響了,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中走回教室。

        課間游戲作文3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悠長(zhǎng)的下課鈴聲旋律在我耳邊響起,我正準(zhǔn)備做課堂作業(yè)本時(shí),背后突然傳來(lái)”啪”的一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是坐在我后面的陳宣賀和王清澄正在斗筆,看他們玩得這么開(kāi)心,我不由自主扔下作業(yè)本,雙手托著下巴,加入了“觀戰(zhàn)”的行列。

          通過(guò)石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出,他拿出一支黑筆放在桌上,手指用力一彈,黑筆向前滑去,然后停了下來(lái)。這時(shí)王清澄抓住機(jī)會(huì)把一支圓珠筆用力發(fā)射出去,竟然連同對(duì)手的筆比翼齊飛了出去,王清澄“咯咯”笑了,我也熱烈鼓掌。

          這一輪,由王清澄先開(kāi)始,他的表情告訴我,他似乎稍微著急了一點(diǎn),結(jié)果他的筆第一次就射偏了,還打在我的手上。這時(shí)陳宣賀雙眼死死地盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”,心理盤(pán)算著目標(biāo)位置,接著他連續(xù)發(fā)出兩支筆,這兩支筆在桌上“唰唰”地移動(dòng)著,把對(duì)手的筆紛紛擊落在地上,陳宣賀揮舞著筆站在椅子上,興奮得手舞足蹈。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)響起了上課鈴聲,我還意猶未盡呢!

        課間游戲作文4

          下課鈴聲響了,同學(xué)們迫不急待地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上可熱鬧了,有的玩跳繩,有的玩打口袋,還有的踢毽子,最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。

          今天我和同學(xué)們商量還是玩老鷹抓小雞,首先我們開(kāi)始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還翹著腳尖舉得高高的。可是老鷹這個(gè)位置被我的同桌搶去了,我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開(kāi)始了,小雞們立即排成了一長(zhǎng)隊(duì),每位同學(xué)還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角,生怕被老鷹捉去當(dāng)美餐。

          老鷹東奔西跑,咬牙切齒,裝出一副兇狠的樣子,仿佛在說(shuō):“我一定要抓到小雞”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開(kāi)始四處逃散,果然不出所料,一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了,老鷹還挺聰明的,它趁母雞一不留神,從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊,一只小雞又被吃掉了!這次,母雞不敢再疏乎大意了,不管老鷹怎樣攻擊,都吃不到一只小雞,老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去,好像在說(shuō):“我怎么才能抓到小雞呢?”你說(shuō)這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。

          我們正玩的起勁,上課鈴響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室,開(kāi)始上課了。

        課間游戲作文5

          這個(gè)星期顧老師允許我們課件十分鐘去操場(chǎng)上玩啦!我們心里都樂(lè)開(kāi)花兒了。我是課件小游戲的組長(zhǎng),每天做完作業(yè)都會(huì)在微信群里和組員們討論第二天玩什么課件小游戲。

          今天是星期三,我們玩兒的是打地鼠的游戲。一下課我們的組員就跟著我一起飛快的跑到了操場(chǎng)上去了,因?yàn)檎n間休息只有十分鐘的時(shí)間,所以我們特別珍惜。于是我們二話(huà)不說(shuō)直接就開(kāi)始玩了起來(lái)。首先我站在中間扮演“打手”,組員們圍著我圍成一個(gè)圈扮演“地鼠”!暗厥蟆眰円粫(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒蹲下去看的我眼花繚亂,都無(wú)從下手,突然我看到黃圣君快要站起來(lái)了,于是我故意不看他那里,等他快要站起來(lái)是我飛快的跑過(guò)去就拍到了他。由于黃圣君被我拍到了所以按照規(guī)則就要還黃圣君來(lái)做“打手”了。就這樣我們一直輪流交換著歡快了玩了十分鐘。直到上課鈴響了之后我們迅速的回到了教師等待上課。

          啊!下課十分鐘的小游戲真有趣呀!

        課間游戲作文6

          下課了,同學(xué)你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在玩抓人。

          我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”。“貓抓老鼠”的規(guī)則是:1、最后跑到滑滑梯的當(dāng)“貓”。2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”,如果沒(méi)有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當(dāng)“貓”。

          游戲開(kāi)始了,胖乎乎的陳蔚洋跑得最慢,當(dāng)然只能當(dāng)貓了。趁他不注意,我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應(yīng)也太慢了,沒(méi)等他跑過(guò)來(lái),我就已經(jīng)偷完”油“跑回”洞“了。后來(lái),呂洋自愿當(dāng)貓,因?yàn)閰窝笈懿绞侨嗟谝唬圆坏揭环昼,他就抓到了廖宇翔,就在廖宇翔去抓別人時(shí),我想:現(xiàn)在就是一個(gè)大好時(shí)機(jī),趕緊去偷”油“嘍!我偷偷地走啊走,終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然,廖宇翔發(fā)現(xiàn)了我。我連忙向”洞“跑去,只見(jiàn)廖宇翔擋住了我的去路。我差一點(diǎn)就要被廖于翔給抓住了。突然,上課鈴打響了。游戲結(jié)束了,沒(méi)想到是上課鈴救了我。

          “貓抓老鼠“可真好玩!

        課間游戲作文7

          “哈哈,你在干什么?快起來(lái),代秋雨后面……”剛一下課便迎來(lái)了我們的喧鬧聲。

          下課了我們?cè)诳蛷d里開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這次戰(zhàn)爭(zhēng)比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈,令人驚心動(dòng)魄。

          開(kāi)始了,我們男女生各位一組,首先男生組派出一員大將——李昊,我們知道這李昊是主力很難對(duì)付,便全體進(jìn)攻,男生組看見(jiàn)也全部網(wǎng)上仆,如猛惡狼一般,當(dāng)然我們也不甘示弱,每個(gè)臉上都露出了緊張的'神情,這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨,與李昊交纏在一起,看見(jiàn)現(xiàn)狀有些不妙,我也飛奔過(guò)去與王思卓一同對(duì)付李昊,我馬上可以out李昊了,可是他一個(gè)轉(zhuǎn)身,就朝我仆來(lái),如狼似虎,逼得我連體后退,王思卓過(guò)來(lái)和我一起圍攻李昊,李昊無(wú)法脫身便與我們爭(zhēng)斗起來(lái),旁邊的代秋雨看見(jiàn)李昊注意力全在我們身上,便繞道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,這樣“大將”沒(méi)了,“城門(mén)”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對(duì)付了,但是李蔚晨實(shí)在太重了,往地上一趟,如石頭一般,拉也拉不動(dòng),我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。

          經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,最終我們贏了。

        課間游戲作文8

          在課間10分鐘之內(nèi),你會(huì)玩什么游戲呢?最近,我們班的同學(xué)們忽然迷上了一個(gè)叫“參觀”的游戲。只要老師一說(shuō)下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出教室,跑到走廊上,全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。

          不到一分鐘,就會(huì)聚起十幾個(gè)人,于是就開(kāi)始分組,要分成兩個(gè)組,進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組,開(kāi)始游戲,首先,雙方各派代表進(jìn)行石頭剪子布,在決定勝負(fù)時(shí),代表都跳了起來(lái)。他們畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的格子,勝的一方在格子里踩那四條線(xiàn),人一踩完外面的四條線(xiàn)對(duì)手就輸了;輸?shù)膭t站在外面,守著那四條線(xiàn),而且里面的人不能夠被碰到,如果碰到,那么里面的人就該出外面守了,就好像爭(zhēng)奪城堡。

          開(kāi)始了,各位嚴(yán)陣以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企圖引開(kāi)外面人的注意力,有時(shí)還向城外的人做一些滑稽的動(dòng)作。有時(shí)候里面的人稍一疏忽就會(huì)被碰到,他們就馬上說(shuō)了一聲“參觀”,這時(shí),好好像所有的人都好像被冰凍了似的,只和對(duì)方石頭剪子布,勝的一方高興地跳了起來(lái),輸?shù)囊环絼t灰溜溜地離開(kāi)了城堡。最后,只剩下了幾個(gè)人,那幾個(gè)人想救起被碰到的人,如果被救,他們就沖著對(duì)手笑笑。

          正當(dāng)?shù)诙P(guān)開(kāi)始時(shí),上課了,同學(xué)們就戀戀不舍地回到教室。

        課間游戲作文9

          今天晚上,我到牛勁齋學(xué)習(xí)作文,老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。”老師的話(huà)剛說(shuō)完,全班同學(xué)開(kāi)心地笑了起來(lái)。這個(gè)游戲就是“紅綠燈”。

          開(kāi)始玩了,一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛當(dāng)盲人來(lái)抓,大家快速地躲了起來(lái),找到一個(gè)藏身的好地方是窗簾后面,我悄悄地躲了起來(lái),抓的人像盲人一樣,摸來(lái)摸去也摸不到人,他說(shuō):“綠燈。”大家紛紛地跑了起來(lái),我知道:他一定想讓我們走,然后聽(tīng)腳步聲,這樣,他就知道人在哪里。我是不會(huì)中計(jì)的,哈哈!不一會(huì)兒,有一個(gè)人被抓到了,他像條落網(wǎng)的小魚(yú)一樣。

          第二輪開(kāi)始了,我馬上找了個(gè)更好的地方,那里有兩張桌子夾著我,前面有四把椅子護(hù)住我,我想“盲人”一定找不到我的。大家忍不住笑起來(lái),“盲人”聽(tīng)見(jiàn)有一大群人的笑聲,就朝著他們躲的方向摸去,“盲人”說(shuō):“紅燈!贝蠹叶疾荒芤苿(dòng)了,盲人馬上走過(guò)去,抓住他們,真是豐收。我為他們感到難過(guò)。不過(guò)大家都玩得很開(kāi)心。

          教室里,飛揚(yáng)著我們的笑聲。

        課間游戲作文10

          今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩了一個(gè)我最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。

          “老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)?dāng)?shù),“母雞”是張宇,我們就只能當(dāng)這些可憐的“小雞”了!袄销棥睈汉莺莸囟⒅‰u們,張開(kāi)大嘴,扇著翅膀,瞪著大眼,口水都流出來(lái)了!澳鸽u”把手臂伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,也張開(kāi)翅膀,眼睛死死地盯著老鷹的一舉一動(dòng),身子努力地?fù)踔‰u們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服,生怕被“老鷹”抓走!袄销棥痹凇澳鸽u’面前左搖右晃地,尋找下手的機(jī)會(huì)。突然,他猛地向左邊撲過(guò)去,“母雞”飛快地?fù)踝×恕袄销棥,“老鷹”又向右邊撲去,一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快,沒(méi)被抓住,好險(xiǎn)啊!

          下課了,游戲結(jié)束了,我累得氣喘吁吁,不過(guò),我還是很高興。如果下次再玩游戲,我還想玩“老鷹捉小雞”,它給我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

        課間游戲作文11

          叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的跑出了教室。有的沖向了操場(chǎng),有的跑向了走廊,有的······他們都很高興。

          我和好朋友楊依依開(kāi)心地玩著警察抓小偷。我們玩得很高興,完全把安全知識(shí)拋到了腦后。壞小子黃麓誠(chéng)故意推我一下,我重心一偏便撲通一聲倒在地上。我的頭上腫起了一塊大包。感覺(jué)到疼痛的我立刻哇哇大哭起來(lái)。黃依依見(jiàn)后立刻跑回教室報(bào)告給老師。老師看見(jiàn)后心疼的問(wèn)道:“施偉坤,你好疼嗎?”“我?guī)闳ブ蛋嗍也咙c(diǎn)藥吧!苯(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單擦藥后,頭漸漸不疼了,老師給媽媽打了一個(gè)電話(huà),媽媽立刻火速趕來(lái)學(xué)校,把我接走了。幾天后,我又回來(lái)上課了。

          通過(guò)這件事,我深深明白了:課間活動(dòng)時(shí)候要注意安全,不能和其它同學(xué)追逐打鬧。我還特別感謝老師和媽媽對(duì)我的關(guān)懷,今后一定要注意課間游戲的安全,不能讓父母和老師再為我操心。

        課間游戲作文12

          今天,走廊上傳來(lái)了一陣歡笑聲,嘻嘻哈哈地,我和我最好的朋友王晨陽(yáng)也走過(guò)去看看......

          原來(lái)是郭奕東他們?cè)谕妗翱凑l(shuí)先被抓”,規(guī)則一:到10人或以上。規(guī)則二:由一個(gè)人當(dāng)大灰狼,其他都是小羊。規(guī)則三:小羊靠墻大灰狼不能抓,如果被抓換身份。

          開(kāi)始了,這一局是郭奕東抓人,我看他東走走西走走,眼睛左顧右盼,“嘩 ”一聲,郭奕東如汽車(chē)般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽(yáng)。換王晨陽(yáng)抓人,他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng),突然一只手把我拉住了,地很滑,我“噗通”一聲就一屁股坐在地上,同學(xué)們有的笑得肚子痛;有的直跺腳;有的一邊笑一邊說(shuō):“鄭宇!鄭宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑!蹦菚r(shí)我的臉紅通通的,我非常害羞。

          這次我和同學(xué)們玩“看誰(shuí)先被抓”很開(kāi)心,能跟同學(xué)們玩,我十分快樂(lè),真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂(lè)!

        課間游戲作文13

          記得有一次,我們?cè)隗w育課上玩推人。許多人在操場(chǎng)上圍成一圈。選出兩個(gè)人,一個(gè)人抓,另一個(gè)人被抓。被抓的推一個(gè)人,抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過(guò)來(lái)被抓。

          我們都選“獵豹”王明抓人,“機(jī)靈猴”張紅被抓,在玩的時(shí)候同學(xué)們的喊法不一,有的喊“機(jī)靈猴跑快點(diǎn)兒,”有的喊:“張紅推我!彼坏b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還故意放慢了速度,眼看就要被抓住了。這時(shí)張紅忽然來(lái)了個(gè)急速轉(zhuǎn)彎,一下就把王明甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。后來(lái)張紅推了“老慢!薄罘纪趺鬏p而易舉的就把李芳抓住了,因?yàn)樗艿奶?墒抢罘及胩煲沧ゲ蛔∫粋(gè)人,她氣喘吁吁的說(shuō):“我不玩了!蓖瑢W(xué)們都來(lái)勸她說(shuō):“你跑的慢沒(méi)關(guān)系,只有經(jīng)常練習(xí)才能跑的快呀!可千萬(wàn)別不玩呀!”同學(xué)們的話(huà)讓李芳重拾信心大家又開(kāi)始高高興興的玩起來(lái)了。這時(shí)李芳終于用計(jì)抓住了一個(gè)同學(xué)取得了勝利。

          下課鈴響了大家都玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲使我知道了所有的人都想成功,不想失敗。我們要學(xué)會(huì)“勝不驕,敗不餒”。

        課間游戲作文14

          “鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們用像洪水一樣的速度跑入操場(chǎng)。

          操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩;有的踢毽子;有的編花籃......十分的熱鬧。

          操場(chǎng)中間是我們班的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲!半u媽媽”伸開(kāi)翅膀保護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”。第一只“小雞”緊緊的抓住給媽媽的衣服,后面的“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍著“雞”隊(duì)圈來(lái)圈去。“雞媽媽”隨著“老鷹”的身影保護(hù)著“小雞”。突然“老鷹”停止了進(jìn)攻,眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)詭計(jì),只見(jiàn)他往下一蹲,從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去!靶‰u”們看到“老鷹”向自己撲來(lái),嚇得四處逃散。忽然“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只“小雞”很肥,跑的又慢,就撲上去高興地吃了起來(lái)。

          我是其中的一只“小雞”,當(dāng)“老鷹”撲來(lái)時(shí),我大喊到:“大家快跑!”說(shuō)完后,我飛快地逃走了,就像動(dòng)畫(huà)中的喜羊羊跑得一樣快。直到“老鷹”抓住了一只“小雞”,我才松了口氣。心想這只“老鷹”可真聰明。

          “鈴鈴鈴”,上課了。同學(xué)們戀戀不舍地走回了教室,可心還留在那熱鬧的天堂里呢!

        課間游戲作文15

          我喜歡的課間游戲有很多,比如:抓人游戲,老鼠偷油,三個(gè)字,跳橡皮筋……

          有一天下午課間的時(shí)候,我和其他三個(gè)同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。

          首先跳橡皮筋要通過(guò)猜手心手背來(lái)將跳的人分為兩邊,再石頭,剪子,布,贏的一邊先跳,第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來(lái),再跳到?jīng)]拿起來(lái)的皮筋上,接著跳進(jìn)去,又跳回來(lái),最后再跳過(guò)去,就過(guò)了第一關(guān)。沒(méi)跳過(guò)的人肯定認(rèn)為第二關(guān)很難跳,那是不可能的,就跟第一關(guān)一樣,就是開(kāi)始不能把皮筋用手拿起來(lái),直接跳到第一根皮筋上,其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了,先要跳到第一根皮筋,再跳到第二根皮筋,接著同時(shí)跳到兩根皮筋上,然后一只腳跳到一根皮筋上,另一只腳跳到另一根皮筋上,再跳到兩根皮筋的中間,之后跳出去,再跳過(guò)去,兩只腳踩在一根皮筋,再跳出來(lái),就過(guò)關(guān)了,就在我們玩得正高興的時(shí)候要上課了。

          跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處,真是課間課后的好玩法。

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