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      2. 有趣游戲作文

        時間:2021-12-07 11:07:22 游戲 我要投稿

        【熱門】有趣游戲作文匯總九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣游戲作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】有趣游戲作文匯總九篇

        有趣游戲作文 篇1

          今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個叫聶鈺榮,喜歡玩手機(jī),上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。

          首先,我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負(fù)。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經(jīng)過幾輪的比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。

          我面對著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開始找起他們來,我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機(jī)一動,在一個比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。

          “守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因?yàn)槲抑,如果我按照常?guī)的方法去找她的話肯定找不著,沒辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上,還打開音樂播放器放著一首動聽的音樂,然后自己藏起來。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂后立馬從衣柜里偷偷的走出來,于是我沖上去,又把她給抓住。

          這就是我們這次有趣的游戲。

        有趣游戲作文 篇2

          今天,媽媽說要測試一下我們的反應(yīng)能力,要求我們一只手畫圓形,一只手畫方形。

          妹妹自告奮勇,想當(dāng)?shù)谝粋吃螃蟹的人,只見她兩只手各執(zhí)一只筆,舉在頭上,作投降狀,雙手一抖一抖地在白紙黑板上畫開了,她的雙手畫畫停停,停停畫畫,這下可好,方形變成了圓角矩形,圓形卻像一個多邊形,惹得我和弟弟開懷大笑!翱次业。”弟弟大聲地說,他滿懷信心地上場了,看他的畫得也不輕松,一會兒顫手,一會兒停頓,感覺異常艱難,結(jié)果,他畫得方形還挺標(biāo)準(zhǔn),可圓形就變成了外觀不佳的“盾牌”了。看來這個游戲也不是毫無難度的。最后輪到我登場了,我一會兒把直角畫成了鈍角,一會兒把直線畫成了弧線,最后畫出了兩個圓不像圓,方不像方的圖形,不管從哪個角度看,它們兩個都是不規(guī)則的多邊形,我只好給它倆“整容”,并在旁邊標(biāo)注上“這是圓形”和“這是方形”的字樣才算勉強(qiáng)過關(guān)。

          這個游戲挺好玩,但同時也告訴我們一個道理:一心不可二用,只有一心一意才能把事情做好!

        有趣游戲作文 篇3

          “加油。 薄霸賵(jiān)持一下!”“耶!贏嘍!”咦,是什么聲音打破了校園平日的沉寂?哦,原來是506班舉行的掰手腕比賽!

          首先上場的是唐振淇和梁婷烽。比賽快開始了,唐振淇對著梁婷烽摩拳擦掌地說:“哼!小樣,看我今天還不贏你!”梁婷烽也不甘示弱,兩眼狠狠地瞪著唐振淇,好像在說:“別以為我們女生好欺負(fù),今天我肯定會贏你的!”兩人都昂首挺胸,滿懷信心,好像都已經(jīng)勝券在握。隨著羅老師的一聲口令,兩人都使出了渾身的力氣來壓倒對手。一分鐘過去了,雙方不分上下;兩分鐘過去了,雙方不分上下;三分鐘過去了,雙方還是不分上下。雙方始終僵持著,一顆顆豆大的汗珠從他們的頭頂上滑落。又過了一會兒后,梁婷烽開始有點(diǎn)撐不住了,變得氣喘吁吁。唐振淇看到這個好機(jī)會,便乘勝追擊,一壓把她的手壓下了一半。唐振淇微微一笑,臉上露出了勝利的喜悅,好像在說:哈哈!這回你不得不輸啦,再說了,男孩子的力氣肯定比女孩子的力氣大……梁婷烽正趁著唐振淇獨(dú)自高興時,立刻又把她的手拉回去了。唐振淇見狀不妙,腦袋立刻急轉(zhuǎn)了個彎,想出了一條妙計,他準(zhǔn)備采用“語言戰(zhàn)術(shù)”!唐振淇突然扮出一個興奮地表情,雙腳不停地在地板上跳來跳去,激動地說:“哇塞!有飛碟來啦!”可誰知梁婷烽并沒有上他的當(dāng),只是冷笑了一下,鎮(zhèn)定自如地說:“你以為我會上你的當(dāng)呀?”最后,由于雙方不相上下,老師宣布打成平手。

          一場有趣的掰手腕游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

        有趣游戲作文 篇4

          今天我們坐在教室里等待著老師的到來,這時只見可樂老師面帶微笑的走了進(jìn)來,我們看出來了,今天是作文課,這時可樂老師對我們說:同學(xué)們,今天我們來做一個游戲;“吹泡泡游戲大賽”,老師話剛說完教室里像炸了鍋一樣,大家已經(jīng)迫不及待了,于是一場大賽就此拉開了帷幕。

          首先可樂老師不知從哪里帶來一把口香糖放在我們的面前,我們眼睛直直的盯著口香糖,這時可樂老師說:同學(xué)們先打開你的糖紙,我低頭一看,原來是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀,于是老師有說:現(xiàn)在請把口香糖放到嘴里,說完只見同學(xué)們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發(fā)起了攻擊,我的感受是起初還是硬硬的經(jīng)過口水的不停的潤泡泡糖就越來越軟了。

          這時可樂老師突然說咱們開始比賽吧!于是可樂老師為我們女生隊(duì)起了一個必勝名字,那就是――大泡泡隊(duì)。比賽正是開始了,首先我們大泡泡對派出的是我,男生隊(duì)派出的是白浩然,我們的規(guī)則是,看誰吹的時間長,誰就勝利。同學(xué)們開始我們記錄時間,等呀等太好了只剩幾秒了,突然泡泡糖破了一個洞,慢慢的蔫了,我心里想著關(guān)鍵時候你一定要爭氣啊,剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去,對方一直就沒有把泡泡吹起來,那就代表我贏了,這時我看著女生隊(duì)正在為我鼓掌!

          老師向我走過來,問我吃飽泡的技巧是什么呢?我說:先把它弄平,再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時可樂老師對同學(xué)說,做什么事都得講究方法和勇于戰(zhàn)勝對方的精神,才能有最終好的結(jié)果,我們學(xué)習(xí)也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進(jìn)步!這時下課的鈴聲響了,通過這個游戲讓我明白了這一點(diǎn),我喜歡這個游戲。

        有趣游戲作文 篇5

          今天是第1次上作文課,老師就帶我們玩了一個極其有趣的游戲北風(fēng)吹。

          原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡,游戲的規(guī)則很簡單,這個游戲有獨(dú)有的口令,還要有一個同學(xué)上臺說一個同學(xué)具有的特征,比如臺上同學(xué)說所有穿綠色衣服的同學(xué),那所有穿綠色衣服的同學(xué)都要離開自己的座位,去搶別人的座位。這個游戲看著簡單,但玩起來卻笑料不斷。

          在玩這個游戲的最后一次時,張老師走到講臺上的陳子杭同學(xué)面前,在他耳旁悄悄的說了一些什么,那時我的心里就特別緊張,像十幾桶水桶七上八下,我在想張老師會和他說些什么呢?穿有條紋衣服的所有女生?穿運(yùn)動鞋的全班同學(xué)?穿黑色褲子的同學(xué)?突然我頭轉(zhuǎn)向靠窗子的同學(xué),差一點(diǎn)嚇我一跳,他們一個個都擺好了姿勢,雙手握拳,左腳伸出一大步,像是準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動員們。

          這時陳子杭說出了口:所有穿鞋子的同學(xué)。同學(xué)們聽完,教室里突然就亂了起來,我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去,余佳嘉從我面前跑過,我以為她要和我搶座位,急忙坐了下去。原來她是要和坐在我后面的同學(xué)換座位。最終潔妤輸了這次比賽。

          這次活動可真有趣呀!

        有趣游戲作文 篇6

          “咚咚咚……”這是什么聲音呀!哈哈,是我們在玩“擊鼓傳花”!

          第一輪,“炸彈”。你可能會說我在騙人,怎么會有炸彈呢?我才沒有騙你呢,讓我慢慢解釋吧!原來,朱老師說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲!”教室立馬沸騰起來,有的高興地直拍桌子;有的激動地直跺腳;有的情不自禁地跳起來……笑聲,叫聲充滿了教室……“這個游戲叫‘擊鼓傳花`”老師說,“這個游戲規(guī)則是……花落在誰手上,誰就要完成老師交待的任務(wù),還要被懲罰……”同學(xué)們都不約而同的說了一句:“不是真的吧?”“是真的!”老師平靜地說了一句。

          懂了吧!不是我騙人!現(xiàn)在,第一輪開始。只看見同學(xué)們飛快地把花丟來丟去。比猴子的速度都快,生怕花落到自己的手里。花朵像一顆炸彈―樣在人群里竄來竄去,誰都不想讓著顆快來爆炸的定時炸彈靠近自己……鼓聲越來越急促,“停!”同學(xué)們立馬停下來,花落在了小嶸手上,“嘻嘻!”當(dāng)我們幸災(zāi)樂禍的時候,小嶸慢悠悠地走上來,“小嶸大聲讀出你的名字,就能獲得一張貼畫!薄霸趺催@樣!”我想。我再看看別人,―個個都瞪大眼睛看著小嶸。我們心里那個羨慕呀!真是沒法形容。沒天理呀!競?cè)贿有這樣的“懲罰”。

          第二輪,“心理挑戰(zhàn)賽”。有了這次經(jīng)歷后,同學(xué)們有的認(rèn)為會懲罰,有的卻是獎勵……經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”后,花在小亮手中,結(jié)果竟還是獎勵。

          第三輪,“聽天由命賽”!經(jīng)過那幾次后,我們有了經(jīng)驗(yàn)!斑@次絕對是獎勵!”我心想?磥恚瑢W(xué)跟我想的一樣,為什么呢?你瞧!同學(xué)們有的把它抱在懷里,有的故意過一會再丟,有的`聽到催促才丟……花落小明那里!令人意外是懲罰?!天!老師你怎么這么折磨人呀!

          這個游戲真有趣,我真喜歡這堂課!

        有趣游戲作文 篇7

          中午,我和表哥在姑姑店里玩游戲——連連拍。首先,我們玩的游戲是拍蚊子。

          我先玩,我猛拍了一下就拍死了一個蚊子,非常順利。接下來輪到表哥了,可是他連續(xù)拍了好幾下都沒有擊中,于是,我們說這個游戲不好玩以后都不玩了。然后,我們又玩了釣魚的游戲,也是我先玩,我釣了一條數(shù)字是2的魚,那是我用盡了全力才給釣上來的。接下來是表哥了,他也使勁的拍了了好幾下才把魚給釣上來。最后,游戲結(jié)束我們就去做作業(yè)了!

        有趣游戲作文 篇8

          新的學(xué)期開始以來,我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘,我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲,分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的,幾個小朋友圍在一起,伸出你的右腳,然后剪刀、石頭、布,誰贏誰就往后跳一格,輸?shù)娜瞬辉S動,接著,那些輸?shù)娜嗽偌舻、石頭、布,就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。

          三個人手拉手,誰先鉤都可以,三個人鉤完后,就把各自的手放開,再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳,然后把各自的腳放開單腳跳,你可以用手輕輕地推一下別人,你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來,如果沒有掉下來的話,就說明另外一個同學(xué)沒有輸,如果另外一個同學(xué)的腳掉下來的話,就說明那個同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈,第五個同學(xué)不用動,就往后拉,拉到最后,好伙伴一個個的又變回原位。這些游戲都非常好玩,我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧!

        有趣游戲作文 篇9

          今天的語文課,老師和我們玩了一個有趣的游戲——你演我猜。就是一個同學(xué)上到講臺抽一個成語,在用動作將這個成語的演出來,讓其他同學(xué)來猜。

          其中有一個是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺,然后猶豫地抽了個成語,打開一看,臉上瞬間充滿了笑容,擺了一個一只雞一只腳站起來的樣子。同學(xué)們異口同聲地說出了答案——“金雞獨(dú)立”。馬銘聰同學(xué)回答“對了!”然后春風(fēng)得意地走回自己的座位去。

          最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學(xué)抽紙條,可他手足無措,好一會兒都沒有什么動靜,臺下的同學(xué)們一頭霧水,不知所以,潘建陽同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼鏡,這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學(xué)們急了,只好請阮建邦上來救場。

          阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語,馬上開始展現(xiàn)真正的演技了——馬上摔了一跤,還把眼鏡甩了出去,再加上那一聲“哎呀”,霎時間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來,同學(xué)們哄堂大笑,符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻,終于林容藝同學(xué)回答起來“大跌眼鏡”,老師才說對了。

          歡樂的時間總是短暫的,在歡樂的笑聲中下課鈴響了,但同學(xué)們都還是意猶未盡呢!

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