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      2. 課堂游戲作文

        時(shí)間:2021-12-14 16:58:47 游戲 我要投稿

        關(guān)于課堂游戲作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于課堂游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于課堂游戲作文4篇

        關(guān)于課堂游戲作文1

          今天,我來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園,有點(diǎn)兒不高興,因?yàn)槲业膵寢尣煌馕規(guī)уX(qián)來(lái)了,她說(shuō)我總是會(huì)買一些垃圾食品,所以就不給我錢(qián)了。我剛想到今天的游戲課,就像“多云轉(zhuǎn)晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。

          我每次都會(huì)偷偷地去看一眼今天的游戲工具,就會(huì)大概知道今天的游戲是什么了,可是我今天看完了游戲工具,心里就留下了一點(diǎn)恐懼的陰影,因?yàn)橛螒蚬ぞ呤牵汉诙埂⑸鬃印⒈樱y道又是要用牙來(lái)咬住勺子,再把杯子里的黑豆弄到另一個(gè)杯子里?上次我的大門(mén)牙就已經(jīng)很摳門(mén)了,難道今天還要再“露”一手?后來(lái)到了游戲課后才松了一口氣,原來(lái)今天是用手來(lái)玩。

          游戲開(kāi)始了,我排在第二個(gè),我的心里非常緊張,生怕輸,可看完第一個(gè)人玩得那么順手,我也放松了很多,等我玩的時(shí)候才知道并不是那么難,一下子就完成了,第一次我們就贏了,可還有人不服,叫我們重來(lái)一次,可第二次他們把杯子弄掉了,所以還是我們贏,我們還不停地謝他們,他們就氣得說(shuō)不出話了。

          今天就算早上有點(diǎn)不開(kāi)心,但是我還是玩得很愉快。

        關(guān)于課堂游戲作文2

          這次作文課老師并沒(méi)有講怎么寫(xiě)作文,而是帶我們做一個(gè)能互相認(rèn)識(shí)的游戲。

          首先,她讓我們準(zhǔn)備一張紙,撕成三份,并說(shuō)明了游戲規(guī)則。之后我們就開(kāi)始了第一輪游戲。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)自己的名字,并交到講臺(tái)上。接下來(lái),讓我們每一個(gè)人抽一張紙條,看看上面寫(xiě)的是誰(shuí)的名字,并找到紙條的主人。我想:如果紙條的主人是個(gè)男生的話,怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了,我一打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:“魏雪晴”三個(gè)字,我松了口氣。因?yàn)檫@一看,就是個(gè)女孩的名字。但我馬上又緊張起來(lái),魏雪晴是誰(shuí)呢?我左顧右盼,最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高興極了,和她相互用手拍了拍肩膀,用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。

          我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個(gè)人還沒(méi)有找到我,她(他)是誰(shuí)呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來(lái)就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。

          游戲結(jié)束了,我還沉浸在剛才歡樂(lè)的海洋中。

        關(guān)于課堂游戲作文3

          以前我們聽(tīng)過(guò)搶足球、搶籃球,今天我們就來(lái)一場(chǎng)搶糖果比賽。

          老師拿了一顆糖,放在我們眼前。只見(jiàn)糖果里面有個(gè)小猴子豎著大拇指,好像在推薦這顆糖說(shuō):“我很甜,快來(lái)吃我呀!”望著這顆糖果,我口水都流下來(lái)了。老師說(shuō)了要比賽當(dāng)然要有比賽規(guī)則啦。老師說(shuō)規(guī)則的時(shí)候,我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來(lái)。比賽規(guī)則是這樣的,兩人一組,選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說(shuō):“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應(yīng)的手去搶糖果,如果伸錯(cuò)了手,就算搶到糖也算失敗。

          我覺(jué)得最有趣的是第二組,老師請(qǐng)了張先維和杜嘉誠(chéng),他們緊張地站在桌子邊上,我們都圍了上去。他們兩個(gè)變成了“惡狼”,糖變成了“美肉”,他們的眼一直盯著這塊“鮮肉”,都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗,老師喊:“一、二、左手!”沒(méi)想到他們同時(shí)抓住糖果,誰(shuí)也不肯松手,最后,老師說(shuō)為了公平起見(jiàn),給了杜嘉誠(chéng)和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂(lè)滋滋地回到了座位上。

          今天我知道了這場(chǎng)比賽不光比速度,還要比靈敏。

        關(guān)于課堂游戲作文4

          星期一的早上,老師跟我們玩了一個(gè)有趣的寫(xiě)紙條游戲。

          老師先說(shuō)明游戲規(guī)則,然后給每位同學(xué)發(fā)一張紙條,要求第一組的同學(xué)寫(xiě)"時(shí)間",第二組寫(xiě)"人物",第三組寫(xiě)"地點(diǎn)",第四組寫(xiě)"事情"。我們鬼鬼祟祟地在紙條上寫(xiě)上一些離奇古怪的'內(nèi)容。一會(huì)兒,老師把紙條分別收起來(lái),分成三堆。

          游戲開(kāi)始了,老師在每一堆的紙條里各抽出一張,連起來(lái)讀:"弟弟在飯鍋里大便。""哈哈"話音剛落,教室里哄堂大笑起來(lái),同學(xué)們有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,有的笑得眼睛瞇成一條縫,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,還有的笑得肚子都疼了

          第二次抽紙條開(kāi)始了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,她又在紙條堆里各抽出一張,說(shuō):"豬八戒在空中跳舞。"同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰;游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們?nèi)匀怀两谟螒虻臍g樂(lè)中,教室里不時(shí)發(fā)出一陣陣的歡笑聲。

          多么有趣的寫(xiě)紙條游戲啊!

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              我每次都會(huì)偷偷地去看一眼今天的游戲工具,就會(huì)大概知道今天的游戲是什么了,可是我今天看完了游戲工具,心里就留下了一點(diǎn)恐懼的陰影,因?yàn)橛螒蚬ぞ呤牵汉诙埂⑸鬃印⒈樱y道又是要用牙來(lái)咬住勺子,再把杯子里的黑豆弄到另一個(gè)杯子里?上次我的大門(mén)牙就已經(jīng)很摳門(mén)了,難道今天還要再“露”一手?后來(lái)到了游戲課后才松了一口氣,原來(lái)今天是用手來(lái)玩。

              游戲開(kāi)始了,我排在第二個(gè),我的心里非常緊張,生怕輸,可看完第一個(gè)人玩得那么順手,我也放松了很多,等我玩的時(shí)候才知道并不是那么難,一下子就完成了,第一次我們就贏了,可還有人不服,叫我們重來(lái)一次,可第二次他們把杯子弄掉了,所以還是我們贏,我們還不停地謝他們,他們就氣得說(shuō)不出話了。

              今天就算早上有點(diǎn)不開(kāi)心,但是我還是玩得很愉快。

            關(guān)于課堂游戲作文2

              這次作文課老師并沒(méi)有講怎么寫(xiě)作文,而是帶我們做一個(gè)能互相認(rèn)識(shí)的游戲。

              首先,她讓我們準(zhǔn)備一張紙,撕成三份,并說(shuō)明了游戲規(guī)則。之后我們就開(kāi)始了第一輪游戲。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)自己的名字,并交到講臺(tái)上。接下來(lái),讓我們每一個(gè)人抽一張紙條,看看上面寫(xiě)的是誰(shuí)的名字,并找到紙條的主人。我想:如果紙條的主人是個(gè)男生的話,怎么好意思用手拍他的后背、用頭點(diǎn)他的肩膀呢?輪到我抽了,我一打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:“魏雪晴”三個(gè)字,我松了口氣。因?yàn)檫@一看,就是個(gè)女孩的名字。但我馬上又緊張起來(lái),魏雪晴是誰(shuí)呢?我左顧右盼,最后把目光定到了一個(gè)上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高興極了,和她相互用手拍了拍肩膀,用頭點(diǎn)了點(diǎn)肩膀。

              我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個(gè)人還沒(méi)有找到我,她(他)是誰(shuí)呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來(lái)就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點(diǎn)點(diǎn)肩膀。

              游戲結(jié)束了,我還沉浸在剛才歡樂(lè)的海洋中。

            關(guān)于課堂游戲作文3

              以前我們聽(tīng)過(guò)搶足球、搶籃球,今天我們就來(lái)一場(chǎng)搶糖果比賽。

              老師拿了一顆糖,放在我們眼前。只見(jiàn)糖果里面有個(gè)小猴子豎著大拇指,好像在推薦這顆糖說(shuō):“我很甜,快來(lái)吃我呀!”望著這顆糖果,我口水都流下來(lái)了。老師說(shuō)了要比賽當(dāng)然要有比賽規(guī)則啦。老師說(shuō)規(guī)則的時(shí)候,我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來(lái)。比賽規(guī)則是這樣的,兩人一組,選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說(shuō):“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應(yīng)的手去搶糖果,如果伸錯(cuò)了手,就算搶到糖也算失敗。

              我覺(jué)得最有趣的是第二組,老師請(qǐng)了張先維和杜嘉誠(chéng),他們緊張地站在桌子邊上,我們都圍了上去。他們兩個(gè)變成了“惡狼”,糖變成了“美肉”,他們的眼一直盯著這塊“鮮肉”,都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗,老師喊:“一、二、左手!”沒(méi)想到他們同時(shí)抓住糖果,誰(shuí)也不肯松手,最后,老師說(shuō)為了公平起見(jiàn),給了杜嘉誠(chéng)和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂(lè)滋滋地回到了座位上。

              今天我知道了這場(chǎng)比賽不光比速度,還要比靈敏。

            關(guān)于課堂游戲作文4

              星期一的早上,老師跟我們玩了一個(gè)有趣的寫(xiě)紙條游戲。

              老師先說(shuō)明游戲規(guī)則,然后給每位同學(xué)發(fā)一張紙條,要求第一組的同學(xué)寫(xiě)"時(shí)間",第二組寫(xiě)"人物",第三組寫(xiě)"地點(diǎn)",第四組寫(xiě)"事情"。我們鬼鬼祟祟地在紙條上寫(xiě)上一些離奇古怪的'內(nèi)容。一會(huì)兒,老師把紙條分別收起來(lái),分成三堆。

              游戲開(kāi)始了,老師在每一堆的紙條里各抽出一張,連起來(lái)讀:"弟弟在飯鍋里大便。""哈哈"話音剛落,教室里哄堂大笑起來(lái),同學(xué)們有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,有的笑得眼睛瞇成一條縫,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,還有的笑得肚子都疼了

              第二次抽紙條開(kāi)始了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,她又在紙條堆里各抽出一張,說(shuō):"豬八戒在空中跳舞。"同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰;游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們?nèi)匀怀两谟螒虻臍g樂(lè)中,教室里不時(shí)發(fā)出一陣陣的歡笑聲。

              多么有趣的寫(xiě)紙條游戲啊!