實(shí)用的一次游戲作文集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的一次游戲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次游戲作文 篇1
“哎,怎么又倒了!”“看,乒乓球在上面立住了”好熱鬧。≡瓉硎撬模2)班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢!
比賽前,老師宣布,游戲四人一組,搭得越快、越高最好。比賽開始了,我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料,熱火朝天地做了起來。
我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組,小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項(xiàng)比賽,因此自信滿滿。比賽開始后,我們各司其職,做了起來。我和楊浩宇來搭塔,蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時間,悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周,班里所有的同學(xué)都很安靜,有的在思考,有的在比劃,有的在設(shè)計(jì)看著很多同學(xué)愁眉苦臉,我就想著屬于我們的機(jī)會來了。
俗話說:“說的容易,做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來,搭好一個正方形,之后再往上搭,當(dāng)我們搭到第三層時,我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時,高塔突然倒了,我們來不及難過,于是抓緊時間又做了一次。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢,然后慢慢地再往上搭,結(jié)果比之前更差了,第三層剛搭就倒,于是我們想了辦法,加上了許多橡皮泥來固定,可最終還是失敗。
不過我們沒有灰心,相信“失敗乃成功之母”這句話,于是我們再接再厲重新搭這時我看了看四周,發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了,三角形,底部很大,搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的,他們已經(jīng)做了一半多,快做完了,還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說還剩十五分鐘時,我們慌亂起來,趕緊做,把高塔往上搭,可是做了又倒。當(dāng)老師說還剩五分鐘時,我已經(jīng)絕望了,許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時間糊亂地搭了三層,當(dāng)乒乓球放上去時,結(jié)果又倒了。當(dāng)下課鈴聲響起了,我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣,冰涼冰涼的。
比賽時間到了,老師說了比賽結(jié)束,我們組最后沒有獲得名次。不過,我們是不會放棄的,相信下次比賽我們一定能成功。
一次游戲作文 篇2
今天,我們來到了金牌作文班。首先,我們進(jìn)行“瘋狂猜成語”,接下來老師神秘兮兮地說:“今天我們一起來玩一個游戲吧!”我們一聽,一下子蹦到了三尺之高。
我們像歡快的小鳥來到了大廳,老師開始宣布游戲規(guī)則了。規(guī)則是一個人左手伸平,右手換成手指頂著別人的手掌心,一個接一個,一直圍成一個“大雞蛋”。接著,老師說抓“三”,只要聽到“三”這個字,我們就左手抓,右手逃跑。
游戲開始了,我的耳朵都恨不得伸進(jìn)老師的嘴里。全場一片寂靜,鴉雀無聲,靜得針掉到地上都可以聽見聲音。只聽老師說:“一二一,一二一,一二一……”給我們來了一個“三顧茅廬”,當(dāng)我剛要放松的時候,突然,老師快速地說了一句“一二三四”我一聽,趕緊抓住了旁邊的人的“胖豬手”,可是我的“大鴨爪子”一下子被另一個同學(xué)抓住了。幸好這次不算,只是演習(xí),太嚇人,也太驚險了,驚險到我都快尿褲子了。我的小心臟呀,嚇得“撲通撲通”不停地跳。接下來還是抓“三”,我豎起我的“大象耳朵”仔細(xì)地聽,當(dāng)老師在說:“三個和尚……”的時候,我的左手以“迅雷不及掩耳之勢”抓住了,右手也像閃電一樣收回來。教室里也一下子沸騰起來,這一伙,那一群地討論著。老師說了三個“一、二、三”教室里才慢慢安靜下來,一下來了好幾個回合,我也不幸淘汰了。最后是班里反應(yīng)最快的董碩獲勝,她開心得眼睛都發(fā)光了。
這個游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,還增進(jìn)了我和同學(xué)們的感情。更使我知道了,什么事都不是天生就會的,萬事我們都需要勤學(xué)苦練。
一次游戲作文 篇3
一次爸爸公司的親子活動上,節(jié)目還沒開始,我在大廳里閑逛。這時,我發(fā)現(xiàn)一張桌子旁圍了許多人,還不時傳來叫好聲。我來了興趣,便去一探究竟。原來是夾彈珠游戲!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我倒要看看他們怎么玩!
夾彈珠游戲其實(shí)就是兩個盆分別裝上水和彈珠,由兩個人來夾彈珠,一個人來計(jì)時。誰夾得多誰就是贏家。由于彈珠滑溜的狠,筷子很難夾住,富有挑戰(zhàn)性吸引了許多粉絲。(其中有我。
第一輪是兩個大人之間的競爭?孔蟮哪且晃灰宦牭桨l(fā)令聲就立刻抓起筷子“撲”向彈珠。可筷子尖剛一碰到彈珠,它就旋轉(zhuǎn)著逃跑了。沒想到這位大人竟然愣住了。反應(yīng)還沒我快呢,我撇了撇嘴。他撓撓頭,再次向彈珠發(fā)起進(jìn)攻。可彈珠像泡在油里的花生米就是不讓他夾起來。不過右邊的大人看來經(jīng)常吃海參,指尖功夫爐火純青。他夾了許多彈珠,我們都為他加油?墒撬牭郊佑吐暦炊鴣y了陣腳,速度慢了下來。最后是右邊的大人勝利了,他一共夾了12顆。既然這么簡單,那我也去一顯身手吧。
我從容地操起筷子,等待發(fā)令!伴_始!”,我緊盯著彈珠,嫻熟地夾起一個又一個。今天的彈珠聽話得出乎我的意料,一個個排隊(duì)等我去夾。夾中的在旁邊的.盤子里咕嚕嚕地跳舞。沒被夾中的還一動不動坐在水里生悶氣。
我往右邊瞅瞅。他看我夾這么快,急了。我心里大笑,我就是要讓他著急,因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢 ?/p>
最后20秒我也要“著急”了。我開足馬力,盤子里的彈珠漸漸多了起來。最后一秒,為了讓成績更好,我奮力一搏,取得了18顆的好成績!
不用說,我肯定贏了右邊那個家伙。我得到了一個金光閃閃的金幣巧克力,在眾人的贊揚(yáng)中喜滋滋地離開了。
夾彈珠游戲太有趣了。讓我在歡樂中學(xué)會了沉著與冷靜。
一次游戲作文 篇4
今天,體育老師讓我們自由活動,我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢?
聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個抓人的游戲,大家都同意了。于是就開始分配人物,錢宇和我當(dāng)抓人的人,其余的人則是躲的。游戲規(guī)則是:負(fù)責(zé)抓人的如果抓到人,就會變成他的盟友,沒有被抓到的人堅(jiān)持到最后就會勝利了。
游戲開始了,錢宇和我左沖右突不一會,就抓到了兩個人,于是就變成了我們四個抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲,“站住!”我大喊了一聲,他反而跑的更快了,我和其他人商量了一下,決定給他來個前后夾擊,當(dāng)我終于把他給逼到旗臺上,突然!錢宇從他背后冒了出來!一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了!此時只剩下王賀一個人,但他相當(dāng)狡猾。這個王賀在我抓金嶺的時候就不斷的給我搗亂,哼!真是一個壞家伙!
放學(xué)了,鄭老師讓我們站隊(duì),王賀竟然還沖我辦個鬼臉,下次定要叫你心服口服!
一次游戲作文 篇5
上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時間。
一次游戲作文 篇6
今天,我們在語文課上玩了一個有趣的游戲—畫方圓,同學(xué)們玩得可起勁了。
游戲規(guī)則是老師邀請一個同學(xué)上臺,這位同學(xué)要同時一手畫圓,一手畫方,十秒鐘之內(nèi)完成。完成者有獎勵,失敗者接受懲罰。
游戲開始了,我們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)半個身子都探出了座位。老師看了看大家然后點(diǎn)到了我的名字,我很意外,沒想到第一個被叫到的居然是我。我非常緊張地走上講臺,兩手拿起了粉筆,看著墨綠色的黑板,我心里暗暗給自己打氣:我一定要成功。倒計(jì)時開始了“十、九、八、七、六、五……”老師的倒計(jì)時給了我巨大的壓力,我的兩只手,一直在不停地顫抖,我非;艁y地畫了兩個圖形出來。倒計(jì)時結(jié)束了,黑板上出現(xiàn)了兩個滑稽的圖形,長方形畫得還算成功,圓形長得像一片樹葉,我的挑戰(zhàn)失敗了,需要接受懲罰。老師拿出一個紅色的袋子,我忐忑不安地從里面抽了一張紙條,小心翼翼地打開,上面寫著:邀請一個同學(xué)上臺打三下手掌。我心里五味雜陳,心想:到底選誰呢?忽然我的目光落在徐小茜身上,她看起來比較柔弱,力氣估計(jì)不會很大。于是我點(diǎn)名叫徐小茜上來。徐小茜高高地?fù)P起手臂卻輕輕地打了下來,我“逃過一劫”。
這個游戲太難了,接下來老師又叫了幾個同學(xué)上臺,可同學(xué)們都失敗了。
最后一輪游戲了,老師問同學(xué)們誰有把握取勝,這時有人推薦徐夕雅同學(xué),理由是她玩過這個游戲!于是老師邀請徐夕雅上臺,老師問她:“緊張嗎?”她昂著頭自信地回答:“不緊張!”可是她無處安放的雙手出賣了她,老師拍拍她的肩膀鼓勵她。倒計(jì)時開始了,四秒鐘不到她就畫完了。同學(xué)們對于他的“作品”有一點(diǎn)小爭議,方形畫得很好,只是圓形有一點(diǎn)沒封口,但是已經(jīng)很難得了,老師宣布挑戰(zhàn)成功。
畫方圓游戲在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了,真是意猶未盡!
一次游戲作文 篇7
去年,我和我的小伙伴在樓下的庭院里玩“你畫我猜”的情形,至今仍使我記憶猶新。
那天晚上,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們相約來到庭院,由我向他們介紹游戲規(guī)則:“兩人為一組,我是裁判。我向一個人出示詞語,那個人用動作比劃出來給另一個人看,如果猜不出來,有兩次機(jī)會可以說‘過’。每組每輪總共有一分鐘的時間!
首先是姐姐和妹妹,姐姐來比劃,妹妹來猜。
我給姐姐看的第一個詞是老虎。姐姐五指張開,手指彎曲,張開嘴巴,四腳著地,向妹妹那跑去。妹妹百思不得其解,過了一會兒,才終于說出了答案,但就剩下20秒了。
我又拿了一個詞——爬上山。姐姐比了“三”這個數(shù)字,又跑到樓梯那邊一格一格走了上去。妹妹猜道:“爬樓梯!蔽覔u了搖頭。妹妹思索半晌,大聲回答:“爬上山!币环昼姾笥螒蚪Y(jié)束,總共說對了兩個詞,笑容洋溢在她們的臉上。
接著是哥哥和弟弟,弟弟來比劃,哥哥來猜。
第一個詞是兔子。弟弟一看,顯然沒有被難倒,他迅速趴倒在地,一蹦一跳,憨態(tài)可掬。哥哥一看就說:“小兔子!蔽覔u搖手,“兔子!备绺缬行┲薄=酉聛淼臅r間里,他們沒有再成功過。一分鐘到,他們只對了一個。哥哥有些悶悶不樂。
最后是妹妹和哥哥,哥哥來比劃,妹妹來猜。
第一個詞是猴子。哥哥靈機(jī)一動,比劃了一個孫悟空的動作。妹妹脫口而出:“猴子”。第二個詞是跳舞。恰巧,哥哥在這時候聽到了附近傳來的音樂,便跳起了舞。果不其然,妹妹心領(lǐng)神會,說出了正確答案。我又拿出一個詞是高大,只見哥哥把手指到自己頭上,又把自己的手向兩側(cè)劃動。還沒比劃完,妹妹就說出了答案:“高大!”“對啦!”我大聲叫道。
最后,哥哥和妹妹毫無懸念地獲得了第一名。
游戲使我們獲得快樂,而這次經(jīng)歷也讓我懂得了,做事要開動自己的腦筋靈活思考,還要學(xué)會與他人配合。游戲如此,生活亦是如此。
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